亳州教師資格證試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學方法強調(diào)學生的自主探究學習？（）A.講授法B.討論法C.發(fā)現(xiàn)法D.演示法答案：C2.教育的本質(zhì)特點是（）。A.影響人的身心發(fā)展B.促進社會發(fā)展C.有目的地培養(yǎng)人D.完善人的自身生產(chǎn)答案：C3.我國第一個正式實施的學制是（）。A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬戌學制D.六三三學制答案：B4.教師的根本任務是（）。A.教學B.班級管理C.發(fā)展學生智力D.教書育人答案：D5.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）。A.重視實踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)答案：B6.在教學過程中，學生主要是通過（）來認識客觀世界的。A.直接感知事物B.間接經(jīng)驗C.自身經(jīng)驗D.實踐活動答案：B7.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是（）。A.維果茨基B.弗洛伊德C.巴甫洛夫D.韋特海默答案：A8.課程計劃的中心問題是（）。A.開設(shè)哪些科目B.各門學科開設(shè)的順序C.各門學科的教學時間D.各門學科的教學方法答案：A9.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A.學生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C10.學校教育在人的身心發(fā)展中的作用是（）。A.物質(zhì)前提B.主導作用C.發(fā)展動力D.決定作用答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的的功能有（）。A.導向功能B.強制功能C.調(diào)控功能D.評價功能E.示范功能答案：ACD2.下列屬于教師勞動特點的有（）。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性E.勞動方式個體性和勞動成果群體性答案：ABCDE3.以下屬于班級授課制優(yōu)越性的有（）。A.高效性B.循序漸進性C.實踐性強D.教師發(fā)揮主導作用E.有利于學生多方面發(fā)展答案：ABDE4.影響人身心發(fā)展的因素主要有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動性E.社會活動答案：ABCD5.課程目標的依據(jù)主要有（）。A.對學生的研究B.對教師的研究C.對社會的研究D.對學科的研究E.對教材的研究答案：ACD6.下列屬于德育過程的規(guī)律的有（）。A.學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B.學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C.學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D.學生思想品德形成的長期性和反復性規(guī)律E.德育過程是一個直線提高的過程答案：ABCD7.教學過程的基本階段包括（）。A.引起學習動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識E.檢查知識答案：ABCDE8.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括（）。A.廣博的科學文化知識B.精深的學科知識C.寬厚的教育科學、心理科學知識和管理科學知識D.先進的信息技術(shù)知識E.較強的語言表達能力答案：ABC9.良好師生關(guān)系的特征有（）。A.民主平等B.尊師愛生C.教學相長D.心理相容E.教師權(quán)威答案：ABCD10.下列屬于現(xiàn)代學習方式的基本特征的有（）。A.主動性B.獨立性C.獨特性D.體驗性E.問題性答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的活動。（）答案：正確2.素質(zhì)教育就是不要考試。（）答案：錯誤3.教學的首要任務是發(fā)展學生智力。（）答案：錯誤4.遺傳素質(zhì)決定人的身心發(fā)展。（）答案：錯誤5.課程就是學科。（）答案：錯誤6.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤7.教師的主導作用和學生的主體作用是矛盾的。（）答案：錯誤8.只要有教育，就有教育學。（）答案：錯誤9.義務教育具有強制性。（）答案：正確10.綜合實踐活動課程是國家規(guī)定的必修課。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應具備哪些教育能力？答案：教師應具備的教育能力包括教學設(shè)計能力、教學語言表達能力、教育教學組織管理能力、教育教學交往能力、教育教學機智、反思評價能力等。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：教學過程的基本規(guī)律有：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律；教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律；掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好師生關(guān)系要做到：樹立正確的學生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚教育民主；正確處理師生矛盾。4.簡述我國教育目的的基本精神。答案：我國教育目的的基本精神包括：強調(diào)為社會主義建設(shè)事業(yè)服務；要求使學生在德、智、體等方面全面發(fā)展；教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)教育目的的根本途徑。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在教學中如何貫徹因材施教原則。答案：在教學中貫徹因材施教原則，首先要了解學生的實際和個別差異。然后根據(jù)學生特點進行有區(qū)別的教學，如教學內(nèi)容的深度和廣度要適合不同層次的學生。教學方法也應多樣化，以滿足不同學生的學習需求。2.討論如何在德育中發(fā)揮榜樣示范作用。答案：在德育中發(fā)揮榜樣示范作用，要選好榜樣，榜樣應具有先進性、典型性。宣傳榜樣事跡要生動形象，讓學生易接受。引導學生向榜樣學習，將榜樣的精神內(nèi)化為自己的品德行為。3.討論如何提高教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：提高教師職業(yè)素養(yǎng)，教師要不斷學習教育理論知識，更新教育觀念。積極參加培訓和