考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年北京石油化工學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內A.理想信念教育B.愛校教育C.專業(yè)思想教育D.基本理論教育【答案】：D2.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.企業(yè)和公民個人B.任何組織和個人C.事業(yè)單位D.政府機構【答案】：A3.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關鍵是（）。A.教育行政部門、政府有關部門依法行政B.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利D.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制【答案】：A4.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準。A.社會服務B.培養(yǎng)人才C.開展教育D.科學研究【答案】：B5.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）。”A.及時報告上級B.及時保護現(xiàn)場C.及時救助受傷害學生D.及時報告警察【答案】：C6.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.教學觀摩B.校本培訓C.學術研究D.校本教研【答案】：D7.當一個教師經常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關注自我感受階段B.關注學生階段C.關注生存階段D.關注情境階段【答案】：C8.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會服務能力B.科學研究能力C.課堂教學能力D.指導學生能力【答案】：C9.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等B.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等C.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等D.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等【答案】：C10.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.人格威信B.管理威信C.專業(yè)能力D.社會威信【答案】：A11.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.基礎研究B.微觀研究C.應用研究D.宏觀研究【答案】：B12.高等學校的核心職能是（）。A.文化傳承B.教學研究C.科學研究D.社會服務【答案】：C13.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.社會學科研究B.應用學科研究C.人文學科研究D.跨學科研究【答案】：D14.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關注情境階段B.關注提升階段C.關注學生階段D.關注生存階段【答案】：A15.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】：B16.遵從、認同和內化是大學生態(tài)度與品德的（）。A.轉化階段B.習得階段C.修正階段D.形成階段【答案】：B17.人的一切心理活動和行為的基礎是（）A.情緒B.動機C.興趣D.認知活動【答案】：D18.幼兒園一般為A.五年制B.四年制C.二年制D.三年制【答案】：D19.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.穩(wěn)定B.集中C.轉移D.分配【答案】：D20.啟發(fā)個體自我反省、順應其內在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應是（）。A.犯錯誤效應B.超限效應C.分化效應D.南風效應【答案】：D21.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.簡述語意B.澄清C.傾聽D.提問【答案】：C22.在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。A.維多思若B.蒙臺涅C.昆體良D.德謨克里特【答案】：C23.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.自我暗示法B.交往調節(jié)法C.轉移注意法D.反向調節(jié)法【答案】：C24.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.道德的理想性B.教師道德的層次性C.道德的超前性D.教師道德的社會性【答案】：B25.現(xiàn)代信息加工心理學認為，問題解決是一種以（）為定向的搜索問題空間的認知過程。A.理論B.條件C.給定D.目標【答案】：D26.認知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.情緒B.能力C.氣質D.思維【答案】：D27.對于教師更新教育理念的要求，以下說法錯誤的是（）。A.教師應當學會認識、學會生活、學會做事、學會發(fā)展B.教師應當從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者C.師生關系中應當堅持教師的主導性D.教師不僅僅是知識的傳播者，更是學習的引導者【答案】：C28.下面不屬于宏觀的教學設計主要內容的是（）。A.確定教學目標B.制定教學計劃C.制定各門課程的教學大綱D.制定教學成效考核的辦法【答案】：A29.對學生的培養(yǎng)及全面素質的提高，起關鍵作用的是教師的（）。A.能力B.學識C.方法D.態(tài)度【答案】：D30.教師公正的核心是（）。A.對上級公正B.對同事公正C.對學生公正D.對自己公正【答案】：C31.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.生理喚醒B.主觀體驗C.外部表現(xiàn)D.行為反應【答案】：C32.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質屬性結合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.分析B.綜合C.概括D.抽象【答案】：C33.社會服務職能是高校（）A.科研職能的延伸B.教學和科研職能的延伸C.創(chuàng)收的借口D.教學職能的延伸【答案】：B34.赫欽斯指出，“只要是人，是一個國家的公民，不管是學者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個自由人，一個真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于（）。A.專業(yè)教育理念B.職業(yè)教育理念C.自由教育理念D.通識教育理念【答案】：C35.國家實行學位制度。學位分為（）。A.碩士和博士B.學士和碩士C.學士、碩士和博士后D.學士、碩士和博士【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）A.認知因素B.情感因素C.期望值D.目標效價【答案】：CD37.下列屬于社會主義道路內涵描述正確的是（）。A.建設社會主義市場經濟B.解放和發(fā)展社會生產力C.堅持一個中心兩個基本點D.立足基本國情【答案】：ABCD38.教師良好的意志品質主要體現(xiàn)在（）A.明確的目的性B.充沛的精力和頑強的毅力C.處理問題的果斷性和堅定性D.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD39.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.講授模式B.實驗模式C.自學模式D.討論模式【答案】：ACD40.健康的含義包括（）A.人體各器官發(fā)育良好B.無心理疾病C.沒有疾病或病癥D.社會適應良好【答案】：ABCD41.在教師道德品質構成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.調節(jié)作用B.基礎作用C.信號作用D.評價作用【答案】：ACD42.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.情緒表征階段B.形象表征階段C.動作表征階段D.符號表征階段【答案】：BCD43.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.從細微處嚴格要求自己B.不得以權謀私C.增強大局意識D.富有奉獻精神【答案】：ABCD44.以下屬于資源管理策略的有（）。A.建立時間表B.調整心境C.調整閱讀速度D.尋找固定地方【答案】：ABD45.高校培養(yǎng)目標在性質上具有（）。A.客觀性B.主觀性C.多樣性D.抽象性E.具體性【答案】：ABCE46.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的強化B.行為的激活C.行為的維持D.行為的定向【答案】：ABCD47.編制高等學校課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標B.滿足學生發(fā)展的需要C.保證教育內容的系統(tǒng)性D.統(tǒng)一性和靈活性相結合【答案】：ACD48.高等教育的內涵是指（）。A.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標B.培養(yǎng)實用型人才C.由大學和其他各類高等院校提供D.建立在中等教育基礎上【答案】：ACD49.影響我國高等教育的基本調節(jié)力量是（）。A.市場調節(jié)B.國家宏觀調控C.高校自主辦學D.國際因素【答案】：ABC50.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.同伴關系B.個體身心特征C.學校教育D.家庭環(huán)境【答案】：ACD51.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表B.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或實驗數(shù)據C.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學生的作品上署名D.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍【答案】：ABC52.群體的特征有（）。A.共同的存在空間B.相互作用和情感聯(lián)系C.共同的目標與規(guī)范D.特定的組織結構【答案】：BCD53.《民法典》的原則是（）。A.綠色原則B.自