行路難李白（唐代）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌所表達(dá)的感情。2.學(xué)習(xí)并了解詩歌的意境。3.熟讀并背誦詩歌。教學(xué)重點(diǎn)體會詩歌所表達(dá)的思想感情,背誦這首詩歌。教學(xué)難點(diǎn)體會詩歌所描繪的意境。學(xué)習(xí)內(nèi)容

李白（701—762），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”。祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅寧西西南），出生于西域碎葉城，五歲時(shí)隨父遷居綿州昌?。ń袼拇ń停?。唐代偉大的浪漫主義詩人，被譽(yù)為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。有《李太白集》傳世。導(dǎo)語金樽清酒斗十千2，玉盤珍羞直萬錢3。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然4。欲渡黃河冰塞川，將登太行5雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊6。行路難！行路難！多歧路7，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海8。詩文內(nèi)容注釋3.珍羞：美味佳肴。直：同“值”。萬錢：《晉書·何曾傳》：“食日萬錢，猶曰無下箸處?！薄侗笔贰ろn晉明傳》：“好酒誕縱，招引賓客，一席之費(fèi)，動(dòng)至萬錢，猶恨儉率。”極言飲食之華侈。1.《行路難》，本樂府“雜曲歌辭”?！稑犯蓬}要解》卷下，“（行路難），備言世路艱難及離別悲傷之意?！痹}三首，此為第一首，當(dāng)是天寶三載（744)李白遭讒放還離京時(shí)作。這首詩純用比興，意象瑰瑋，傾訴了濟(jì)世之志不得施展的憤慨和欲棄世歸隱又不忍的矛盾心情。2.清酒：酒分清、濁、清酒即美酒。斗十千：一斗酒值十千錢，即萬錢。極言酒美價(jià)貴。曹植《名都篇》，“歸來宴平樂，美酒斗十千?！?.太行：山名，綿延山西、河南、河北三省交界處。二句本鮑照《舞鶴賦》：“冰塞長河，雪滿群山?！睗M山：原作“暗天”，一作“滿山”，今從。4.“停杯”二句：鮑照《擬行路難十八首》其六：“對案不能食，拔劍擊柱長嘆息。丈夫生世會幾時(shí)，安能蹀躞垂羽翼?！倍浔敬?。投箸，放下筷子。6.“閑來”二句：用呂尚（姜太公）、伊尹事，謂且歸隱以待時(shí)，仍有輔弼濟(jì)世之志。《宋書·符瑞志上》：“（周文）王至于磻溪之水，呂尚釣于涯，王下趨拜曰：‘望公七年，乃今見光景于斯?！谐鲇?，見赤人自雒出，授尚書曰：‘命日呂，佐昌（周文王名昌）者子?！耐鯄羧赵轮渖??！庇郑骸耙翐矗ㄒ烈麚矗?yīng)湯命，夢乘船過日月之傍?！?/p>

7.岐路：岔路。

8.長風(fēng)破浪：典出宋書宗愨（què）傳》：“愨年少時(shí)，（叔父）炳問其志，愨曰：“愿乘長風(fēng)破萬里浪?！睗?jì)：渡。滄海：大海?！墩撜Z公冶長》：“子曰：‘道不行，乘桴浮于?！币庵^將棄世遠(yuǎn)遁。李白《懷仙歌》云：“一鶴東飛過滄海，放心散漫知何在？仙人浩歌望我來。”作品賞析

“行路難”是古樂府《雜曲歌辭》中的舊題，內(nèi)容多寫世路艱難和離別悲傷。李白沿用樂府舊題創(chuàng)作的三首《行路難》，皆寫于入朝被讒失意之后。本文選取的第一首，作于天寶三年(744)李白被排擠離開長安之時(shí)，抒發(fā)了詩人對朝廷黑暗、仕途艱難的抑郁激憤，反映了他身處逆境的苦悶迷茫與不屈意志。

詩歌開頭化用南朝鮑照的《擬行路難》,刻畫詩人面對金杯美酒、玉盤珍羞的盛筵,本應(yīng)大快朵頤,皆因自己建功多艱，最終推杯擲筷、拔劍而起、茫然四顧、無所適從。后以聯(lián)想夸張手法，敘說拔劍后的茫然、悲慨，表露其孤苦矛盾的內(nèi)心世界。“欲渡黃河”卻堅(jiān)冰阻塞,“將登太行”卻積雪滯礙,用富于比興意義的“冰塞川”“雪滿山”象征自己仕途受阻的艱難處境。后又寫忽而垂釣溪邊,形同漁父，忽而登上廟堂，成為重臣，表達(dá)命運(yùn)變幻難測，令人難以把握。

上四句雖意在說理，但以形象之言托之，讀來讓人毫無枯索之感。然而，由剛才的想象回到現(xiàn)實(shí)，已往的經(jīng)歷和眼前的處境又一次使他陷入迷惘，不得不再三慨嘆行路艱難，今后不知將置身何處?“行路難，行路難!多歧路，今安在?”節(jié)奏短促的感嘆與發(fā)問，真實(shí)地展現(xiàn)詩人的苦悶與彷徨。

最后兩句中，詩人再一次掙脫精神的羈絆，從苦悶和彷徨中振作起來，借南朝宗愨的話來形容自己志向遠(yuǎn)大，相信總有一天,定能乘長風(fēng)破萬里浪，高掛云帆,在滄海中勇往直前!此詩情緒激烈，極富藝術(shù)張力，時(shí)沉九淵、時(shí)騰九天，其自強(qiáng)不息的信念，百折不回的理想堅(jiān)守，既帶有盛唐時(shí)代精神的投影，也體現(xiàn)了李白個(gè)性的典型氣質(zhì)。

詩中的意象黃河、太行、日邊、長風(fēng)、滄海，壯闊宏大，詩人選取這些典型意象，也正是因?yàn)槲ㄓ羞@些宏大的意象才能承載起詩人強(qiáng)勁的情感氣勢，體現(xiàn)盛唐時(shí)代雄偉壯麗的審美態(tài)勢。為使這些意象除氣勢外兼具美感，詩人采用興的手法，化意象為生動(dòng)景象，將“黃河”化為“黃河冰塞川”，“太行”化為“太行雪滿山”，“日邊”化為“乘舟日邊”，“長風(fēng)”化為“長風(fēng)破浪”，“滄?！被癁椤霸品珴?jì)滄海”，寓于整體的藝術(shù)審美結(jié)構(gòu)之中。

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天寶元年(公元742),李白被玄宗召入長安,供奉翰林,作為文學(xué)侍從之臣,參加草擬文件等工作。詩人奉召入京,對前途充滿自信,當(dāng)時(shí)寫就的《南嶺別兒童入京》留有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的詞句，未酬之壯志,年少之輕狂,在李白身上得到了充分的體現(xiàn)。誰知命運(yùn)弄人,不足三年,他便遭讒去職,為當(dāng)朝權(quán)貴所排斥,被唐玄宗賜金放還。離去的場面與來時(shí)情景簡直就是兩重天:“兒戲不足道,五噫出西京,臨當(dāng)欲去時(shí),慷慨淚沾纓”(《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》)。雖然感到憤慨,身世浮沉并不在自己掌握,卻也無可奈何,只好求仙訪道,以圖一時(shí)清凈。壯志未酬,憑李白之本性不會就此作罷。當(dāng)時(shí)寫成的《答高山人兼呈權(quán)顧二侯》詩云:“謬揮紫泥詔,獻(xiàn)納青云際。讒惑英主心,恩疏佞臣計(jì)。彷徨庭闕下,嘆息光陰逝。未作仲宣詩,先流賈生涕。掛帆秋江上,不為云羅制。山海向東傾,百川無盡勢?！痹撛娛终媲械乇憩F(xiàn)了他一方面心存玄宗能夠最終分清忠奸賢愚并再次征召他的幻想,以至于“彷徨庭闕下,嘆息光陰逝”,忍而不能離去,因?yàn)樗硐脒h(yuǎn)大,懷揣著更高更遠(yuǎn)的政治抱負(fù),而無以施報(bào);另一方面又感到無望,因此心生掛帆秋江,不為世俗羅網(wǎng)所制的念頭。（[清]王琦注．李太白全集[M]．北京：中華書局，1999.）鞏固提高

思考與練習(xí)

1.“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢?！眱删涿鑼懥嗽鯓拥膱雒?？

2.縱觀全詩，作者的人生態(tài)度是怎樣的？舉例說明。蜀道難李白

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！