北京市石景山區(qū)2025—2026學年度第一學期初中化學期末試卷北京李菁菁（供稿）可能用到的相對原子質(zhì)量

H1

C12

O16

Na23

S32

Ca40

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。共25個小題，每小題1分，共25分。）

1．下列變化中，不屬于化學變化的是

A．葡萄釀酒B．食品變質(zhì)C．酒精揮發(fā)D．木柴燃燒

2．按體積分數(shù)計算，氧氣約占空氣的A．78%B．75%C．25%D．21%

3．地殼中含量最多的元素是

A．鋁B．鐵C．氧D．硅

4．下列金屬制品的用途中，利用導熱性的是

A．金戒指B．銅火鍋C．銀導線D．鋁合金門窗

5．決定元素種類的是

A．原子核

B．質(zhì)子數(shù)C．中子數(shù)D．核外電子數(shù)

6．下列氮氣的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是

A．沒有氣味B．難溶于水

C．在一定條件下與氫氣反應(yīng)生成氨氣D．常溫下為無色氣體

7．農(nóng)作物常因缺鉀、氮、磷等而導致生長不良，這里說的“鉀、氮、磷”指的是

A．元素B．分子C．單質(zhì)D．混合物

8．天然氣是重要的化石燃料，其主要成分的化學式為

A．H2B．COC．CH4

D．C2H5OH

9．現(xiàn)在社會提倡“節(jié)能、環(huán)保、低碳”，下列做法中，不符合上述理念的是

A．停止含碳礦物的開采和加工

B．盡量減少含碳物質(zhì)的排放和浪費

C．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

D．積極開發(fā)使用風能、太陽能等新能源，減少化石燃料的使用

10．溫度升高時，溫度計內(nèi)的酒精柱會上升，從微觀角度分析，其原因是

A．酒精分子的體積變大B．酒精分子的數(shù)目增多

C．酒精分子的運動減慢D．酒精分子之間的間隔增大

11．下列活動中，通過化學反應(yīng)提供能量的是

A．發(fā)射航天飛機

B．水車汲水灌溉C．太陽能供熱D．風力發(fā)電12．一種“環(huán)保石頭紙”在2025年的兩會上以便簽、文件袋等形式首次亮相?！碍h(huán)保石頭紙”的主要原料是碳酸鈣和高分子材料?！碍h(huán)保石頭紙”屬于

A．單質(zhì)

B．化合物

C．純凈物D．混合物

13．英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，即在磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是

A．清除可燃物B．使可燃物與氧氣隔絕

C．降低可燃物的著火點D．使可燃物的溫度降低到著火點以下

14．下列實驗操作中，正確的是

15．下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是

A．氧氣可用于煉鋼

B．氧氣的化學性質(zhì)比氮氣活潑

C．紅熱的細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體氧化鐵

D．食品包裝袋中常用鐵粉做保鮮劑，其目的是將氧氣除去

16．區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡單的方法是

A．測三瓶氣體的密度B．聞三瓶氣體的氣味

C．分別倒入澄清石灰水D．將燃著的木條分別放入瓶中

17．右圖是水的電解實驗，該實驗的主要目的是

A．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)B．觀察水分解的現(xiàn)象

C．驗證水由氫元素和氧元素組成D．探究水分解的條件

18．印尼的默拉皮火山于2025年10至11月接連噴發(fā)，釋放出大量的SO2氣體。下列關(guān)于SO2的說法中，不正確的是

A．SO2是形成酸雨的一種氣體B．SO2的相對分子質(zhì)量為64g

C．SO2分子由硫原子和氧原子構(gòu)成D．SO2中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為50%

19．下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能用來表示3個氧分子的是

ＡＢＣＤ

20．3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四個數(shù)字，它們表示的含義中，正確的是

A．“1”表示硫元素的個數(shù)B．“2”表示一個氫分子中有兩個氫原子

C．“3”表示3個硫酸分子D．“4”表示4個氧原子

21．我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展。利用四氧化三鈷納米棒，可將汽車尾氣中的CO在低溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2，如右圖。下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化過程中的幾點說法，不正確的是

A．反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化

B．反應(yīng)中CO與O2的質(zhì)量比為7:4

C．四氧化三鈷納米棒可能是反應(yīng)的催化劑

D．反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生改變，分子的種類一定發(fā)生改變

22．資料：⑴2Na+C12

點燃

2NaCl；⑵2Mg+CO2

點燃

2MgO+C。根據(jù)資料形成的以下幾點認識中，正確的是

①反應(yīng)(2)屬于置換反應(yīng)

②二氧化碳一定不支持燃燒

③燃燒不一定要有氧氣參與

④氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)

A．①③

B．①④C．①②④

D．①③④23．向a、b兩支具支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，分別塞上橡皮塞，U型玻璃管內(nèi)為紅墨水（開始時兩端液面等高），如下圖所示。放置一段時間后，下列敘述中，不正確的是

A．兩支試管中鐵片均被銹蝕

B．植物油的作用是隔絕氧氣和水

C．鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸

D．U型玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/p>

24．根據(jù)下表信息所得的四個結(jié)論中，不正確的是

元素編號元素的具體描述

X它的單質(zhì)是最輕的氣體，其原子中質(zhì)子數(shù)為1

YY和X能形成原子個數(shù)比為1:1的化合物

Z由它組成的一種氣體單質(zhì)可以供給呼吸

W其原子序數(shù)為6，與Z組成一種能夠滅火的氣體

A．X是H2B．Y可能是氯元素

C．由Z組成供給呼吸的單質(zhì)是氧氣D．W一定是碳元素

25．某品牌補鈣藥品的部分說明書如右圖所示。若人體對該藥品中鈣的平均吸收率為30%，按照說明書服用，每天實際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為【品名】XX鈣片【成分】每片含碳酸鈣1.5g【用法用量】每次一片，每天2次

A．0．18g

B．0．36g

C．0．60g

D．1．20g

二、填空題（共5個小題，共30分。）

26．（5分）水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

⑴下圖①和②是兩個簡易凈水裝置。若對某河水水樣進行初步凈化：使用裝置①時，應(yīng)沿

▲

慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙邊緣；使用裝置②時，活性炭的作用是

▲

（填序號）。

A．沉淀

B．過濾

C．吸附

D．使硬水軟化

⑵下圖③是自然界水的循環(huán)示意。針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是

▲

（填序號）。

A．符合質(zhì)量守恒定律

B．水的化學性質(zhì)保持不變

C．水分子沒有發(fā)生改變

D．水的物理性質(zhì)保持不變

①

②

③

⑶自來水消毒過程中常發(fā)生兩個化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。C與D的化學性質(zhì)相比，穩(wěn)定性強的是

▲

；D中氯元素的化合價為

▲

。

27．（6分）化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

⑴高嶺土是制造瓷器的一種主要原料，其主要成分是一種硅酸鹽[化學式為Al2(Si2O5)(OH)4]。這種硅酸鹽中含有的非金屬元素有

▲

種。

⑵夏天用來清涼散熱、醒腦提神的清涼油主要成分為薄荷腦（化學式為C10H20O）。該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為

▲

。

⑶將辰砂和鐵粉的混合物加熱，生成了汞和硫化亞鐵，由此推測辰砂中一定含有的元素是

▲

。

⑷“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是

▲

。制作“蜂窩煤”時常加入生石灰（主要成分為氧化鈣），其燃燒過程發(fā)生的部分化學反應(yīng)如下：

①SO2+CaO

高溫

CaSO3，②2CaSO3+O2

高溫

2CaSO4，③2SO2+O2

高溫

2SO3，④SO3+CaO

高溫

CaSO4。上述反應(yīng)屬于

▲

反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；制作“蜂窩煤”時加入生石灰的作用是

▲

。

28．（7分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

⑴某物質(zhì)由氫元素和氧元素組成，其分子中原子個數(shù)比為1:1，該物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)的化學方程式為

▲

。

⑵根據(jù)常見元素和原子團的化合價，下列四種物質(zhì)的化學式書寫不正確的是

▲

。

A．氧化鈉NaOB．氧化鋁AlO

C．硫酸鈉NaSO4D．氯化鐵FeCl2

⑶鈉、鉀、鈣三種金屬活動性由強至弱的順序是

▲

，根據(jù)此結(jié)論并結(jié)合三種金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖，你認為影響三種金屬活動性強弱的因素有

▲

（填序號）。

A．中子數(shù)

B．電子層數(shù)

C．第一層電子數(shù)

D．最外層電子數(shù)

鈉

鉀

鈣

⑷根據(jù)反應(yīng)2NaHCO3

△

Na2CO3+X+Y↑（X和Y均為氧化物）推測，X和Y的化學式分別為

▲

。

29．（5分）目前二氧化碳在空氣中的含量已經(jīng)超出了0．03%，這是導致溫室效應(yīng)的主要原因之一，所以人們一方面想限制其排放量，另一方面又想對它進行再利用。

⑴空氣中二氧化碳含量的增加，主要來源于化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、天然氣和

▲

。

⑵超臨界流體（一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)）CO2是目前應(yīng)用最廣的超臨界流體，可用作某些物質(zhì)的溶劑，以替代一些對環(huán)境和健康帶來危害的有機溶劑。下列關(guān)于超臨界流體CO2的說法中，正確的是

▲

（填序號）。

A．超臨界流體CO2與干冰的化學組成不同

B．超臨界流體CO2與二氧化碳氣體的密度不同

C．超臨界流體CO2替代有機溶劑可以減少對空氣的污染

D．超臨界流體CO2的物理性質(zhì)與二氧化碳氣體有所不同

⑶自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣，請將該反應(yīng)配平（在方框內(nèi)填上系數(shù)）。

⑷高溫、高壓下以二氧化碳和氨氣（NH3）為原料能夠合成尿素[CO(NH2)2]，同時有水生成，這也是固定和利用二氧化碳的成功范例。請寫出該反應(yīng)的化學方程式

▲

。

30．（7分）下列用字母表示的八種物質(zhì)是初中化學常見的物質(zhì)，它們是由H、C、O、S、Ca、Fe、Cu七種元素中的一種或兩種組成。

⑴A、B、C三種物質(zhì)之間可以發(fā)生兩個反應(yīng)：A+B→C，C→A+B。其中A是最清潔的燃料，A是

▲

，寫出C→A+B反應(yīng)的化學方程式

▲

。

⑵D的一種單質(zhì)在B中燃燒生成一種無色氣體E，將該氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色，D為

▲

，用化學方程式表示石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色的原因

▲

。

⑶X和Y是兩種單質(zhì)，在X→

Y的轉(zhuǎn)化中，X中元素的化合價由0變?yōu)?2，X和Y分別為

▲

。

⑷F與某氧化物在一定條件下反應(yīng)生成X和E，F(xiàn)和E組成相同。該反應(yīng)的化學方程式為

▲

。

三、實驗題（共3個小題，共19分。）

31．（5分）根據(jù)下圖回答問題。

A

B

C

⑴儀器a的名稱為

▲

。

⑵加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置是

▲

（填序號），反應(yīng)的化學方程式為

▲

。

⑶根據(jù)CO2的性質(zhì)分析，制備二氧化碳氣體的裝置選用A而不選用C的原因是

▲

，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是

▲

。

32．（5分）過氧化鈉(化學式為Na2O2)能與CO2反應(yīng)，化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑，可用在呼吸面具中作為氧氣來源。某實驗小組欲用干燥的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)收集一瓶氧氣，實驗裝置如下圖所示，請回答問題。

⑴實驗室制取二氧化碳的化學方程式為

▲

。

⑵濃硫酸的作用是

▲

。

⑶若實驗過程中發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，其原因可能為

▲

，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

▲

。

⑷氧氣可用E裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的

▲

性質(zhì)。

33．（9分）已知某金屬粉末中可能含有鐵、鋁、銅三種金屬中的兩種或三種，化學小組的同學對該粉末進行探究。

【提出猜想】

猜想一：該粉末由銅、鋁組成；

猜想二：該粉末由鐵、鋁組成；

猜想三：該粉末由鐵、鋁、銅組成；

猜想四：該粉末由

▲

組成。

【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑，鐵和銅與氫氧化鈉溶液均不發(fā)生反應(yīng)。

【供選藥品】稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、澄清石灰水、蒸餾水。

【進行實驗】

實驗目的實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論證明粉末中是否含有

▲

取一個小燒杯，加入適量的粉末，再向其中加入足量的

▲

▲

猜想四成立；

實驗中發(fā)生反應(yīng)

的化學方程式為

▲

證明粉末中是否含有

▲

過濾，將得到的固體洗滌后放入小燒杯，再向其中加入足量的稀鹽酸

▲

【反思與評價】若將原粉末中的銅全部回收，請寫出實驗過程

▲

。

四、計算題（共2個小題，共6分。最后結(jié)果保留一位小數(shù)。）

34．（3分）氫化鈣（CaH2）是一種重要的制氫劑，與水接觸時發(fā)生反應(yīng)的化