大學消防安全知識講座演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304火災(zāi)基礎(chǔ)認知應(yīng)急逃生技能消防設(shè)施操作校園火災(zāi)隱患0506校園資源體系消防安全管理火災(zāi)基礎(chǔ)認知01火災(zāi)成因與分類實驗室易燃易爆化學品存儲不當或操作失誤導(dǎo)致，具有突發(fā)性強、擴散快的特點，需嚴格遵循MSDS管理規(guī)范?；瘜W火災(zāi)人為縱火自然火災(zāi)因線路老化、短路、過載或違規(guī)使用大功率電器引發(fā)，占高?；馂?zāi)比例的35%以上，需定期檢查配電系統(tǒng)和用電設(shè)備。包括蓄意破壞和過失引發(fā)，如亂扔煙頭、焚燒雜物等，需加強校園監(jiān)控和消防警示教育。雷擊、自燃等自然因素引發(fā)，占比不足5%，但需完善避雷設(shè)施和植被防火隔離帶。電氣火災(zāi)火災(zāi)發(fā)展四階段火源局部燃燒，產(chǎn)生少量煙霧，此時使用滅火器撲救成功率可達95%，是黃金處置窗口期。初起階段（0-3分鐘）燃燒面積擴大至2-3平方米，煙氣溫度達400-600℃，需啟動噴淋系統(tǒng)并組織疏散。發(fā)展階段（3-10分鐘）熱釋放速率峰值出現(xiàn)，建筑結(jié)構(gòu)可能受損，要求消防隊采用泡沫或高壓水槍壓制火勢。猛烈階段（10-30分鐘）可燃物基本燃盡，但仍存在復(fù)燃風險，需持續(xù)監(jiān)控直至完全熄滅。衰減階段（30分鐘后）01020304高校常見火源類型實驗設(shè)備類圖書館隱患宿舍違禁品食堂操作間包括馬弗爐、電熱套等高溫設(shè)備，年均引發(fā)事故12起，應(yīng)落實"人離電斷"制度和雙人監(jiān)管機制。電熱毯、電煮鍋等大功率電器，某高校2022年收繳量達1473件，需安裝智能限電系統(tǒng)實時監(jiān)控。古籍庫房紙張堆積、密集架電路老化，火災(zāi)荷載密度超300MJ/m2，應(yīng)配備惰性氣體滅火系統(tǒng)。油煙管道每季度積油超2kg即構(gòu)成重大危險源，要求專業(yè)公司每月清洗并安裝火焰探測器。校園火災(zāi)隱患02宿舍違規(guī)電器風險大功率電器濫用私拉亂接電線電器長時間通電易燃物靠近熱源學生在宿舍內(nèi)使用電熱毯、電煮鍋、電吹風等大功率電器，易導(dǎo)致電路超負荷運行，引發(fā)短路或過熱起火。部分學生為方便充電或使用電器，隨意拉接插線板或改造電路，造成線路老化、絕緣層破損等安全隱患。手機充電器、臺燈等設(shè)備長時間插電不拔，可能因元件過熱或劣質(zhì)產(chǎn)品故障而誘發(fā)火災(zāi)。書本、衣物等可燃材料堆放于電暖器、充電設(shè)備附近，高溫環(huán)境下極易被引燃。實驗室?；饭芾聿僮髁鞒滩灰?guī)范實驗人員未佩戴防護裝備、通風櫥未開啟或違規(guī)進行明火操作，導(dǎo)致?；沸孤┗虮肌?yīng)急設(shè)施缺失實驗室未配備防爆柜、滅火毯或?qū)Ｓ脺缁饎?，緊急噴淋裝置維護不及時。化學品存儲不當實驗用酒精、乙醚等易燃液體未專柜存放，強氧化劑與還原劑混放可能引發(fā)劇烈反應(yīng)。廢棄物處置疏漏實驗廢液未分類收集，殘留化學品相互反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體或放熱現(xiàn)象。公共區(qū)域疏散堵塞安全通道占用樓道、樓梯間堆放雜物或停放自行車，火災(zāi)發(fā)生時阻礙人員快速撤離。防火門常開失效人為用物品卡住防火門使其無法自動閉合，導(dǎo)致煙囪效應(yīng)加速火勢蔓延。應(yīng)急照明損壞疏散指示標志電源故障或亮度不足，濃煙環(huán)境中難以辨識逃生方向。消防設(shè)施遮擋消火栓箱前放置裝飾物或廣告牌，滅火器存放位置被家具遮擋影響取用效率。消防設(shè)施操作03滅火器類型及使用方法干粉滅火器適用于撲滅固體、液體、氣體及電氣火災(zāi)，使用時需拔掉保險銷，握住噴管對準火焰根部，壓下壓把進行噴射。01二氧化碳滅火器主要用于電氣設(shè)備火災(zāi)，使用時需避免直接接觸噴管以防凍傷，噴射時應(yīng)保持安全距離并確保通風。泡沫滅火器適用于固體和液體火災(zāi)，使用前需倒置搖晃，噴射時覆蓋燃燒物表面以隔絕氧氣。水基型滅火器適用于固體火災(zāi)，噴射后形成水膜覆蓋燃燒物，同時具有冷卻和窒息雙重滅火效果。020304消防栓操作流程使用前需確認消防栓箱內(nèi)水帶、水槍、閥門等組件完好無損，無漏水或堵塞現(xiàn)象。檢查設(shè)備完整性逆時針旋轉(zhuǎn)消防栓閥門至全開狀態(tài)，持水槍對準火源根部噴射，注意控制水壓避免反沖。開啟閥門滅火將水帶一端與消防栓出水口連接，另一端與水槍連接，確保接口牢固無松動。連接水帶與水槍010302滅火后關(guān)閉閥門，排空水帶內(nèi)殘余積水，整理設(shè)備并歸位，確保下次可正常使用。使用后復(fù)位04煙感報警系統(tǒng)識別光電式煙感器離子式煙感器溫感報警器聯(lián)動報警系統(tǒng)通過光束散射原理檢測煙霧顆粒，適用于探測陰燃火災(zāi)，需定期清潔透鏡避免誤報。利用放射性物質(zhì)電離空氣檢測煙霧，靈敏度高但需注意更換周期以防性能衰減。通過監(jiān)測環(huán)境溫度變化觸發(fā)報警，適用于廚房等易產(chǎn)生煙霧但非火災(zāi)區(qū)域。煙感器與消防控制中心聯(lián)動，觸發(fā)后自動啟動應(yīng)急廣播、排煙設(shè)備等設(shè)施，需定期測試功能有效性。應(yīng)急逃生技能04疏散路線確認原則熟悉建筑物布局日常應(yīng)主動了解教學樓、宿舍樓等場所的安全出口、樓梯間位置，避免緊急情況下因不熟悉環(huán)境而延誤逃生時機。標識識別與記憶牢記綠色應(yīng)急指示燈和疏散指示牌的方向，定期參與消防演練以強化路線記憶，確保黑暗或煙霧中仍能準確逃生。優(yōu)先選擇最短路徑逃生時需快速判斷離自己最近的安全出口，避免盲目跟隨人群導(dǎo)致?lián)矶拢瑫r注意避開電梯等高風險區(qū)域。防煙面具佩戴技巧快速檢查氣密性使用前需確認面具無破損，雙手捂住濾毒罐底部用力吸氣，若面具緊貼面部無漏氣方可使用。規(guī)范佩戴步驟拉開頭帶套至頸部，將面具完全罩住口鼻，調(diào)整頭帶松緊度至貼合但不壓迫面部，確保呼吸順暢且煙霧無法侵入。使用時限掌握普通防煙面具有效防護時間通常為30分鐘，逃生過程中需保持冷靜，避免劇烈運動導(dǎo)致氧氣消耗過快。高層緩降裝置使用安全繩固定檢查使用前必須確認緩降器的掛鉤牢固扣緊窗臺或承重結(jié)構(gòu)，測試繩索承重力，避免下滑過程中因固定不穩(wěn)發(fā)生墜落。規(guī)范穿戴安全帶將安全帶套于腋下和大腿根部，調(diào)整松緊至可插入一掌的間隙，確保身體懸空時不會滑脫或勒傷。勻速下降控制雙手握緊緩降器手柄，利用摩擦力控制下降速度，避免過快撞擊外墻或地面，落地后立即解開裝置遠離危險區(qū)域。消防安全管理05日常防火巡查要點電氣設(shè)備安全檢查重點排查宿舍、實驗室、食堂等區(qū)域的線路老化、超負荷用電及違規(guī)使用大功率電器現(xiàn)象，確保配電箱、插座周圍無易燃物堆積。消防設(shè)施狀態(tài)確認每日檢查滅火器壓力是否正常、消火栓水帶是否完整、應(yīng)急照明和疏散指示燈是否有效，并記錄設(shè)備維護情況。疏散通道暢通保障嚴禁在樓梯間、走廊等疏散通道堆放雜物或鎖閉安全出口，確保逃生路徑無阻礙且標識清晰可見。易燃易爆物品管理嚴格管控實驗室化學品、食堂燃氣等危險源，落實專人負責制度，規(guī)范存儲和使用流程。安全責任劃分機制校領(lǐng)導(dǎo)主體責任崗位人員具體職責部門分級負責制第三方協(xié)作監(jiān)督校長作為消防安全第一責任人，需統(tǒng)籌制定消防管理制度，定期聽取安全工作匯報并協(xié)調(diào)資源投入。各院系、行政部門負責人為本區(qū)域安全直接責任人，需組織日常巡查、培訓(xùn)及隱患整改，并簽訂責任書。宿舍管理員、實驗室操作員等崗位需掌握消防器材使用方法，熟悉應(yīng)急流程，及時報告異常情況。引入專業(yè)消防機構(gòu)評估校園風險，聯(lián)合保衛(wèi)處開展聯(lián)合檢查，對外包食堂、商鋪等場所實施動態(tài)監(jiān)管。應(yīng)急預(yù)案演練周期全員基礎(chǔ)演練每學期至少組織一次覆蓋全體師生的消防疏散演練，模擬火警報警、初期滅火、有序撤離等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。01重點崗位強化訓(xùn)練實驗室人員、安保隊伍等高風險崗位需每季度開展專項演練，包括化學品泄漏處置、消防設(shè)備聯(lián)動操作等。夜間及節(jié)假日演練針對宿舍區(qū)夜間火災(zāi)場景，每年安排兩次突擊演練，檢驗值班人員應(yīng)急響應(yīng)能力和學生自救互救技能。多部門協(xié)同演習聯(lián)合校醫(yī)院、后勤等部門開展綜合救援演練，測試傷員轉(zhuǎn)運、通訊聯(lián)絡(luò)及外部救援對接效率。020304校園資源體系06微型消防站分布教學區(qū)域覆蓋在教學樓、實驗樓等核心區(qū)域設(shè)置微型消防站，配備滅火器、消防水帶、防煙面具等基礎(chǔ)設(shè)備，確保師生在緊急情況下快速獲取救援工具。宿舍區(qū)布點策略每棟學生公寓樓底層設(shè)立微型消防站，存放便攜式滅火裝置和應(yīng)急照明設(shè)備，便于學生夜間突發(fā)火情時自救。圖書館與體育館配置在人員密集場所增設(shè)智能化微型消防站，集成火災(zāi)報警按鈕與電子操作指南，提升公共場所應(yīng)急響應(yīng)效率。安全專員聯(lián)絡(luò)方式24小時值班制度校園安全指揮中心配備專職消防值班員，通過校內(nèi)短號、緊急呼叫按鈕實現(xiàn)一鍵聯(lián)動，確?；鹁畔⒓磿r傳達至巡邏團隊。第三方協(xié)作機制與屬地消防中隊建立直通熱線，定期聯(lián)合開展消防演習，共享校園建筑平面圖與危險源數(shù)據(jù)，優(yōu)化外部救援路徑規(guī)劃。院系對口聯(lián)絡(luò)人各學院辦公室指定消防安全協(xié)調(diào)員，負責組織疏散演練、設(shè)備檢查及日常培訓(xùn)，聯(lián)系方式公示于學院公告欄與電子門戶。智慧消防平臺功能實時監(jiān)測預(yù)警疏散導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)備管理模塊培訓(xùn)考核集成通過物聯(lián)網(wǎng)傳感器網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控電路負載、燃氣泄