《各種各樣的花》教案《各種各樣的花》教案「篇一」《各種各樣的花》精品教案《各種各樣的花》精品教案【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、在花的各部分構(gòu)造中，雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)。2、根據(jù)花的構(gòu)造可以把花分成完全花和不完全花，有些花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊，有些花只有雌蕊或只有雄蕊。過程與方法：1、根據(jù)提示完成花的專題研究，能區(qū)分花的相同和不同，能將研究結(jié)果以表格形式呈現(xiàn)出來。2、以報(bào)告會(huì)的形式表述自己的研究成果，并與同學(xué)進(jìn)行交流。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能形成自覺珍愛生命、保護(hù)花草樹木的意識(shí)，有繼續(xù)探究花的濃厚興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】花的專題研究?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】分辨完全花和不完全花?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】演示：分組：完全花和不完全花、雌花和雄花、單性花和兩性花、放大鏡。【教學(xué)過程】一、引入回顧：花是植物的繁殖器官，油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成的。問題：其他的花和油菜花一樣嗎？這節(jié)課我們一起來研究各種各樣的花。板書課題：各種各樣的花二、探究過程1、花的專題觀察。（1）小組討論，確定研究專題，制定研究方案。（2）交流：準(zhǔn)備研究的內(nèi)容；怎樣研究；研究成果的呈現(xiàn)方式。（3）供參考的研究專題：校園里花的種類；各種花的花瓣數(shù)量；各種花的萼片研究；花的大?。恍廴锖痛迫?；統(tǒng)計(jì)花的顏色；花的香臭等。（4）研究的方法：數(shù)一數(shù)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量等。（5）成果展現(xiàn)：表格、圖示、文字小結(jié)等。（6）討論觀察研究的注意事項(xiàng)：不采摘，不損傷花朵。2、“花的觀察”報(bào)告會(huì)。（1）分組匯報(bào)。（2）將研究成果進(jìn)行分類，由學(xué)生自己制定標(biāo)準(zhǔn)。（3）討論研究中發(fā)現(xiàn)的問題。3、認(rèn)識(shí)完全花與不完全花（1）觀察比較完全花和不完全花，說說他們?cè)跇?gòu)造上由哪些不同？不完全花有的少萼片，有的少花瓣（如馬蹄蓮），有的少雄蕊或雌蕊。（2）閱讀課文，了解不完全花與完全花、雌花與雄花、單性花與兩性花。（3）判斷：觀察南瓜的兩種花有什么不同，分別屬于哪一類？觀察其他的花，判斷屬于哪一類？（4）推測(cè)：南瓜的雄花和雌花會(huì)怎樣變化呢？4、交流與小結(jié)（1）通過學(xué)習(xí)，知道了花的哪些秘密？（2）在生活中尋找完全花和不完全花，觀察花的變化過程。三、質(zhì)疑拓展還有哪些關(guān)于花的問題？四、布置課外活動(dòng)作業(yè)：觀察更多的花五、板書設(shè)計(jì)各種各樣的花不完全花與完全花單性花與兩性花《各種各樣的花》教案「篇二」☆觀察：1、兩種花的比較觀察_______花和_______花的比較觀察記錄（形狀、數(shù)量、顏色、氣味等）相同的地方不同的地方其他發(fā)現(xiàn)萼片花瓣雄蕊雌蕊2、對(duì)花蕊的觀察單性花兩性花﹙既有雄蕊又有雌蕊﹚只有雄蕊的花只有雌蕊的花☆填一填1、構(gòu)造齊全的花，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成，這樣的花叫做_______，如油菜花。缺少其中一部分、兩部分、三部分的花，叫做_______，如南瓜花。2、只有雄蕊沒有雌蕊的花是雄花；只有雌蕊沒有雄蕊的花是雌花，它們都是______花。既有雄蕊又有雌蕊的花是______花?！畋嬉槐妫ǎ?、蘭花、桃花、南瓜花都是完全花。（）2、不同植物的花的形態(tài)、顏色、構(gòu)造等各不相同。（）3、植物的花都能結(jié)果，產(chǎn)生種子。（）4、如果油菜花的花瓣只剩下3瓣了，它就成為不完全花了?！钸x一選1、下列植物的花屬于不完全花的是（）A南瓜花B油菜花C桃花D鳳仙花2、下列植物的花屬于單性花的是（）。A南瓜花B油菜花C桃花D鳳仙花3、世界上（）顏色的花最少。A紅B白C黑D黃☆你知道嗎?最大的花和最小的花在蘇門答臘的熱帶森林里，生長著一種奇特的植物——大花草。它一生只開一朵花，花也特別大，一般直徑有1米左右，最大的直徑可達(dá)1.4米，是世界上最大的花，因此又叫它“大王花”。大王花有5片又大又厚的花瓣，每片長約30厘米，一朵花就有6—7公斤重?！盁o根萍”的外觀像綠色的魚蛋，身長不超過一厘米。開的花也只有針尖般小。無根萍共創(chuàng)下了三個(gè)世界紀(jì)錄：一、全世界最小的開花植物；二、全世界花最小的植物；三、全世界果實(shí)最小的植物。《各種各樣的花》教案「篇三」教學(xué)背景分析：植物開花是孕育新生命的開始，怎么幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到植物孕育新生命的器官呢？在前一課利用白菜完成了對(duì)一朵花的觀察，在對(duì)花的構(gòu)造有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)后，進(jìn)而觀察研究各種各樣的花就有了基礎(chǔ)。通過觀察各種各樣的花，認(rèn)識(shí)它們相同的地方和不同的地方（一般的花都有花蕊――雄蕊或雌蕊），我們要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)開花是為繁殖做準(zhǔn)備的。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1．在花的各部分構(gòu)造中，雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)。2．根據(jù)花的構(gòu)造，可以把花分為完全花和不完全花，有些花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊，有些只有雄蕊或只有雌蕊。過程與方法1．根據(jù)提示完成花的專題研究，能區(qū)分花的相同和不同，并能將研究結(jié)果以表格的方式呈現(xiàn)出來。2．以報(bào)告會(huì)的形式表述自己的研究成果，并與同學(xué)進(jìn)行交流。情感態(tài)度與價(jià)值觀1．能形成自覺珍惜生命、保護(hù)花草樹木的意識(shí)，有繼續(xù)探究花的濃厚興趣。2．通過花的多樣性體會(huì)到自然界中生物的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)：1．在花的各部分構(gòu)造中，雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)。2．通過花的多樣性體會(huì)到自然界中生物的多樣性。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)花的構(gòu)造，可以把花分為完全花和不完全花，有些花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊，有些只有雄蕊或只有雌蕊。教學(xué)準(zhǔn)備：分組：完全花和不完全花、雌花和雄花、單性花和兩性花、放大鏡。教學(xué)課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、引入1.花是植物的繁殖器官，白菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成的。2.其他的花和白菜花一樣嗎？這節(jié)課我們一起來研究各種各樣的花。板書課題：各種各樣的花二、探究過程1.花的專題觀察。（1）小組討論，確定研究專題，制定研究方案。（2）交流：準(zhǔn)備研究的內(nèi)容；怎樣研究；研究成果的呈現(xiàn)方式。（3）供參考的研究專題：校園里花的種類；各種花的花瓣數(shù)量；各種花的萼片研究；花的大??；雄蕊和雌蕊；統(tǒng)計(jì)花的顏色；花的香臭等。（4）研究的方法：數(shù)一數(shù)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量等。（5）成果展現(xiàn)：表格、圖示、文字小結(jié)等。（6）討論觀察研究的注意事項(xiàng)：不采摘，不損傷花朵。2.“花的觀察”報(bào)告會(huì)。（1）分組匯報(bào)。（2）將研究成果進(jìn)行分類，由學(xué)生自己制定標(biāo)準(zhǔn)。（3）討論研究中發(fā)現(xiàn)的問題。3.認(rèn)識(shí)完全花與不完全花（1）觀察比較完全花和不完全花，說說他們?cè)跇?gòu)造上由哪些不同？不完全花有的少萼片，有的少花瓣（如馬蹄蓮），有的少雄蕊或雌蕊。（2）閱讀課文，了解不完全花與完全花、雌花與雄花、單性花與兩性花。（3）判斷：觀察黃瓜的兩種花有什么不同，分別屬于哪一類？觀察其他的花，判斷屬于哪一類？（4）