2020-2021年【初中英語】完形填空閱讀理解練習(xí)題人教版一、完形填空1．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

StevieWonderisanAmericanmusician,singer,songwriterandrecordproducer.Asachildprodigy（神童）,hebecameoneofthemostcreativeandpopular1

performersofthelate20thcentury.Hebecameblindshortly2

hisbirth.

Americangolfer（高爾夫球手）TigerWoodsisa14-timemajorchampion.HewasborninCypress,California.Heis3

asoneofthemostsuccessful4

inhistory.

Oneday,StevieWonderandTigerWoodswereinabar.StevieWondersaid,"5

isthegolf?"

Woodsreplied,"Nottoobad.Iusedtohavesomeproblemswithmyswing（揮桿動作）,6

nowI'vegotwhatisright."

StevieWondersaid,"I7

findthatwhenmyswinggoeswrong,Ineedtostopplayingforawhileandnot8

it.9,thenexttimeIplay,itseemstobeallright."

TigerWoodssaid,"Youalsoplay10?"

StevieWondersaid,"Oh,yes.I'vebeenplayingit11

manyyears."Woodsasked,"Butyou're12!How13

youplaygolf?"

Wonderreplied."I14

mycaddie（球童）tostandinthemiddleofthefairway（球道）andshouttome.Ihearhisvoiceandplaytowardshim.Then,whenIgettowheretheballlands,thecaddiemovestothegreenandagainIplaytheballtowardshisvoice."

Woodsasked,"What'15

handicap（障礙）?"

Steviesaid,"Well,Ihavenohandicap.Let'playaroundsometime."

Woodssaid,"OK,that'sagoodidea.Whenwouldyouliketoplay?"

StevieWondersaid,"Pickanight!"1.A.mentalB.medicalC.musicalD.terrible2.A.throughB.beforeC.afterD.since3.A.forgottenB.rememberedC.consideredD.Played4.A.songwritersB.producersC.singersD.golfers5.A.HowB.WhatC.byD.Which6.A.andB.butC.soD.unless7.A.alwaysB.neverC.seldomD.hardly8.A.getoffB.comeoutC.dependonD.thinkabout9.A.LastB.FirstC.FinallyD.Then10.A.musicB.ballC.golfD.soccer11.A.sinceB.inC.forD.of12.A.deafB.blindC.lonelyD.romantic13.A.mayB.mustC.needD.can14.A.askB.makeC.haveD.let15.A.herB.myC.hisD.your【答案】（1）C；（2）C；（3）C；（4）D；（5）A；（6）B；（7）A；（8）D；（9）D；（10）C；（11）C；（12）B；（13）D；（14）A；（15）D；【解析】【分析】文章大意：TigerWoods詢問StevieWonder是怎樣打高爾夫球的，并約定一起玩一玩。（1）句意：作為一個神童，他成為20世紀末最具創(chuàng)造力和最受歡迎的音樂表演者之一。A

精神的；B

醫(yī)學(xué)的；C

音樂的；D

糟糕的。根據(jù)上文語句StevieWonderisanAmericanmusician,singer,songwriterandrecordproducer.可知，StevieWonder是音樂表演家，故選C。（2）句意：他出生不久就失明了。A

通過；B

以前；C

以后；D

自從。考查連詞的基本含義。根據(jù)事實，Stevie

Wonder是出生以后失明的，故選C。（3）句意：他被認為是歷史上最成功的高爾夫球手之一。第一空格：A

忘記；B

記??；C

看作；D

玩。固定短語beconsideredas，被看作，故選C。第二空格：A

歌曲作者；B

生產(chǎn)者；C

歌手；D

高爾夫球手。根據(jù)事實可知，Woods是高爾夫球手，故選D。（4）句意：

StevieWonder說：“高爾夫球打得怎么樣？”A

怎樣，詢問狀況；B

什么，詢問事物；C

通過，介詞；D

哪一個。根據(jù)下文中的語句Woodsreplied,"Nottoobad.

提示可知，詢問的是狀況，要用how引導(dǎo)，故選A。（5）句意：我以前在揮桿方面有一些問題，但現(xiàn)在我找到了正確的方法。A

和，表示并列；B

但是，表示轉(zhuǎn)折；C

因此，表示結(jié)果，D

除非，表示條件。根據(jù)前后兩個語句的含義可知，表示轉(zhuǎn)折，故選B。（6）句意：我總是發(fā)現(xiàn)當(dāng)我的揮桿出現(xiàn)問題時，我需要暫時停止比賽，不要去想它。第一空格：A

總是；B

從不；C

很少；D

幾乎不?？疾槌潭雀痹~的基本含義。根據(jù)句意可知此句需要的含義是“總是”，故選A。第二空格：A下車；B

出來；C

依靠；D

考慮?？疾槎陶Z的基本含義，根據(jù)語境可知，think

about符合語境，故選D。（7）句意：那么，下次我玩的時候，就好像沒事了。A

最后，起初；C

最后；D

然后，那么?？疾楦痹~的含義，根據(jù)語境可知then符合句意，故選D。（8）句意：老虎伍茲說：“你也打高爾夫球嗎？”A

音樂；B

球；C

高爾夫球；D

足球。根據(jù)上文語句的含義可知，旺德談?wù)摰氖歉郀柗蚯?，故選C。（9）句意：史蒂夫·旺德說：“哦，是的?！拔彝媪撕芏嗄炅?，A

自從，其后跟時間點；B

在；C

持續(xù)，其后跟時間段；D……的?？疾榻樵~的基本含義。根據(jù)語句中的many

years可知，此空表示持續(xù)了很多年，故選C。（10）句意：你是個瞎子。A

聾子；B

瞎子；C

孤獨的；D

浪漫的。根據(jù)事實可知，旺德是個瞎子，故選B。（11）句意：你怎樣打高爾夫球呢？A

可以，表示請求；B

必須，表示命令；C

必要；D

可以，表示能力。根據(jù)語句的含義可知，你怎樣打高爾夫球呢？這是詢問的能力，故選D。（12）句意：我請我的球童站在球道中央對我喊叫。固定句型結(jié)構(gòu)ask

sb.

to

do

sth.，讓某人做某事，而let，make，have的后面只能跟動詞原形，故選A。（13）句意：伍茲問：“你的障礙是什么？”A

她的，B我的；C

他的；D

你的。根據(jù)語境可知，這是伍茲為旺德的一句話，要用物主代詞your，故選D?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。2．完形填空

Mr.Ma,afamousmental（心理的）doctorfromBeijingsaidatameeting,"Nowmanyyoungstudentshavementalproblems.Somestudentsbecome1

becausetheyhavetostudyveryhard.Othershave2

gettingonwellwithpeoplearoundthemliketheirparentsandclassmates."

ThenMr.Magavesome3.AmiddleschoolstudentfromXi'anwasdoingbadlyinhislessons.Hethoughthisteachersandfriendsoften4

him,andhebecamesonervousandworriedthatonenighthe5

hishomewithouttellinghisparents.Anotherstudent,a14-year-oldschoolgirlfromShanghai,wasveryafraidofexams.Whileshewasreadingtheexampaper,she6

thinkofanythingtowrite.

ArecentreportfromJiefangDailysaysabout18%oftheyoung7

inShanghaihavementalproblems.8

manyofthemwon'tgoandaskforhelp.Somethinktheywilllooksilly9

theygotoseeadoctor.Otherswon'ttalkabouttheirsecrets.

Attheendofthemeeting,Mr.Ma10

somegoodideastoyoungpeople:

Talktoyourparentsorteachersoften.

Takepartingroupactivities.

Trytogetonwellwiththepeoplearoundyou.

Gotoseeadoctorifyouoftenfeelunhappy.1.A.worriedB.excitedC.happyD.confident2.A.rulesB.troubleC.waysD.excuse3.A.experiencesB.questionsC.examplesD.decisions4.A.laughedatB.aimedatC.lookedupD.pickedup5.A.passedB.leftC.helpedD.lost6.A.mustn'tB.couldn'tC.needn'tD.shouldn't7.A.teachersB.parentsC.studentsD.doctors8.A.FortunatelyB.NaturallyC.HardlyD.Unluckily9.A.whetherB.whereC.howD.if10.A.bookedB.repliedC.offeredD.stopped【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）A；（5）B；（6）B；（7）C；（8）D；（9）D；（10）C；【解析】【分析】文章大意：一位來自北京著名的心理醫(yī)生通過具體事例介紹了學(xué)生存在的心理問題，以及對此應(yīng)采取的建議及措施。（1）句意：一些學(xué)生變得擔(dān)心的主要原因是因為必須努力學(xué)習(xí)。A擔(dān)心；B興奮；C開心；D自信。根據(jù)后文中的語句becausetheyhavetostudyveryhard.提示可知，孩子們很緊張，很擔(dān)心，故選A。（2）句意：還有些人很難與周圍的人相處融洽，比如父母和同學(xué)。A規(guī)則；B困難；C方式；D借口。固定短語havetroubledoingsth做某事有困難。根據(jù)上文語句Nowmanyyoungstudentshavementalproblems.

提示可知，此句表示有些孩子在處理人際關(guān)系上出現(xiàn)問題，故選B。（3）句意：然后，馬先生舉了一些例子。A經(jīng)歷；B問題；C例子；D決定。根據(jù)下文語句AmiddleschoolstudentfromXi'anwasdoingbadlyinhislessons…這是馬先生列舉的例子，故選C。

（4）句意：他覺得老師和朋友們經(jīng)常嘲笑他。A嘲笑；B瞄準；C仰視；D撿起。根據(jù)上文語句doingbadlyinhislessons理解可知，因為學(xué)習(xí)不好，總認為別人嘲笑他，故選A。（5）句意：以至于有一天晚上他沒有告訴父母就離家出走了。A通過；B離開；C幫助；D丟失。根據(jù)下文語句withouttellinghisparents.理解可知，沒有告訴父母離家出走，故選B。（6）句意：當(dāng)她在看試卷時，她想不出要寫什么。A千萬不；B不能；C不必；D不應(yīng)該。根據(jù)上文語句wasveryafraidofexams.提示可知，這個孩子非常害怕考試，過于緊張，以至于寫不出東西來，故選B。（7）句意：《解放日報》最近的一篇報道說，上海大約18%的年輕學(xué)生有心理問題。A老師，B父母；C學(xué)生；D醫(yī)生。通讀全文可知，本文主要介紹的是學(xué)生的心理健康問題，故選C。（8）句意：不幸的是，他們中的許多人不會去尋求幫助。A幸運地是；B自然地；C很難地；D不幸地。根據(jù)下文語句manyofthemwon'tgoandaskforhelp.提示可知，他們有問題，但是不主動尋求幫助，這是不幸的事情，故選D。（9）句意：有些人認為如果他們?nèi)タ瘁t(yī)生會顯得很傻。A是否；B哪里；C怎樣；D如果。此句考查if引導(dǎo)的條件狀語從句，故選D。（10）句意：會議結(jié)束時，馬先生向年輕人提出了一些好建議。A預(yù)定；B回答；C提供；D阻止。固定短語，offersthtosb，給某人提供某物，故選C?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。3．完形填空

Sincemymothermovedtolivewithusinthecity,shehasbeenmuchheavierthanbefore.

Astimewentby,herhealthgot1.SoIhadtotakehertoseea2.Mymotherwastoldtoloseweightbydoingexerciseeveryday.Shehadnochoicebuttofollow3

thedoctorsaid.ItoldherthatIwouldexercisewithhereverymorning.

Onthefirstmorning,shegotupveryearly4

ranwithmeinourneighborhood.Itriedtorunslowlysothatshecouldfollowme.After5

forsomeminutes,Itoldhertheproperwaysofexerciseandtheimportanceofeatinghealthyfood.Shelistenedtomecarefully.Itmademe6

thatshetoldmeeverythingverypatientlywhenIwasakid.Onthesecondmorning,Ipraisedherforkeepingrunningwithme.

Butaftertwoweeks,shewantedto7

runningbecauseshethoughtthetwo-weekexercisedidn'tworkatall.Toencourageher,Itaughtherhowtousethefacilities（設(shè)施）forexerciseinour8.Shebegantoexerciseagain.

Withmyhelp,it9

heronemonthtodevelopagoodhabitofdailyexercise."Thankyou,mydeardaughter.Exercisebringshealthandhappinesstome.Iwill10

worryaboutmyhealth."Herwordstouchedmyheartdeeply.Ifelthappytomakeabigdifferencetomymother'slife.1.A.betterB.strongerC.worseD.thinner2.A.teacherB.waiterC.nurseD.doctor3.A.thatB.whatC.whichD.where4.A.andB.butC.soD.or5.A.swimmingB.runningC.playingD.eating6.A.actB.expectC.forgetD.remember7.A.giveupB.eatupC.setupD.putup8.A.schoolB.hospitalC.neighborhoodD.cinema9.A.costB.spentC.tookD.paid10.A.neverB.everC.sometimesD.always【答案】（1）C；（2）D；（3）B；（4）A；（5）B；（6）D；（7）A；（8）C；（9）C；（10）A；【解析】【分析】文章大意：媽媽搬到城里與我們住在一起，她變得比以前胖了很多，醫(yī)生建議她每天鍛煉。在我的堅持與鼓勵下，用了一個月的時間養(yǎng)成了每天鍛煉的好習(xí)慣。（1）句意：隨著時間的推移，她的健康越來越差。A更好；B更強壯；C更差；D更瘦；根據(jù)后面SoIhadtotakehertoseeadoctor去看醫(yī)生，應(yīng)該是變差了，故答案為C。（2）句意：所以我不得不帶她去看醫(yī)生。A老師；B服務(wù)生；C護士；D醫(yī)生；根據(jù)前面健康不好，后面SoIhadtotakehertosee應(yīng)該是去看醫(yī)生，故答案為D。（3）句意：她別無選擇，只好照醫(yī)生說的去做。A那個；B什么；C哪個；D哪里；根據(jù)Shehadnochoicebuttofollow…thedoctorsaid根據(jù)題干，要用賓語，應(yīng)該照醫(yī)生說的做，故答案為B。（4）句意：第一天早上，她起得很早，和我一起在我們小區(qū)跑。A和；B但是；C因此；D或者；根據(jù)shegotupveryearly…ranwithmeinourneighborhood前面說起得早，后面和我在社區(qū)里跑，是并列關(guān)系，故答案為A。（5）句意：跑了幾分鐘后，我告訴她正確的鍛煉方法和吃健康食品的重要性。A游泳；B跑步；C玩；D吃；根據(jù)前面run跑，應(yīng)該是跑了一會后，故答案為B。（6）句意：這讓我想起了我小時候她非常耐心地告訴我一切。A表演；B除了；C忘記；D記得；根據(jù)后面shetoldmeeverythingverypatientlywhenIwasakid我小時候她耐心地告訴我每件事，應(yīng)該是記得，故答案為D。（7）句意：但兩周后，她想放棄跑步，因為她認為兩周的鍛煉根本不起作用。A放棄；B吃光；C建立；D張貼；根據(jù)后面becauseshethoughtthetwo-weekexercisedidn'tworkatall因為她認為兩周的鍛煉根本不起作用．應(yīng)該是想放棄，故答案為A。（8）句意：為了鼓勵她，我教她如何使用我們附近的健身設(shè)施。A學(xué)校；B醫(yī)院；C社區(qū)；D電影院；根據(jù)后面usethefacilities用設(shè)施鍛煉，應(yīng)該是在社區(qū)里，故答案為C。（9）句意：在我的幫助下，她花了一個月的時間養(yǎng)成了每天鍛煉的好習(xí)慣。A花費，主語是物；B花費，主語是人；C花費，主語是it；D付錢；根據(jù)前面it，可知是固定句型Ittakessb．（sometime）todosth．某人花了…時間做某事，故答案為C。（10）句意：我永遠不會擔(dān)心我的健康。A從不；B曾經(jīng)；C有時；D總是；根據(jù)前面Exercisebringshealthandhappinesstome鍛煉給我?guī)斫】岛涂鞓罚竺鎽?yīng)該是從不擔(dān)心健康，故答案為A?！军c評】考查完型填空。答題中一定要注意聯(lián)系上下文。答完后多讀幾遍，看看是否符合邏輯，適當(dāng)修改。個別小題可以當(dāng)作單獨的詞義辨析題來做，先區(qū)分詞義，結(jié)合語境選出最能使語句通順的答案。4．閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項。

Lighttravelsataveryfastspeed.Itisaboutamilliontimes1thanthespeedofsound.Youcangetsomeideaofthis2bywatchingthestartofarace.Ifyoustandsomedistanceawayfromthestarter,youcanseesmokefromhisgunbeforethesoundgetstoyour3.

Thisgreatspeedoflight4somestrangefacts.Sunlight5about8minutestogettous.Ifyoulookatthelightofthemoontonight,6

thatthelightrays（光線）leavethemoon1.3secondsbeforetheygettoyou.Theneareststarisso7awaythatthelightwhichyoucanseefromittonightstartedto8towardsyouseveralyearsago.Insomecases,thelightfromoneoftonight'sstarshadstartedonitsjourneytoyoubeforeyouwereborn.

So,tobeexact,wecan'tsay,"Thestarsareshining9."Wehavetosayinstead,"Thestars10pretty.Theywereshiningseveralyearsago,buttheirlighthasonlyjustgottotheEarth."1.A.fasterB.widerC.better2.A.exchangeB.changeC.difference3.A.earsB.eyesC.legs4.A.getsB.producesC.creates5.A.takesB.spendsC.pays6.A.imagineB.continueC.remember7.A.farB.bigC.close8.A.getB.runC.travel9.A.tonightB.yesterdayC.tomorrow10.A.lookB.seeC.watch【答案】（1）A；（2）C；（3）A；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）C；（9）A；（10）A；【解析】【分析】主要講了光速億非?？斓乃俣葌鞑?。（1）句意：它的速度大約是音速的一百萬倍。A.更快；B.更寬；C.更好。速度用快慢形容，所以用faster，故選A。（2）句意：你可以通過觀看比賽的開始來了解這種不同。A.交換；B.改變；C.不同。觀看比賽開始來了解光速和聲速的不同，故選C。（3）句意：如果你離發(fā)令員有一段距離，你可以看到他的槍前的煙，然后傳給你的耳朵。A.耳朵；B.眼睛；C.腿。根據(jù)常識可知比賽時會聽到槍聲，所以用耳朵聽，故選A。（4）句意：這個光速產(chǎn)生一些奇怪的事實。A.得到；B.產(chǎn)生；C.創(chuàng)造。光速產(chǎn)生了一些事實，故選B。（5）句意：陽光花費大約8分鐘到達我們。A.花費，主語是物；B.花費，主語是人；C.花費，主語是人。主語sunlight是物，所以用takes，故選A。（6）句意：如果你今晚看月光，記住光線在到達你之前，離開了月球1.3秒。A.想象；B.繼續(xù)；C.記住。記住月光到達我們之前已經(jīng)離開月球1.3秒，故選C。（7）句意：最近的星星是如此遠以至于今晚看來自它的光幾年前開始傳播給你。A.遠的；B.大的；C.近的。幾年前光就已經(jīng)傳播了，所以是遠的，故選A。（8）句意：最近的星星是如此遠以至于今晚看來自它的光幾年前開始傳播給你。A.得到；B.跑；C.旅行，傳播。根據(jù)全文可知講的是光線的傳播速度，故選C。（9）句意：今晚星星一直在閃。A.今晚；B.昨天；C.明天。根據(jù)前文可知看的是今晚的月光，故選A。（10）句意：星星看起來是漂亮的。A.看起來；B.看見；C.觀看。pretty漂亮的，形容詞，look是系動詞，看起來，后面用形容詞，故選A?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。5．閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項。

Thestorygoesthattwofriendswerewalkingacrossthedesert.

Duringthejourneytheyhada1,andonefriendhittheotherintheface.Theonewhogothitwashurt,but2sayinganything,hewroteinthesand,"Todaymy3

friendhitmeintheface."Theykeptonwalkinguntiltheyfoundgreenfieldsandabeautifulriverwheretheydecidedto4.Theonewhohadbeenhitfellintotheriverandstarted5,butthefriendsavedhim.Afterhewasoutof6,hewroteonastone,"Todaymybestfriendsavedmylife."

Thefriendwho7andsavedhisbestfriendaskedhim,"AfterIhurtyou,youwroteinthesandandnowyouwriteonastone.Why?"Theother8,"Whensomeonehurtsus,weshouldwriteitdowninthesandwherewindofforgiveness（寬容）canblowitaway.9whensomeonedoessomethinggoodforus,wemustcarve（雕刻）itinthestonewherenowindcaneverblowitaway."

Learntowriteyourhurtsinthesandandtocarveyourbenefitsinthestone.Sendthisphrasetopeopleyouwill10forget.It'sashortmessagetoletthemknowthatyouwillneverforgetthem.1.A.giftB.chanceC.fight2.A.withoutB.afterC.with3.A.badB.bestC.real4.A.takeabathB.haveashowerC.takearest5.A.smilingB.hittingC.sinking6.A.dangerB.windC.work7.A.washitB.hadhitC.hit8.A.refusedB.thoughtC.replied9.A.SoB.BecauseC.But10.A.neverB.foreverC.always【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）C；（5）C；（6）A；（7）B；（8）C；（9）C；（10）A；【解析】【分析】主要講了兩個朋友穿過沙漠時，一個朋友打另一個朋友，受傷的朋友在沙子上寫下“今天我最好的朋友打了我的臉”，而當(dāng)受傷的朋友掉進河里被朋友救起時，他卻在石頭上寫下“今天我最后的朋友救了我”，希望自己永遠記住。（1）句意：在旅行期間他們打架了。A.禮物；B.機會；C.打架。根據(jù)后句onefriendhittheotherintheface.可知一個朋友打了另一個的臉，所以是打架了，故選C。（2）句意：被打的受傷了，但是沒有說什么。A.沒有；B.在......之后；C.和。根據(jù)but可知前后句表示轉(zhuǎn)折，雖然被打，但是沒有說什么，故選A。（3）句意：今天我最好的朋友打了我的臉。A.壞的；B.最好的；C.真的。根據(jù)后文"Todaymybestfriendsavedmylife."可知是最好的朋友，故選B。（4）句意：他們一直往前走，直到找到了綠色的田野和一條美麗的河流，他們決定在那里休息。A.洗澡；B.洗澡；C.休息。一直走，走累了就休息，故選C。（5）句意：被打的朋友掉進河里，開始下沉。A.微笑；B.打擊；C.下沉。根據(jù)常識可知掉進河里會下沉，故選C。（6）句意：在他脫離危險后，他在石頭上寫“今天我最好的朋友救了我”。A.危險；B.風(fēng)；C.工作。outofdanger，脫離危險，固定搭配，故選A。（7）句意：已經(jīng)打人的朋友救了他最好的朋友。A.被打，一般過去時的被動語態(tài)；B.已經(jīng)打了，過去完成時；C.打，一般過去時。打人的朋友救了被打的朋友，事情發(fā)生在過去的過去，所以用過去完成時，結(jié)構(gòu)是had+動詞過去分詞，故選B。（8）句意：另一個回復(fù)說“當(dāng)有人傷害我們時，我們應(yīng)該把它寫在沙子上，寬恕之風(fēng)可以把它吹走”。A.拒絕；B.認為；C.回復(fù)。后句是回復(fù)的內(nèi)容，故選C。（9）句意：但是當(dāng)有人為我們做好事時，我們必須把它刻在石頭上，在那里沒有風(fēng)可以把它吹走。A.所以；B.因為；C.但是。他人傷害自己和幫助自己，表示轉(zhuǎn)折，所以用but，故選C。（10）句意：把這句話送給你永遠不會忘記的人。A.從不；B.永遠；C.總是。根據(jù)后句It'sashortmessagetoletthemknowthatyouwillneverforgetthem.這是一個短消息，讓他們知道你永遠不會忘記他們，所以是永遠不會忘記，故選A?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。6．完形填空

Onedayawiseyoungmanwaswalkingalongthebeachwhenhesawayoungmanfarawaypickingsomethingupandverygentlythrowingitintothesea.Ashegot1,hecalledouttotheyoungman,"Goodmorning！Whatareyoudoing?"

Theyoungman2,lookedupandreplied,

"I'mthrowingstarfishesintothesea."

"Whyareyouthrowingstarfishesintothesea?"

"Thesunisupandthe3isgoingaway.AndifIdon'tthrowthemin,theywill4."

"But,youngman,don'tyou5thattherearemilesofbeachandstarfishesareallalongit?Youcan't6makeadifference!"

Theyoungman7

politely.Thenhepickedanotherstarfishandthrewitintotheseaandsaid,"Itmadethedifferenceforthat8."

Thereissomethingvery9ineachandeveryoneofus.Wehaveallbeengiventheabilitytomakeadifferencetoshapingthefuture.Weeachmustfindourownstarfish.Andifwethrowourstarfishwiselyandwell,the10willbebetter.1.A.betterB.fartherC.closer2.A.continuedB.stoppedC.watched3.A.waterB.windC.boat4.A.leaveB.dieC.run5.A.believeB.realizeC.expect6.A.possiblyB.hardlyC.especially7.A.repliedB.arguedC.listened8.A.oneB.timeC.place9.A.specialB.braveC.strange10.A.familyB.countryC.world【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）B；（5）B；（6）A；（7）C；（8）A；（9）A；（10）C；【解析】【分析】文章大意：文章通過年輕人在海邊撿海星扔到海里的故事告訴我們一個道理，每一個人都有特殊的地方，如果都把自己的特點發(fā)揮到極致，世界將會變得更好。（1）句意：當(dāng)他靠近的時候，他沖著年輕人喊道：“上午好，你們在干什么？”getcloser靠近，固定搭配，,故答案是C。（2）句意：年輕人停了下來，抬起頭回答道。A.繼續(xù)；B.停止；C.觀看，根據(jù)lookedupandreplied,可知，年輕人停了下來，故答案是B。（3）句意：太陽就要升起來了，水要退潮了。A.水；B.風(fēng)；C.小船。根據(jù)AndifIdon'tthrowthemin,theywill4."可知不扔進海里他們會死掉，所以說的是海水退潮，故答案是A。（4）句意：如果我不把他們?nèi)舆M海里，他們會死掉。A.離開；B.死亡；C.跑走。,海星是在海里生活的動物，離開了水就會死掉，故答案是B。（5）句意：但是，年輕人，難道你們沒有意識到有幾英里長的海灘沿岸都是海星嗎。A.相信；B.意識到；C.盼望，海岸線很長是大家都知道的，老人要這樣問只是表達他的不理解，因此使用realize，故答案是B。（6）句意：你不可能起什么作用。A.可能的；B.幾乎不能；C.尤其的，老人認為這樣做是徒勞的，所以老人為不可能起作用，,故答案是A。（7）句意：年輕人禮貌地聽著。A.回答；B.爭論；C.聽。根據(jù)前面的敘述可知，年輕人有禮貌地聽著。故答案是C。（8）句意：但是對于那只海星就起作用。A.一個；B.時間；C.地方。此處指的是被扔到海里的海星，應(yīng)使用代詞one指代，故答案是A。（9）句意：我們每個人都有非常特別的東西。A.特殊的；B.勇敢地；C.陌生的，根據(jù)下文的描述可知我們在改變未來上起著不同的作用，所以都有與眾不同的地方，,故答案是A。（10）句意：如果我們把我們的“海星”扔的又聰明又好，世界將會更好。A.家庭；B.國家；C.世界。根據(jù)Wehaveallbeengiventheabilitytomakeadifferencetoshapingthefuture.

可知是把世界變得更好，故答案是C。【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。7．閱讀下列短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

WhenIvisittheScienceMuseum,IgototheLaunchpad.Thisismyfavouriteroom1

youcandophysicsexperiments.Forexample,ifyouwanttofillabagwith2

sand,youhavetomoveakindoftruckonwheelsintothecorrectposition.IalsogototheRocketShow.Youcanlearnhowwetravel3

spaceandbackagain.

ThenIgoupstairstotheHmnanandNatureRoom.Youcan4

yourspeedwithanimalsthere.Youhearanoiseandpushabutton.Ifyouaren'tfast5

,thelioncatchesyou!I'mfaster6

allmyfriends,butthelionstillcatchesme.

Therearealsoroomsontransport,theenvironmentandspacetechnology,7maths,physicsandchemistry.

Youcandoalotofthingsinthismuseum,butyouhavetoobeysomerulesaswell.Forexample,youmustn'ttakephotosofthe8inthemuseum.Butyoucanbuypostcardsoftheminthemuseumshops.

9,theScienceMuseumisfree.Thatmeansyoucandropinforafewminutesoryoucanstayaslongasyoulike--it'sopeneveryday,from10amto6pm.SoifyouevergotoLondon,10youvisittheScienceMuseum.It'smyfavouritemuseuminthewholeworld.1.A.forB.becauseC.andD.why2.A.fairingB.tofallC.fallenD.falls3.A.ontoB.uptoC.intoD.outof4.A.compareB.spreadC.attractD.produce5.A.wellB.enoughC.tooD.very6.A.thanB.toC.andD.butalso7.A.ratherthanB.asfarasC.aswellasD.aboveall8.A.worksB.exhibitsC.advantagesD.products9.A.MorethanB.InfactC.AswellD.Aboveall10.A.workoutB.makesureC.setupD.standfor【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）A；（7）C；（8）B；（9）D；（10）B；【解析】【分析】主要講了作者去科學(xué)博物館時所見。（1）句意：因為你可以做物理實驗。A.為了；B.因為；C.和；D.為什么。根據(jù)前句Thisismyfavouriteroom這是我最喜歡的房間，可知前后句表示因果關(guān)系，表示原因，所以用because，故選B。（2）句意：如果你想用下落的沙子充滿袋子，你不得不移動卡車輪子進入正確的方向。with是介詞，所以后面用動詞ing，故選A。（3）句意：你可以學(xué)習(xí)我們怎樣旅行進入空間和再次返回。A.在......上面；B.到達；C.進入；D.從......出來。travelinto旅行進入，故選C。（4）句意：你可以和那里動物的速度比較。A.比較；B.傳播；C.吸引；D.生產(chǎn)。compare...with...，和......比較......，故選A。（5）句意：如果你不足夠快，獅子將捉住你。A.好；B.足夠；C.太；D.非常。形容詞+enough，表示足夠......，故選B。（6）句意：我比我所有的朋友更快。A.比；B.到；C.和；D.而且。faster是比較級，than是比較級的標志詞，故選A。（7）句意：除了數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)方面，在交通、環(huán)境、和天空科技也有空間。A.而不是；B.和......一樣遠；C.除......之外；D.最重要的是。根據(jù)句意可知是除了數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)，故選C。（8）句意：你禁止給博物館里的展覽品拍照。A.作品；B.展覽品；C.優(yōu)勢；D.產(chǎn)品。根據(jù)常識可知博物館里有展覽品，故選B。（9）句意：最最重要的是，科學(xué)博物館是免費的。A.超過；B.事實上；C.也；D.最重要的是。根據(jù)句意可知是最重要的是博物館免費，故選D。（10）句意：所以如果你去倫敦，你務(wù)必參觀科學(xué)博物館。A.起作用；B.務(wù)必；C.建立；D.支持。根據(jù)后句可知作者認為博物館是最喜歡的，所以建議他人去倫敦時，務(wù)必參觀博物館，故選B?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。8．完形填空。閱讀下列短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

IgrewupinapoorfamilywherenoneofuskidsbelievedinSantaClaus.Myparentsrefusedtoletusbelieveinhim.Theycouldn'tprovideus1

expensivepresents.Andtheydidn'twantustothinkweweren'tasgoodasotherkidswho,onChristmasmorning,foundallkindsoftoysunderthetreethatwere2

tobeleftbySantaClaus.

ThatyearwhenChristmascame,wehadnomoneyatall.OnChristmasEve,Dadtookusthreekidsoutintothenightoneafter3.Ihadablanket（毛毯）withme,andwhenitwasmyturn,IofferedtoshareitwithDad,buthesaid,"No,thanks."The4

nevertroubledhim.IsatnexttoDadandwelookedupatthesky.

"Pickoutyour5

star.It'llbeyourChristmaspresent,"Dadsaid.

"Youcan'tgivemeastar!Nooneownsastar."

"That'sright,"Dadsaid."Nooneelseownsastar.Youjusthavetoclaim（認領(lǐng)）it6

anyoneelsedoes,justlikeColumbusclaimedAmerica."

I7

itforawhile."Iwantthatone,"Isaid.

"That'sVenus（金星）.Itisaplanet.Itshinesonlyfromreflected（反射的）light."Ilikeitanyway,"Isaid.

"It'sChristmas.Youcanhaveaplanetifyouwant."

Thatevening,wediscussedouterspaceandIrealizedDadwasamanwithmuch8

ofthestarsandplanets.Weall9

abouttheotherkidswhobelievedinSantaClausandgotnothingforChristmasbutsomecheapplastictoys."Yearsfromnow,whenallthattheygotarebrokenandlongforgotten,"Dadsaid."You'll10

haveyourstars."1.A.toB.withC.forD.of2.A.usedB.reportedC.supposedD.chosen3.A.anotherB.otherC.theotherD.others4.A.heatB.nightC.coldD.stars5.A.bigB.firstC.differentD.favorite6.A.whenB.beforeC.afterD.until7.A.heardofB.waitedforC.thoughtaboutD.lookedfor8.A.informationB.adviceC.experienceD.knowledge9.A.laughedB.talkedC.earedD.worried10.A.alsoB.evenC.stillD.already【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）D；（6）B；（7）D；（8）D；（9）A；（10）C；【解析】【分析】主要講了圣誕節(jié)前夕時作者爸爸帶著作者他們談?wù)摿撕⒆觽冏钕矚g哪顆星，作者爸爸說那顆星將是他們的圣誕節(jié)禮物，并且孩子們知道了圣誕節(jié)沒有圣誕老人的事實。（1）句意：他們不能提供給我們貴的禮物。providesb.withsth.給某人提供......，故選B。（2）句意：他們不想讓我們認為我們不和其他孩子一樣好，那些孩子在圣誕節(jié)早上在樹下發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是由圣誕老人留下的各種各樣的玩具。A.被使用；B.被報道；C.應(yīng)該；D.被選擇。根據(jù)句意可知是應(yīng)該是由圣誕老人留下的玩具，besupposedtodo應(yīng)該做某事，故選C。（3）句意：圣誕節(jié)前夕，爸爸帶我們?nèi)齻€依次出去。oneafteranother依次，故選A。（4）句意：寒冷從來不困擾他。A.熱量；B.晚上；C.寒冷；D.星星。根據(jù)前句可知作者拿著毛毯，所以是寒冷的，故選C。（5）句意：挑出你最喜歡的星星。A.大的；B.第一；C.不同的；D.最喜愛的。根據(jù)句意可知是挑出最喜歡的星星，然后是孩子們的圣誕節(jié)禮物，故選D。（6）句意：在其他人認領(lǐng)前你僅僅認領(lǐng)它。A.當(dāng)......時候；B.在......之前；C.在......之后；D.直到。根據(jù)句意可知在其他人認領(lǐng)星星前作者他們需要先認領(lǐng)星星，故選B。（7）句意：我尋找了一會。A.聽說；B.等待；C.思考；D.尋找。根據(jù)后句可知作者想要那一顆星星，可知作者在尋找星星，故選D。（8）句意：我意識到爸爸是一個有許多星星和行星知識的人。A.信息；B.建議；C.經(jīng)歷；D.知識。根據(jù)句意可知爸爸是一個有知識的人，故選D。（9）句意：我們都嘲笑其他人，他們相信圣誕老人。A.嘲笑；B.談?wù)?；C.聽到；D.擔(dān)心。根據(jù)句意可知是作者他們嘲笑相信圣誕老人的那些人，故選A。（10）句意：你們將仍然有你們的星星。A.也；B.甚至；C.仍然；D.已經(jīng)。根據(jù)前句可知許多年后圣誕老人送的禮物都壞了，被遺忘了，但是作者他們?nèi)匀挥凶约旱男切?，故選C?！军c評】考查完形填空，考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。9．完形填空

ItwasaMondaymorning.Whenateacherwalkedintothe1,heheardalowvoice:“Hereistheteacher.Iam2thisboringfellow（煩人的家伙）isgoingtotalkaboutputtingincommas（逗號）.”Itwasaboy's3.HisnamewasBill.Hewastalking4theboynexttohim.Theteacherdidn'tgetangry.Hesaid5aboutit,thenhereallybegantotalkaboutputtingincommas,andthenhewrote6thesentence:“Billsaystheteacherisaboringfellow.”Theclass7andBill'sface8red.“Now,”saidtheteacher,“I'll9youhowimportantcommasare.”

Heputtwocommasinthesentence,andnowread,“10isaboringfellow.”1.A.libraryB.classroomC.schoolD.office2.A.sureB.sorryC.gladD.surprised3.A.soundB.noiseC.voiceD.song4.A.aboutB.ofC.withD.at5.A.muchB.everythingC.somethingD.nothing6.A.onhisdeskB.ontheblackboardC.inhisbookD.inthefloor7.A.readB.stoppedC.lookedD.laughed8.A.turnedB.changedC.gotD.grew9.A.answerB.showC.askD.give10.A.Theteachersays,BillB.Bill,says,theteacherC.Theteacher,says,BillD.Bill,saystheteacher【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）D；（6）B；（7）D；（8）A；（9）B；（10）D；【解析】【分析】這篇短文給我們講述了課堂上一個老師與調(diào)皮學(xué)生的故事。老師進教室時聽到一個男生說：“這個無聊的家伙肯定要講逗號的故事?！崩蠋煵粍勇暽⑶以谡n堂上機智地回復(fù)了那個男生，同時也給同學(xué)們講了逗號的重要性。（1）考查名詞辨析及語境理解。句意：當(dāng)老師走進教室時，他聽到了一個低低的聲音。A.library圖書館；B.classroom教室；C.school學(xué)校；D.office辦公室。結(jié)合句意和語境可知老師是去上課，應(yīng)該是進教室，故答案為B（2）考查形容詞辨析及語境理解。句意：我肯定這個煩人的家伙要講逗號的放置。A.sure肯定的；B.sorry抱歉的；C.glad高興的；D.surprised吃驚的；根據(jù)下文，結(jié)合句意和語境可知這里說話人語氣是肯定的推測，故答案為A（3）考查名詞辨析及語境理解。句意：這是一個男孩的聲音。A.sound泛指一切聲音；B.noise噪音；C.voice指人的嗓音，也可知鳥叫聲；D.song歌曲；結(jié)合句意和語境可知這里是指一個男孩子的聲音，故答案為C（4）考查介詞辨析及語境理解。句意：他正在跟他旁邊的男孩子說話。Talkwithsb跟某人交談；結(jié)合句意和語境，故答案為C。（5）考查代詞辨析及語境理解。句意：他什么也沒說。A.much許多；B.everything每件事；C.something一些事；D.nothing什么也沒有；由句子Theteacherdidn'tgetangry.可知老師沒有生氣。結(jié)合句意和語境可知老師什么也沒有說，故答案為D。（6）考查介詞短語及語境理解。句意：然后他在黑板上寫了這個句子。A.onhisdesk在他的課桌上；B.ontheblackboard在黑板上；C.inhisbook在他的書里；D.inthefloor在地板上；從下文可知老師是把句子寫在黑板上給同學(xué)們講，結(jié)合句意和語境，故答案為B。（7）考查動詞辨析及語境理解。句意：同學(xué)們笑了…A.read讀；B.stopped停止；C.looked看；D.laughed笑，大笑；結(jié)合句意和語境可知同學(xué)們看了老師寫的話會笑，故答案為D。（8）考查動詞辨析及語境理解。句意：同學(xué)們笑了，比爾的臉紅了。A.turned變得；B.changed改變；C.got變得；D.grew生長；表示顏色的變化用turn，結(jié)合句意和語境，故答案為A。（9）考查動詞辨析及語境理解。句意：我將給你們看看逗號有多么的重要。A.answer回答；B.show展示給某人看；C.ask問；D.give給；結(jié)合句意和語境可知這里是寫句子給大家看，故答案為B。（10）考查句子結(jié)構(gòu)及語境理解。句意：“比爾，”老師說：“是個無聊的家伙。”A.Theteachersays,Bill改變了原來的詞序；B.Bill,says,theteacher比爾說：“老師…”可知還是原來比爾的意思；C.Theteacher,says,Bill改變了原來的詞序；D.Bill,saystheteacher比爾，老師說。結(jié)合句意和語境可知D符合，故答案為D。【點評】考查單詞在語境中的運用。答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，主語考慮句型，語法，搭配，語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。10．完形填空

IwalkedalongtheseaforaboutanhouruntilIbegantofeelhungry.Itwasseven.Atthattime,Iwasnotfarfromafavorite1ofmine,whereIoftenwenttoeattwoorthreetimesaweek.Iknewtheownerwell.

Iwentintotherestaurant,whichwasalready2,andorderedmymeal.WhileIwaswaiting,Ilooked3

toseeifIknewanyoneintherestaurant.ThenIsawamansittingatacornertablenearthedoorkeepinglookinginmydirectionasifheknewme.Icertainlydidn'tknowhim,forI4forgotaperson.Themanhadanewspaper5infrontofhim.ButIcouldseethathewaskeepinganeyeonme.Whenthewaiterbroughtmysoup,themanwas6puzzled（困惑的）bythefamiliarwaythatthewaiterandIcalledeachother.Hebecameevenmorepuzzledas7wenton.HecouldseethatIwaswellknownintherestaurant.Atlasthegotupandwent8thekitchen.Afterafewminuteshecameoutagain,9forhismealandleft.

AssoonasIfinished,Icalledtheowneroftherestaurantoverandaskedhim10themanhadwanted.Theownertoldmehewasadetective（偵探）.

"Really?"Iwas11