中華詩詞測(cè)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“床前明月光”的下一句是（）A.疑是地上霜B.舉頭望明月C.低頭思故鄉(xiāng)2.李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺”運(yùn)用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張3.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓4.下列哪位詩人不屬于唐代“邊塞派”詩人（）A.王昌齡B.王維C.岑參5.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥6.蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是寫給誰的（）A.蘇轍B.蘇洵C.王安石7.“粉骨碎身渾不怕”的下一句是（）A.要留清白在人間B.烈火焚燒若等閑C.千錘萬鑿出深山8.下列詩詞中，哪一首是杜甫的作品（）A.《靜夜思》B.《春望》C.《登鸛雀樓》9.“最是一年春好處”的下一句是（）A.絕勝煙柳滿皇都B.萬紫千紅總是春C.不及汪倫送我情10.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的下一句是（）A.一行白鷺上青天B.春風(fēng)又綠江南岸C.直把杭州作汴州多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩人的有（）A.王維B.李清照C.王昌齡D.劉禹錫2.以下詩詞中包含愛國(guó)情感的有（）A.《過零丁洋》（文天祥）B.《示兒》（陸游）C.《春望》（杜甫）D.《清平樂·村居》（辛棄疾）3.下列詩詞句中描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開4.以下屬于豪放派詞人的有（）A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.李清照5.下列詩句出自李白的有（）A.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海B.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小6.以下詩詞中描寫友情的有（）A.《送元二使安西》（王維）B.《贈(zèng)汪倫》（李白）C.《九月九日憶山東兄弟》（王維）D.《送杜少府之任蜀州》（王勃）7.下列屬于唐宋八大家的人物有（）A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).蘇軾8.下列詩詞句中運(yùn)用了典故的有（）A.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊B.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人C.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚D.人生自古誰無死？留取丹心照汗青9.下列描寫秋天景色的詩詞有（）A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠C.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭10.以下詩人字號(hào)對(duì)應(yīng)正確的有（）A.李白號(hào)青蓮居士B.杜甫號(hào)少陵野老C.蘇軾號(hào)東坡居士D.李清照號(hào)易安居士判斷題（每題2分，共10題）1.《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集。（）2.“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的詩句。（）3.唐代詩人李賀被稱為“詩鬼”。（）4.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中的“嬋娟”指的是月亮。（）5.柳永是北宋時(shí)期著名的婉約派詞人。（）6.《石灰吟》的作者是于謙。（）7.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”出自李煜的《虞美人》。（）8.王維是山水田園派詩人，他與孟浩然并稱“王孟”。（）9.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了詩人對(duì)友情的樂觀態(tài)度。（）10.曹操的《觀滄海》是一首律詩。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹唐詩的發(fā)展歷程。答案：初唐詩歌擺脫齊梁余風(fēng)，奠定基礎(chǔ)；盛唐詩歌達(dá)到鼎盛，山水田園、邊塞等流派爭(zhēng)艷，李白、杜甫等大家涌現(xiàn)；中唐詩歌風(fēng)格多樣，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)；晚唐詩歌多感時(shí)傷懷之作。2.簡(jiǎn)述蘇軾詞的特點(diǎn)。答案：蘇軾詞風(fēng)格豪放，意境開闊，情感豁達(dá)超脫。題材廣泛，將寫景、抒情、議論融合。突破傳統(tǒng)詞風(fēng)束縛，擴(kuò)大詞的表現(xiàn)范圍，既有豪邁之作，也有婉約深情之篇。3.舉例說明詩詞中常用的修辭手法。答案：如夸張，“飛流直下三千尺”；比喻，“恰似一江春水向東流”；擬人，“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青”；對(duì)偶，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。4.簡(jiǎn)要介紹杜甫詩歌的藝術(shù)風(fēng)格。答案：杜甫詩歌風(fēng)格沉郁頓挫。語言精煉，格律嚴(yán)謹(jǐn)，情感深沉蘊(yùn)藉。多反映社會(huì)動(dòng)蕩和人民疾苦，展現(xiàn)廣闊社會(huì)生活畫面，飽含憂國(guó)憂民情懷。討論題（每題5分，共4題）1.中華詩詞在當(dāng)代社會(huì)有怎樣的價(jià)值和意義？答案：傳承文化，讓后人了解古人智慧與情感；提升審美，培養(yǎng)對(duì)美的感知。豐富精神世界，帶來心靈慰藉。還能增強(qiáng)民族認(rèn)同感和凝聚力，利于文化自信的樹立。2.如何讓中華詩詞更好地傳承和發(fā)展？答案：學(xué)校加強(qiáng)詩詞教育，從基礎(chǔ)抓起。借助新媒體平臺(tái)傳播，如短視頻講解。舉辦詩詞活動(dòng)，如詩詞大會(huì)，提高大眾參與度。鼓勵(lì)創(chuàng)作，結(jié)合現(xiàn)代元素，讓詩詞煥發(fā)生機(jī)。3.分析詩詞中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化元素。答案：包含節(jié)日文化，如中秋、重陽等；禮儀文化，像送別、感恩等；哲學(xué)思想，如道家的自然觀、儒家的家國(guó)情懷。還有服飾、建筑等物質(zhì)文化體現(xiàn)，是傳統(tǒng)文化的寶庫。4.談?wù)勀銓?duì)詩詞中“意境”的理解。答案：意境是詩詞中情與景交融形成的藝術(shù)境界。詩人通過意象營(yíng)造氛圍，傳遞情感。讀者能從中感受獨(dú)特韻味，引發(fā)共鳴，體會(huì)到超越文字的深遠(yuǎn)意蘊(yùn)，帶來美的享受。答案單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.C4.B5.A6.A7.A8.B9.A10.A多項(xiàng)選擇題1.ACD2.ABC3