特級幼師考試幼兒教育情境化教學(xué)題庫及答案單項選擇題（每題2分，共10題）1.情境化教學(xué)強調(diào)以（）為中心。A.教師B.幼兒C.教材答案：B2.以下哪種不屬于創(chuàng)設(shè)情境的方法（）。A.故事導(dǎo)入B.直接講解C.角色扮演答案：B3.情境化教學(xué)的目標(biāo)主要是促進幼兒（）發(fā)展。A.認(rèn)知B.情感C.全面答案：C4.利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境是為了（）。A.增加趣味性B.減輕教師負(fù)擔(dān)C.替代教師答案：A5.情境化教學(xué)中教師的角色是（）。A.主導(dǎo)者B.引導(dǎo)者C.旁觀者答案：B6.創(chuàng)設(shè)生活情境主要是讓幼兒（）。A.適應(yīng)社會B.學(xué)習(xí)知識C.感受熟悉場景答案：C7.情境化教學(xué)活動時間一般（）。A.越長越好B.適中C.越短越好答案：B8.游戲情境創(chuàng)設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.好玩B.有教育意義C.幼兒參與度答案：B9.情境化教學(xué)評價重點關(guān)注（）。A.幼兒表現(xiàn)B.教師教學(xué)方法C.教學(xué)環(huán)境答案：A10.創(chuàng)設(shè)自然情境有利于幼兒（）。A.親近自然B.安靜學(xué)習(xí)C.遵守規(guī)則答案：A多項選擇題（每題2分，共10題）1.情境化教學(xué)的特點有（）A.真實性B.趣味性C.啟發(fā)性答案：ABC2.創(chuàng)設(shè)情境的資源可以有（）A.實物B.圖片C.視頻答案：ABC3.以下屬于情境化教學(xué)作用的是（）A.提高學(xué)習(xí)興趣B.培養(yǎng)實踐能力C.增強社交能力答案：ABC4.適合幼兒的情境類型有（）A.童話情境B.問題情境C.音樂情境答案：ABC5.情境化教學(xué)過程中教師要（）A.觀察幼兒B.及時引導(dǎo)C.給予空間答案：ABC6.創(chuàng)設(shè)情境時需要考慮的因素有（）A.幼兒年齡特點B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)場地答案：ABC7.情境化教學(xué)評價方式有（）A.觀察評價B.幼兒自評C.家長評價答案：ABC8.利用故事創(chuàng)設(shè)情境的步驟有（）A.選擇故事B.呈現(xiàn)故事C.引導(dǎo)討論答案：ABC9.情境化教學(xué)對幼兒語言發(fā)展的作用體現(xiàn)在（）A.豐富詞匯B.提高表達能力C.增強語感答案：ABC10.角色扮演情境可以培養(yǎng)幼兒（）A.角色意識B.合作能力C.解決問題能力答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.情境化教學(xué)就是讓幼兒在玩中學(xué)。（）答案：對2.創(chuàng)設(shè)情境必須要很復(fù)雜才有效果。（）答案：錯3.情境化教學(xué)中幼兒只能被動參與。（）答案：錯4.只要有趣的情境都適合幼兒教學(xué)。（）答案：錯5.自然情境不能用于教學(xué)。（）答案：錯6.教師在情境化教學(xué)中要完全放手讓幼兒自主活動。（）答案：錯7.情境化教學(xué)評價只看幼兒最終成果。（）答案：錯8.多媒體創(chuàng)設(shè)情境能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué)手段。（）答案：錯9.問題情境能激發(fā)幼兒思考。（）答案：對10.情境化教學(xué)不適合小班幼兒。（）答案：錯簡答題（每題5分，共4題）1.簡述情境化教學(xué)對幼兒學(xué)習(xí)興趣的影響。答案：情境化教學(xué)通過創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，如游戲、故事等，將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入其中，使學(xué)習(xí)變得更有趣，能吸引幼兒注意力，激發(fā)他們主動探索學(xué)習(xí)的欲望，從而提高學(xué)習(xí)興趣。2.創(chuàng)設(shè)游戲情境時需要注意什么？答案：要注意結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，確保游戲有教育意義；考慮幼兒年齡特點和能力水平，保證難度適中；還要注重安全性，為幼兒營造輕松愉快且安全的游戲氛圍。3.舉例說明如何利用實物創(chuàng)設(shè)情境。答案：比如在教幼兒認(rèn)識水果時，拿出真實的蘋果、香蕉等水果，讓幼兒觀察顏色、形狀，聞氣味，觸摸感受，通過多種感官體驗，創(chuàng)設(shè)認(rèn)識水果的教學(xué)情境。4.情境化教學(xué)中教師引導(dǎo)的作用是什么？答案：教師引導(dǎo)能幫助幼兒更好地理解情境內(nèi)容，把握學(xué)習(xí)方向。在幼兒遇到困難時給予提示，促進幼兒思考和探索，引導(dǎo)幼兒將情境中的體驗轉(zhuǎn)化為知識和能力。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在有限的教學(xué)場地內(nèi)創(chuàng)設(shè)豐富的情境。答案：可以充分利用場地空間，分區(qū)設(shè)置不同情境區(qū)域，如用簡單道具布置成娃娃家、小超市等生活場景；還能利用墻面展示圖片、故事等創(chuàng)設(shè)主題情境，通過靈活變換道具豐富情境內(nèi)容。2.談?wù)勅绾卧u價幼兒在情境化教學(xué)中的表現(xiàn)。答案：從參與度看幼兒是否積極投入；觀察其行為表現(xiàn)，如合作、解決問題的能力；關(guān)注學(xué)習(xí)成果，是否掌握相關(guān)知識技能；還可參考幼兒的情緒狀態(tài)，全面評價其在情境中的表現(xiàn)。3.說說情境化教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別。答案：傳統(tǒng)教學(xué)以教師講授為主，幼兒較被動。情境化教學(xué)以幼兒為中心，創(chuàng)設(shè)生動情境讓幼兒主動參與，通過親身體驗學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)幼兒實踐和探索能力，學(xué)習(xí)氛圍更輕松有趣。4.討論怎樣讓