2024-2025學年下學期初中物理教科新版八年級期末必刷?？碱}之滑輪與

斜面

一.選擇題（共8小題）

1.（2025?長春模擬）國旗桿頂端裝有定滑輪，這是為了（）

A.省力B.省距離

C.改變施力方向D.省功

2.（2025?周村區(qū)一模）如圖所示為鐵路輸電線的牽引裝置原理圖，采用墜蛇牽引來自動補償輸電線的張

緊，以此保障列車電極與輸電線的接觸。鋼繩通過滑輪組懸掛配重為6000N的墜坨，輸電線的一端P

點與B滑輪相連被張緊。若某段時間內(nèi)墜蛇豎直上升了10cm,不計滑輪和鋼繩自重、摩擦，下列說法

B.A滑輪是動滑輪

C.輸電線P端受到的拉力為3000N

D.輸電線P點向右移動了5cm

3.（2025?濱?？h一模）用圖中的裝置來提升重物，既省力又改變力的方向為（）

▼

A.B.

4.（2025?沂水縣模擬）我國很早就有使用滑輪的記載。關(guān)于圖中使用滑輪提升重物的說法正確的是（

甲

A.甲圖是動滑輪,可以省力

B.甲圖是定滑輪,改變了用力方向

C.乙圖是定滑輪,可以省力

D.乙圖是動滑輪,改變了用力方向

5.（2025春?萊蕪區(qū)期中）騎自行車是一種有氧運動。騎自行車上坡時往往要走S形路線，如圖所示。與

走直線相比，選擇S形路線騎行的好處是（）

A.省力B.省距離C.省功D.省時間

6.（2025春?洛龍區(qū)期中）如圖所示，物體A、B的重分別為30N、20N,滑輪重和滑輪與繩子之間的摩擦

忽略不計，此時物體A在水平面上向右做勻速直線運動，小洛用力F向左拉物體使物體A向左做勻速

直線運動，則（）

A.小洛對物體A向左的拉力與繩子對物體向右的拉力是一對平衡力

B.小洛向左的拉力大小是20N

C.小洛向左的拉力大小是10N

D.當物體A向左做勻速直線運動時，物體B運動的速度是物體A運動速度的2倍

7.（2025?柳州一模）用圖中各機械分別把重物M緩慢提高，最省力的是（）（不計摩擦及機械自重）

B.M

8.（2024?鹽城）下列挪動球形石墩的方法中，最省力的是（）

A.nB.u

c.D.

多選題（共6小題）

（多選）9.（2024春?渝水區(qū)校級期中）在使用簡單機械的過程中，下列說法正確的是（）

A.使用筷子時，阻力臂〉動力臂

B.動滑輪上承重的繩子股數(shù)n=5

使杠桿平衡兩次的拉力分別為Fl、F2,FI>F2

1

-

2

（多選）10.（2024春?張店區(qū)校級期中）小明用圖中的裝置提升重為400N的物體，不計摩擦、繩重和滑

輪自重，下列說法中正確的是（）

A.兩個滑輪均為定滑輪

B.人將繩子拉過2m,物體上升1m

C.物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200N

D.使用該裝置不但能省力，還能改變力的方向

（多選）H.（2024春?柳東新區(qū)校級期中）用如圖所示的滑輪組勻速拉動重為100N的物體A水平向左移

動2m,A受到地面對它的摩擦力為30N（不計滑輪和繩重及滑輪與繩之間的摩擦），下列說法中正確的

是（）

A.拉力F為50N

B.繩子自由端移動的距離為6m

C.A受到的摩擦力方向水平向右

D.拉力F為15N

（多選）12.（2024?東港區(qū)校級三模）如圖所示，用20N的拉力F向上拉動繩子，使重為50N的物體M

在2s內(nèi)勻速升高2m（不計繩重和摩擦）。下列說法正確的是（）

M

A.該滑輪組既省力又省距離

B.動滑輪重為10N

C.繩子自由端移動的距離為4m

D.繩子自由端移動的速度為3m/s

（多選）13.（2024春?井岡山市期末）在日常生活中，用10N的拉力能提起重15N的物體的簡單機械是

（）

A.一個定滑輪B.一個動滑輪

C.杠桿D.斜面

（多選）14.（2024春?瑞昌市校級月考）如圖為一輛變速自行車，車身上涉及很多力與機械的知識。下列

有關(guān)分析正確的是（）

A.它的車把可看作一個輪軸，是省力杠桿

B.它的后輪可看作一個輪軸，是省力杠桿

C.騎著它爬坡時，后軸應更換較大的齒輪

D.剎車時用力抓車閘，是通過增大壓力來增大摩擦

二.填空題（共6小題）

15.（2025?錫山區(qū)三模）如圖甲，斜面長3m、高1m,工人用400N的力沿斜面方向?qū)⒅貫?40N的木箱

勻速推到車上，此過程中木箱處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，木箱所受的摩擦力

大小為No圖乙和圖丙是生活中常見的兩種釘子，其中與斜面原理相同的是圖

（選填“乙”或“丙嘰甲乙丙

16.（2025春?湖南期中）如圖所示，重為20N的物體A放在水平桌面上，重為10N的物體B掛在滑輪M

下，每個滑輪重均為2N,不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，物體B恰好能勻速下降，則物體A所受的摩

擦力為N：物體B下降0.5m時，物體A滑動的距離為m。

A

\\\\\\\\\]

\[B

17.（2025?黃岡一模）如圖為某博物館收藏的一件漢代陶井模型，井架下方有一個可以轉(zhuǎn)動的滑輪，實際

使用時將系有繩子的水桶放入井中，繩子上端繞過滑輪，用力拉繩子即可汲水。該滑輪的作用

是。為防止手拉繩子打滑，汲水時應該選用表面較（選填“光滑”或“粗

糙”）的繩子。

/井架

18.（2024秋?亭湖區(qū)校級期末）如圖所示，旗桿頂端的裝置屬于（定/動）滑輪。手拉彈簧測力

計1、2、3三個不同位置時的拉力大小相等，說明使用定滑輪可以改變力的o螺絲釘是一

種類似斜面的機械，螺紋（密/?。┮恍┑穆萁z釘擰起來更省力。

19.（2025?惠州模擬）小明參加農(nóng)耕文化研學活動，看到如圖甲所示的風扇車。查資料知，我國西漢時已

有風扇車，它由車架、風扇（含搖桿）、喂料斗及出糧口等構(gòu)成，主要用于清除谷物顆粒中的雜物及空

癟谷。

（1）如圖乙為風扇示意圖，風扇中的搖桿和扇葉組成一個輪軸，它相當于一個杠桿，若增

大搖桿力臂L的長度，則完成同樣工作將更（前兩空均選填“省力”或“費力”），請舉出

生活中使用輪軸模型的一個例子，如=

（2）風扇車工作時，空癟谷從出風口（2被吹出，絕大部分飽滿谷粒從出糧口（選填"A”或

“B”）落下，說明越大，物體的運動狀態(tài)越不容易改變。

（3）如圖丙所示，變速自行車的牙盤與風扇車的風扇原理相似，牙盤有外牙盤甲和內(nèi)牙盤乙；相同情

況下，若要更省力，則鏈條應連在牙盤（選填“甲”或“乙"）±o

喂料斗

甲乙丙

20.（2025?蜀山區(qū)二模）如圖所示，A、B是兩個完全相同的物體，分別用FA、FB將A、B兩物體勻速拉

到斜面頂端，斜面光滑，則FAFB（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

四.作圖題（共1小題）

21.（2025?東莞市校級模擬）小林站在某一平臺上，想用如圖所示的滑輪將重物A拉起，請畫出最省力的

繞線方式。

2024-2025學年下學期初中物理教科新版八年級期末必刷?？碱}之滑輪與

斜面

參考答案與試題解析

一.選擇題（共8小題）

題號12345678

答案CDCAABDA

二.多選題（共6小題）

題號91011121314

答案ACBCDCDBDBCDACD

一.選擇題（共8小題）

1.（2025?長春模擬）國旗桿頂端裝有定滑輪，這是為了（）

A.省力B.省距離

C.改變施力方向D.省功

【分析】解決此題要知道定滑輪的特點和功的原理。

【解答】解：功的原理告訴我們，使用任何機械都不能省功，使用定滑輪時也不例外；

旗桿上裝有定滑輪，利用它來升國旗時，人可以在旗桿下面往下拉動，使國旗向上運動，達到改變施加

力方向的目的；

故選：Co

【點評】本題考查定滑輪的使用特點，就是能改變力的方向，達到使用方便的目的。

2.（2025?周村區(qū)一模）如圖所示為鐵路輸電線的牽引裝置原理圖，采用墜坨牽引來自動補償輸電線的張

緊，以此保障列車電極與輸電線的接觸。鋼繩通過滑輪組懸掛配重為6000N的墜坨，輸電線的一端P

點與B滑輪相連被張緊。若某段時間內(nèi)墜坨豎直上升了10cm,不計滑輪和鋼繩自重、摩擦，下列說法

正確的是（）

B.A滑輪是動滑輪

C.輸電線P端受到的拉力為3000N

D.輸電線P點向右移動了5cm

【分析】（1）使用過程中，固定不動的滑輪是定滑輪，滑輪和物體一起移動的是動滑輪；

（2）根據(jù)滑輪組裝置確定繩子股數(shù)，不計滑輪和鋼繩自重、摩擦，可得G=^FP,據(jù)此求輸電線P端受

到的拉力大?。?/p>

（3）根據(jù)h=nsP求出輸電線P端向左移動的距離。

【解答】解：AB、由圖可知，A滑輪固定不動，是定滑輪；B滑輪隨輸電線一起移動，是動滑輪，故

AB錯誤；

C、由圖可知，n=2,不計滑輪和鋼繩自重、摩擦，根據(jù)G=^FP可知，輸電線P端受到的拉力為：

4

Fp=nGffi=2X6000N=1.2X10N,故C錯誤；

D、根據(jù)h=nsp可知，輸電線P端向左移動的距離為：

sp=-=、=5cm,故D正確。

n1°2；

故選：D。

【點評】本題考查了水平使用滑輪組時拉力與提升物重的關(guān)系以及拉力端移動距離與物體升高高度的關(guān)

系，注意與豎直使用滑輪組的區(qū)別。

3.（2025?濱?？h一模）用圖中的裝置來提升重物，既省力又改變力的方向為（）

【分析】定滑輪的工作特點是：不省力也不費距離，但可以改變力的方向；

動滑輪的工作特點是：省一半的力但費距離，并且不能改變力的方向；

由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，工作特點是：可以達到既省力又改變力的作用方向。

【解答】解：A、圖中是定滑輪，不省力，不符合題意；

B、圖中是動滑輪，省力但不能改變力的方向，不符合題意；

C、圖中是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，因拉力方向向下，達到既省力又改變力的方向，符

合題意；

D、圖中是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，因拉力方向向上，達到最省力，但沒有改變力的方

向，不符合題意。

故選：Co

【點評】本題考查定滑輪、動滑輪和滑輪組的工作特點，滑輪組的工作時可以達到既能省力又能改變力

的方向。

4.（2025?沂水縣模擬）我國很早就有使用滑輪的記載。關(guān)于圖中使用滑輪提升重物的說法正確的是（

w

甲

A.甲圖是動滑輪,可以省力

B.甲圖是定滑輪,改變了用力方向

C.乙圖是定滑輪,可以省力

D.乙圖是動滑輪,改變了用力方向

【分析】（1）定滑輪不省力，不省距離，可以改變力的方向。

（2）動滑輪可以省力，費距離，不能改變力的方向。

【解答】解：AB、甲圖的滑輪是動滑輪，可以省力，不能改變力的方向，故A正確，B錯誤；

CD、乙圖中的滑輪是定滑輪，不省力，不省距離，可以改變力的方向，故CD錯誤。

故選：Ao

【點評】本題考查的是定滑輪和動滑輪的特點及應用，屬于基礎(chǔ)性題目。

5.（2025春?萊蕪區(qū)期中）騎自行車是一種有氧運動。騎自行車上坡時往往要走S形路線，如圖所示。與

走直線相比，選擇S形路線騎行的好處是（）

A.省力B.省距離C.省功D.省時間

【分析】根據(jù)功的原理可以知道，在做功一定的情況下，如果費距離就一定能夠省力，所以騎自行車上

坡的人常走“S”型路線可以省力

【解答】解：騎自行車上坡時要走“S”形路線，是利用斜面原理；

上坡時，不管路線如何，自行車上升的高度不變，走S形路線所走的路線較長，相當于增長了斜面的長

度，由功的原理知，斜面越長越省力。

故選：Ao

【點評】解決此類問題要結(jié)合功的原理進行分析求解，知道使用任何機械都不省功。

6.（2025春?洛龍區(qū)期中）如圖所示，物體A、B的重分別為30N、20N,滑輪重和滑輪與繩子之間的摩擦

忽略不計，此時物體A在水平面上向右做勻速直線運動，小洛用力F向左拉物體使物體A向左做勻速

直線運動，則（）

A.小洛對物體A向左的拉力與繩子對物體向右的拉力是一對平衡力

B.小洛向左的拉力大小是20N

C.小洛向左的拉力大小是10N

D.當物體A向左做勻速直線運動時，物體B運動的速度是物體A運動速度的2倍

【分析】（1）物體A在水平面上向右做勻速直線運動時，由圖知，此滑輪組由2段繩子承擔物重，滑

輪重和滑輪與繩子之間的摩擦忽略不計，所以F=^GB,根據(jù)二力平衡條件確定出摩擦力的大??；物體

A勻速直線向左運動時，水平方向上受到向左的拉力、向右的摩擦力和向右的拉力作用，這三個力平衡，

根據(jù)力的平衡條件求出拉力的大?。?/p>

（2）根據(jù)VA=IIVB分析回答。

【解答】解：ABC、滑輪重和滑輪與繩子之間的摩擦忽略不計，由圖知，此滑輪組由2段繩子承擔B

物體的重力，

11

所以物體A在水平面上向右做勻速直線運動時，繩子上的拉力FA=*GB=Ix20N=10N；

A向右做勻速直線運動時，在水平方向A受到的摩擦力和繩對A的拉力平衡，所以f=FA=10N,方向

水平向左；

若使物體A向左做勻速直線運動，此時A受向左的拉力F、向右的摩擦力和向右的繩子拉力FA,因此

小洛對物體A向左的拉力與繩子對物體向右的拉力不是一對平衡力；因A對水平面的壓力大小和接觸

面的粗糙程度不變，則A受到的摩擦力大小不變（仍為10N）,

因A處于平衡狀態(tài)且繩子上的拉力大小不變，則由力的平衡條件可得向左的拉力：F=FA+f=10N+10N

=20N,故AC錯誤，B正確；

1

D、當物體A向左做勻速直線運動時，根據(jù)VA=I1VB可知，VB=]VA,即物體B運動的速度是物體A運

動速度的/倍，故D錯誤。

故選：Bo

【點評】此題考查了滑輪組的省力特點及二力平衡條件的應用，能夠判斷出摩擦力的大小和方向是解決

此題的關(guān)鍵。

7.（2025?柳州一模）用圖中各機械分別把重物M緩慢提高，最省力的是（）（不計摩擦及機械自重）

【分析】緊扣各機械的特點，判斷省力情況，明確各種裝置的特點是關(guān)鍵。

【解答】解：圖A中，由于斜面長是斜面高的2倍，所以可省一半的力；

圖B中，是由3股繩子組成的滑輪組，可省三分之一的力；

圖C中，是定滑輪，不省力；

圖D中，是動力臂為阻力臂4倍的杠桿，所以可以省四分之三的力；

綜上，最省力的是D,故D符合題意，ABC不符合題意；

故選：D。

【點評】本題考查了機械省力的判斷。

8.（2024?鹽城）下列挪動球形石墩的方法中，最省力的是（）

【分析】定滑輪不省力，可以改變力的方向；動滑輪省力，不能改變力的方向。

【解答】解：A、該方法相當于使用了動滑輪，可以省力，故A符合題意；

B、該方式使用的是定滑輪，不省力，故B不符合題意；

C、該方式相當于用一根繩子直接拉石墩，不省力，故C不符合題意；

D、該方式相當于用雙股繩子拉石墩，不省力，故D不符合題意。

故選：Ao

【點評】本題考查的是定滑輪和動滑輪的特點及應用，屬于基礎(chǔ)性題目。

多選題（共6小題）

（多選）9.（2024春?渝水區(qū)校級期中）在使用簡單機械的過程中，下列說法正確的是（）

使用筷子時，阻力臂〉動力臂

橫梁-

地面梃6N\

B.動滑輪上承重的繩子股數(shù)n=5

使杠桿平衡兩次的拉力分別為Fi、F2,FI>F2

1

D-

2

【分析】（1）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它

是屬于哪種類型的杠桿；

（2）判斷動滑輪承重的繩子股數(shù)是動滑輪上有幾段繩子；

（3）由杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂不變時，動力臂越小，動力越大；

（4）水平使用動滑輪拉動物體時，拉力大小等于物體受到摩擦力的二分之一。

【解答】解：A、使用筷子時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故A正確；

B、由圖可知，動滑輪承重的繩子股數(shù)為4股，故B錯誤；

C、彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件FiLi

=F2L2可知，動力變大，所以F1>F2,故C正確；

D、由圖可知，動滑輪拉著物體在水平面上移動，物體受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力f的作

用，這兩個力是一對平衡力，大小相等；使用動滑輪可以省一半的力，故F=#,故D錯誤。

故選：ACo

【點評】本題考查了杠桿分類、杠桿的平衡條件的應用、水平使用動滑輪拉力的計算、使用滑輪組承擔

物重繩子股數(shù)的判定，屬于基礎(chǔ)題目。

（多選）10.（2024春?張店區(qū)校級期中）小明用圖中的裝置提升重為400N的物體，不計摩擦、繩重和滑

輪自重，下列說法中正確的是（）

A.兩個滑輪均為定滑輪

B.人將繩子拉過2m,物體上升1m

C.物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200N

D.使用該裝置不但能省力，還能改變力的方向

【分析】（1）軸的位置固定不動的滑輪為定滑輪，軸的位置隨被拉物體一起運動的滑輪稱為動滑輪；

（2）由圖可知，承擔物重的繩子股數(shù)n=2,拉力端移動距離$=!±,據(jù)此求物體上升的高度；

（3）不計摩擦、繩重和滑輪自重，物體勻速上升時，人對繩子的拉力F=：G；

（4）使用動滑輪能省力，使用定滑輪能改變力的方向，因此該滑輪組不但能省力，還能改變力的方向。

【解答】解：A、由圖可知，上面的滑輪的軸的位置固定不動，為定滑輪；下面的滑輪隨被拉物體一起

運動，為動滑輪，故A錯誤；

B、由圖可知，n=2,拉力端移動距離s=nh=2h,物體上升：/=々x2zn=lzn,故B正確；

11

C、不計摩擦、繩重和滑輪自重，物體勻速上升時，人對繩子的拉力為尸=（G=/x400N=200N,

故C正確；

D、使用該滑輪組既能省力，也能改變力的方向，故D正確。

故選：BCDo

【點評】本題考查了動滑輪和定滑輪的區(qū)別，以及使用滑輪組時s=nh的應用、拉力的計算，屬于基礎(chǔ)

題目。

（多選）11.（2024春?柳東新區(qū)校級期中）用如圖所示的滑輪組勻速拉動重為100N的物體A水平向左移

動2m,A受到地面對它的摩擦力為30N（不計滑輪和繩重及滑輪與繩之間的摩擦），下列說法中正確的

是（）

A.拉力F為50N

B.繩子自由端移動的距離為6m

C.A受到的摩擦力方向水平向右

D.拉力F為15N

【分析】（1）由圖示可知，作用在動滑輪上繩子段數(shù)為2,不計滑輪和繩重及滑輪與繩之間的摩擦，根

據(jù)F=上求出拉力的大?。?/p>

（2）根據(jù)s繩=2s物求出繩子自由端移動的距離；

（3）摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，據(jù)此判斷摩擦力的方向。

【解答】解：AD.由圖可知，作用在動滑輪上繩子段數(shù)n=2,不計滑輪和繩重及滑輪與繩之間的摩擦，

拉力的大小

11

尸=2/=2義30N=15N,故A錯誤，D正確；

B.由圖示可知，作用在動滑輪上繩子段數(shù)為2,則繩子自由端移動的距離：

s繩=2s物=2X2m=4m,故B錯誤；

C.摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，由于物體A向左運動，因此A受到的摩擦力方向水平

向右，故C正確。

故選：CDo

【點評】本題考查了使用滑輪組時拉力的計算、摩擦力方向的判斷以及自由端移動的距離，關(guān)鍵會從圖

中讀出作用在動滑輪上繩子的段數(shù)。

（多選）12.（2024?東港區(qū)校級三模）如圖所示，用20N的拉力F向上拉動繩子，使重為50N的物體M

在2s內(nèi)勻速升高2m（不計繩重和摩擦）。下列說法正確的是（）

A.該滑輪組既省力又省距離

B.動滑輪重為10N

C.繩子自由端移動的距離為4m

D.繩子自由端移動的速度為3m/s

【分析】（1）任何機械都不能既省力又省距離；

（2）不計繩重及摩擦，由F=W（G+G動）變形公式6動=曲-6進行計算；

（3）根據(jù)s=nh求出繩子自由端移動的距離；

（4）根據(jù)v繩求出繩子自由端移動的速度。

【解答】解：A、任何機械都不能省力又省距離，故A錯誤；

B、由圖可知，承擔物重的繩子段數(shù)n=3,不計繩重及摩擦時，繩子自由端的拉力為：F=W（G+G動）,

則動滑輪的重力為：G動=nF-G=3X20N-50N=10N,故B正確；

C、繩子移動距離s=nh=3X2m=6m,故C錯誤；

D、繩子自由端移動的速度為：v繩=左=嬖=3m/s,故D正確；

故選：BDo

【點評】本次考查了滑輪組的相關(guān)計算公式，屬于中檔題。

（多選）13.（2024春?井岡山市期末）在日常生活中，用10N的拉力能提起重15N的物體的簡單機械是

（）

A.一個定滑輪B.一個動滑輪

C.杠桿D.斜面

【分析】根據(jù)拉力與物重判斷是否省力，根據(jù)機械的省力情況分析。

【解答】解：用10N的拉力能提起重15N的物體，拉力小于物體的重力，故使用的機械一定是能省力

的機械，而在動滑輪、定滑輪、杠桿和斜面中，只有定滑輪是等臂杠桿，不能省力，其他都可以省力,

能達到目的，所以用10N的拉力不能提起重15N的物體。

故選：BCDo

【點評】本題考查機械的省力情況，屬于基礎(chǔ)題。

（多選）14.（2024春?瑞昌市校級月考）如圖為一輛變速自行車，車身上涉及很多力與機械的知識。下列

有關(guān)分析正確的是（）

A.它的車把可看作一個輪軸，是省力杠桿

B.它的后輪可看作一個輪軸，是省力杠桿

C.騎著它爬坡時，后軸應更換較大的齒輪

D.剎車時用力抓車閘，是通過增大壓力來增大摩擦

【分析】（1）①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂

等于阻力臂。

（2）摩擦力大小的影響因素：壓力和接觸面粗糙程度.壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接

觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大。

【解答】解：A.車把在使用時是輪軸，在輪上用力是一個省力輪軸，故A正確；

B.變速自行車的后輪可看作是一個輪軸，由于動力作用在軸上，所以是費力的，故B錯誤；

C.騎著它爬坡時，后軸的齒輪應更換較大的，因為齒輪半徑相當于動力臂，齒輪越大，動力臂越大，

爬坡更容易一些，故C正確；

D.剎車時用力抓車閘，是通過增大壓力來增大摩擦，故D正確。

故選：ACDo

【點評】此題考查了杠桿的分類及摩擦力大小的影響因素，屬于基礎(chǔ)知識。

三.填空題（共6小題）

15.（2025?錫山區(qū)三模）如圖甲，斜面長3m、高1m,工人用400N的力沿斜面方向?qū)⒅貫?40N的木箱

勻速推到車上，此過程中木箱處于平衡（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，木箱所受的摩擦力

大小為120No圖乙和圖丙是生活中常見的兩種釘子，其中與斜面原理相同的是圖乙（選

填“乙”或"丙”）。甲乙丙

【分析】（1）平衡狀態(tài)是指靜止或勻速直線運動狀態(tài)；

（2）利用W=Gh求出有用功，利用W=Fs求出總功；利用有用功加上額外功等于總功求出額外功，

再利用W=fs求摩擦力；

（3）使用斜面可以省力，斜面越平緩，越省力，但同時越費距離。

【解答】解：（1）沿斜面方向?qū)⒛鞠鋭蛩偻频杰嚿?，此過程中木箱處于平衡狀態(tài)；

（2）對箱子做的有用功：W<=Gh=840NXlm=840J,

利用斜面做的總功：W總=Fs=400NX3m=l200J；

因為W總=W有用+W額，

所以W額=N總-W有用=1200J-840J=360J,

由Wg5=fs得摩擦力：f=T=舞=120N。

（3）圖乙和圖丙所示為生活中常見的兩種釘子，其中圖乙的螺絲釘上的一圈圈螺紋的相當于斜面，使

用斜面可以省力，所以與斜面原理相同的是圖乙。

故答案為：平衡；120；乙。

【點評】本題考查了平衡狀態(tài)的判斷、摩擦力的計算、斜面及其應用，熟練掌握相關(guān)公式和原理是關(guān)鍵。

16.（2025春?湖南期中）如圖所示，重為20N的物體A放在水平桌面上，重為10N的物體B掛在滑輪M

下，每個滑輪重均為2N,不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，物體B恰好能勻速下降，則物體A所受的摩

擦力為6N：物體B下降0.5m時，物體A滑動的距離為1m。

【分析】由圖可知，動滑輪上的繩子股數(shù)，當物體B勻速下降時，不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，根

據(jù)F=[（G+G動）求A端繩子的拉力；A做勻速直線運動，根據(jù)力的平衡條件可得A受到的摩擦力；

根據(jù)s=nh可知物體A滑動的距離。

【解答】解：由圖可知，動滑輪上的繩子股數(shù)n=2,

當物體B勻速下降時，不計繩重及繩與滑輪間的摩擦,

A端繩子的拉力為：

11

FA=-（GB+G動）=4x（10N+2N）=6N,

n2.

物體A做勻速直線運動，受到的拉力與摩擦力平衡，大小相等，

故物體A所受的摩擦力為f=FA=6N；

物體A滑動的距離：s=nh=2X0.5m=lmo

故答案為：6；lo

【點評】本題考查使用滑輪組時有關(guān)力、距離的計算和定滑輪的作用，以及二力平衡條件的應用，難度

一般。

17.（2025?黃岡一模）如圖為某博物館收藏的一件漢代陶井模型，井架下方有一個可以轉(zhuǎn)動的滑輪，實際

使用時將系有繩子的水桶放入井中，繩子上端繞過滑輪，用力拉繩子即可汲水。該滑輪的作用是改

變力的方向-為防止手拉繩子打滑，汲水時應該選用表面較粗糙（選填“光滑”或“粗糙”）

的繩子。

/井架

【分析】定滑輪是指軸固定不動的滑輪，可以改變力的方向，但不能省力；在壓力一定時，增大接觸面

的粗糙程度，可增大摩擦力。

【解答】解：由題意知，井架上的滑輪是定滑輪，它的作用主要是為了改變力的方向；

為防止手拉繩子打滑，汲水時應該選用表面較粗糙的繩子，這樣在壓力一定時，可以增大摩擦力。

故答案為：改變力的方向；粗糙。

【點評】本題考查了對定滑輪的認識，對增大摩擦力方法的應用，屬基礎(chǔ)題，難度不大。

18.（2024秋?亭湖區(qū)校級期末）如圖所示，旗桿頂端的裝置屬于定（定/動）滑輪。手拉彈簧測力

計1、2、3三個不同位置時的拉力大小相等，說明使用定滑輪可以改變力的方向o螺絲釘是一種

類似斜面的機械，螺紋密（密/稀）一些的螺絲釘擰起來更省力。

【分析】（1）軸固定不變的滑輪是定滑輪，定滑輪的特點是：不省力也不費力，但能改變力的方向。

（2）螺絲釘上的一圈圈螺紋的長相當于斜面的長度，斜面是一種變形的杠桿。

【解答】解：（1）由圖可知該滑輪是定滑輪；

由題知，手拉彈簧測力計1、2、3三個不同位置時的拉力大小相等，說明使用定滑輪不能改變力的大小，

只能改變力的方向。

（2）螺絲釘上的一圈圈螺紋的長相當于斜面的長度，斜面是一種變形的杠桿，因此螺絲釘是被擰成圓

柱形的類似斜面的機械；螺絲釘螺紋密、螺線長，相當于斜面較長，使用起來更省力。

故答案為：定；方向；密。

【點評】此題考查了定滑輪、斜面，是我們?nèi)粘Ｉ钪谐?/p>