《阿房宮賦》文言知識(shí)梳理與寫作取材(解析版)-2026屆高考語文一輪復(fù)習(xí)_第1頁
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挖空釋義+文言知識(shí)梳理+課本素材運(yùn)用

《阿房宮賦》/杜牧

一、誦讀課文,挖空釋義

六王畢(完結(jié)),四海一(數(shù)詞作動(dòng)詞,統(tǒng)一),蜀山兀,阿房出。

覆壓三百余里,隔離(遮蔽)天日。驪山(名狀,從驪山)北(名狀,向北)

構(gòu)而西(名狀,向西)折,直走(趨)咸陽。二川溶溶(水盛的樣子),

流入宮墻。五步一樓,十步一閣;廊腰(名狀,像腰帶一樣)緩(名狀,

像綢子一樣)回,檐牙(名狀語,像牙一樣)高啄;各抱地勢(shì),鉤心斗角(宮

室結(jié)構(gòu)參差錯(cuò)落)。盤盤焉,困困焉,蜂房(名狀,像蜂房一樣)水渦

(名狀,像水渦一樣),矗不知其幾千萬落(座)。長(zhǎng)橋臥波,未云(名

動(dòng),出現(xiàn)云)何龍(名動(dòng),出現(xiàn)龍)?復(fù)道行空,不霽(雨后初晴)何

虹(名動(dòng),出現(xiàn)彩虹)?高低冥迷,不知西東。歌臺(tái)暖響,春光融融(和

暖的樣子);舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候(一天

之內(nèi)的冷暖狀況)不齊。

六國覆滅,天下統(tǒng)一,蜀山上的樹木都被砍光了,阿房宮建成了。它覆蓋三百多里地,遮

蔽天日。從驪山的北邊建起,折而向西,一直通到咸陽。渭水和樊川浩浩蕩蕩,流入宮墻。

五步一座高樓,十步一座亭閣;長(zhǎng)廊如腰,縈回曲折,檐牙高挑,像鳥仰首啄物;(這些宮

室)各依地勢(shì)而建,均與中心區(qū)相連,如同鉤連心臟,檐角對(duì)峙,好像兵戈相斗。它們盤旋

屈曲,像蜂房,像水渦,高高矗立,不知有幾千萬座。長(zhǎng)橋臥在水上,沒有云怎么出現(xiàn)了

龍?樓閣之間的通道架在半空,并非雨過天晴,怎么出現(xiàn)了彩虹?高高低低的樓閣使人迷惑,

分辨不清西和東。人們?cè)谂_(tái)上唱歌,歌聲響起,好像充滿暖意,如同春光一般和煦;人們

在殿里舞蹈,舞袖飄拂,好像帶來寒氣,如同風(fēng)雨交加那樣凄冷。同一天之內(nèi),同一座宮

里,天氣冷暖不一。

妃嬪媵媾,王子皇孫,辭樓下(名動(dòng),走下)殿,輦(名狀,乘坐輦

車)來于秦。朝(名狀,在早上)歌(名動(dòng),唱歌)夜(名狀,在夜晚)

弦(名動(dòng),彈琴),為秦宮人。明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉

鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過

也;轆轆遠(yuǎn)聽,杳不知其所之(到)也。一肌一容,盡態(tài)極妍(美麗),

緩立(久立)遠(yuǎn)視,而望幸焉。(被動(dòng)句)有不見者,三十六年。燕趙

之收藏(金銀珠寶),韓魏之經(jīng)營(金銀珠寶),齊楚之精英(金銀珠寶),幾世

幾年,剽(掠奪)掠其人,倚疊(積累)如山。一旦不能有,輸來其間。

鼎(名狀,把鼎)鐺(名動(dòng),當(dāng)作鐵鍋)玉(名狀,把玉)石(名動(dòng),

當(dāng)作石塊),金(名狀,把金)塊(名動(dòng),當(dāng)作土塊)珠(名狀,把珠)

礫(名動(dòng),當(dāng)作沙礫),棄擲通迤(連續(xù)不斷),秦人視之,亦不甚惜。

六國王侯的宮妃們、女兒孫女們,辭別六國的樓閣宮殿,乘坐輦車來到秦國。從早到晚歌

唱彈琴,成為秦始皇的宮人。星光閃爍,是宮人打開了梳妝的鏡子;烏云紛紛擾擾,是她

們清晨在梳理鬟發(fā);渭水漲起了一層脂膏,是她們?cè)跐姷艉兄鄣南茨標(biāo)?;輕煙繚繞,

香霧彌漫,是她們?cè)诜贌诽m等香料。雷霆般的聲音突然響起,是宮車從這里馳過;樵轆

的車輪聲漸聽漸遠(yuǎn),遙遙地不知道它駛向何方。宮人們的每一處肌膚,每一副容貌,都極

盡嫵媚嬌艷,她們久久地佇立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望,希望皇帝能寵幸自己。有的甚至三十六年都

沒有見到過皇帝。燕趙收藏的奇珍,韓魏聚斂的金玉,齊楚保存的瑰寶,都是多少代多少

年,從百姓那里搶掠來的,堆積如山。一朝不能保有,都運(yùn)送到這里。把寶鼎當(dāng)作鐵鍋,

美玉看成石頭,黃金視為土塊,珍珠看作石子,扔得到處都是,秦人看著,也不覺得太可

惜。

嗟乎!一人之心,千萬人之心也。(判斷句)秦愛紛奢,人亦念其家。

奈何取之盡錨銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;(狀語

后置)架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾(倉庫)之粟

粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土(九州)之城郭;

管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,

日(名狀,一天天地)益驕固。戍卒叫,函谷舉(攻占),(被動(dòng)句)

楚人一炬(名詞,放火),可憐(可惜)焦土(名動(dòng),變成焦土)!

唉!一個(gè)人的心思,就是千萬人的心思。秦始皇喜歡繁華奢侈,老百姓也顧念自己的家。為

什么搜刮錢財(cái)?shù)臅r(shí)候一分一厘也不放過,揮霍起來卻像泥沙一樣呢?(秦始皇的聚斂,)使阿

房宮里支撐大梁的柱子,比在田里耕種的農(nóng)夫還要多;架梁的椽子,比織機(jī)旁的做工的女

子還要多;打頭個(gè)個(gè)凸起,比谷倉里的谷粒還要多;瓦縫參差,比(人)全身衣服上的絲線

還要多;直的欄桿,橫的門檻,比九州的城郭還要多;管弦之聲嘈雜,比鬧市里人們的言

語還要多。這使得天下人不敢口上言語而只敢心中含怒。獨(dú)夫秦始皇的心,也一天比一天

驕橫頑固。戍邊的士卒吶喊起來,函谷關(guān)被攻占,項(xiàng)羽燃起了一把大火,可惜豪華的阿房

宮變成了一片焦土!

嗚呼!滅六國者六國也,非秦也;族(名動(dòng),族滅)秦者,秦也,非

天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使(假使)秦復(fù)愛六國

之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅(使……滅族)也?秦人不

暇自哀,而后人哀(為……哀)之;(賓語前置)后人哀(為……哀)之而

不鑒(以……為鑒)之,亦使后人而復(fù)哀后人也。

唉!滅亡六國的是六國自己,不是秦國;滅亡秦國的是秦自己,不是天下人。唉!假使六國

能夠各自愛惜他們的百姓,那么足以抵抗秦國;假使秦又能夠愛惜六國的百姓,那么可以

傳遞三世乃至萬世而做君王,誰能夠消滅它呢?秦人來不及為自己悲哀,而后人為他們悲哀;

如果后人為他們悲哀而不以他們?yōu)殍b,也會(huì)使更后來的人再為后人悲哀了。

三整理歸納夯實(shí)考點(diǎn)z

(-)古今異義

①各抱地勢(shì),鉤心斗角古義:指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落,精致工巧。

今義:比喻各用心機(jī),互相排擠。

②而氣候不齊古義:天氣。

今義:一定地區(qū)里經(jīng)過多年觀察所得到的概括性的氣象情況。

③明星熒熒古義:明亮的星光。今義:行業(yè)中做出成績(jī)、出了名的人。

④韓魏之經(jīng)營古義:聚斂的金玉。今義:籌劃并管理。

⑤齊楚之精英古義:指金玉珍寶等物。

今義:事物最重要、最好的部分;出類拔萃的人。

⑥可憐焦土古義:可惜。

今義:值得憐憫;憐憫;(數(shù)量少或質(zhì)量壞到)不值得一提。

(二)一詞多義

1.回

①廊腰續(xù)回,檐牙高啄(曲折)

②則素湍綠潭,回清倒影(旋轉(zhuǎn),回旋)

③虎鼓瑟兮鸞回車(運(yùn)轉(zhuǎn),運(yùn)行)

④回車叱牛牽向北(掉轉(zhuǎn),改變方向)

⑤添酒回?zé)糁亻_宴(重新)

⑥舟回至兩山間(返回)

2.走

①驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽(通達(dá))

②與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走(跑,疾行)

③亡走趙,趙不內(nèi)(奔向,趨向)

④循陵而走(行走)

3.取

①奈何取之盡錨銖,用之如泥沙(動(dòng)詞,奪取)

②青,取之于藍(lán)(動(dòng)詞,提?。?/p>

③今入關(guān),財(cái)物無所取(動(dòng)詞,拿,掠取)

④南取漢中,西舉巴、蜀(動(dòng)詞,攻下,奪?。?/p>

⑤竊為大王不取也(動(dòng)詞,采?。?/p>

⑥今若遣此婦,終老不復(fù)?。▌?dòng)詞,同“娶”,娶妻)

⑦留取丹心照汗青(助詞,表動(dòng)態(tài),猶“著”)

4—

①六王畢,四海一(動(dòng)詞,統(tǒng)一)

②楚人一炬,可憐焦土(數(shù)詞,一)

③上食埃土,下飲黃泉,用心一也(形容詞,專一)

④而或長(zhǎng)煙一空(副詞,全,者B)

⑤合從締交,相與為一(名詞,一體)

⑥黃鶴一去不復(fù)返(副詞,一旦)

5.舉

①戍卒叫,函谷舉(動(dòng)詞,拔,攻占)

②舉以予人,如棄草芥(動(dòng)詞,拿)

③殺人如不能舉(形容詞,完,窮盡)

④后刺史臣榮舉臣秀才(動(dòng)詞,向上舉薦,選拔)

⑤傅說舉于版筑之間(動(dòng)詞,被舉薦)

⑥舉大計(jì)亦死(動(dòng)詞,發(fā)動(dòng))

6.之

①轆轆遠(yuǎn)聽,杳不知其所之也(動(dòng)詞,往,去)

②一人之心,千萬人之心也(結(jié)構(gòu)助詞,的)

③奈何取之盡錨銖(代詞,財(cái)物)

④秦人不暇自哀,而后人哀之(代詞,秦人)

7焉

①盤盤焉,困困焉,蜂房水渦(助詞,形容詞詞尾,相當(dāng)于“然”,意思是

的樣子”)

②或師焉,或不焉(語氣詞,用于分句末或句中,無實(shí)義)

③焉有仁人在位,罔民而可為也(疑問代詞,哪里)

④焉用亡鄭以陪鄰(疑問副詞,為什么)

⑤積土成山,風(fēng)雨興焉(介詞兼指示代詞,于此)

⑥以俟夫觀人風(fēng)者得焉(代詞,它)(《捕蛇者說》)

8.愛

①秦愛紛奢,人亦念其家(動(dòng)詞,喜愛)

②使秦復(fù)愛六國之人(動(dòng)詞,愛護(hù))

③不愛珍器重寶肥饒之地(動(dòng)詞,吝惜)

④晉陶淵明獨(dú)愛菊(動(dòng)詞,喜歡)

(三)詞類活用

1.名詞作動(dòng)詞

①長(zhǎng)橋臥波,未云何龍(名詞作動(dòng)詞,出現(xiàn)云/出現(xiàn)龍)

②復(fù)道行空,不霽何虹(名詞作動(dòng)詞,出現(xiàn)彩虹)

③朝歌夜弦(名詞作動(dòng)詞,吟唱/彈奏)

④誰得而族滅也(名詞作動(dòng)詞,滅族)

⑤楚人一炬,可憐焦土(名詞作動(dòng)詞,變?yōu)榻雇粒?/p>

⑥鼎鐺玉石(名作動(dòng),當(dāng)作鐵鍋/看成石頭)

⑦金塊珠礫(名作動(dòng),視為土塊看作石子/)

2.名詞作狀語

驪山北構(gòu)而西折(名詞作狀語,向北/向西)

輦來于秦(名詞作狀語,乘輦車)

廊腰緩回(名作狀,像腰帶一樣)

檐牙高啄(名作狀,像鳥嘴一樣)

蜂房水渦(名作狀,像蜂房/像水渦)

輦來于秦(名作狀,乘坐輦車)

朝歌夜弦(名詞作狀語,在早上/在晚上)

鼎鐺玉石(名作狀,把寶鼎/把寶玉)

金塊珠礫(名作狀,把黃金/把珍珠)

日益驕固(名作狀,一天天地)

3.為動(dòng)用法而后人哀之(為……哀嘆)

4.使動(dòng)用法

①滅六國者六國也(使……滅亡)

②族秦者秦也(使……滅族)

5.意動(dòng)用法

①后人哀之而不鑒之(意動(dòng)用法,以……為鑒)

②鼎鐺玉石,金塊珠礫(名詞的意動(dòng)用法,把鼎、玉、金、珠當(dāng)作鐺、石、塊、

礫)

6.動(dòng)詞用作名詞

燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營(動(dòng)詞作名詞,“收藏”“經(jīng)營”都指金玉珍寶等物)

7.數(shù)詞作動(dòng)詞六王畢,四海一(數(shù)詞作動(dòng)詞,統(tǒng)一)

(四)特殊句式

1.判斷句

①滅六國者六國也,非秦也(判斷句,標(biāo)志詞:……者……也、非)

②族秦者秦也,非天下也。(判斷句,標(biāo)志詞:……者……也、非)

③一人之心,千萬人之心也。(判斷句,標(biāo)志詞:也)

④明星熒熒,開妝鏡也(判斷句標(biāo)志詞:也)

2.省略句

①長(zhǎng)橋臥(省略介詞“于”,在)波,未云何龍

②幾世幾年,剽掠(省略介詞“于”,從)其人

③復(fù)道行(省略介詞“于”,在)空,不霽何虹

3.倒裝句

(1)賓語前置

秦人不暇自哀(賓語前置,正常語序?yàn)椤扒厝瞬幌景ё浴保?/p>

(2)狀語后置句

使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫(狀語后置句,正常語序?yàn)椤坝谀袭€之農(nóng)夫多”)

架梁之椽,多于機(jī)上之工女(狀語后置句正常語序?yàn)椤坝跈C(jī)上之工女多”)

釘頭磷磷,多于在庾之粟粒(狀語后置句正常語序?yàn)椤坝谠阝字诹6唷保?/p>

瓦縫參差,多于周身之帛縷(狀語后置句正常語序?yàn)椤坝谥苌碇|多”)

直欄橫檻,多于九土之城郭(狀語后置句正常語序?yàn)椤坝诰磐林枪唷保?/p>

管弦嘔啞,多于市人之言語(狀語后置句正常語序?yàn)椤坝谑腥酥哉Z多”)

4.被動(dòng)句戍卒叫,函谷舉(被動(dòng)句標(biāo)志詞:舉,被攻占)

(五)文化常識(shí)

關(guān)于杜牧:杜牧,字牧之,號(hào)樊川居士,唐代杰出的詩人、散文家,著有《樊川

文集》,杜牧因晚年居長(zhǎng)安南樊川別墅,故稱“杜樊川”。杜牧與李商隱合稱“小

李杜”。

賦是我國古代的一種文體,其特點(diǎn)是“鋪采摘文,體物寫志”,側(cè)重于寫景,借

景抒情。賦的發(fā)展階段:最早出現(xiàn)于諸子散文中,叫“短賦”,?以屈原為代表的

“騷體”是詩向賦的過渡,叫‘‘騷賦";漢代正式確立了賦的體例,稱為“辭賦”;

魏晉以后,日益向駢對(duì)方向發(fā)展,叫做“駢賦”,?唐代又由駢體轉(zhuǎn)入律體叫“律

賦”;宋代以散文形式寫賦,稱為“文賦”?!栋⒎繉m賦》歷來被人們視為“文

賦”的開先河之作、典范之作。

妃嬪媵嫡:妃,皇帝的妾,或太子、王侯的妻;嬪、婿,都是古代官廷中一種女

官,實(shí)即皇帝的妾,地位比“妃”要低;媵,古代統(tǒng)治階級(jí)嫁女時(shí)隨嫁的人,也

可能成為嬪、媾。

錨銖:古代重量單位,一錨等于六銖,一銖約等于后來一兩的二十四分之一。鐲」

銖連用,極言其細(xì)微。

九土:漢族先民自古就將漢族原居地劃分為九個(gè)區(qū)域,即所謂的“九州”。根據(jù)

《尚書?禹貢》的記載,九州順序分別是:冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、

豫州、梁州、雍州。

(六)情景默寫

1.杜牧《阿房宮賦》開篇的“六王畢,四海一”,寫出了秦始皇統(tǒng)一天下的氣勢(shì)。

2.杜牧《阿房宮賦》中的“覆壓三百余里,隔離天日”,極言阿房宮占地之廣,其樓閣

之局。

3.杜牧《阿房宮賦》中的“蜀山兀,阿房出",交代阿房宮的建成,突出其用材之多和建

設(shè)之快。

4.杜牧《阿房宮賦》中的“驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽”,描寫了阿房宮的建筑走勢(shì),

表現(xiàn)了其規(guī)模之宏大。

5.杜牧《阿房宮賦》中的“五步一樓,十步一閣”,描寫了阿房宮中樓閣之密集。

6.杜牧在《阿房宮賦》中以“二川溶溶,流入宮墻”為過渡,巧妙地將對(duì)阿房宮的描

寫由整體外觀轉(zhuǎn)到內(nèi)部的具體建筑。

7.杜牧《阿房宮賦》中的“廊腰緩回,檐牙高啄”,形象地描寫了阿房宮中廊道曲折、

屋檐高聳的景象。

8.在杜牧的筆下,阿房宮中的建筑“盤盤焉,困困焉”,就像蜂房水渦一樣。

9.杜牧《阿房宮賦》中的“各抱地勢(shì),鉤心斗角”,形象地描寫了阿房宮中的建筑既各

依地勢(shì)而有不同,又相互呼應(yīng),成為一個(gè)整體。

10.在《阿房宮賦》中,阿房宮中像“蜂房水渦”一樣的建筑極其眾多,用杜牧的話說

就是“矗不知乎幾千萬落”。

11.在《阿房宮賦》中,杜牧用“復(fù)道行空,不霽何虹”來描寫空中的復(fù)道。

12.在《阿房宮賦》中,杜牧在描寫水上的橋梁時(shí)反問道“長(zhǎng)橋臥波,未云何龍”,表現(xiàn)

了它的壯麗神奇。

13.《阿房宮賦》中的“舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄”,杜牧通過描寫宮中舞蹈時(shí)給人的凄冷感

覺,從側(cè)面表現(xiàn)宮殿之宏大。

14.在《阿房宮賦》中,描寫人在阿房宮中會(huì)迷失方向的句子是:高低冥迷,不知西東。

15.在阿房宮中,即使同一天里的同一座宮殿氣候也會(huì)不同,這是因?yàn)閷m女們?cè)谄渲谐?/p>

歌時(shí),會(huì)讓人感覺“春光融融”,而她們?cè)诶镞呂栊滹h飄地跳舞,又會(huì)讓人感覺"風(fēng)雨

凄凄”。

16.《阿房宮賦》中的“明星熒熒,開妝鏡也”,用比喻的方式描寫阿房宮中的女子打開

妝鏡時(shí)的景象,極言其人數(shù)之眾。

17.在《阿房宮賦》中,杜牧指出阿房宮中的宮人是被擄掠來的六國的“妃嬪媵婿,王

子皇孫”。

18.杜牧在《阿房宮賦》中表示,六國滅亡后,其王侯的宮妃、女兒和孫女只能離開故

國,“輦來于秦”,且每天要“朝歌夜弦”,成為阿房宮中的宮人。

19.杜牧在《阿房宮賦》中用“明星熒熒"比喻阿房宮中的宮人早晨梳妝打扮時(shí)打開妝

鏡的情景,用“綠云擾擾”比喻她們梳理鬟發(fā)時(shí)的情景。

20.杜牧在《阿房宮賦》中用夸張的手法描寫阿房宮中的宮人早晨梳妝打扮時(shí)的情景,

她們倒掉洗臉?biāo)?,就?huì)出現(xiàn)“渭流漲膩”的景象她們焚香熏衣時(shí),就會(huì)出現(xiàn)“煙斜霧

攫的景象。

21.在《阿房宮賦》中,杜牧用“一肌一容,盡態(tài)極妍”描寫阿房宮中的宮人經(jīng)過一番

梳妝打扮后嬌柔美麗的姿態(tài)。

22.在《阿房宮賦》中,杜牧用“轆轆遠(yuǎn)聽,杳不知其所之也”描寫阿房宮中的宮人聽

到皇帝車輦遠(yuǎn)去的聲音而悵然若失的情態(tài)。

23.在《阿房宮賦》中,杜牧用絲曼立遠(yuǎn)視,而望幸焉”描寫阿房宮中的宮人打扮好后

渴盼得到皇帝寵幸的情態(tài)。

24.杜牧在《阿房宮賦》中指出,六國王宮中收藏的珍寶是其統(tǒng)治者經(jīng)過不知多少代多

少年“摞掠其人”,才能夠“倚疊如山”的。

25.《阿房宮賦》中,杜牧沉痛地寫道“有不得見者,三十六年這既表現(xiàn)了一些宮人

渴望見秦皇一面而不能的悲慘,更是夸張地寫出阿房宮宮人之多。

26.杜牧在《阿房宮賦》中指出,六國統(tǒng)治者經(jīng)過“幾世幾年”從百姓那里搶來的珍寶

因國亡而“一旦不能有”,就只能又被擄掠到阿房宮中。

27.《阿房宮賦》中,杜牧在極力描寫了秦皇荒淫奢靡的生活后,先用“一人之心,千

萬人之心也"闡述人心相通的道理,再進(jìn)一步指出老百姓也有和秦皇相同的心理。

28.在《阿房宮賦》中,杜牧指出“秦愛紛奢,人亦念其家”,這是告誡統(tǒng)治者要汲取秦

的教訓(xùn),不能自己享樂而不顧念百姓。

29.在《阿房宮賦》中,杜牧斥責(zé)秦的統(tǒng)治者對(duì)百姓毫無限度地搜刮,自己卻揮霍無度

的句子是:奈何取之盡錨銖,用之如泥沙?

30.在《阿房宮賦》中,杜牧指出,正是因?yàn)榍氐慕y(tǒng)治讓天下的百姓“不敢言而敢怒”,

才使阿房宮有了“楚人一炬,可憐焦土”的結(jié)果。

31.杜牧《阿房宮賦》中的“管弦嘔啞,多于市人之言語”,把秦皇享樂時(shí)的樂聲與百姓

的市井語言進(jìn)行對(duì)比,突出秦皇只顧自己享樂而不知顧惜百姓。

32.杜牧在《阿房宮賦》中用夸張的手法寫阿房宮梁柱上光彩耀目的釘頭比糧倉里的米

粒還要多的句子是:釘頭磷磷,多于在庾之粟粒。

33.在《阿房宮賦》中,杜牧用一系列對(duì)比突出秦皇只顧個(gè)人享樂而不顧惜百姓的行為,

其中,他用“負(fù)棟之柱”與耕田的農(nóng)夫?qū)Ρ龋谩凹芰褐迸c機(jī)上的織女對(duì)比。

34.在《阿房宮賦》中,杜牧用一系列對(duì)比突出秦皇只顧個(gè)人享樂而不顧惜百姓的行為,

他夸張地說,阿房宮屋頂上的瓦縫“多于周身之帛縷”,阿房宮中的欄桿'他于九土之

城郭”。

35.在《阿房宮賦》中,杜牧用“后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也”,告誡后

世統(tǒng)治者如果不能汲取秦覆滅的教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍。

36.在《阿房宮賦》中,杜牧指出:滅掉六國的是六國的統(tǒng)治者,“非秦也";使秦滅族的

是秦的統(tǒng)治者,“非天下也”。

37.在《阿房宮賦》一文的結(jié)尾,杜牧感嘆道,如果六國統(tǒng)治者能夠各自愛惜本國百姓,

“則足以拒秦”;如果秦的統(tǒng)治者能愛惜六國百姓“則遞三世可至萬世而為君”。

38.在《阿房宮賦》中,杜牧用“獨(dú)夫之心,日益驕固”,揭示秦始皇失去民心而不自知

的心理狀態(tài)。

39.在《阿房宮賦》中,杜牧用“鼎鐺玉石,金塊珠礫”,描寫秦的統(tǒng)治者對(duì)從六國搶來

的珍寶的使用情況,表現(xiàn)其生活的奢靡。

三、寫作取材,提煉運(yùn)用

(-)奢靡亡國的警示:驕奢起于微,禍患成于忽

1.奢靡導(dǎo)致衰敗

令原黃縈/:“妃嬪媵婿,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦。朝歌夜弦,為秦宮人。

明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,

焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也;轆轆遠(yuǎn)聽,杳不知其所之也。一肌一容,盡態(tài)

極妍,緩立遠(yuǎn)視,而望幸焉?!?/p>

令運(yùn)用方向■用于論證過度奢靡、貪圖享樂會(huì)腐蝕意志,導(dǎo)致個(gè)人或集體走向衰敗,

可結(jié)合歷史朝代更迭、企業(yè)破產(chǎn)案例。

令示例:“杜牧在《阿房宮賦》中以“明星熒熒,開妝鏡也;渭流漲膩,棄脂水也”描

繪秦朝宮廷的奢靡,最終“楚人一炬,可憐焦土”。這讓人聯(lián)想到清朝乾隆后期,

國庫充盈卻奢靡成風(fēng),官員貪污腐敗,白蓮教起義頻發(fā),加速了清朝的衰落。歷

史反復(fù)證明:如阿房宮的覆滅一般,驕奢是墮落的開端,唯有戒奢以儉,方能保

持基業(yè)長(zhǎng)青。”

(適用:反腐倡廉、勤儉節(jié)約類作文)

2.節(jié)儉修身的重要性

令原文素材:“奏愛映甯,人亦念其家。奈何取之盡錨銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,

多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦

縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之

一;五”

P=lgO

令運(yùn)用方向:可論述節(jié)儉是修身、齊家、治國的根本,結(jié)合名人節(jié)儉故事、傳統(tǒng)美

德傳承案例。

令示例:“《阿房宮賦》痛斥秦朝“取之盡錨銖,用之如泥沙”的揮霍,反襯出節(jié)儉

的可貴。北宋名臣范仲淹“斷竟畫粥”刻苦求學(xué),位居高官后仍生活簡(jiǎn)樸;華為創(chuàng)

始人任正非出差常選經(jīng)濟(jì)艙、住普通酒店,將資源投入技術(shù)研發(fā)。他們以實(shí)際行

動(dòng)踐行節(jié)儉美德,正如《阿房宮賦》所警示,唯有克制奢靡,方能成就自我,造福

社會(huì)。”

(適用:個(gè)人修養(yǎng)、傳統(tǒng)美德類作文)

(二)民心向背的關(guān)鍵:水能載舟,亦能覆舟

1.失民心者失天下

令原文素存:“戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!”“使天下之人,不敢言而敢

怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。”

令近府方向:用于論述統(tǒng)治者或領(lǐng)導(dǎo)者若漠視百姓利益,必將失去支持,結(jié)合歷史

興衰、社會(huì)治理案例。

令示例:“杜牧以“戍卒叫,函谷舉”點(diǎn)明秦朝滅亡的根源——失民心。商紂王暴

虐無道,百姓“不敢言而敢怒”,最終眾叛親離;唐太宗李世民推行“貞觀之治”,

輕徭薄賦、虛心納諫,贏得百姓擁戴,開創(chuàng)盛世。歷史的天平永遠(yuǎn)傾向民心所向,

正如《阿房宮賦》所示,唯有以民為本,方能穩(wěn)固根基,避免重蹈覆轍?!?/p>

(適用:治國理政、社會(huì)民生類作文)

2.得民心者得天下

令原文戲:“使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬

世而為君,誰得而族滅也?”

令運(yùn)用方向:可論證關(guān)注民生、贏得民心是事業(yè)成功的基礎(chǔ),結(jié)合企業(yè)發(fā)展、國家

建設(shè)案例。

令示例:“《阿房宮賦》中“使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君”的假設(shè),

揭示得民心的重要性。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),解決近億人口的溫

飽問題,正是“以人民為中心”理念的生動(dòng)實(shí)踐;海底撈以“極致服務(wù)”贏得顧客

口碑,源于對(duì)消費(fèi)者需求的重視。這些都印證了:如杜牧所言,唯有心系民眾,

方能匯聚力量,成就偉大事業(yè)?!?/p>

(適用:社會(huì)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)類作文)

(三)珍惜資源與節(jié)制:取之有度,用之有節(jié)

1.資源浪費(fèi)的危害

令原黃縈萬:“鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲通迤,秦人視之,亦不甚惜。”

令運(yùn)府方向:用于論述過度消耗資源、鋪張浪費(fèi)會(huì)導(dǎo)致資源枯竭,結(jié)合環(huán)境保護(hù)、

可持續(xù)發(fā)展案例。

示例:“杜牧筆下秦人將“鼎鐺玉石,金塊珠礫”隨意丟棄,與當(dāng)今社會(huì)的資源浪費(fèi)現(xiàn)

象如出一轍。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年約13億噸食物被浪費(fèi),相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的三分

之一;一次性塑料制品的過度使用,造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。《阿房宮賦》的警示猶在耳

畔:若不珍惜資源、節(jié)制欲望,人類終將自食苦果,重蹈秦朝因揮霍而覆滅的覆轍?!?/p>

(適用:環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源類作文)

2.適度消費(fèi)的理念

令原文素材:“一人之心、千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家?!?/p>

令近用方向:可論證倡導(dǎo)理性消費(fèi)、避免盲目攀比,結(jié)合消費(fèi)觀念、生活方式案

例。

令示例:“《阿房宮賦》中“秦愛紛奢,人亦念其家”道出消費(fèi)的本質(zhì):需兼顧自身

需求與資源有限性。在消費(fèi)主義盛行的今天,有人為追求名牌盲目借貸,陷入債

務(wù)危機(jī);而踐行“斷舍離”理念的人,注重物品的實(shí)用性與可持續(xù)性,減少不必要

的消費(fèi)。這啟示我們:如杜牧所倡導(dǎo),克制欲望、適度消費(fèi),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社

會(huì)的良性發(fā)展?!?/p>

(適用:消費(fèi)觀、生活態(tài)度類作文)

(四)歷史興亡的規(guī)律:以史為鑒,行穩(wěn)致遠(yuǎn)

1.借鑒歷史教訓(xùn)

令原文戲:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后

人也?!?/p>

令運(yùn)府方向:用于論述總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍,結(jié)合歷史反思、政策制

定案例。

令示例:“杜牧以“后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也”的警示,穿越千年

仍振聾發(fā)耳貴。蘇聯(lián)因體制僵化、脫離群眾走向解體,為社會(huì)主義國家發(fā)展敲響警

鐘;中國改革開放吸取計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的教訓(xùn),推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛。歷

史的車輪滾滾向前,唯有如《阿房宮賦》所言,以史為鏡、以史明志,才能在時(shí)代

浪潮中穩(wěn)健前行。”

(適用:歷史思辨、經(jīng)驗(yàn)借鑒類作文)

2.把握發(fā)展規(guī)律

令原黃縈萬:“滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也?!?/p>

令運(yùn)用方向:可論證事物興衰取決于自身因素,需把握發(fā)展規(guī)律,結(jié)合企業(yè)轉(zhuǎn)型、

個(gè)人成長(zhǎng)案例。

令示例:"《阿房宮賦》中“族秦者秦也,非天下也”的論斷,揭示內(nèi)因決定成敗的

規(guī)律??逻_(dá)公司曾是膠卷行業(yè)巨頭,卻因固守傳統(tǒng)技術(shù)、忽視數(shù)碼影像趨勢(shì)而破

產(chǎn);個(gè)人成長(zhǎng)中,有人因沉迷游戲、不思進(jìn)取而荒廢學(xué)業(yè),有人因持續(xù)學(xué)習(xí)、自

我革新而實(shí)現(xiàn)逆襲。這印證了:無論是國家、企業(yè)還是個(gè)人,唯有順應(yīng)規(guī)律、自

我革新,才能避免重蹈“族秦”的覆轍?!?/p>

(適用:發(fā)展規(guī)律、自我提升

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