/2025年合山市教育系統(tǒng)招聘教師考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。A.教學(xué)目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育目的D.課程目標(biāo)【正確答案】:A2.()是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.實(shí)驗(yàn)法B.實(shí)習(xí)作業(yè)法C.練習(xí)法D.實(shí)踐活動(dòng)法【正確答案】:B3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.發(fā)散思維法D.頭腦風(fēng)暴法【正確答案】:D4.老師問：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角?”張東不假思索地回答：“三個(gè)角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎?”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時(shí)受到哪種因素的影響?()A.原型啟發(fā)B.問題情境C.功能固著D.思維定勢(shì)【正確答案】:D5.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是()。A.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論B.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義理論【正確答案】:D6.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是()的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.班杜拉B.鳥申斯基C.布魯納D.加涅【正確答案】:B7.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時(shí)不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運(yùn)用的是()。A.反例B.概括C.變式D.正例【正確答案】:C8.不屬于“四書”范圍的是()。A.《大學(xué)》B.《論語》C.《中庸》D.《春秋》【正確答案】:D9.小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有()。A.整體性B.獨(dú)特性C.功能性D.穩(wěn)定性【正確答案】:D10.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)論的代表人是美國心理學(xué)者()。A.阿德勒B.卡爾·杜威C.布魯納D.卡爾·威特【正確答案】:C11.下列哪部著作奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)?()A.《學(xué)記》B.《大教學(xué)論》C.《論演說家的教育》D.《普通教育學(xué)》【正確答案】:B12.中國封建時(shí)期不重視女子教育，“女子無才便是德”;現(xiàn)代教育則強(qiáng)調(diào)男女平等，這體現(xiàn)了教育的()。A.永恒性B.階級(jí)性C.歷史性D.獨(dú)立性【正確答案】:C13.從教學(xué)大綱到課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程改革價(jià)值趨向出現(xiàn)的變化是()。A.由統(tǒng)一、硬性規(guī)定走向開放、靈活的管理B.由關(guān)注個(gè)體走向關(guān)注整體C.由學(xué)科知識(shí)本位走向?qū)W生發(fā)展本位D.從精英教育走向大眾教育【正確答案】:D14.毛澤東在()提出新中國的第一個(gè)教育方針。A.1966年B.1958年C.1957年D.1964年【正確答案】:C15.美國教育家杜威主張實(shí)用主義的教育思想，下列與他的思想最相符的是()。A.教育的預(yù)備說是正確的，兒童的學(xué)習(xí)成果是重要的B.閱讀前人的相關(guān)著作即可了解知識(shí)，相關(guān)實(shí)踐可以不進(jìn)行C.兒童的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)配合實(shí)踐教學(xué)D.家長(zhǎng)報(bào)名了許多小孩不愿意參加的補(bǔ)習(xí)班【正確答案】:C16.通過對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為()。A.個(gè)案研究B.案卷分析C.軼事記錄D.觀察分析【正確答案】:B17.公文末頁首條分隔線以下、末條分隔線以上的部分稱為()。A.版記B.抄送機(jī)關(guān)C.附件D.主送機(jī)關(guān)【正確答案】:A18.不相隸屬的機(jī)關(guān)之間請(qǐng)求批準(zhǔn)，需用以下哪種文體?()。A.請(qǐng)示B.批復(fù)C.函D.報(bào)告【正確答案】:C19.恩格斯說：“實(shí)際上，每一個(gè)階級(jí)，甚至每一個(gè)行業(yè)，都各有各的道德?！边@說明()。A.職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性B.職業(yè)道德兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性C.職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣D.職業(yè)道德具有適用范圍的有限性【正確答案】:C20.下列行為中，符合誠信要求的是()。A.貨真價(jià)實(shí)B.采取一切手段增加企業(yè)利潤C(jī).派人獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密，增強(qiáng)竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)D.分對(duì)象來決定是否通守合約【正確答案】:A21.最有利于我國社會(huì)發(fā)展的地理環(huán)境是()。A.土地肥沃、雨量適中的平原B.自然條件無可比擬的富饒C.充滿差異性和多樣性的自然條件D.草木繁茂、雨量充足的熱帶【正確答案】:C22.巴黎圣母院高聳挺拔，輝煌壯麗，整個(gè)建筑莊嚴(yán)和諧。站在塞納河畔仰望教堂，那高峻的形體加上頂部聳立的鐘塔和尖塔使人感到一種向藍(lán)天升騰的雄姿。巴黎圣母院的建筑風(fēng)格屬于()。A.洛可可B.羅馬式C.巴洛克D.哥特式【正確答案】:D23.小王模仿古人填了一首詞，寫完后發(fā)現(xiàn)正文剛好100字，請(qǐng)問他用的是哪種詞牌?()A.滿庭芳B.念奴嬌C.雨霖鈴D.水龍吟【正確答案】:B24.“入木三分”這個(gè)成語原本是用來形容什么的?()A.文章B.音樂C.繪畫D.書法【正確答案】:D25.①彈性分析方法是眾多分析方法中研究產(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法；②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)，那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，充分利用文化資源優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)；③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間，為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)；④自2006年以來，北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39;⑤所謂就業(yè)彈性，是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo)，即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來的就業(yè)增長(zhǎng)的比率，它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)；⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間，研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個(gè)句子重新排列，語序正確的是()()A.③⑤④⑥①②B.①⑤④②⑥③C.①⑥⑤(④②③D.③⑥①(⑤④②【正確答案】:D26.灰色是一種樸素又優(yōu)雅的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它好像并不出眾，但當(dāng)你走近時(shí)，你會(huì)感到那種()的優(yōu)雅品位。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不可理喻B.難辨難分C.不言而喻D.難以言傳【正確答案】:D27.在中國畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑問是美。但是在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆便經(jīng)營出一種意境的水墨畫，當(dāng)然也是美。前者，所有景物統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在眼前，一覽無余；后者，是一種省略藝術(shù)，墨色有時(shí)淡得接近于無?？杀砻骐m是無，并不等于觀者眼中的無，作者心中的無，那大片大片的空白，其實(shí)是給人留下想象的空間。“空山不見人，但聞人語響”,沒畫出來的，要比畫出來，更耐人思索。這段文字意在說明()。A.水墨畫是深得淡之美的一種藝術(shù)B.水墨畫比工筆重彩畫更美C.濃與淡相輔相成才能創(chuàng)作更好的作品D.濃到好處，不易淡而韻味猶存，似乎更難【正確答案】:A28.第二季《中國詩詞大會(huì)》在春節(jié)期間播放，觀眾可以參與互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)合家歡的觀賞效果。《中國詩詞大會(huì)》不,采用了緊張刺激的追逐賽、爭(zhēng)霸賽等多維度比賽形式，擺脫了說教意味，把各個(gè)年齡段的觀眾吸引到電視機(jī)前。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.徒托空言B.紙上談兵C.夸夸其談D.坐而論道【正確答案】:D29.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是()。A.①④⑥,②③⑤B.①⑤⑥,②③④C.①②⑥,③④⑤D.②④⑤,①③⑥【正確答案】:C30.縱觀各國貨幣發(fā)展歷史，貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風(fēng)險(xiǎn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來的好處。從老百姓的角度看，本國貨幣的國際化程度高，就意味著在出國旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序；從政府的角度看，國際貨幣發(fā)行國可以通過發(fā)行本國貨幣為國際赤字融資，相當(dāng)于對(duì)別的國家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此，許多國家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國際化。這段文字意在()。A.提醒貨幣國際化潛藏的危險(xiǎn)B.揭示促使貨幣國際化的原因C.說明實(shí)現(xiàn)貨幣國際化的結(jié)果D.剖析貨幣國際化的實(shí)現(xiàn)途徑【正確答案】:B31.本質(zhì)上，具有NDM-1的所謂“超級(jí)病菌”只是耐藥細(xì)菌家族中的新費(fèi)成員，大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來已久了。當(dāng)年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素，正是用來對(duì)付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用，誘發(fā)產(chǎn)生了MRSA,使得青霉素失去了對(duì)該菌的效果。對(duì)這段文字理解不正確的是()。A.NDM-1是一種新型的耐藥細(xì)菌B.耐藥細(xì)菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細(xì)菌C.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素具有耐藥性D.抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細(xì)菌的誘因【正確答案】:A32.傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合，推陳出新，在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué)，可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說速度，從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù)，以及錄音合成剪輯技術(shù)，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，令畫面清晰，生動(dòng)形象，色彩豐富，感染力強(qiáng)。從這段文字，我們不能推出的是()。A.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則不在其中B.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)，將會(huì)取得顯著的教學(xué)效果C.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù)，如幻燈、投影等D.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合，推陳出新，在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用【正確答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.蘇霍姆林斯基在長(zhǎng)達(dá)30多年的教育活動(dòng)中，一邊創(chuàng)造性從事實(shí)際工作，一邊堅(jiān)持教育科學(xué)研究，一生寫下41本教育專著,600多篇教育的論文和1200多篇童話故事，較著名的是()。A.《給教師的100條建議》B.《建構(gòu)主義》C.《怎樣培養(yǎng)真正的人》D.《教育的藝術(shù)》【正確答案】:ACD34.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是()。A.范圍上的無限性B.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性C.發(fā)展過程上的跳躍性D.形式上的多樣性【正確答案】:BD35.關(guān)于生物起源說，說法不正確的是()。A.起源于人的需要與生產(chǎn)需要的辯證統(tǒng)一B.起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿C.起源于人與人的社會(huì)交往D.起源于生存本能【正確答案】:ABC36.光明磊落、坦蕩無私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，處理好()關(guān)系。A.正和邪B.義和利C.公和私D.是和非【正確答案】:ABCD37.下列對(duì)合作的含義理解正確的是()。A.合作是一種協(xié)同行為B.合作有特定的對(duì)象C.合作是一種倫理范疇D.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)【正確答案】:AC38.孟子的《盡心章句上》里面說道“君子有三樂，而王天下不與存焉”,這“三樂”具體包括()。A.仰不愧于天，俯不作于人B.父母俱存，兄弟無故C.賢者在位，能者在職D.得天下英才而教育之【正確答案】:ABD39.說服教育在實(shí)踐層面需要做到的是()。A.合理運(yùn)用說服方式.B.有效把握說服環(huán)節(jié)C.深度理解說服信息D.自覺遵循說服原則【正確答案】:ABCD40.工業(yè)社會(huì)教育發(fā)展的特點(diǎn)包括()。A.教育世俗化B.教育國際化C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合日趨密切D.教育普及制度化【正確答案】:ACD41.我國教育發(fā)展的方向是(),這也是進(jìn)行教育改革和建設(shè)的指南。A.面向信息化B.面向世界C.面向現(xiàn)代化D.面向未來【正確答案】:BCD42.我國心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有()。A.評(píng)價(jià)結(jié)果B.理解問題C.執(zhí)行方案D.設(shè)計(jì)方案【正確答案】:ABCD43.毛澤東指出：“人民這個(gè)概念在不同的國家和各個(gè)國家的不同歷史時(shí)期，有著不同的內(nèi)容。”在當(dāng)代中國，一切贊成、支持和參加建設(shè)的階級(jí)、階層和社會(huì)力量，都屬于人民的范疇，都是建設(shè)事業(yè)的依靠力量。其中，建設(shè)事業(yè)的根本力量是()。A.知識(shí)分子B.小資產(chǎn)階級(jí)C.農(nóng)民D.工人【正確答案】:ACD44.下列關(guān)于管理學(xué)中授權(quán)原則的表述，正確的有()。A.授權(quán)必須以工作的需要和授權(quán)對(duì)象能力大小、水平高低為依據(jù)B.授權(quán)必須以上級(jí)和下級(jí)之間相互信任的關(guān)系為基礎(chǔ)C.授權(quán)后要做到適度控制，對(duì)不能出現(xiàn)的偏離目標(biāo)的偏差進(jìn)行協(xié)調(diào)D.授權(quán)通常不宜公開進(jìn)行，以免造成組織內(nèi)部不必要的層級(jí)混亂，打擊其他同志的積極性【正確答案】:ABC45.在我國，宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本原則有()。A.由直接管理為主轉(zhuǎn)向間接管理為主B.計(jì)劃指導(dǎo)原則C.集中和重點(diǎn)性原則D.以經(jīng)濟(jì)手段為主的綜合配套調(diào)控原則【正確答案】:ABCD46.國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德應(yīng)遵循的基本原則包括()A.服務(wù)性原則B.主體性原則C.科學(xué)性原則D.操作性原則【正確答案】:ABD47.赤道是地球表面的點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的軌跡中周長(zhǎng)最長(zhǎng)的圓周線。它把地球分為南北兩半球，其以北是北半球，以南是南半球，是劃分緯度的基線。下列關(guān)于赤道的說法正確的是：()A.赤道附近的城市比較著名的有新加坡B.赤道的緯度是0°C.赤道附近主要的氣候都是熱帶氣候D.赤道經(jīng)過的海洋有太平洋、印度洋和北冰洋【正確答案】:ABC48.縣級(jí)以上人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)收到信訪事項(xiàng)，對(duì)已經(jīng)或者依法應(yīng)當(dāng)通過訴訟、仲裁、行政復(fù)議等法定途徑解決的，()。A.不予受理B.可以轉(zhuǎn)給有關(guān)機(jī)關(guān)C.應(yīng)當(dāng)告知信訪人依照有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定程序向