鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鎮(zhèn)江分院《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)(下)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼： 建議課時(shí)數(shù)：64+28 學(xué)分：4適用專業(yè)：軟件技術(shù)先修課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)后續(xù)課程：ASP.NET網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、C#應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)制定人：倪迎花一、前言1.課程的性質(zhì)《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)》課程是江蘇省五年制高職軟件技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)方向課程。其任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)管理和應(yīng)用的能力，以及結(jié)合高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的能力，是管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件工程等專業(yè)課程的基礎(chǔ)。2.設(shè)計(jì)思路該課程是依據(jù)聯(lián)院五年制軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案開(kāi)設(shè)的。其總體設(shè)計(jì)思路是，按照“以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，該門課程以形成數(shù)據(jù)庫(kù)管理能力和利用高級(jí)編程語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)編程能力為基本目標(biāo)，緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要來(lái)選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。二、課程目標(biāo)使學(xué)生具備成為本專業(yè)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才所必需的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)軟件管理和維護(hù)的基本知識(shí)和基本技能；使學(xué)生能全面掌握數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)和技能，具備適應(yīng)職業(yè)變化的能力以及繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力；使學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)，具備良好的綜合素質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作能力。(一)能力目標(biāo)能通過(guò)SQL編程語(yǔ)句來(lái)操作數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)能通過(guò)建立觸發(fā)器及角色和權(quán)限管理實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)安全性能對(duì)客戶端建立存儲(chǔ)過(guò)程來(lái)減輕服務(wù)器壓力能實(shí)現(xiàn)管理信息系統(tǒng)的綜合開(kāi)發(fā)。(二)知識(shí)目標(biāo)掌握SQLServer2012編程基礎(chǔ)、存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用；掌握數(shù)據(jù)庫(kù)安全和維護(hù)技術(shù)；掌握數(shù)據(jù)庫(kù)備份與還原的方法；掌握基本的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)。三、課程內(nèi)容和要求為使學(xué)生掌握軟件技術(shù)專業(yè)能力所需的知識(shí)與技能，本課程以“銷售管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與管理為主線貫穿項(xiàng)目始終，根據(jù)若干子項(xiàng)目開(kāi)展教學(xué)，將職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域的工作過(guò)程融合在項(xiàng)目訓(xùn)練中。序號(hào)課程模塊（或單元、或章節(jié)）課程內(nèi)容及要求活動(dòng)與建議參考課時(shí)項(xiàng)目一SQL語(yǔ)言編程熟練掌握SQL語(yǔ)句的特點(diǎn)和數(shù)據(jù)定義語(yǔ)句操縱語(yǔ)句和數(shù)據(jù)控制語(yǔ)句的格式和執(zhí)行過(guò)程18課時(shí)任務(wù)一常量、變量、函數(shù)了解常量、變量、函數(shù)的用法講授+實(shí)踐2課時(shí)任務(wù)二流程控制語(yǔ)句掌握流程控制語(yǔ)句的語(yǔ)法格式能建立批處理操作數(shù)據(jù)庫(kù)講授+實(shí)踐8課時(shí)任務(wù)三游標(biāo)的應(yīng)用掌握游標(biāo)的建立和檢索功能講授+實(shí)踐4課時(shí)實(shí)驗(yàn)一流程控制語(yǔ)句編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)4課時(shí)項(xiàng)目二存儲(chǔ)過(guò)程1.理解存儲(chǔ)過(guò)程的作用2.熟練掌握存儲(chǔ)過(guò)程的建立修改和刪除12課時(shí)任務(wù)一存儲(chǔ)過(guò)程概述與創(chuàng)建1.理解存儲(chǔ)過(guò)程的作用與創(chuàng)建方式2.掌握存儲(chǔ)過(guò)程創(chuàng)建講授+實(shí)踐4課時(shí)任務(wù)二存儲(chǔ)過(guò)程中參數(shù)的使用1.理解存儲(chǔ)過(guò)程中參數(shù)的意義2.分別能夠建立帶輸入、輸出參數(shù)的存儲(chǔ)過(guò)程講授+實(shí)踐2課時(shí)任務(wù)三管理維護(hù)存儲(chǔ)過(guò)程掌握存儲(chǔ)過(guò)程的修改、重編譯和擴(kuò)展講授+實(shí)踐2課時(shí)實(shí)驗(yàn)二存儲(chǔ)過(guò)程的建立實(shí)驗(yàn)4課時(shí)項(xiàng)目三觸發(fā)器1.理解觸發(fā)器的作用和使用場(chǎng)合2.掌握三類觸發(fā)器的創(chuàng)建和使用12課時(shí)任務(wù)一觸發(fā)器的概念及工作原理1.明確觸發(fā)器的優(yōu)點(diǎn)2.理解觸發(fā)器的工作原理講授+實(shí)踐2課時(shí)任務(wù)二創(chuàng)建插入觸發(fā)器1.理解INSERT觸發(fā)器的工作原理2.使用INSERT觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)完整性講授+實(shí)踐2課時(shí)任務(wù)三創(chuàng)建更新觸發(fā)器1.理解UPDATE觸發(fā)器的工作原理2.使用UPDATE觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)完整講授+實(shí)踐2課時(shí)任務(wù)四創(chuàng)建刪除觸發(fā)器1.理解DELETE觸發(fā)器的工作原理2.使用DELETE觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)完整講授+實(shí)踐2課時(shí)實(shí)驗(yàn)三觸發(fā)器的創(chuàng)建和管理實(shí)驗(yàn)4課時(shí)項(xiàng)目四數(shù)據(jù)庫(kù)的安全管理1.理解SQLServer2012的安全特性及安全模型2.使用SQLServer2012的安全管理工作構(gòu)造安全靈活的管理機(jī)制8課時(shí)任務(wù)一SQLServer2012數(shù)據(jù)庫(kù)安全特性概述1.了解SQLServer2012的安全特性2.理解SQLServer2012的三層安全模型講授+實(shí)踐2課時(shí)任務(wù)二SQLServer2012的3層安全模型的實(shí)現(xiàn)1.能夠卻分三層安全模型2.掌握三層安全模型的實(shí)現(xiàn)方法講授+實(shí)踐4課時(shí)實(shí)驗(yàn)四數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理實(shí)驗(yàn)2課時(shí)項(xiàng)目五備份與恢復(fù)1.理解數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)的原理和過(guò)程2.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)的方法3.能靈活運(yùn)用各種數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出方式6課時(shí)任務(wù)一數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)1.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)的方法2.學(xué)會(huì)制定合理的數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)策略講授+實(shí)踐2課時(shí)任務(wù)二數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出掌握SQLServer2005與其他數(shù)據(jù)系統(tǒng)之間的導(dǎo)入和導(dǎo)出操作講授+實(shí)踐2課時(shí)實(shí)驗(yàn)五數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)實(shí)驗(yàn)2課時(shí)項(xiàng)目六人力管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)掌握前臺(tái)應(yīng)用程序與后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接；掌握B/S模式應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程36課時(shí)任務(wù)一ADO.NET組件的講解理解ASP.NET對(duì)象的五個(gè)主要組件講授+實(shí)踐2課時(shí)任務(wù)二學(xué)生管理系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)能在需求分析的基礎(chǔ)上對(duì)系統(tǒng)功能模塊進(jìn)行劃分實(shí)踐8課時(shí)任務(wù)三系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)編寫(xiě)、調(diào)試程序，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能實(shí)踐18課時(shí)任務(wù)四系統(tǒng)綜合測(cè)試進(jìn)行模塊聯(lián)調(diào)實(shí)踐8課時(shí)四、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議（1）建議選擇SQLServer2008以上版本；（2）教師要在開(kāi)展教學(xué)前必需有一個(gè)已準(zhǔn)備好的項(xiàng)目為教學(xué)依據(jù)，圍繞著開(kāi)展教學(xué)；（3）教學(xué)要采取項(xiàng)目教學(xué)法，以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)過(guò)程中要注重創(chuàng)設(shè)教育情境，采取理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，要充分利用掛圖、投影、多媒體等教學(xué)手段；（4）要注重學(xué)生自主編程的培養(yǎng)，避免養(yǎng)成抄寫(xiě)代碼的習(xí)慣；（5）適當(dāng)組織些活動(dòng)，化解抽象枯燥的教學(xué)。（二）教學(xué)評(píng)價(jià)采取階段評(píng)價(jià)和目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合，理論考核與實(shí)踐考核相結(jié)合，學(xué)生作品的評(píng)價(jià)與知識(shí)點(diǎn)考核相結(jié)合。（三）教學(xué)基本條件從專業(yè)教師、實(shí)訓(xùn)裝備等方面描述:從事本課程教學(xué)的教師應(yīng)具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理和維護(hù)的相關(guān)知識(shí)，并承擔(dān)過(guò)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)類課程的教學(xué)工作，具備系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的基本經(jīng)驗(yàn)。工位數(shù)硬件基本要求硬件推薦要求軟件要求35CPU：i34代及以上內(nèi)存：2G及以上硬盤(pán)：512G及以上CPU：i53代及以上內(nèi)存：4G及以上硬盤(pán)：1TB及以上Windows7及以上操作系統(tǒng)；配備面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì)軟件平臺(tái)；UML開(kāi)發(fā)環(huán)境及平臺(tái)；SQLServer、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)及開(kāi)發(fā)環(huán)境；Visio或在線ProcessOn繪圖工具（四）教材選用與編寫(xiě)1.教材選用建議為了讓學(xué)生掌握職業(yè)崗位工作所需的技術(shù)知識(shí)，順利實(shí)施職業(yè)技能訓(xùn)練，授課分院應(yīng)選用近幾年出版的全國(guó)優(yōu)秀的高職規(guī)劃教材。并且采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式的編寫(xiě)思路為宜。參考教材：《SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用》陳艷平主編北京理工大學(xué)出版社2.教材編寫(xiě)建議教材編寫(xiě)要體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容體現(xiàn)先進(jìn)性、實(shí)用性，典型項(xiàng)目的選取要科學(xué)，體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，具有可操作性。其呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表述要規(guī)范、正確、科學(xué)。（五）課程資源的開(kāi)發(fā)與