《種子里孕育著新生命》情境導(dǎo)入你知道這是什么嗎？蠶豆那這些呢？紅豆綠豆玉米植物的種子探索研討

綠色開花植物幾乎都是從種子開始生命的，種子是開花植物所特有的器官。你是怎樣觀察這些植物種子的外部形態(tài)的？我們可以用眼、鼻、手等感覺器官從顏色、形狀、大小、氣味、表面光滑程度等方面進行觀察和描述。和同學(xué)們一起說一說吧。

眼鼻手顏色形狀大小氣味表面光滑程度觀察方法觀察內(nèi)容種子名稱顏色形狀大小氣味表面光滑程度根據(jù)活動填一填。不同植物種子的外部特征各不相同。春天把這些種子播種到土里會怎么樣？發(fā)現(xiàn)了什么？

雖然種子的外部形態(tài)各不相同，但它們都能發(fā)育成植物，這是為什么呢？取一粒干的蠶豆和用水浸泡一天的蠶豆，觀察他們的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)有什么不同。都有種皮（外部形態(tài)）剝掉種皮觀察內(nèi)部形態(tài)活動幫助卡任務(wù)：觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

第（

）組活動內(nèi)容1.猜測種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，再觀察比較。2.解剖種子，解剖過程切勿破壞結(jié)構(gòu)。3.及時記錄，簡圖繪制內(nèi)部結(jié)構(gòu)。4.實驗完畢，將材料放回原處。種子名稱我的猜測我的觀察干種子濕種子研討交流種子的外部形態(tài)有什么不同之處？種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有什么相同之處？種子種皮胚（保護作用）胚芽胚軸胚根幼苗種子的哪一部分有可能發(fā)育成植物？播放視頻胚芽將來發(fā)育成（）胚根將來發(fā)育成（）子葉（）研討交流種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)分別能發(fā)育成植物的哪一部分？莖和葉根提供營養(yǎng)物質(zhì)課外拓展

種子除了能發(fā)育成新的植株，還能進行藝術(shù)創(chuàng)作呢！尋找不同植物的種子，做一副種子貼畫。點擊圖片播放實驗視頻課堂小結(jié)點擊放大觀看

一、填空題。1.收集不同植物的種子，我們發(fā)現(xiàn)它們的

大小

?、

顏色

?、

形狀

?、

表面的光滑程度

?等外部形態(tài)特征有很多不同。

2.解剖種子的順序是先剖開

種皮

?，再分開

子葉

?，然后用

放大鏡

?觀察兩片子葉的連接處有什么。

3.綠色開花植物幾乎都是從

種子

?開始新生命的。

大小顏色形狀表面的光滑程度種皮子葉放大鏡種子二、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）1.將種子浸泡一天，它的胚芽（

C

）。A.沒有變化B.變短C.變長2.下面觀察種子的方法，不適宜的是（

C

）。A.用眼睛看B.用手摸C.用舌嘗3.種子有兩片子葉的是雙子葉植物。下面是雙子葉植物的是（

C

）。A.玉米B.水稻C.蠶豆CCC4.種子有一片子葉的是單子葉植物。下面是單子葉植物的是（

A

）。A.玉米B.蠶豆C.花生5.下列說法正確的是（

B

）。A.種子都有種皮、胚和胚乳B.胚是新植物的幼體，幼苗是由胚發(fā)育而來的C.不同種子的外部特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都是相同的

AB三、判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“?”）1.不同的種子，它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)完全不同。

（?

）2.一顆種子的胚被損壞了，這顆種子也能長成新的植物。

（?

）3.種皮能保護種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

（?

）4.將炒后的玉米浸泡，再播種，它也能生根發(fā)芽，長成一株玉米苗。

（?

）??√?

四、探究題。將一粒干的蠶豆浸泡一天，解剖并觀察它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，填寫各部分名稱。①是

胚芽

?，能發(fā)育成植物的

莖

?和

葉

?。

②是

胚根

?，能發(fā)育成植物的

根

?。

③是

子葉

?，能提供發(fā)芽時的

營養(yǎng)

?。

④是

種皮

?，可以起到

保護種子

?