2025年社工實(shí)務(wù)考試題庫(kù)本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測(cè)試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。一、單選題（每題1分，共20分）1.社會(huì)工作實(shí)務(wù)的核心方法是（）。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.組織工作2.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的首要原則是（）。A.自我決定B.不傷害C.自我暴露D.尊重3.社會(huì)工作價(jià)值觀中最基本、最核心的部分是（）。A.人本主義B.社會(huì)正義C.誠(chéng)信D.尊重4.在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者最主要的功能是（）。A.控制小組進(jìn)程B.促進(jìn)成員互動(dòng)C.提供專業(yè)咨詢D.安排小組活動(dòng)5.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”是指（）。A.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的不足B.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)C.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的缺陷D.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的弱點(diǎn)6.社會(huì)工作中的“系統(tǒng)理論”主要強(qiáng)調(diào)（）。A.個(gè)體的獨(dú)立性B.系統(tǒng)的互動(dòng)性C.個(gè)體的自主性D.系統(tǒng)的封閉性7.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象簽訂服務(wù)協(xié)議的主要目的是（）。A.明確雙方責(zé)任B.規(guī)范服務(wù)流程C.提高服務(wù)質(zhì)量D.增強(qiáng)服務(wù)效果8.社會(huì)工作中的“反暴力原則”是指（）。A.對(duì)暴力行為進(jìn)行懲罰B.預(yù)防暴力行為的發(fā)生C.幫助受害者應(yīng)對(duì)暴力D.支持暴力行為9.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象溝通的主要方式是（）。A.書面溝通B.口頭溝通C.非語(yǔ)言溝通D.以上都是10.社會(huì)工作中的“增能”是指（）。A.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的依賴性B.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自主性C.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的被動(dòng)性D.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的依賴11.在社會(huì)工作實(shí)踐中，評(píng)估服務(wù)對(duì)象的主要工具是（）。A.問卷調(diào)查B.面談C.觀察法D.以上都是12.社會(huì)工作中的“文化敏感”是指（）。A.尊重不同文化B.強(qiáng)調(diào)自身文化C.排斥其他文化D.忽視文化差異13.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的目的是（）。A.控制服務(wù)對(duì)象B.幫助服務(wù)對(duì)象C.利用服務(wù)對(duì)象D.放棄服務(wù)對(duì)象14.社會(huì)工作中的“社會(huì)責(zé)任”是指（）。A.個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任B.社會(huì)對(duì)個(gè)人的責(zé)任C.個(gè)人對(duì)個(gè)人的責(zé)任D.社會(huì)對(duì)社會(huì)的責(zé)任15.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象溝通的主要障礙是（）。A.語(yǔ)言障礙B.文化障礙C.心理障礙D.以上都是16.社會(huì)工作中的“同理心”是指（）。A.理解服務(wù)對(duì)象的感受B.評(píng)判服務(wù)對(duì)象的感受C.忽視服務(wù)對(duì)象的感受D.控制服務(wù)對(duì)象的感受17.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的技巧是（）。A.強(qiáng)制B.溝通C.控制D.利用18.社會(huì)工作中的“賦權(quán)”是指（）。A.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的依賴性B.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自主性C.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的被動(dòng)性D.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的依賴19.在社會(huì)工作實(shí)踐中，評(píng)估服務(wù)對(duì)象的主要目的是（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的需求B.規(guī)定服務(wù)對(duì)象的行為C.控制服務(wù)對(duì)象的生活D.放棄服務(wù)對(duì)象20.社會(huì)工作中的“社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)”是指（）。A.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)關(guān)系B.社會(huì)工作者的社會(huì)關(guān)系C.社會(huì)組織的社會(huì)關(guān)系D.社會(huì)管理的社會(huì)關(guān)系二、多選題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作實(shí)務(wù)的主要方法包括（）。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.組織工作2.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的原則包括（）。A.自我決定B.不傷害C.自我暴露D.尊重3.社會(huì)工作價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括（）。A.人本主義B.社會(huì)正義C.誠(chéng)信D.尊重4.在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的功能包括（）。A.控制小組進(jìn)程B.促進(jìn)成員互動(dòng)C.提供專業(yè)咨詢D.安排小組活動(dòng)5.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”的主要內(nèi)容包括（）。A.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的不足B.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)C.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的缺陷D.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的弱點(diǎn)6.社會(huì)工作中的“系統(tǒng)理論”的主要內(nèi)容包括（）。A.個(gè)體的獨(dú)立性B.系統(tǒng)的互動(dòng)性C.個(gè)體的自主性D.系統(tǒng)的封閉性7.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象簽訂服務(wù)協(xié)議的主要內(nèi)容包括（）。A.明確雙方責(zé)任B.規(guī)范服務(wù)流程C.提高服務(wù)質(zhì)量D.增強(qiáng)服務(wù)效果8.社會(huì)工作中的“反暴力原則”的主要內(nèi)容包括（）。A.對(duì)暴力行為進(jìn)行懲罰B.預(yù)防暴力行為的發(fā)生C.幫助受害者應(yīng)對(duì)暴力D.支持暴力行為9.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象溝通的主要方式包括（）。A.書面溝通B.口頭溝通C.非語(yǔ)言溝通D.以上都是10.社會(huì)工作中的“增能”的主要內(nèi)容包括（）。A.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的依賴性B.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自主性C.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的被動(dòng)性D.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的依賴三、判斷題（每題1分，共10分）1.社會(huì)工作實(shí)務(wù)的核心方法是小組工作。（）2.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的首要原則是自我決定。（）3.社會(huì)工作價(jià)值觀中最基本、最核心的部分是社會(huì)正義。（）4.在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者最主要的功能是提供專業(yè)咨詢。（）5.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”是指關(guān)注服務(wù)對(duì)象的不足。（）6.社會(huì)工作中的“系統(tǒng)理論”主要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的獨(dú)立性。（）7.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象簽訂服務(wù)協(xié)議的主要目的是明確雙方責(zé)任。（）8.社會(huì)工作中的“反暴力原則”是指對(duì)暴力行為進(jìn)行懲罰。（）9.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象溝通的主要方式是口頭溝通。（）10.社會(huì)工作中的“增能”是指增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的依賴性。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作實(shí)務(wù)的核心方法及其特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作價(jià)值觀的基本內(nèi)容及其意義。3.簡(jiǎn)述小組工作中領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的功能。4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作中“優(yōu)勢(shì)視角”的主要內(nèi)容和意義。五、論述題（每題10分，共20分）1.論述社會(huì)工作實(shí)踐中與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的重要性及其技巧。2.論述社會(huì)工作中“增能”的主要內(nèi)容和實(shí)踐意義。六、案例分析題（每題15分，共30分）1.案例背景：某社區(qū)是一個(gè)老舊社區(qū)，居民多為老年人，社區(qū)內(nèi)缺乏活動(dòng)設(shè)施，老年人生活不便。社會(huì)工作者小王來到該社區(qū)，計(jì)劃開展一系列服務(wù)活動(dòng)，以改善老年人的生活質(zhì)量。案例問題：（1）小王可以開展哪些服務(wù)活動(dòng)？（2）小王在開展服務(wù)活動(dòng)時(shí)需要注意哪些問題？2.案例背景：某學(xué)校的學(xué)生存在嚴(yán)重的校園暴力問題，學(xué)生之間的矛盾和沖突不斷，校園暴力事件頻發(fā)。社會(huì)工作者小李被學(xué)校聘請(qǐng)來解決這一問題。案例問題：（1）小李可以采取哪些措施來解決校園暴力問題？（2）小李在解決校園暴力問題時(shí)需要注意哪些問題？---答案和解析一、單選題1.A解析：個(gè)案工作是社會(huì)工作實(shí)務(wù)的核心方法，它注重個(gè)體層面的服務(wù)，通過與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，幫助其解決個(gè)人問題，提升生活質(zhì)量。2.D解析：尊重是社會(huì)工作實(shí)踐中與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的首要原則，它包括尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)、權(quán)利和自主性。3.B解析：社會(huì)正義是社會(huì)工作中價(jià)值觀中最基本、最核心的部分，它強(qiáng)調(diào)社會(huì)資源的公平分配，保障弱勢(shì)群體的權(quán)益。4.B解析：在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者最主要的功能是促進(jìn)成員互動(dòng)，通過引導(dǎo)和協(xié)調(diào)，幫助成員建立良好的關(guān)系，共同解決問題。5.B解析：優(yōu)勢(shì)視角是社會(huì)工作中的一種理念，它關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源，通過挖掘和利用這些優(yōu)勢(shì)，幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。6.B解析：系統(tǒng)理論是社會(huì)工作中的一種理論視角，它強(qiáng)調(diào)個(gè)體與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，認(rèn)為個(gè)體的問題是環(huán)境系統(tǒng)相互作用的結(jié)果。7.A解析：與服務(wù)對(duì)象簽訂服務(wù)協(xié)議的主要目的是明確雙方的責(zé)任和義務(wù)，確保服務(wù)過程的順利進(jìn)行。8.B解析：反暴力原則是社會(huì)工作中的一種倫理原則，它強(qiáng)調(diào)預(yù)防暴力行為的發(fā)生，保護(hù)弱勢(shì)群體的安全。9.D解析：與服務(wù)對(duì)象溝通的主要方式包括書面溝通、口頭溝通和非語(yǔ)言溝通，應(yīng)根據(jù)具體情況選擇合適的溝通方式。10.B解析：增能是社會(huì)工作中的一種理念，它強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自主性和能力，幫助其實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。11.D解析：評(píng)估服務(wù)對(duì)象的主要工具包括問卷調(diào)查、面談和觀察法，應(yīng)根據(jù)具體情況選擇合適的評(píng)估工具。12.A解析：文化敏感是社會(huì)工作中的一種理念，它強(qiáng)調(diào)尊重不同文化，避免文化偏見和歧視。13.B解析：與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的目的是幫助服務(wù)對(duì)象解決個(gè)人問題，提升生活質(zhì)量。14.A解析：社會(huì)責(zé)任是個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任，社會(huì)工作者應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為弱勢(shì)群體提供幫助。15.D解析：與服務(wù)對(duì)象溝通的主要障礙包括語(yǔ)言障礙、文化障礙和心理障礙，應(yīng)積極克服這些障礙，確保溝通的有效性。16.A解析：同理心是社會(huì)工作中的一種重要品質(zhì)，它要求社會(huì)工作者理解服務(wù)對(duì)象的感受，并將其傳達(dá)給服務(wù)對(duì)象。17.B解析：與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的技巧包括溝通、傾聽、尊重等，應(yīng)積極運(yùn)用這些技巧，建立良好的專業(yè)關(guān)系。18.B解析：賦能是社會(huì)工作中的一種理念，它強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自主性和能力，幫助其實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。19.A解析：評(píng)估服務(wù)對(duì)象的主要目的是了解服務(wù)對(duì)象的需求，以便提供合適的服務(wù)。20.A解析：社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)是指服務(wù)對(duì)象的社會(huì)關(guān)系，它包括家庭、朋友、社區(qū)等，可以為服務(wù)對(duì)象提供情感和支持。二、多選題1.ABCD解析：社會(huì)工作實(shí)務(wù)的主要方法包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作和組織工作，應(yīng)根據(jù)具體情況選擇合適的方法。2.ABD解析：與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的原則包括自我決定、不傷害和尊重，應(yīng)積極遵循這些原則，建立良好的專業(yè)關(guān)系。3.ABCD解析：社會(huì)工作價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括人本主義、社會(huì)正義、誠(chéng)信和尊重，應(yīng)積極踐行這些價(jià)值觀。4.ABCD解析：在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的功能包括控制小組進(jìn)程、促進(jìn)成員互動(dòng)、提供專業(yè)咨詢和安排小組活動(dòng)，應(yīng)積極履行這些功能。5.B解析：優(yōu)勢(shì)視角是社會(huì)工作中的一種理念，它關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源，通過挖掘和利用這些優(yōu)勢(shì)，幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。6.B解析：系統(tǒng)理論是社會(huì)工作中的一種理論視角，它強(qiáng)調(diào)個(gè)體與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，認(rèn)為個(gè)體的問題是環(huán)境系統(tǒng)相互作用的結(jié)果。7.ABCD解析：與服務(wù)對(duì)象簽訂服務(wù)協(xié)議的主要內(nèi)容包括明確雙方責(zé)任、規(guī)范服務(wù)流程、提高服務(wù)質(zhì)量和增強(qiáng)服務(wù)效果，應(yīng)積極履行這些內(nèi)容。8.B解析：反暴力原則是社會(huì)工作中的一種倫理原則，它強(qiáng)調(diào)預(yù)防暴力行為的發(fā)生，保護(hù)弱勢(shì)群體的安全。9.D解析：與服務(wù)對(duì)象溝通的主要方式包括書面溝通、口頭溝通和非語(yǔ)言溝通，應(yīng)根據(jù)具體情況選擇合適的溝通方式。10.B解析：增能是社會(huì)工作中的一種理念，它強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自主性和能力，幫助其實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。三、判斷題1.×解析：社會(huì)工作實(shí)務(wù)的核心方法是個(gè)案工作，而不是小組工作。2.√解析：在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的首要原則是自我決定。3.√解析：社會(huì)正義是社會(huì)工作中價(jià)值觀中最基本、最核心的部分。4.×解析：在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者最主要的功能是促進(jìn)成員互動(dòng)，而不是提供專業(yè)咨詢。5.×解析：優(yōu)勢(shì)視角是社會(huì)工作中的一種理念，它關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源，而不是關(guān)注服務(wù)對(duì)象的不足。6.×解析：系統(tǒng)理論是社會(huì)工作中的一種理論視角，它強(qiáng)調(diào)個(gè)體與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，而不是個(gè)體的獨(dú)立性。7.√解析：與服務(wù)對(duì)象簽訂服務(wù)協(xié)議的主要目的是明確雙方的責(zé)任和義務(wù)。8.×解析：反暴力原則是社會(huì)工作中的一種倫理原則，它強(qiáng)調(diào)預(yù)防暴力行為的發(fā)生，而不是對(duì)暴力行為進(jìn)行懲罰。9.×解析：與服務(wù)對(duì)象溝通的主要方式包括書面溝通、口頭溝通和非語(yǔ)言溝通，應(yīng)根據(jù)具體情況選擇合適的溝通方式。10.×解析：增能是社會(huì)工作中的一種理念，它強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自主性和能力，而不是增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的依賴性。四、簡(jiǎn)答題1.社會(huì)工作實(shí)務(wù)的核心方法是個(gè)案工作，它注重個(gè)體層面的服務(wù)，通過與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，幫助其解決個(gè)人問題，提升生活質(zhì)量。個(gè)案工作的特點(diǎn)包括：-個(gè)體化：針對(duì)個(gè)體的需求和問題提供個(gè)性化的服務(wù)。-專業(yè)性：社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技巧，幫助服務(wù)對(duì)象解決問題。-尊重：尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)、權(quán)利和自主性。-合作：與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和社區(qū)合作，提供全面的服務(wù)。2.社會(huì)工作價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括人本主義、社會(huì)正義、誠(chéng)信和尊重。其意義在于：-人本主義：強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)和價(jià)值，尊重個(gè)體的權(quán)利和需求。-社會(huì)正義：強(qiáng)調(diào)社會(huì)資源的公平分配，保障弱勢(shì)群體的權(quán)益。-誠(chéng)信：社會(huì)工作者應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，維護(hù)專業(yè)的形象和聲譽(yù)。-尊重：尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)、權(quán)利和自主性，建立良好的專業(yè)關(guān)系。3.在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的功能包括：-控制小組進(jìn)程：引導(dǎo)小組活動(dòng)，確保小組按計(jì)劃進(jìn)行。-促進(jìn)成員互動(dòng)：鼓勵(lì)成員之間的溝通和合作，建立良好的關(guān)系。-提供專業(yè)咨詢：為成員提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)，幫助他們解決問題。-安排小組活動(dòng)：根據(jù)小組的需求和目標(biāo)，安排合適的小組活動(dòng)。4.社會(huì)工作中“優(yōu)勢(shì)視角”的主要內(nèi)容包括：-關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源：挖掘和利用服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源，幫助其實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。-強(qiáng)調(diào)個(gè)體的能動(dòng)性：相信服務(wù)對(duì)象有能力解決問題，鼓勵(lì)其積極參與服務(wù)過程。-促進(jìn)社會(huì)參與：幫助服務(wù)對(duì)象參與社會(huì)活動(dòng)，提升其社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。五、論述題1.社會(huì)工作實(shí)踐中與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的重要性及其技巧：-重要性：專業(yè)關(guān)系是社會(huì)工作的基礎(chǔ)，它包括尊重、信任、保密等原則，是服務(wù)對(duì)象接受服務(wù)的前提。良好的專業(yè)關(guān)系可以提升服務(wù)效果，幫助服務(wù)對(duì)象更好地解決問題，提升生活質(zhì)量。-技巧：-傾聽：積極傾聽服務(wù)對(duì)象的感受和需求，理解其問題。-尊重：尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)、權(quán)利和自主性，避免偏見和歧視。-溝通：與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行有效的溝通，確保信息的傳遞和理解。-同理心：理解服務(wù)對(duì)象的感受，并將其傳達(dá)給服務(wù)對(duì)象。-保密：保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，確保其信息安全。2.社會(huì)工作中“增能”的主要內(nèi)容和實(shí)踐意義：-主要內(nèi)容：-增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自主性：幫助服務(wù)對(duì)象提升自我決策和解決問題的能力。-提升服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)：幫助服務(wù)對(duì)象建立和擴(kuò)展社會(huì)關(guān)系，獲取更多的支持和資源。-促進(jìn)社會(huì)參與：鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參與社會(huì)活動(dòng)，提升其社會(huì)地位和影響力。-實(shí)踐意義：-提升服務(wù)效果：增能可以幫助服務(wù)對(duì)象更好地解決問題，提升生活質(zhì)量。-促進(jìn)社會(huì)公平：增能可以幫助弱勢(shì)群體提升自身能力，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。-增強(qiáng)社會(huì)凝聚力：增能可以促進(jìn)社會(huì)參與，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。六、案例分析題1.案例背景：某社區(qū)是一個(gè)老舊社區(qū)，居民多為老年人，社區(qū)內(nèi)缺乏活動(dòng)設(shè)施，老年人生活不便。社會(huì)工作者小王來到該社區(qū)，計(jì)劃開展一系列服務(wù)活動(dòng)，以改善老年人的生活質(zhì)量。案例問題：（1）小王可以開展哪些服務(wù)活動(dòng)？（2）小王在開展服務(wù)活動(dòng)時(shí)需要注意哪些問題？解答：（1）小王可以開展以下服務(wù)活動(dòng)：-組織老年人活動(dòng)：開展文藝演出、健身活動(dòng)、手工制作等，豐富老年人的精神生活。-提供生活幫助：為行動(dòng)不便的老年人提供生活照料、購(gòu)物幫助等服務(wù)。-健康教育：開展健康講座、義診等活動(dòng)，提升老年人的健康意識(shí)。-社區(qū)互助：組織老年人互助小組，提供情感支持和幫助。（2