獲取更多實用材料，添加+QQ/微信：10287440整理獲取更多實用材料，添加+QQ/微信：10287440整理在集團深入貫徹作風建設專題推進會上的匯報發(fā)言各位領導、同志們：在全國深入學習貫徹黨的最新精神、全面推進高質(zhì)量發(fā)展的關鍵時期，XX學習教育工作推進會的召開為我們指明了前進方向。XX黨委始終將學習教育作為筑牢思想根基、激發(fā)奮進動能的核心抓手，以“四維驅(qū)動”工作思路為引領，系統(tǒng)化推進學習教育走深走實。現(xiàn)將相關工作情況匯報如下：一、統(tǒng)籌部署“一盤棋”，以機制化建設夯實學習教育基礎（一）強化頂層設計，構建責任落實體系。做好學習教育，首要在統(tǒng)籌謀劃、壓實責任。我們深刻認識到，只有構建科學高效的組織體系，才能確保學習教育方向不偏、力度不減。為此，黨委第一時間召開專題會議，研究制定《XX學習教育工作實施方案》，明確“三階段九任務”推進框架，將20項具體工作節(jié)點細化到月、責任到人。同時，成立由黨委書記任組長的工作專班，下設綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導兩個專項小組，構建起“黨委統(tǒng)一領導、專班牽頭推進、部門協(xié)同落實”的責任鏈條，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。一是健全組織架構。按照“縱向到底、橫向到邊”原則，織密組織管理責任網(wǎng)，確保274個基層黨組織學習教育全覆蓋、無死角。通過建立“周調(diào)度、月總結、季評估”工作機制，累計召開政工例會12次、基層黨組織負責人例會8次，對重點任務進行動態(tài)跟蹤，及時研究解決推進中的難點問題。二是創(chuàng)新管理模式。采用“任務推進圖”可視化管理方式，將學習教育重點任務分解為理論學習、實踐活動、成效轉(zhuǎn)化等板塊，以臺賬式管理確保各項工作有序銜接。截至目前，已完成理論學習中心組專題研討6次、基層黨組織集中學習4輪，實現(xiàn)學習教育進度與質(zhì)量雙達標。三是強化制度保障。制定《學習教育考核評價辦法》，將學習成效納入基層黨建工作責任制考核，設置“學習覆蓋率、參與率、成果轉(zhuǎn)化率”3項核心指標，通過季度督查、年度考評相結合的方式，倒逼責任落實，推動學習教育從“軟任務”變?yōu)椤坝仓笜恕薄＃ǘ┘毣蝿辗纸?，提升?zhí)行效能。推動學習教育落地見效，關鍵在精準施策、靶向發(fā)力。我們緊扣上級部署要求，結合企業(yè)實際，將學習教育與中心工作深度融合，通過細化任務清單、明確時間節(jié)點，確保各項工作可量化、可考核。一是科學制定任務清單。圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，梳理形成“理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改”4大類20項具體任務，每項任務均明確責任部門、完成時限和質(zhì)量標準。例如，在理論學習方面，規(guī)定黨委班子成員每月至少開展1次專題領學，基層黨組織每周組織1次集中學習，黨員干部每年撰寫不少于2篇學習心得。二是建立動態(tài)調(diào)整機制。根據(jù)學習教育推進情況，定期對任務清單進行優(yōu)化完善，確保工作安排貼合實際需求。針對基層反映的“學習形式單一”問題，及時新增“情景黨課”“紅色教育基地研學”等6項實踐活動，有效提升黨員參與度。三是強化過程管控。通過建立“任務完成情況臺賬”，對每項工作實行銷號管理，完成一項、銷號一項。同時，成立專項督導組，采取“四不兩直”方式深入基層檢查指導，累計發(fā)現(xiàn)并整改問題32個，推動學習教育各項任務不折不扣落到實處。（三）完善保障機制，凝聚工作合力。學習教育的深入開展，離不開全方位的資源保障和協(xié)同配合。我們堅持系統(tǒng)思維，整合各方資源，為學習教育提供堅實支撐。一是強化人員保障。從各部門選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強的骨干力量充實到工作專班，組建10支“學習教育宣講團”，深入基層開展理論宣講30余場，覆蓋黨員5000余人次。同時，聘請高校專家、黨校教授作為顧問，為學習教育提供理論指導。二是加大經(jīng)費投入。設立專項經(jīng)費，用于購買學習資料、組織培訓活動、打造宣傳陣地等，累計投入資金XX萬元，配發(fā)《XX學習綱要》《黨史學習教育資料匯編》等書籍1.2萬余冊，確保學習教育有條件、有基礎。三是注重協(xié)同聯(lián)動。建立跨部門協(xié)作機制，推動黨群、宣傳、人力資源等部門密切配合，形成工作合力。例如，在組織專題培訓時，由黨群部門牽頭制定方案，宣傳部門負責氛圍營造，人力資源部門做好考核登記，實現(xiàn)各環(huán)節(jié)無縫銜接。二、整體推進“一股勁”，以三級聯(lián)動提升學習教育質(zhì)效（一）壓實主體責任，確保上下同頻共振。學習教育的扎實推進，核心在層層壓實責任、級級傳導壓力。我們構建“黨委—基層黨委（黨總支）—支部”三級聯(lián)動體系，推動學習教育在各層級同步啟動、同步推進。一是黨委示范引領。黨委班子成員發(fā)揮“頭雁效應”，帶頭開展集中學習、專題研討、調(diào)查研究，形成“以上率下”的良好局面。在黨委理論學習中心組學習中，創(chuàng)新“領學＋研討＋點評”模式，每位班子成員結合分管工作領學一個專題，組織交流研討，主要領導逐一點評，提升學習深度。二是基層黨委（黨總支）統(tǒng)籌推進。各基層黨委（黨總支）嚴格落實主體責任，結合本單位實際制定實施方案，召開動員部署會，一周內(nèi)完成274個基層黨組織的啟動工作。建立“班子成員包聯(lián)支部”制度，每位班子成員至少聯(lián)系2個支部，定期到聯(lián)系點指導學習教育，確保工作不走過場。三是支部落地見效。各黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，以“三會一課”、主題黨日等為載體，組織黨員開展集中學習、交流研討。創(chuàng)新“支部聯(lián)學”模式，組織生產(chǎn)一線支部與機關支部結對共建，促進理論學習與業(yè)務工作深度融合。（二）豐富學習形式，增強學習吸引力。提升學習教育質(zhì)效，需要創(chuàng)新方式方法、豐富載體內(nèi)容。我們堅持“規(guī)定動作＋自選動作”相結合，打造多元化學習平臺，激發(fā)黨員學習熱情。一是開展專題研學。舉辦“學習貫徹黨的最新精神”專題讀書班，采取“集中學習＋個人自學＋專家輔導”方式，組織黨員干部系統(tǒng)學習黨的創(chuàng)新理論。讀書班期間，開展“每日一學”“每周一講”活動，累計安排專家授課8次、交流研討12次，推動黨員干部學深悟透。二是強化實踐教學。依托本地紅色教育資源，組織黨員到XX廉潔教育基地、XX革命紀念館等場所開展現(xiàn)場教學，通過“參觀＋講解＋體驗”的方式，增強學習的感染力和穿透力。累計組織實踐活動40余場，參與黨員達3000余人次。三是編發(fā)學習?？?。精心編發(fā)《學習教育?？罚O置“理論要點”“典型案例”“工作動態(tài)”等欄目，為基層提供“口袋書”式學習資料。?？吭掠“l(fā)2期，累計編發(fā)10期，發(fā)放5000余冊，成為黨員學習的重要載體。（三）注重資源整合，提升學習保障水平。整合優(yōu)質(zhì)資源是推動學習教育走深走實的重要支撐。我們堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、優(yōu)化配置，為基層提供全方位的學習保障。一是配強學習資料。根據(jù)不同層級黨員需求，精準配發(fā)學習資料，為黨委班子成員提供《XX重要論述摘編》等高端讀物，為基層黨員發(fā)放《學習教育簡明手冊》等通俗讀本，確保學習內(nèi)容貼合實際。累計配發(fā)各類學習資料2萬余冊，實現(xiàn)黨員全覆蓋。二是組織網(wǎng)絡培訓。依托XX網(wǎng)絡學院平臺，開設“學習教育專題培訓班”，設置必修課程和選修課程，組織全體黨員參加線上學習。培訓班設置“在線測試”“學習打卡”等功能，實時跟蹤學習進度，截至目前，黨員參訓率達100％，平均學時超過40小時。三是加強陣地建設。打造“線上＋線下”學習陣地，在線下建設20個“黨員學習角”，配備圖書、報刊、影像資料等；在線上開通“學習教育”微信公眾號，推送學習資訊、微黨課等內(nèi)容，累計發(fā)布信息150余條，閱讀量達10萬余次。（四）強化督導檢查，確保工作取得實效。為防止學習教育流于形式，我們建立常態(tài)化督導機制，通過全過程跟蹤、全方位檢查，推動學習教育提質(zhì)增效。一是開展專項督查。成立4個督導組，采取聽取匯報、查閱資料、座談交流等方式，對基層黨組織學習教育開展情況進行督查。每次督查后形成問題清單，反饋給相關單位，并跟蹤整改落實情況，確保問題整改到位。二是建立通報制度。每月對各單位學習教育進展情況進行梳理匯總，形成通報文件，表揚先進、鞭策后進。對工作推進緩慢、成效不明顯的單位，由黨委分管領導約談主要負責人，督促其限期整改。三是注重成效評估。制定《學習教育成效評估指標體系》，從學習質(zhì)量、黨員參與度、成果轉(zhuǎn)化等5個維度進行量化評估。每季度開展一次成效評估，根據(jù)評估結果調(diào)整工作措施，推動學習教育不斷走深走實。（五）推動成果轉(zhuǎn)化，服務企業(yè)發(fā)展大局。學習教育的最終目的是推動工作、促進發(fā)展。我們堅持學用結合、以學促干，將學習成果轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實際行動。一是開展調(diào)查研究。圍繞企業(yè)改革發(fā)展中的難點問題，黨委班子成員牽頭開展12項專題調(diào)研，深入基層一線走訪座談100余次，收集意見建議200余條，形成高質(zhì)量調(diào)研報告，為科學決策提供依據(jù)。二是解決實際問題。以“我為群眾辦實事”實踐活動為載體，聚焦職工群眾關心的熱點難點問題，列出“辦實事”清單30項，已完成25項，解決了職工住房、子女入學、食堂改造等一批實際問題，增強了職工群眾的獲得感幸福感。三是推動改革創(chuàng)新。將學習教育與企業(yè)中心工作緊密結合，開展“學理論、強本領、促創(chuàng)新”活動，組織黨員在技術攻關、降本增效、管理創(chuàng)新等方面發(fā)揮先鋒模范作用。今年以來，黨員牽頭完成技術創(chuàng)新項目45項，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益XX萬元。三、及時輔導“一站式”，以精準服務破解基層學習難題（一）整合資源力量，構建高效服務體系。為確保學習教育在基層落地生根，我們聚焦基層需求，整合各類資源，打造“一站式”服務平臺，為基層提供精準化輔導。一是建立問題收集機制。通過設立意見箱、開通熱線電話、開展問卷調(diào)查等方式，廣泛收集基層在學習教育中遇到的問題和困難，每周梳理匯總形成問題清單，確保需求掌握及時、準確。二是組建專業(yè)服務團隊。從黨群、宣傳、人力資源等部門抽調(diào)業(yè)務骨干，組建“學習教育服務團”，下設政策解讀、活動策劃、資料編發(fā)3個小組，為基層提供“一對一”服務。服務團成立以來，累計為基層解決問題80余個。三是完善服務流程。制定《學習教育服務工作規(guī)范》，明確問題受理、分類處置、跟蹤反饋等環(huán)節(jié)的工作標準和時限要求，確保服務高效、規(guī)范。例如，對基層提出的政策咨詢類問題，要求24小時內(nèi)給予答復；對需要協(xié)調(diào)解決的復雜問題，5個工作日內(nèi)制定解決方案。（二）創(chuàng)新服務方式，提升輔導針對性。針對基層在學習教育中存在的“理解不深、把握不準”等問題，我們創(chuàng)新服務方式，開展精準化輔導，幫助基層準確把握學習教育要求。一是開展“案例式”解讀。收集整理學習教育中涌現(xiàn)出的典型案例，形成《學習教育案例匯編》，通過“案例＋解析”的方式，直觀展示學習教育的方法和路徑。組織服務團成員深入基層開展案例宣講20余場，幫助基層黨組織舉一反三、觸類旁通。二是進行“情景式”教學。圍繞學習教育中的重點難點問題，設計“專題黨課情景模擬”“組織生活流程演示”等教學模塊，組織基層黨務工作者進行現(xiàn)場演練，通過“演示＋點評”的方式，提升基層黨務工作者的實操能力。已舉辦情景式教學培訓班5期，培訓黨務工作者300余人次。三是提供“點單式”服務。建立“基層點單、服務團接單”工作機制，基層黨組織根據(jù)自身需求提出服務事項，服務團根據(jù)職責分工接單辦理。例如，針對部分支部提出的“活動形式單一”問題，服務團為其量身定制“紅色劇本殺”“知識競賽”等活動方案，受到基層歡迎。（三）加強調(diào)研走訪，提升服務實效性。為確保服務更加貼合基層實際，我們堅持深入基層、深入一線，了解基層需求，解決實際問題。一是開展常態(tài)化走訪。服務團成員每月至少深入2個基層單位開展走訪調(diào)研，通過座談交流、個別訪談等方式，了解學習教育推進情況和存在的問題。今年以來，累計走訪基層單位60余個，收集意見建議150余條。二是建立需求臺賬。對走訪中收集到的需求和問題，逐一登記造冊，建立需求臺賬，實行銷號管理。根據(jù)需求臺賬，有針對性地制定服務計劃，確保服務有的放矢。三是注重跟蹤問效。對提供的服務事項，定期進行回訪，了解基層滿意度和實際效果，及時調(diào)整服務方式和內(nèi)容。通過跟蹤問效，服務團的服務質(zhì)量和效率不斷提升，基層滿意度達95％以上。四、立體宣傳“一張網(wǎng)”，以矩陣式傳播營造濃厚學習氛圍（一）構建宣傳矩陣，擴大輿論覆蓋面。營造濃厚學習氛圍，需要打造全方位、多層次的宣傳格局。我們整合各類宣傳資源，構建“報、網(wǎng)、微、屏”四位一體宣傳矩陣，實現(xiàn)學習教育宣傳全覆蓋。一是辦好內(nèi)部報刊。在企業(yè)內(nèi)刊《XX之聲》開設“學習教育進行時”專欄，設置“重要論述”“工作動態(tài)”“先進典型”等欄目，每周刊發(fā)1期，累計刊發(fā)20期，刊登稿件100余篇，成為黨員干部學習交流的重要平臺。二是建強網(wǎng)絡平臺。在企業(yè)官網(wǎng)開設“學習教育”專題網(wǎng)頁，及時發(fā)布學習教育相關文件、工作動態(tài)、理論文章等，網(wǎng)頁設置“學習資料下載”“互動交流”等功能，方便黨員學習和交流。專題網(wǎng)頁訪問量達5萬余次，下載學習資料3000余次。三是用好新媒體平臺。依托微信公眾號、抖音號等新媒體平臺，推出“微黨課”“每日一學”等欄目，以圖文、視頻等形式推送學習內(nèi)容。微信公眾號累計發(fā)布學習教育相關信息200余條，閱讀量達15萬余次；抖音號發(fā)布短視頻30余條，點贊量達1萬余次。四是發(fā)揮電子屏作用。在生產(chǎn)現(xiàn)場、辦公樓等場所設置智慧互動屏，及時更新學習教育內(nèi)容，包括重要會議精神、政策解讀、先進典型事跡等，讓黨員干部在工作間隙就能接受學習教育，累計更新內(nèi)容100余期。（二）創(chuàng)新宣傳形式，增強宣傳感染力。為提升宣傳效果，我們不斷創(chuàng)新宣傳形式，采用黨員干部喜聞樂見的方式，增強宣傳的吸引力和感染力。一是制作精品課件。組織業(yè)務骨干和專家學者，圍繞學習教育重點內(nèi)容，制作“微黨課”課件50余個，內(nèi)容涵蓋黨的創(chuàng)新理論、黨史故事、先進典型等，通過新媒體平臺推送，方便黨員隨時隨地學習。二是開展主題宣傳。圍繞學習教育不同階段的重點任務，