絕密★啟用前2023年高考押題預(yù)測(cè)卷01【廣東卷】語(yǔ)文（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。評(píng)卷人得分一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1~5題。黑格爾說：“一個(gè)民族要有一些仰望星空的人，才會(huì)有希望。”仰望星空，探索宇宙，是人類自誕生以來(lái)孜孜不倦的追求。人類進(jìn)入太空之前，宇宙保持著絕對(duì)的“整潔”，正是因?yàn)檫@種特殊的太空整潔，才最大程度上保護(hù)了初期脆弱的航天航空事業(yè)的發(fā)展。然而，有人類活動(dòng)的地方，就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的“垃圾”，就連太空也難逃厄運(yùn)。太空垃圾，又稱空間碎片或軌道碎片，是宇宙空間中的各種人造廢棄物體及其衍生物的總稱。這些物體小到固態(tài)火箭的燃燒殘?jiān)?，大到有在發(fā)射后被遺棄的多節(jié)火箭。太空垃圾的產(chǎn)生方式一般有三種：一是有意或無(wú)意爆炸產(chǎn)生的航天器殘?。欢怯詈絾T漫不經(jīng)心的“過失”；三是衛(wèi)星和火箭的殘骸。有意的爆炸大多數(shù)來(lái)自蘇聯(lián)和美國(guó)的“太空戰(zhàn)”演習(xí)，其中蘇聯(lián)就曾進(jìn)行了19次衛(wèi)星攔截、爆炸試驗(yàn)，給太空帶來(lái)了500－1000塊大小不等的碎塊垃圾。無(wú)意的爆炸一般產(chǎn)生于火箭的發(fā)射失敗，1986年歐洲發(fā)射的“阿麗亞娜”火箭剛進(jìn)入軌道就發(fā)生爆炸，也產(chǎn)生了近3000塊大小不一的太空碎片。因宇航員“過失”產(chǎn)生的太空垃圾種類五花八門，過程也具有一定的偶然性和戲劇性。1982年蘇聯(lián)宇航員瓦倫丁?列勃捷夫在進(jìn)行例行的太空行走時(shí)，剛剛打開“禮炮7號(hào)”空間站的減壓艙門，近乎真空的太空瞬間產(chǎn)生巨大吸力，把宇航員們留在減壓艙內(nèi)的一些螺栓、墊圈和一支鉛筆吸入了太空，成為太空垃圾。衛(wèi)星和火箭的殘骸占了太空垃圾的“半壁江山”。一些失去效用的衛(wèi)星，至今仍在軌道上飛行，雖然它們最終會(huì)因飛行速度減小重返大氣層而與大氣層摩擦燒毀，但徹底消失恐怕要在幾十年甚至幾百年以后。人類在探索太空的初期，并沒有認(rèn)識(shí)到太空整潔的重要性。例如美國(guó)為了對(duì)抗蘇聯(lián)，曾在太空?qǐng)?zhí)行過瘋狂的“西福特計(jì)劃”，目的是在太空中制造一個(gè)穩(wěn)定可控的“人工電離層”，保持戰(zhàn)時(shí)通信永不斷聯(lián)。在這項(xiàng)計(jì)劃中，美國(guó)前前后后向太空發(fā)射了數(shù)億枚太空針，雖然美國(guó)宣稱“太空針”只能存在3年，最終會(huì)跌入大氣層被焚燒，但事實(shí)上，至今仍有上億枚“太空針”成為太空垃圾漂浮著，嚴(yán)重影響著太空安全。太空垃圾如果與運(yùn)作中的人造衛(wèi)星、載人飛船或國(guó)際空間站相撞，將會(huì)危及設(shè)備甚至宇航員的生命。據(jù)計(jì)算，一塊直徑為10厘米的太空垃圾就可以將航天器完全摧毀，數(shù)毫米大小的太空垃圾就有可能使它們無(wú)法繼續(xù)工作。即便是肉眼無(wú)法辨別的塵埃，也能讓宇航員喪命，一塊阿司西林藥片大小的殘骸也能讓造價(jià)上億美元的航天器失去作用。據(jù)NASA（美國(guó)國(guó)家航空航天局）披露，2005年1月17日，在南極上空885千米的地方，曾發(fā)生過美國(guó)雷神火箭推進(jìn)器的遺棄物和中國(guó)發(fā)射的長(zhǎng)征4號(hào)火箭碎片相撞的“宇宙交通事故”。其實(shí)這不是偶然事件，畢竟在所有太空垃圾中，衛(wèi)星造成的垃圾至少占據(jù)了70%，它們猶如高速公路上隨意亂開的汽車，無(wú)法控制何時(shí)會(huì)剎車、何時(shí)會(huì)變線，從而成為宇宙交通事故最大的潛在“肇事者”。據(jù)了解，自1973年以來(lái)，每年有數(shù)百塊太空垃圾墜落地球。萬(wàn)幸的是，由于經(jīng)過大氣層時(shí)與空氣產(chǎn)生急劇摩擦，這些垃圾大都在未通過大氣層時(shí)就自我燃燒殆盡，迄今沒有發(fā)生過大型的太空垃圾傷人事件。但太空墜落物對(duì)于人類來(lái)說，始終是個(gè)潛在的安全隱患。太空垃圾不僅給航天事業(yè)帶來(lái)巨大隱患，還污染了宇宙空間，給人類帶來(lái)災(zāi)難，尤其是核動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)脫落，會(huì)造成放射性污染。隨著太空飛行物的增多，越來(lái)越多的國(guó)家認(rèn)識(shí)到保持太空整潔是人類航空航天事業(yè)發(fā)展的前提，充滿垃圾的太空只會(huì)限制人類的發(fā)展。各國(guó)政府及航天專家已經(jīng)開始行動(dòng)起來(lái)，用保持太空清潔、加強(qiáng)探測(cè)控制、利用移動(dòng)雷達(dá)等方式，共同維護(hù)太空環(huán)境，保障人類航空航天事業(yè)的安全。例如將停止工作的衛(wèi)星推進(jìn)到其他軌道上，以免同正常工作的衛(wèi)星發(fā)生碰撞；用航天飛機(jī)把壞的衛(wèi)星帶回到地球，以減少太空的大件垃圾；甚至還有一些科學(xué)家提出使用激光武器將太空垃圾在太空中直接焚燒掉的設(shè)想。大一些的太空碎片可以用監(jiān)測(cè)導(dǎo)彈和間諜衛(wèi)星的系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。對(duì)于太空垃圾，也有一些約定俗成的國(guó)際規(guī)定。例如，飛行器“壽終正寢”后，有能力離軌即離開有用軌道，到?jīng)]用的地方去；對(duì)已編號(hào)的全部碎片，要進(jìn)行全程跟蹤，目的是讓航天飛機(jī)、空間站、衛(wèi)星對(duì)較大碎片進(jìn)行避讓；在飛行器設(shè)計(jì)的時(shí)候，應(yīng)考慮如何針對(duì)小碎片碰撞進(jìn)行有效防護(hù)等問題。然而，真正要清理太空垃圾，說起來(lái)容易做起來(lái)難，除了費(fèi)用，究竟如何清理的問題至今仍然沒有明確答案。隨著人類探索宇宙的進(jìn)程加快，太空環(huán)境的維護(hù)必將成為航空航天事業(yè)的重要研究方向之一。（摘編自珒鑫《太空垃圾——漂浮在宇宙中的“定時(shí)炸彈”》）1．下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A．相關(guān)的事實(shí)表明，太空垃圾無(wú)論大小都會(huì)給航天事業(yè)帶來(lái)隱患，即便是肉眼無(wú)法辨別的塵埃，也會(huì)威脅到宇航員的生命安全。B．人們?cè)谥圃烊嗽煨l(wèi)星探索太空造福人類的同時(shí)，也產(chǎn)生了不少太空垃圾，這些太空垃圾將成為太空安全最大的潛在威脅。C．在所有太空垃圾中，衛(wèi)星造成的垃圾比重最大，而核動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的脫落，則會(huì)造成放射性污染。D．針對(duì)太空垃圾存在的威脅，各國(guó)政府及航天專家們已經(jīng)開始積極應(yīng)對(duì)，并采取了一些積極有效的措施，已足以保障航空航天事業(yè)的安全。2．下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（3分）A．為證明宇航員因“過失”而產(chǎn)生太空垃圾帶來(lái)的危害，作者舉了1982年蘇聯(lián)宇航員瓦倫丁?列勃捷夫的事例。B．美蘇爭(zhēng)霸時(shí)期，美國(guó)為對(duì)抗蘇聯(lián)，執(zhí)行了“西福特計(jì)劃”，該計(jì)劃遺留的上億枚太空針嚴(yán)重影響太空安全。C．文中將衛(wèi)星造成的太空垃圾，類比成高速公路上隨意亂開且失控的汽車，使得科普文章具有了科學(xué)色彩。D．自1973年以來(lái)，每年有數(shù)百塊太空垃圾墜落地球，但這些垃圾大都在未通過大氣層時(shí)就自我燃燒殆盡，所以太空垃圾不會(huì)給人類帶來(lái)傷害。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）A．文章開篇引用黑格爾的名言“一個(gè)民族要有一些仰望星空的人，才會(huì)有希望”，是為了告誡人類對(duì)太空垃圾的清理勢(shì)在必行。B．太空垃圾指的是宇宙空間中的各種人造廢棄物體，產(chǎn)生的方式一般有三種，其中衛(wèi)星和火箭的殘骸占據(jù)了大多數(shù)。C．太空垃圾嚴(yán)重影響著太空的安全，如果人類在探索太空的初期就認(rèn)識(shí)到太空整潔的重要性，就一定會(huì)避免太空垃圾的產(chǎn)生。D．人們雖然認(rèn)識(shí)到太空垃圾的危害，但真正清理起來(lái)還是有難度的，關(guān)于太空垃圾的處理方法以及費(fèi)用問題，暫時(shí)無(wú)法達(dá)成共識(shí)。4．本篇文章是緊緊圍繞“太空垃圾”這個(gè)話題來(lái)寫的，作者對(duì)“太空垃圾”從哪幾個(gè)方面做出了介紹？作者如何使抽象深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)變得淺顯易懂，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）5．太空垃圾是人類在探索太空過程中產(chǎn)生的，會(huì)帶來(lái)不小的危害。在這種情況下，你怎么看待人類探索太空的行為呢？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。?分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。憂郁的鞏乃斯河周濤草原不管有多么遼闊和健康，它的河流都有一種無(wú)法說清的憂愁。這條河像一支憂郁的古歌，靜靜地在鞏乃斯大草原伏行、扭動(dòng)。你每天的任務(wù)就是擺渡過河的車馬行人。岸上有個(gè)大絞盤，鐵鏈子一直從河面伸到對(duì)岸，河里是一座由兩條船拼起來(lái)的平板擺渡。對(duì)面一吆喝，噢，有人過河啰。嘩啦啦，你就放鐵鏈子，然后咯吱咯吱地?fù)u，讓船過來(lái)。鐵鏈子的聲音和絞盤的聲音像它們渾身的鐵銹一樣陳舊、年代久遠(yuǎn)，聽起來(lái)很容易聯(lián)想到一位缺了門牙的、害有嚴(yán)重風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的老哈薩克含混不清的話音。那年月，草原上空空蕩蕩，有時(shí)候整整一上午也見不到一個(gè)人。你獨(dú)坐岸邊倒也清閑，反而想聽聽生銹的鐵鏈和絞盤的聲響。那聲響本來(lái)渾濁沉重，但是平穩(wěn)的河水在下面起了什么作用，仿佛洗去了那聲音里的雜質(zhì)，露出了它金屬的質(zhì)地，空曠寂靜的河面上，那聲響便顯得好聽起來(lái)。其實(shí)你不過是臨時(shí)來(lái)?yè)Q工的，擺渡老頭會(huì)種瓜，連隊(duì)請(qǐng)去幫忙，你就來(lái)替這老頭。你喜歡干這件事，沒人約束，悠悠逛逛。好不容易擺渡一趟，過河的人都笑嘻嘻地感謝，似乎是你在干什么好事。那倒也是，你不像個(gè)干擺渡的，倒像個(gè)大學(xué)生。因?yàn)槟惚緛?lái)就是大學(xué)生。你的連隊(duì)就在離河不遠(yuǎn)的那幾排土房子里，一百多號(hào)人，全是大學(xué)生——“史無(wú)前例”時(shí)期的倒霉鬼，男倒霉鬼和女倒霉鬼。惟獨(dú)你忙中偷閑，得了個(gè)沒人監(jiān)視的美差，來(lái)和這條河做伴。很快，你就發(fā)現(xiàn)這條河韻味無(wú)窮，一只白色水貂，銀白的。它從臨河的一截糟樹窟窿里露出了頭，一對(duì)小而圓、圓而黑、黑而亮的小眼睛正望著你，滴里轱轆的，自行車軸里的滾珠一般，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，然后定住，直瞪瞪地盯著你，猜你的心思。你紋絲不動(dòng)，覺得應(yīng)該變成一棵人形的樹才好。不料，卻打了個(gè)噴嚏。它倏忽一閃，就從窟窿里鉆出來(lái)，只一眨眼，就已經(jīng)在一丈開外的原木堆旁，一動(dòng)不動(dòng)，盯著望你。你簡(jiǎn)直弄不懂它是怎么過去的，又是怎么停住的。但是，它太美了。它離你這么近，仿佛是讓你欣賞一下它暴露在空地上的全身，全身的銀白，白得像一只純銀制成的假物。毛色柔和地誘惑著你的手，想摸一下。尾巴很長(zhǎng)，身形也細(xì)長(zhǎng)如黃鼠狼，大小卻像一只老鼠。你想起來(lái)了，擺渡老頭說過，水耗子。耗子？耗子哪有這么精神、漂亮、高貴、優(yōu)美？那種蠕動(dòng)的黑糊糊的東西，當(dāng)然也是生命，但實(shí)質(zhì)上是對(duì)生命的褻瀆，是造物主生產(chǎn)出的大量廢品。而它是精靈，是有獨(dú)立生存能力的大自然的珍品，它不是水耗子，是水貂。它的頭部，首先就不是老鼠那樣的尖嘴賤相，而是有些略像狗頭，銀白的、勇猛而又機(jī)敏并且充滿自信的頭。眼睛也完全不像白鼠似的病態(tài)發(fā)紅，而是黑亮有神。體形就更顯得矯捷柔韌，獵豹一樣。再緩一會(huì)兒，擺渡老漢換工就轉(zhuǎn)回來(lái)了。你興高采烈地把看見水貂的事兒給他講了，你說：“水貂，銀子一樣的白水貂！”你又恢復(fù)了學(xué)生腔調(diào)，你一忘乎所以就露出這一套。老漢斜了你一眼：“水耗子么?！蹦阏f你想弄一只養(yǎng)起來(lái)，可是抓不住。老漢說，可不敢抓，它又不是個(gè)耗子，人家是個(gè)捕活肉的東西呢。誰(shuí)敢抓，一口咬斷你的指頭尖尖呢。他不幫你抓，可是你感到了滿足。因?yàn)槔蠞h承認(rèn)它不是耗子，而且語(yǔ)氣中透出了一些敬佩和珍惜。這和你認(rèn)為它是精靈實(shí)質(zhì)是一樣的。你感到了異常的充實(shí)。你猛然扭回頭，朝河對(duì)岸白楊樹隔著的驛道望過去。一片激烈雜亂的犬吠聲和馬蹄聲正追逐著奔馳過來(lái)，在幽暗的黃昏閃動(dòng)如影，有驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)亂前的預(yù)兆。你看過去，知道是你的顧客們過來(lái)了。真正的顧客，遠(yuǎn)古時(shí)代就存在的驍勇的顧客，正從遠(yuǎn)方的驛道上奔馳過來(lái)。大約有五六匹馬，馱著醉酒的人，被沿途所遇見的全體糾合起來(lái)的猛犬狂吠著追咬。醉漢們，已經(jīng)在馬背上前俯后仰，大聲唱歌：并不時(shí)猛地探下身去，揮臂鞭打糾纏在馬蹄前后的兇猛大頭狗。一馬鞭掄下去，空中便準(zhǔn)定刺過一陣尖利得似乎帶著罵聲的嚎叫，“嗷——”。然后，一片馬蹄聲就變得更雜亂了，醉酒的人們隔河高叫，像一伙樸實(shí)的響馬。你覺得振奮，覺得感動(dòng)。你先是嘩啦啦好一陣子，接著就咯吱咯吱。那五六個(gè)騎在馬上的醉酒者立馬船板之上。移動(dòng)的船體在河面上平穩(wěn)滑動(dòng)，載著這伙草原上的牧人，如一幅黃昏的油畫，亦如一群坐在你掌心上的待渡者。你故意慢慢搖，你舍不得眼前這一幕很快就消失。你要擺渡他們從彼岸到此岸，中間是一條憂郁的河，河面還算寬闊。你忽然覺得是這么回事兒，擺渡人們。更多的人，不僅是醉漢。你用的只是兩條破船拼接起來(lái)的工具，年代久遠(yuǎn)，渾身鐵銹的鐵鏈子和絞盤，但是那聲音正因?yàn)榫眠h(yuǎn)而顯得渾厚，正因?yàn)殛惻f而顯得有味道，它們被憂郁的河水洗煉了之后，會(huì)變得清新、單純，變得好聽。人呵，請(qǐng)注意諦聽?。ㄓ袆h改）6．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）A．文中先寫鐵鏈子和絞盤的聲音像“老哈薩克含混不清的話音”，后又說“好聽起來(lái)”，這種變化來(lái)自空曠寂靜環(huán)境的襯托。B．?dāng)[渡老漢不僅擺渡，還會(huì)種瓜，可見其勤勞能干；從他把水貂叫做水耗子，也不敢去抓，又可看出他身上樸實(shí)膽小的一面。C．描寫牧人們的奔馳有“驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)亂前的預(yù)兆”，說他們“像一伙樸實(shí)的響馬”，語(yǔ)帶貶抑，表現(xiàn)出牧人醉酒后的粗野。D．“你”身為“倒霉鬼”卻未悲傷沉淪，而是感受自然，感悟歷史，進(jìn)而擔(dān)負(fù)起“擺渡人們”的責(zé)任，具有崇高的精神境界。7．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．文章兩次使用擬聲詞“嘩啦啦”“咯吱咯吱”，第一次表現(xiàn)鐵鏈子和絞盤的陳舊；第二次則具有動(dòng)作意義，表現(xiàn)“你”的興奮激動(dòng)。B．文章從外形、毛色、動(dòng)作等方面對(duì)水貂做了詳細(xì)的描寫，并將其和耗子進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)出“你”敏感細(xì)膩的心靈和對(duì)白水貂的喜愛。C．文章描繪了猛犬追咬牧人的場(chǎng)面，其中“尖利得似乎帶著罵聲的嚎叫”運(yùn)用擬人手法，凸顯大頭狗的兇猛，象征著草原民族的精神。D．文章結(jié)尾的“人呵，請(qǐng)注意諦聽！”由前文的敘述和描寫轉(zhuǎn)為呼告，且獨(dú)立成段，有一種突如其來(lái)之感，既耐人尋味，又令人警醒。8．如何理解鞏乃斯河的“憂郁”？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要作答。（6分）9．本文重點(diǎn)描寫了發(fā)現(xiàn)水貂和擺渡牧人兩個(gè)場(chǎng)景，這兩個(gè)場(chǎng)景是如何結(jié)構(gòu)在一起的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）評(píng)卷人得分二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：凡有地牧民者，務(wù)在四時(shí)，守在倉(cāng)廩。國(guó)多財(cái)則遠(yuǎn)者來(lái)，地辟舉則民留處；倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱；上服度則六親固，四維張則君令行。故省刑之要，在禁文巧；守國(guó)之度，在飾四維；順民之經(jīng)，在明鬼神，祗山川，敬宗廟，恭祖舊。政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。（節(jié)選自《管子·牧民》）材料二：楚武王侵隨，使薳章求成焉。軍于瑕以待之。隨人使少師董成①。斗伯比言于楚子曰：“吾不得志于漢東也，我則使然。我張吾三軍而被吾甲兵，以武臨之，彼則懼而協(xié)以謀我，故難間也。漢東之國(guó)隨為大，隨張必棄小國(guó)，小國(guó)離，楚之利也。少師侈，請(qǐng)贏師以張之。”楚大夫曰：“季梁在，何益？”斗伯比曰："以為后圖，少師得其君?！蓖鯕к姸{少師。少師歸，請(qǐng)追楚師，隨侯將許之。李梁止之曰：“天方授楚，楚之贏，其誘我也，君何急焉？臣聞小之能敵大也，小道大淫。所謂道，忠于民而信于神也。上思利民，忠也；祝史正辭，信也。今民餒而君逞欲，祝史矯舉以祭，臣不知其可也?！惫唬骸拔釥环誓]，粢盛②豐備，何則不信？”對(duì)曰：“夫民，神之主也。是以圣王先成民而后致力于神。故奉牲以告曰，‘博碩肥腯’，謂民力之普存也，謂其畜之碩大蕃滋也，謂其不疾簇蠡③也，謂其備腯咸有也。奉盛以告曰，‘潔粢豐盛’，謂其三時(shí)不害而民和年豐也。奉酒醴以告曰，‘嘉栗旨酒’，謂其上下皆有嘉德而無(wú)違心也。所謂馨香，無(wú)讒慝也。故務(wù)其三時(shí)，修其五教，親其九族，以致其禋祀。于是乎民和而神降之福，故動(dòng)則有成。今民各有心而鬼神乏主君雖獨(dú)豐其何福之有！君姑修政而親兄弟之國(guó)，庶免于難?！彪S侯懼而修政，楚不敢伐。（摘編自《左傳·桓公六年》）【注】①董成：主持和談。②粢盛：古代盛在祭器內(nèi)以供祭祀的谷物。③簇蠡（cùIí）：一種畜病。10．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（3分）今A民B各C有D心E而F鬼G神H乏I主J君K雖L獨(dú)M豐N其O何P福Q之R有11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)的是（3分）A．間，指挑撥離間，與《鴻門宴》中“道芷陽(yáng)間行”的“間”字意思相同。B．餒，指饑餓，與《送東陽(yáng)馬生序》中“無(wú)凍餒之患矣”的“餒”字意思相同。C．慝，通“匿”，指存有邪念，與成語(yǔ)中“銷聲匿跡”的“匿”字意思不同。D．五教，在文中指五種倫理道德，也就是“父義、母慈、兄友、弟恭、子孝”。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．楚武王帶兵入侵隨國(guó)，攻打到瑕地后，就在當(dāng)?shù)伛v扎，派出使者薳章與隨國(guó)談判，隨國(guó)也派少師來(lái)主持和談。B．斗伯比認(rèn)為少師狂妄自大，就建議楚武王隱藏軍隊(duì)實(shí)力，以此助長(zhǎng)他的狂妄，少師果然中計(jì)，率軍追逐楚軍。C．季梁認(rèn)為國(guó)君祭祀時(shí)的牲畜又大又肥，黍稷也豐盛完備，但如果對(duì)百姓沒有好處，這樣的祭祀就不能取信于神明。D．季梁建議隨侯應(yīng)關(guān)注農(nóng)事，教化百姓，使他們和睦相處，這樣百姓才能團(tuán)結(jié)一心，神靈也會(huì)降下福氣，做事就會(huì)成功。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）凡有地牧民者，務(wù)在四時(shí)，守在倉(cāng)廩。（2）君姑修政而親兄弟之國(guó)，庶免于難。14．在治理國(guó)家方面，管子和季梁的共同理念是什么？他們分別是怎樣說的？請(qǐng)結(jié)合文本概括。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這詩(shī)，完成15-16題。洞庭玩月韓偓洞庭湖上清秋月，月皎湖寬萬(wàn)頃霜。玉碗深沈潭底白，金杯細(xì)碎浪頭光。寒驚烏鵲離巢噪，冷射蛟螭換窟藏。更憶瑤臺(tái)逢此夜，水晶宮殿挹瓊漿。15．下面對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．詩(shī)題點(diǎn)明了地點(diǎn)和描寫對(duì)象，“玩”字活潑靈動(dòng)，增添了人與月的親近之感。B．首聯(lián)中的“萬(wàn)頃”在表現(xiàn)洞庭湖湖面廣闊的同時(shí)，也寫出了月光普照的情景。C．第五句寫烏鵲因天氣寒冷而受驚離巢，與“明月別枝驚鵲”有異曲同工之妙。D．詩(shī)人由眼前月寫到瑤臺(tái)月，使現(xiàn)實(shí)與想象交相輝映，拓展了詩(shī)歌的表現(xiàn)空間。16．本詩(shī)與張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》題材相同，但寫景的側(cè)重與用意卻有所不同。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）王安石在《答司馬諫議書》中援引盤庚遷都的事跡來(lái)表達(dá)自己變法的堅(jiān)定決心，他認(rèn)為“_____________，_____________”，是因?yàn)楸P庚認(rèn)為自己做得正確且看不出有什么可以后悔的地方。（2）毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》中“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”與王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》中“_____________，_____________”兩句意境迥異，但其中的“染”字都很傳神。（3）碣石，山名，古代詩(shī)詞之中不乏它的影蹤，除曹操“東臨碣石，以觀滄?！敝猓瑢懙健绊偈钡脑?shī)詞還有“_____________，_____________”等。評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成18-20題人們得了感冒后，會(huì)出現(xiàn)流涕鼻塞、咳嗽咽痛、發(fā)熱惡寒等，其中尤以咳嗽最為常見，且相當(dāng)堅(jiān)固。即便是普通感冒，一般七到十天，①，但咳嗽癥狀卻停不下來(lái)。這種情況一般是②：首先，感冒后上呼吸道發(fā)炎，氣道分泌物就會(huì)變多，咳嗽能將這些分泌物以痰液形式排出去，防止呼吸道被堵住。所以機(jī)體為了促進(jìn)排痰，③。其次，呼吸道損傷。目前普遍認(rèn)為，呼吸道損傷是由氣道炎癥引起，炎癥因子是導(dǎo)致氣道高反應(yīng)性最重要的機(jī)制之一……中藥對(duì)咳嗽的治療具有多靶點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。中藥的功效是古人通過實(shí)踐并且記載傳承下來(lái)的。每樣中藥材都有自己的功效，如半夏燥濕化痰，柴胡疏肝解郁、退熱補(bǔ)陽(yáng)，桑白皮止咳平喘、利水消腫，黃芩清熱燥濕、瀉火解毒，炙甘草潤(rùn)肺止咳、健脾益氣，苦杏仁鎮(zhèn)咳平喘，生姜溫中止嘔、溫肺止咳，桔梗宣肺利咽、鎮(zhèn)咳排痰，人參大補(bǔ)元?dú)?、健脾益肺，讓肺部熱毒通過排便排出體外。多種中藥材合理配伍就可以起到一個(gè)治病的效果。18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。（6分）19．中醫(yī)是對(duì)癥用藥，辯癥施治，千年時(shí)間，積累了不少安全、方便、效用顯著的名方。小柴胡湯是治感冒的常用藥劑，出自《傷寒論》，其主要成分有：柴胡，黃芩，人參，半夏，炙甘草，生姜，大棗等。請(qǐng)結(jié)合材料，簡(jiǎn)述小柴胡湯主要適用于哪些癥狀。（4分）20．文中畫橫線的句子有