湖南郴州歷年中考滿(mǎn)分作文大全2017—2020年目錄2020年湖南郴州中考滿(mǎn)分作文 3靜待花開(kāi)的日子 3暖暖的母愛(ài) 3難忘的閱讀時(shí)光 4給遠(yuǎn)方親人的一封信 5【附：審題指導(dǎo)】 62019年湖南郴州中考滿(mǎn)分作文 7運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展風(fēng)采 72018年湖南郴州中考滿(mǎn)分作文 9我終于翻越了那座山 92017年湖南郴州中考滿(mǎn)分作文 11遇見(jiàn) 11遇見(jiàn) 12遇見(jiàn) 12遇見(jiàn) 13遇見(jiàn) 13遇見(jiàn) 14遇見(jiàn) 15

2020年湖南郴州中考滿(mǎn)分作文【作文原題】給自己的親人寫(xiě)一封家信靜待花開(kāi)的日子親愛(ài)的爸爸:見(jiàn)信好!每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起您，想起您對(duì)我的教誨。記得我剛上初一不久，就發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)業(yè)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我漸漸感到不堪重負(fù)。在期中考試中，由于平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，我的成績(jī)一落千丈，竟成了班上的最后一名。當(dāng)把成績(jī)單交給您時(shí)，我真的很怕您會(huì)生氣，甚至痛打我一頓。然而，您沒(méi)有。您放下成績(jī)單，叫我和您一起去爬咱家對(duì)面的王仙嶺。到了王仙嶺，我們沿著彎彎曲曲的小路向前進(jìn)發(fā)。看著沿路的風(fēng)景，我暫時(shí)忘記了考試的煩惱。隨著山勢(shì)越來(lái)越陡峭，路也越來(lái)越難走。踩著凹凸不平的石子路，我的腳底疼痛不已，呼吸因疾走而變得急促，有好幾次我都想放棄前行。您大概是看出了我的退縮，所以才時(shí)不時(shí)回頭用關(guān)切的眼神看著我，并且大聲地對(duì)我說(shuō):“加油，終點(diǎn)就在前面了?！蔽铱偸潜荒〔饺顼w飛、樂(lè)觀開(kāi)朗的樣子感染，于是咬緊牙關(guān)，鉚足了勁，努力跟上您的腳步。登上山頂?shù)臅r(shí)候，我終于長(zhǎng)長(zhǎng)舒出一口氣，盡情歡呼。您看到我歡快的樣子，愜意地笑了。在我們坐下來(lái)休息的時(shí)候，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)，學(xué)習(xí)就如爬山一樣，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)遇到大大小小的困難。在面對(duì)困難的時(shí)候，你需要咬緊牙關(guān)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持去，這樣才會(huì)迎來(lái)成功的一天?！庇H愛(ài)的爸爸，您知道嗎?那一次爬山，讓我走出了失敗的陰影;您的話語(yǔ)，鼓勵(lì)了失落的我。從那以后，在學(xué)習(xí)的道路上，我刻苦鉆研，如一朵毫不起眼的小花，積蓄著力量，靜待花開(kāi)的日子。功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我的成績(jī)一躍而上，成為班上的第十名。親愛(ài)的爸爸，您用實(shí)際行動(dòng)讓我明白了一個(gè)深刻的人生哲理:每一個(gè)人的成功都不是輕而易舉得來(lái)的，在靜待花開(kāi)的日子里，需要走過(guò)漫漫長(zhǎng)路。此致敬禮×××2020年7月18日【得分點(diǎn)提示】1.感情真摯，打動(dòng)人心。文章重點(diǎn)寫(xiě)父親對(duì)“我”的言傳身教，平淡的敘述中飽含著真摯的情感，能讓人產(chǎn)生情感共鳴。結(jié)尾處的抒情，字里行間流露出“我”對(duì)父親的無(wú)限感激之情，同時(shí)深化了文章的主旨。2.敘述流暢，寓意深刻。文章的敘述自然而流暢，開(kāi)頭寫(xiě)“我”的成績(jī)一落千丈，中間寫(xiě)父親帶“我”去爬山，結(jié)尾寫(xiě)父親的話給予“我”的啟示，不蔓不枝，條理清晰。文章結(jié)尾用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言揭示了主旨，意蘊(yùn)深刻，給人以啟迪與教益。點(diǎn)評(píng)名師:付勇)暖暖的母愛(ài)親愛(ài)的媽媽:展信佳!每當(dāng)我靜靜地坐在窗前，凝視窗外的風(fēng)景時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出您溫柔的微笑，想起您對(duì)我的愛(ài)。這種暖暖的愛(ài)，在我的心里蔓延。那是我讀初一的時(shí)候，我要到市里上學(xué)，學(xué)校離家近兩個(gè)小時(shí)車(chē)程。從未獨(dú)自出門(mén)這么遠(yuǎn)的我，感到格外興奮。然而，您的眼中除了高興之外，便是濃濃的擔(dān)憂。擔(dān)心我第一次獨(dú)自“出遠(yuǎn)門(mén)”，能不能照顧好自己;擔(dān)心我第一次住校，會(huì)不會(huì)不習(xí)慣。我笑著對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)灰珦?dān)心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！笨墒?，在您的心中，我永遠(yuǎn)是您長(zhǎng)不大的寶貝女兒。于是，您決定親自送我到市里的學(xué)校。我還記得那天晚上，您為了給我收拾行李忙東忙西，又反復(fù)交代我一些生活上要注意的事情?？晌彝耆珱](méi)有顧及您焦慮不安的心情，只是敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就轉(zhuǎn)身睡覺(jué)去了。第二天，您起得很早，準(zhǔn)備了我最?lèi)?ài)吃的早餐，守著我，一直看著我將早餐吃完，才開(kāi)心地笑了。您幫我提沉重的行李箱，與我一起走出家門(mén)，坐上公交車(chē)。差不多兩個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了學(xué)校。您陪著我去報(bào)到、注冊(cè)、繳費(fèi)，接著又跟我一起來(lái)到了宿舍，幫我收拾床鋪、打掃衛(wèi)生。您整整一上午都在干活兒，似乎一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累?？晌铱吹侥~頭上布滿(mǎn)了汗珠，內(nèi)心泛起了陣陣漣漪。您今天本來(lái)是要上班的，可是為了讓我順利地入學(xué)，您特意請(qǐng)了假，一直陪伴著我。臨走前，您一再叮囑我，要好好地照顧自己。說(shuō)罷，您便走出了宿舍。我望著您漸漸遠(yuǎn)去的背影，百感交集。這些年來(lái)，您一直無(wú)微不至地照顧我，用您那柔軟的心和堅(jiān)挺的身軀呵護(hù)我，用您那深厚的愛(ài)意溫暖我。謝謝您，我最親愛(ài)的媽媽!祝您身體健康!×××2020年7月18日【得分點(diǎn)提示】1.剪裁得當(dāng)，詳略得當(dāng)。想要表現(xiàn)暖暖的母愛(ài)，可以寫(xiě)的素材有很多?？忌鷮?duì)素材進(jìn)行了取舍，重點(diǎn)寫(xiě)了母親送“我”上學(xué)的情形，而對(duì)其他事情，如出發(fā)前的期待心情、路上的見(jiàn)聞等，就采用了略寫(xiě)的處理方式。這樣就使得文章有詳有略，重點(diǎn)突出。2.細(xì)節(jié)描寫(xiě)，真實(shí)自然。考生善用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象，恰到好處地展現(xiàn)了無(wú)私的母愛(ài)。如寫(xiě)母親充滿(mǎn)擔(dān)憂的眼神，寫(xiě)母親忙碌的身影，寫(xiě)母親額頭的汗珠。真實(shí)自然的細(xì)節(jié)，讓人如見(jiàn)其人、如聞其聲。(點(diǎn)評(píng)名師:付勇)難忘的閱讀時(shí)光親愛(ài)的表姐:見(jiàn)信好!美好的時(shí)光總是那么短暫，一眨眼，就到了要與你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻?？墒?，每當(dāng)想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我總是感到難以割舍。我還清楚地記得我們初識(shí)的情形。入學(xué)第一天，差點(diǎn)遲到的我急匆匆地沖去教室，卻在拐角處與你撞了個(gè)滿(mǎn)懷。你絲毫沒(méi)有生氣還主動(dòng)和我打招呼。聊上兩句，發(fā)現(xiàn)我們即將成為同班同學(xué)。巧合的是，我們被安排坐在起，成為形影不離的同桌。更讓我沒(méi)想到的是你竟是我的遠(yuǎn)房表姐。與你在一起的時(shí)候，我感受到了你的陽(yáng)光、大方。你常常微笑著，你的笑容可以感染周?chē)娜?，讓大家都開(kāi)心起來(lái)。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)你喜歡閱讀。課間休息時(shí)，總會(huì)看到你捧著一本書(shū)或雜志，津津有味地讀著。也許是受到了你的影響，漸漸地，我也愛(ài)上了閱讀。于是，在每一段課間休息時(shí)間里，教室里都會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線，那就是我和你一起徜徉在閱讀的世界里。在閱讀的世界里，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空、好打抱不平的魯智深、足智多謀的諸葛亮，還有追求自由的賈寶玉。閱讀開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，提升了我的素養(yǎng)。隨著閱讀量的不斷積累，我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力有了提高，寫(xiě)作也有了很大進(jìn)步。我記得老師讓我們寫(xiě)一篇《我的老師》，由于有了閱讀的積淀，有了生活的感悟，我那次的作文寫(xiě)得特別順暢。不久，我的作文居然被老師當(dāng)作范文在班上宣讀，供大家欣賞學(xué)習(xí)。這給了我很大的信心與動(dòng)力。后來(lái)，在老帥的指導(dǎo)下，我的一些文章發(fā)表在一些期刊上，我成了班上小有名氣的小作家。表姐，我想在這里真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝你”。是你引領(lǐng)我走進(jìn)閱讀的美好世界，是你讓我戀受到閱讀的無(wú)窮樂(lè)趣，是你讓我在寫(xiě)作的大地里盡情地展示自己的才華!三年的美好時(shí)光已漸行漸遠(yuǎn)，在即將分別之際，我想告訴你，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的財(cái)我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏你我之間美好的情誼。祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步!×××2020年7月18日【得分點(diǎn)提示】1.立意新穎，不落俗套。寫(xiě)給同輩親人的信，大多會(huì)在信中提及難忘的或感動(dòng)的事。然而，考生拋開(kāi)了大眾化的寫(xiě)法，集中筆墨寫(xiě)自已與表姐一起閱讀的快樂(lè)時(shí)光，在閱讀中收獲的快樂(lè)與幸福，在閱讀中收獲的自信與成功。這就讓文章的立意顯得新穎獨(dú)特，與眾不同。2.巧用修辭，語(yǔ)言出彩。文章語(yǔ)言流暢，上下文銜接自然?？忌朴门疟仁址▉?lái)表達(dá)觀點(diǎn)或抒發(fā)感情，讓文章的語(yǔ)言顯得生動(dòng)而形象、氣勢(shì)恢宏。(點(diǎn)評(píng)名師:付勇)給遠(yuǎn)方親人的一封信親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗?！在遠(yuǎn)方打工的您身體好嗎？您為了這個(gè)家真的操勞太多了，您辛苦了！作為您的兒子，我即將初中畢業(yè)了，有好多好多話想對(duì)您說(shuō)啊。小時(shí)候常常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)身體好才是自己的本錢(qián)，擁有一個(gè)健康的體魄才能去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我知道，現(xiàn)在我是個(gè)學(xué)生，必須要有一個(gè)好身體才能讀好書(shū)，讀好書(shū)才能在未來(lái)找到好工作，所以健康是必不可少的。媽媽?zhuān)绬幔科鋵?shí)我早就對(duì)自己未來(lái)要干的事業(yè)做出了決定，我喜歡的這個(gè)職業(yè)是沒(méi)有界線的，是沒(méi)有絕對(duì)的。我喜歡的這個(gè)職業(yè)是只要是可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，有利于群眾，大家記不記得住我的名字不是最重要的，我覺(jué)得做這樣的事人生才會(huì)有意義，絕對(duì)不會(huì)有任何的遺憾，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)于社會(huì)的人。我們是在一個(gè)充滿(mǎn)著親情的環(huán)境里成長(zhǎng)著，每個(gè)人都是父母辛辛苦苦撫養(yǎng)大的，可以說(shuō)我們與你們的感情非常好，你們都希望自己的孩子能成人成才，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人，不要做一個(gè)社會(huì)敗類(lèi)，這樣只會(huì)害人害己。作為父母，你們現(xiàn)在靠辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)供我們讀書(shū)，做一個(gè)有文化的人，將來(lái)能找份好工作，等我們長(zhǎng)大后，進(jìn)入社會(huì)能夠回報(bào)你們，做一個(gè)孝順的好孩子，這就是你們最大的愿望。我會(huì)很努力，長(zhǎng)大后一定會(huì)盡自己的能力實(shí)現(xiàn)你們多年來(lái)的心愿。媽媽?zhuān)鋵?shí)我知道我想得比較遠(yuǎn)。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后的假期可能會(huì)想在家里盡情玩樂(lè)，我就不是這樣想的，那時(shí)雖然衣食無(wú)憂，但有時(shí)間，我會(huì)為社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng)，一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)還可以做做好事，這多么有意義??！有了這樣一個(gè)人生規(guī)劃，我相信我不再是一個(gè)毫無(wú)目標(biāo)的中學(xué)生了，我將會(huì)讓我的人生變得多姿多彩！祝您身體健康！您的兒子：xx20xx年x月x日【附：審題指導(dǎo)】【名師解題】2020年湖南郴州卷的中考作文題展現(xiàn)了鮮明的地方特色，既順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求，又體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的重視。家信，在過(guò)去承載了多少動(dòng)人的情感，承載了多少美好的故事。然而，隨著時(shí)代發(fā)展，手寫(xiě)書(shū)信逐漸遠(yuǎn)離人們的生活，有些傳統(tǒng)文化逐漸淡化流失。湖南郴州卷的此次命題再次讓我們關(guān)注到重拾傳統(tǒng)文化的重要性與緊迫性，這無(wú)異于敲響了一記警鐘。這道命題的指向性十分明顯，那就是要求考生給自己的親人一封家信。要想寫(xiě)好這篇作文，考生首先要做到對(duì)書(shū)信的格式了如指掌;其次要充分表達(dá)對(duì)親人的感情，要善于從日常生活中發(fā)掘與親人之間的美好情愫，例如他們對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、教育、影響等;最后要寫(xiě)出真情實(shí)感，或記敘，或抒情，或議論，讓自己的文字充滿(mǎn)感染力?！緲?gòu)思角度提示】1、寫(xiě)給父親的一封信。我們常說(shuō)，父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)如山?？梢赃x取自己印象最深刻文水的一件事來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，寫(xiě)出自己在父親的影響下如何茁年級(jí)壯地成長(zhǎng)。2、寫(xiě)給母親的一封信。母愛(ài)是無(wú)私的，也是溫柔的;母愛(ài)是高尚的，也是偉大的。在書(shū)信當(dāng)中，要注重通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)母愛(ài)的特性，同時(shí)表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感恩之情。3、寫(xiě)給兄弟姐妹的一封信。在人生的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，同輩親人的陪伴顯得重要而珍貴?？梢栽谛胖袛⑹鲎约号c兄弟姐妹之間動(dòng)人的故事，用真摯的情感打動(dòng)人心。

2019年湖南郴州中考滿(mǎn)分作文【作文原題】初中三年，你的學(xué)?；虬嗉?jí)一定舉行了豐富多彩的活動(dòng)，比如籃球賽、拔河比賽、元旦晚會(huì)……這些活動(dòng)也肯定給你留下了十分深刻的印象；運(yùn)動(dòng)員的颯爽英姿、啦啦隊(duì)的加油喝彩、表演者的一笑一顰……請(qǐng)你回憶參加過(guò)的一次活動(dòng)，自擬題目，寫(xiě)一則有特寫(xiě)鏡頭的通訊。要求：①擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目；②能夠相對(duì)完整地記述活動(dòng)過(guò)程并具體描述活動(dòng)中某一場(chǎng)景；③文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名。如有需要，請(qǐng)用A、B、C代替；④不少于600字。不抄襲本試卷中閱讀文段?！緦?xiě)作指導(dǎo)】這是一篇實(shí)用文章的寫(xiě)作，要求寫(xiě)一篇反映“豐富多彩的活動(dòng)”的通訊特寫(xiě)。通訊是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，詳細(xì)地報(bào)道新聞事件或典型人物的一種報(bào)道形式。在材料的選擇上，要選擇含量較大的真實(shí)典型材料，內(nèi)容表述比較復(fù)雜詳盡，講究場(chǎng)面和細(xì)節(jié)描寫(xiě)；在敘述的基礎(chǔ)上，還要運(yùn)用描寫(xiě)、議論、抒情手段，結(jié)構(gòu)方面看，與一般記敘文章相類(lèi)似。從自己經(jīng)歷或參與的活動(dòng)中，選擇那些具有代表性和宣傳價(jià)值或教育意義的人和事，表現(xiàn)美好的時(shí)代風(fēng)尚這一主題。作文時(shí)，不論是寫(xiě)人物通訊還是事件通訊，都要把人物寫(xiě)好，因?yàn)閷?xiě)人離不開(kāi)事。因此，寫(xiě)人必寫(xiě)事，寫(xiě)人物自己所做的事實(shí)的事，寫(xiě)能揭示人物內(nèi)心世界的事。寫(xiě)人物還要用人物自己的語(yǔ)言、行為、活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物，使人物有血有肉，具體形象。選擇符合題意的素材，敘寫(xiě)一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景，描繪具體可感的人物，表達(dá)積極健康的主題作文即可。注意要求“寫(xiě)一則有特寫(xiě)鏡頭的通訊”，“特寫(xiě)”是報(bào)告文學(xué)的一種，其特點(diǎn)是抓住現(xiàn)實(shí)生活中的人物、事件的某一富有特征性的部分，作集中、精細(xì)、深刻、突出的描繪。要求所報(bào)道的事實(shí)完全真實(shí)，不容虛構(gòu)。一般分人物特寫(xiě)和事件特寫(xiě)等。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展風(fēng)采在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌！

2018年湖南郴州中考滿(mǎn)分作文【作文原題】人生如旅途，旅途中有晴天里陽(yáng)光沐浴的溫暖，也會(huì)有下雨天風(fēng)雨交加的迷茫；有行走坦途時(shí)云淡風(fēng)輕的愜意，也會(huì)有攀爬險(xiǎn)峰時(shí)意想不到的艱辛。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，山的那邊是另一種風(fēng)景。以“我終于翻越了那座山”為題寫(xiě)一篇記敘性文章。要求：①敘事具體生動(dòng)，抒情真摯自然，有一定的感悟；②文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名。如有需要，請(qǐng)用A、B、C代替③不少于600字。不抄裝本試卷中閱讀文段?！窘馕觥窟@是一篇命題作文。前面有一段提示性的語(yǔ)言，我們可以依據(jù)提示語(yǔ)來(lái)打開(kāi)思路，但是這一個(gè)題目要想寫(xiě)出新意，需要好好構(gòu)思一下，本作文寫(xiě)作難度稍大。作文題目是“我終于翻越了那座山”，從本題目中，我們可以得出兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)，“我”，另一個(gè)是“那座山”。其中“那座山”既可以指實(shí)際的山，也可以喻指生活中的困難與磨難。此文要求寫(xiě)成記敘文。為了突出中心，本文可以運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，通過(guò)典型的心理描寫(xiě)，寫(xiě)出自己由不自信到自信變化過(guò)程。文章的最后，還要運(yùn)用議論點(diǎn)明自己從事件中受到了啟迪，悟出了翻過(guò)自我的重要性，以此突出主題?！军c(diǎn)睛】這是一道命題作文試題。寫(xiě)作時(shí)注意以下三點(diǎn)：（1）認(rèn)真審題，明確題意這是寫(xiě)好命題作文最關(guān)鍵的一步。（2）明確中心，選好材料。在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料。（3）最好用具體的事例使文章生動(dòng)具體，切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語(yǔ)空發(fā)議論，那樣會(huì)給人假大空之感。適當(dāng)插入人物的外貌、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)，融入一定的修辭，使文章語(yǔ)言更生動(dòng)，人物形象更飽滿(mǎn)。我終于翻越了那座山我一直相信“在山的那邊，是海！”因?yàn)橹灰冻鍪菬o(wú)不沒(méi)有收獲的，我一直在追尋著我的夢(mèng)想，從沒(méi)有放棄過(guò)?！爱?dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂”時(shí)，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而半途而廢。那時(shí)我正在上三年級(jí)，那時(shí)的我寫(xiě)字不怎么好，但是班上寫(xiě)字好的同學(xué)有很多，我很不服氣，我下定決心一定要超過(guò)他們，成為班上寫(xiě)字最好的同學(xué)！我成天追著媽媽要上書(shū)法班，媽媽拗不過(guò)我，只好我報(bào)上書(shū)法班，我手舞足蹈，高興的不得了。上課了！我拿著筆，一筆一劃的跟老師學(xué)習(xí)，美好的時(shí)光還真是短暫，一眨眼的工夫，一節(jié)課就上完了，我依依不舍的離開(kāi)了教室，因?yàn)槲疫€想繼續(xù)學(xué)下去，我不想就這么離開(kāi)。就這樣上了一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……慢慢的，我開(kāi)始厭倦了，我不想呆在那里，因?yàn)槟抢飳?shí)在是太無(wú)聊了，我一分鐘都不想呆在那里，甚至連看都不想看一眼。媽媽似乎看出了我心中所想，媽媽故意裝作不了解的樣子，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)得怎么樣？看你的樣子好想學(xué)的很好?。∫灰﹥墒纸o媽媽瞧瞧??！媽媽很期待?。∠肟纯次业墓耘畠旱降讓W(xué)得怎么樣，我看我的女兒那么聰明，勘定學(xué)得不錯(cuò)，對(duì)嗎？”我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，我很羞愧，因?yàn)槲也](méi)有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，我很小聲的回答著：“嗯，學(xué)得很好，不過(guò)……”“不過(guò)什么？”媽媽又故作疑問(wèn)。“你是不是沒(méi)興趣了啊，這可不行，只要是下定決心，就絕不能半途而廢，不管遇到什么困難，要想辦法努力去克服困難，而不是見(jiàn)到困難就退縮，難道你愿意當(dāng)小烏龜嗎？”媽媽的話讓我徹底醒悟了，我一定要完成我的目標(biāo)，因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲，我根本沒(méi)有付出又哪里來(lái)的收獲呢？我嘗試著喜歡練書(shū)法，漸漸的，書(shū)法已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我參加了全國(guó)的比賽，得了二等獎(jiǎng)，并且我已經(jīng)是班里寫(xiě)字最好的學(xué)生了，我為我做的這個(gè)決定而感到自豪和驕傲，我更要感謝媽媽對(duì)我的教育，要是沒(méi)有那些話，我也就不會(huì)有這么多成就！我終于知道“在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……”所說(shuō)的含義了！【點(diǎn)評(píng)】這是一篇記敘文。首段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題。主體部分寫(xiě)人記事，敘述自己學(xué)習(xí)書(shū)法之先的懈怠，然后因?yàn)閶寢尩囊环?，我不懈努力，最終獲得成功的事件，體現(xiàn)了題目中的“翻越”一詞。最后一段引用詩(shī)句，升華了主旨，并與首段相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。

2017年湖南郴州中考滿(mǎn)分作文【作文原題】遇見(jiàn)，是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)，帶來(lái)無(wú)限美好的故事。宗璞因?yàn)橛鲆?jiàn)盛開(kāi)的紫藤蘿花，于是重新喚起對(duì)生活的信心；海倫?凱勒因?yàn)橛鲆?jiàn)安妮?莎莉文老師，她的生命才創(chuàng)造了奇跡；牛漢因?yàn)橛鲆?jiàn)人生的第一本書(shū)，他的沒(méi)有幽默的童年オ感應(yīng)到了生命的快樂(lè)和夢(mèng)幻。請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為題寫(xiě)一篇記敘文。要求：不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名；不得抄襲?！究碱}分析】這是一篇命題作文，圍繞“遇見(jiàn)”這個(gè)題目來(lái)自主選材。該題目比較貼合中學(xué)生的實(shí)際生活，寫(xiě)作的選材范圍很廣。從材料提示中可以看到，我們可以選擇遇見(jiàn)大自然的風(fēng)景，也可以選擇遇見(jiàn)生活中的貴人，還可以選擇遇見(jiàn)書(shū)、知識(shí)等。其實(shí)，我們?cè)偕钊说厝ニ伎家幌拢€可以遇見(jiàn)最好的自己，遇見(jiàn)最好的靈魂，化具體為抽象，讓寫(xiě)作的思路另辟一條蹊徑?！舅悸穼?dǎo)航】該題目對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，選材方面比較容易上手，可以寫(xiě)成議論文，感恩生命中的每一次遇見(jiàn)，借助事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。也可以?xún)A向于記敘文，寫(xiě)寫(xiě)自己初中三年遇見(jiàn)的美麗風(fēng)景，遇見(jiàn)的人生導(dǎo)師，遇見(jiàn)的種機(jī)會(huì)。一線串珠式的記敘文，或者畫(huà)面組合式的記敘文都可以去嘗試。對(duì)于此類(lèi)文章，也比較容易確立中心思想，從具體的事件上升到理性的認(rèn)知，達(dá)到以小見(jiàn)大的目的。遇見(jiàn)遇見(jiàn)，是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)，帶來(lái)無(wú)限悲歡離合故事?！鲆?jiàn)，是心靈的歸宿。三毛說(shuō)：“流浪本身是一場(chǎng)旅途，它并不孤獨(dú)?！睂?duì)于擁有自由不羈的靈魂的三毛，心在哪里，風(fēng)景就在哪里。她這樣漂泊的狀態(tài)直到遇見(jiàn)了荷西——一個(gè)陽(yáng)光的西班牙小伙。荷西對(duì)三毛的一片癡心以及命運(yùn)對(duì)他們的安排，使得三毛這顆漂泊的心終于找到了歸宿。三毛與荷西的遇見(jiàn)，讓飛沙走石的撒哈拉沙漠成了他們的避風(fēng)港。此遇見(jiàn)定一生歸宿。——遇見(jiàn)，是命運(yùn)的悲劇?！皸罴矣信蹰L(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)?！别B(yǎng)在深閨的玉環(huán)小女遇見(jiàn)她的真命天子，由此一代賢君唐明皇便“從此君王不早朝”?？蓢@造化弄人，“此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛?！瘪R嵬兵變，山盟雖在，錦書(shū)難托，血污游魂無(wú)處歸成了后人的嗟跎。此遇見(jiàn)為千年之嘆?！鲆?jiàn)，是亙古的等待?！爱?dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意沉沉?！比~芝對(duì)于茅德·岡一見(jiàn)鐘情，而且一往情深。他是無(wú)法自拔的追求者，無(wú)奈落花有意，流水無(wú)情，一輩子被無(wú)數(shù)女子敬仰愛(ài)慕，可是他卻在苦苦地等待，直到離世前，葉芝仍在等待。果如倉(cāng)央嘉措說(shuō)的：“最好不遇見(jiàn)，如此可以不相戀;最好不相知，如此可以不相思。”此遇見(jiàn)成剎那，化為亙古的等待。遇見(jiàn)是何等的懸!人與人相遇而生悲歡離合，事與事相遇而生跌宕起伏。李白遇見(jiàn)汪倫，牛頓遇見(jiàn)蘋(píng)果，他爸遇見(jiàn)他媽?zhuān)啡思子鲆?jiàn)路人乙……遇見(jiàn)是一個(gè)謎!既有遇見(jiàn)的平常，也有遇見(jiàn)的輝煌;既有遇見(jiàn)的無(wú)奈，也有遇見(jiàn)的必然。人生有無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)，每一次遇見(jiàn)，都是一段故事。遇見(jiàn)人生就像一趟列車(chē)，這路途中會(huì)有許多站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車(chē)或是下車(chē)，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭?！}記能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。家·溫暖的港灣從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始，從第一次哇哇大哭開(kāi)始。。。我遇見(jiàn)了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了神奇;是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你;在我快樂(lè)時(shí)，笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí)，支持我的是你;在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。在這趟列車(chē)上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車(chē)，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……爸爸媽媽?zhuān)苡鲆?jiàn)你們，我很幸運(yùn)。師·辛勤的園丁從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗，老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這趟列車(chē)上，您陪我走了很長(zhǎng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車(chē)，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)。……列車(chē)在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道，待你們?cè)俅紊宪?chē)時(shí)，我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車(chē)，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己。遇見(jiàn)于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間是無(wú)涯里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見(jiàn)不是一個(gè)起落無(wú)恒的故事，只是一個(gè)短暫的不完整的片斷。穿著藍(lán)色上衣，戴著眼鏡的女孩和一個(gè)個(gè)子高高的男孩在夏日午后的夕陽(yáng)中等車(chē)。當(dāng)一輛滿(mǎn)載的車(chē)在男孩身邊停下時(shí)，男孩對(duì)站在后面的女孩回頭說(shuō)：“上車(chē)吧!”這是他們的第一次遇見(jiàn)，男孩善意的提醒讓女孩有些意外。不過(guò)她看清他嘴角微翹，劃出一條好看的弧線——淺淺的微笑。等他們擠進(jìn)擁擠的人群中，車(chē)緩緩起動(dòng)，日落之前的橘色光線硬布在車(chē)窗上，淺藍(lán)色車(chē)窗簾有節(jié)奏地隨著車(chē)子左右擺動(dòng)。夏日的風(fēng)透過(guò)車(chē)窗吹進(jìn)來(lái)，揚(yáng)起女孩的一縷發(fā)絲，輕舞飛揚(yáng)后重新滑落在她的肩上，留下清幽的馨香和優(yōu)美的弧線。男孩高昂著頭，清澈的眼睛望著前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后，可以折射出更多的陽(yáng)光，她穿過(guò)玻璃片穿過(guò)陽(yáng)光，穿過(guò)時(shí)間和空間注視著他，拂過(guò)的風(fēng)將思緒拉得悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。他站在她用陽(yáng)光構(gòu)筑的世界里，女孩默默地凝望著男孩，她的眼里只剩下他清亮的眼眸，漾著被歲月篩過(guò)的沉寂的微笑。微風(fēng)從車(chē)窗進(jìn)入，送來(lái)陽(yáng)光的氣息和路旁每一片葉的呼吸，滑過(guò)他們灼熱的肌膚，女孩與男孩握著同一根橫桿，溫度在冰涼锃亮的橫桿間傳遞。他們短暫的遇見(jiàn)注定是一場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)局的電影，就像流水一樣，流過(guò)時(shí)光的滑坡，然后匆匆逝去，一瞬間但卻經(jīng)歷了永恒。以后男孩女孩再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)，只是男孩那個(gè)回頭向她微笑的表情卻定格在女孩的電影里，久久無(wú)法散去。于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見(jiàn)是一場(chǎng)緣分的演繹。

遇見(jiàn)如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道我是否還是原來(lái)的我。是會(huì)快樂(lè)多一點(diǎn)，還是會(huì)憂傷多一點(diǎn)。如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道自己還習(xí)不習(xí)慣一個(gè)人生活。因?yàn)橐郧暗奈?，總是孤孤單單的一個(gè)，一個(gè)人走，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人哭，一個(gè)人回家。沒(méi)想過(guò)依賴(lài)誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)可以依賴(lài)。有時(shí)，我會(huì)問(wèn)自己，和他的相識(shí)是否只是為了遇見(jiàn)你。如果是，我會(huì)驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么，是甜蜜，還是苦澀，還是只是為了遇見(jiàn)一個(gè)人，他會(huì)陪你走一段路，教會(huì)你很多，然后和你擦肩而過(guò)。歲月走過(guò)，留下一段回憶，還把我留在原地。如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，抑或是你沒(méi)有遇見(jiàn)我，在我們本該相識(shí)的那段日子里，你是否會(huì)覺(jué)得你的世界的少了點(diǎn)什么?是否是因?yàn)闆](méi)有遇見(jiàn)我，才如此的失落?雖然相識(shí)的日子很短，但我去因此真正的快樂(lè)過(guò)。我想，如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，那段日子里，我會(huì)一直落寞，一直落寞，更不會(huì)想著，身邊還有一群朋友，在默默的關(guān)心著我，支持著我，鼓勵(lì)著我。所以不用擔(dān)心，我會(huì)一直傷心，我會(huì)學(xué)會(huì)重新振作的。如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道我的世界是否會(huì)依然憑空的多出這么多顏色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因?yàn)槟?，我開(kāi)始覺(jué)得天空是藍(lán)色的，也是很美麗的顏色(有時(shí)，我覺(jué)得它是灰色的).一個(gè)人在路上走著，心里也是很暖的，因?yàn)橛心憧梢韵胫瑑?nèi)心就不會(huì)孤單了。因?yàn)槟?，我也開(kāi)始學(xué)著去容納更多的顏色，我希望我的世界是繽紛多彩的，至少你不會(huì)因?yàn)槲?，偶爾感到太落寞。如果，如果，還有多少如果?如果，如果，這一次不是如果，那會(huì)怎樣，你我的世界會(huì)不會(huì)黯然失色?如果，我放手，離開(kāi)你，你會(huì)不會(huì)難過(guò)，還會(huì)不會(huì)想我?如果，真的有如果，我希望你會(huì)一直好好的，我也會(huì)好好的。后記：本想寫(xiě)，如果遇簡(jiǎn)直是為了懷念，最好還是不要遇見(jiàn)。但是，我不后悔遇見(jiàn)。我曾經(jīng)看過(guò)一句話：那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來(lái)又消失的人，他們都是天使，會(huì)給你帶來(lái)幸福，活著教會(huì)你懂得更多的道理。我想，我現(xiàn)在我已經(jīng)體會(huì)到了這句話的真諦。對(duì)于過(guò)去的一些事，我要學(xué)著去忘記。如果忘不掉，我會(huì)選這一輩子去銘記。以此來(lái)紀(jì)念，那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來(lái)!遇見(jiàn)窗外還是煙霧彌漫，急躁的車(chē)?guó)Q在滾滾紅塵中淹沒(méi)。我們，是其中的塵埃。奔忙的生活，雜亂的思緒，無(wú)聲的吶喊…。滌蕩在塵世中的浮華，就像清水上覆蓋著一層亮晶晶而骯臟的油，掉進(jìn)去的螞蟻飄著飄著，慢悠悠地掙扎，最終仙逝。是要做那樣的螞蟻嗎?還是沉淀在杯底的清水太遙遠(yuǎn)?其實(shí)我們心中的喜馬拉雅，只是咫尺天涯。在安靜的冬天里，尋找一本走過(guò)塵寰，在寂靜中完成了一幅浮世繪的書(shū)。坐在藤搖椅上，摩挲宛如陽(yáng)光般圣潔的文字，那些過(guò)于沉悶的喧囂，就被搖著搖著被藤椅篩落，沉默在大地間。繁雜太多了。遇見(jiàn)這本書(shū)，簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)句不再是平時(shí)掠過(guò)眼際的華麗辭藻的堆砌，很自然而又巧妙的比喻，如：“站在拱形門(mén)下，一道陽(yáng)光照亮迎面照壁的一角，像書(shū)中一個(gè)做記號(hào)的折角。那前一位讀者因?yàn)榕既挥惺?，折一下?shū)角，放下書(shū)，匆匆離去。我有緣遇到這本書(shū)，于是，展開(kāi)著折角，走進(jìn)這書(shū)的深處，漫游在字里行間?！边@里將魯迅先生的舊居一隅比作了一本書(shū)，大體而又不失風(fēng)韻。文字的干凈而又意味深長(zhǎng)，散發(fā)著彌久的清香。而其中訴的禪意，更宛如一盞檀香，悠悠道來(lái)，那煙際欲散又飄，想緊緊攢住那怡人的香，卻不知它以流入了你的體中……邂逅著，心波蕩漾，如同徘徊在夏之海岸，天光云影共徘徊，濤聲嘩然訴說(shuō)著“無(wú)欲則剛”?！胺鹫f(shuō)，過(guò)去生五百次回眸，換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)。今生所有的相遇，其實(shí)都是久別重逢”，我們厭惡去遇見(jiàn)那些并不亮麗的景色，那些不光彩的阻礙，我們想逃離罪惡和痛苦，厭惡那些令我們厭惡的人，扭過(guò)頭去，卻不知，這是多少的輪回積攢的一次遇見(jiàn)。于是我們是不是應(yīng)該心懷一份蓮心，去襯托每一場(chǎng)相遇呢?是不是應(yīng)該懷著一份慈悲，去憐憫和安慰世人被欲望蹂躪得破碎的心靈呢?聽(tīng)人說(shuō)：地球是有地心引力的，你心中的大石為何遲遲不肯落下?因?yàn)椋闹心歉凶觥坝钡木€一直懸著，那過(guò)去曾經(jīng)，那妄想癡念，就被懸在心頭上。那么常常聽(tīng)到的教導(dǎo)“拿得起放得下”又有幾個(gè)人做到了呢?有時(shí)候缺少的就是一笑了之的寬容，對(duì)自己的慈悲。書(shū)上問(wèn)：是滿(mǎn)足一千個(gè)欲望，還是戰(zhàn)勝一個(gè)?用坦然暈開(kāi)悲傷的結(jié)局，善良著并微笑地遇見(jiàn)和接納每一場(chǎng)悲歡離合。遇見(jiàn)鮮花楊柳六月天，正是青春艷人間。人生最美妙的瞬間，莫過(guò)于遇見(jiàn)了最好的自己！——題記陽(yáng)光從窗外傾灑到書(shū)角，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。從前那個(gè)總愛(ài)低頭的羞澀的我不知何時(shí)也變得舉止大方，自信滿(mǎn)滿(mǎn)了。變化在悄然發(fā)生，我在偷偷改變，這一切其實(shí)都源于那一場(chǎng)演講比賽。那一年的冬天，新冠病毒肆虐，疫情侵襲了全國(guó)，我們只能窩在家里，接受著日復(fù)一日的網(wǎng)課，誰(shuí)也不知道這無(wú)聊的日子究竟還要持續(xù)多久，直到接到學(xué)校的通知——“空中課堂演講比賽”。我迫不及待地看了比賽的規(guī)則，卻陷入了深深的糾結(jié)中。我從小對(duì)演講十分感興趣，我渴望能夠突破自己面對(duì)大家，渴望站在演講臺(tái)上做熱情洋溢的演說(shuō)，這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)太珍貴了，我知道我的內(nèi)心深處是有一絲小雀躍的。但我從未有過(guò)上臺(tái)的機(jī)會(huì)，況且如今又是在網(wǎng)上進(jìn)行演講，面對(duì)著屏幕，面對(duì)著攝像頭，我能做到嗎？能做好嗎？但最后我還是決定：“試一試吧，無(wú)論成敗與否，只為青春無(wú)悔！”三天的準(zhǔn)備時(shí)間，然而我卻感覺(jué)仿佛度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。在那三天中，我從寫(xiě)稿、改稿到讀稿，再到背稿，從每一個(gè)動(dòng)作的設(shè)計(jì)，到每句如何滲透情感，反復(fù)琢磨。在爸爸的幫助下，我還下載了荔枝APP來(lái)反復(fù)練習(xí)，不斷修改，直至爸爸露出欣慰的微笑。演講比賽開(kāi)始了，我的心潮，波瀾起伏，不禁握緊了拳頭，手心里汗涔涔的，但當(dāng)我看著大家滿(mǎn)屏的“飛飛飛”和“九一班是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，加油！”各種鼓勵(lì)的話一條條彈出，我的心底灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，暖暖的。有了大家的鼓勵(lì)和支持，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，從第一個(gè)音節(jié)發(fā)出到配樂(lè)結(jié)束，沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)，我的第一次演講比賽一空中