2025小學生守則及日常行為規(guī)范知識競賽試題(含答案)_第1頁
2025小學生守則及日常行為規(guī)范知識競賽試題(含答案)_第2頁
2025小學生守則及日常行為規(guī)范知識競賽試題(含答案)_第3頁
2025小學生守則及日常行為規(guī)范知識競賽試題(含答案)_第4頁
2025小學生守則及日常行為規(guī)范知識競賽試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025小學生守則及日常行為規(guī)范知識競賽試題(含答案)選擇題1.以下哪項是《小學生守則》中倡導的?()A.可以適當打架斗毆B.主動分擔家務(wù)C.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲答案:B?!缎W生守則》倡導學生熱愛生活,主動分擔家務(wù),打架斗毆和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲都是不被允許的行為。2.小學生日常行為規(guī)范要求我們按時上學,不遲到,不早退,不()。A.請假B.曠課C.說話答案:B。按時上學,不遲到、不早退、不曠課是基本的出勤要求。3.見到老師、長輩時,我們應(yīng)該()。A.假裝沒看見B.主動問好C.扭頭就走答案:B。尊重師長是基本禮儀,見到老師、長輩主動問好是良好行為規(guī)范的體現(xiàn)。4.在圖書館、閱覽室等公共場所,我們應(yīng)該()。A.大聲喧嘩B.保持安靜C.隨意奔跑答案:B。公共場所需要保持安靜的環(huán)境,以不影響他人為原則。5.《小學生守則》中要求我們誠實守信,()。A.可以說謊B.不說謊話,不騙人C.偶爾欺騙一下沒關(guān)系答案:B。誠實守信是重要的品德,要做到不說謊話,不騙人。6.我們在與人交往時,要使用禮貌用語,以下不屬于禮貌用語的是()。A.謝謝B.沒關(guān)系C.笨蛋答案:C?!氨康啊笔遣晃拿鞯挠谜Z,“謝謝”“沒關(guān)系”都是常見禮貌用語。7.小學生要堅持鍛煉身體,認真做好()。A.廣播體操和眼保健操B.游戲C.看電視答案:A。廣播體操和眼保健操有助于學生身體健康,是日常鍛煉的一部分。8.我們要愛護公共財物,不在課桌椅、建筑物和()上涂抹刻畫。A.書本B.黑板C.文物古跡答案:C。文物古跡是國家的寶貴文化遺產(chǎn),要愛護,不能涂抹刻畫。9.乘坐公共交通工具時,應(yīng)該()。A.搶座位B.主動給老弱病殘孕讓座C.把腳放在座位上答案:B。主動給老弱病殘孕讓座是良好的社會公德行為。10.當與同學發(fā)生矛盾時,我們應(yīng)該()。A.大打出手B.冷靜解決,多做自我批評C.不理對方答案:B。遇到矛盾要冷靜處理,多從自身找問題,而不是沖動行事或逃避。11.《小學生守則》中提到要自強自律健身心,()。A.隨便發(fā)脾氣B.堅持鍛煉,樂觀開朗C.熬夜玩游戲答案:B。自強自律健身心要求學生堅持鍛煉,保持樂觀開朗的心態(tài)。12.以下哪種行為符合環(huán)保要求?()A.隨手扔垃圾B.垃圾分類投放C.大量使用一次性用品答案:B。垃圾分類投放有利于資源回收和環(huán)境保護,隨手扔垃圾和大量使用一次性用品不利于環(huán)保。13.我們要按時完成作業(yè),書寫()。A.潦草B.工整C.隨意答案:B。完成作業(yè)書寫工整是良好的學習習慣。14.在課堂上,我們應(yīng)該()。A.交頭接耳B.認真聽講C.睡覺答案:B。課堂上認真聽講是學生的基本要求。15.遵守交通規(guī)則,過馬路要走()。A.機動車道B.人行橫道C.隨便走答案:B。人行橫道是供行人過馬路的安全通道,要遵守交通規(guī)則走人行橫道。16.小學生要文明上網(wǎng),不()不良信息。A.瀏覽B.學習C.傳播答案:A。文明上網(wǎng)要避免瀏覽不良信息,傳播不良信息更是不可取。17.我們要尊敬父母,關(guān)心父母健康,()父母的教導。A.聽從B.反對C.不理會答案:A。尊敬父母就要聽從父母的教導。18.在學校里,我們要愛護花草樹木,不()。A.澆水B.采摘C.觀察答案:B。愛護花草樹木不能隨意采摘。19.《小學生守則》中要求我們明禮守法講美德,遵守()。A.班規(guī)B.校規(guī)校紀C.只遵守自己喜歡的規(guī)則答案:B。要遵守校規(guī)校紀,而不是只選擇性遵守。20.同學有困難時,我們應(yīng)該()。A.嘲笑他B.主動幫助他C.躲開他答案:B。同學之間要互幫互助,當同學有困難時應(yīng)主動幫忙。判斷題1.只要學習好,其他方面不用太在意。(×)解析:小學生要德智體美勞全面發(fā)展,不能只注重學習成績。2.可以在馬路上踢足球。(×)解析:馬路上車輛多,在馬路上踢足球非常危險,違反交通規(guī)則。3.答應(yīng)別人的事情可以不做到。(×)解析:誠實守信要求答應(yīng)別人的事情要做到,信守承諾。4.自己的衣物可以自己洗。(√)解析:主動分擔家務(wù),自己的事情自己做,自己洗自己的衣物是合理的。5.在學??梢噪S地吐痰。(×)解析:隨地吐痰是不衛(wèi)生、不文明的行為,不利于公共衛(wèi)生。6.可以在網(wǎng)絡(luò)上隨意辱罵他人。(×)解析:文明上網(wǎng)要遵守網(wǎng)絡(luò)道德,不能隨意辱罵他人。7.上課鈴響后,要迅速進教室,安靜等待老師上課。(√)解析:這是良好的課堂紀律要求。8.為了趕時間,上學可以闖紅燈。(×)解析:闖紅燈是嚴重違反交通規(guī)則的行為,會危及自身安全。9.可以和同學在樓梯上追逐打鬧。(×)解析:在樓梯上追逐打鬧容易發(fā)生危險,造成意外傷害。10.要愛護學校的圖書,看完后可以不歸還。(×)解析:愛護公共財物,借閱學校圖書要按時歸還。11.對長輩說話要有禮貌,不能頂嘴。(√)解析:尊重長輩要做到言語禮貌,不頂嘴。12.只要不被發(fā)現(xiàn),偷拿別人的東西也沒關(guān)系。(×)解析:偷拿別人東西是不道德甚至違法的行為,無論是否被發(fā)現(xiàn)都不可以做。13.可以在教室的墻壁上亂涂亂畫。(×)解析:要愛護公共財物,不能在教室墻壁亂涂亂畫。14.每天都要按時起床,不睡懶覺。(√)解析:養(yǎng)成良好的作息習慣,按時起床,不睡懶覺。15.可以在課堂上吃零食。(×)解析:課堂上要專注學習,吃零食會影響課堂秩序和自身學習。16.看到同學摔倒了,應(yīng)該趕緊扶起來。(√)解析:同學之間要互幫互助,看到同學摔倒應(yīng)及時扶起。17.可以用課本折飛機玩。(×)解析:課本是學習工具,要愛護課本,不能隨意破壞。18.不喜歡的課程可以不聽。(×)解析:要認真對待每一門課程,不能因為不喜歡就不聽。19.去公園游玩時,可以采摘花朵。(×)解析:公園的花草樹木要愛護,不能隨意采摘花朵。20.自己的作業(yè)可以讓別人代做。(×)解析:作業(yè)是檢驗學習成果的方式,要自己獨立完成。簡答題1.請簡述《小學生守則》中“孝親尊師善待人”的具體含義。答:“孝親尊師善待人”包含以下幾個方面。孝親就是要尊敬父母,關(guān)心父母的健康,聽從父母的教導,主動分擔家務(wù),理解父母的辛苦,用實際行動表達對父母的愛和感恩。尊師是要尊重老師,見到老師主動問好,聽從老師的教誨,尊重老師的勞動成果,在課堂上認真聽講,積極配合老師的教學工作。善待人則是在與同學、朋友以及其他人交往時,要友善、寬容、有禮貌,樂于助人,能夠站在別人的角度思考問題,不自私自利,遇到矛盾能夠友好協(xié)商解決,建立良好的人際關(guān)系。2.小學生在日常行為中如何做到愛護公共財物?答:小學生在日常行為中可以從以下方面做到愛護公共財物。在學校里,愛護課桌椅,不隨意在上面刻畫、敲擊,保持課桌椅的整潔和完好;愛護教室的門窗、玻璃,開關(guān)門窗時要輕推輕拉,避免損壞;愛護學校的圖書,借閱時要小心翻閱,不折頁、不撕毀,看完后及時歸還;愛護學校的體育器材,按照正確的方法使用,使用后擺放整齊。在公共場所,如公園、圖書館、公交車等地方,不破壞公共設(shè)施,不隨意涂抹墻壁、雕塑等;愛護公共交通工具上的座椅、扶手等,不弄臟、損壞。在社會生活中,不破壞路燈、垃圾桶等市政設(shè)施,共同維護公共環(huán)境的整潔和美觀。3.當你與同學發(fā)生矛盾時,應(yīng)該怎么做?答:當與同學發(fā)生矛盾時,首先要保持冷靜,不要沖動行事,避免矛盾進一步激化。然后,多做自我批評,反思自己在事情中是否存在做得不對的地方。主動與對方溝通,心平氣和地表達自己的想法和感受,同時認真傾聽對方的意見和想法,嘗試理解對方的立場。如果是自己的錯誤,要誠懇地向?qū)Ψ降狼?;如果是對方的問題,要以寬容的態(tài)度去包容,并友善地指出對方的問題,提出解決問題的建議。在溝通的過程中,要尊重對方,避免使用過激的語言和行為。最后,與對方一起協(xié)商出一個雙方都能接受的解決方案,化解矛盾,恢復友好的關(guān)系。4.請說明遵守交通規(guī)則的重要性。答:遵守交通規(guī)則具有極其重要的意義。首先,保障生命安全是最關(guān)鍵的。交通規(guī)則是經(jīng)過科學制定的,它規(guī)范了行人和車輛的行為,遵守交通規(guī)則可以大大降低交通事故的發(fā)生概率,避免自己和他人受到傷害。例如,在過馬路時走人行橫道、看紅綠燈,能讓行人安全地通過馬路,減少被車輛碰撞的危險。其次,維護交通秩序。如果每個人都遵守交通規(guī)則,道路上的車輛和行人就能有序通行,避免交通擁堵,提高出行效率。相反,如果大家都不遵守規(guī)則,隨意闖紅燈、逆行等,就會導致交通混亂,甚至癱瘓。此外,遵守交通規(guī)則也是一種社會公德的體現(xiàn),展示了一個人的文明素養(yǎng)和對他人的尊重,有利于營造和諧、文明的社會環(huán)境。5.談?wù)勀銓ξ拿魃暇W(wǎng)的理解。答:文明上網(wǎng)就是在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。從內(nèi)容選擇上,不瀏覽、不傳播暴力、色情、恐怖等不良信息,選擇健康、積極向上的內(nèi)容進行學習和娛樂,比如通過網(wǎng)絡(luò)學習科學知識、閱讀優(yōu)秀文學作品等。在交流互動方面,要尊重他人,使用文明用語,不隨意辱罵、攻擊他人,不傳播謠言和虛假信息,維護網(wǎng)絡(luò)的良好交流氛圍。同時,要合理安排上網(wǎng)時間,不能沉迷網(wǎng)絡(luò),影響自己的學習、生活和身體健康。要保護好個人隱私,不隨意在網(wǎng)絡(luò)上透露自己的真實姓名、家庭住址、電話號碼等重要信息,防止被不法分子利用。文明上網(wǎng)還要求我們遵守網(wǎng)絡(luò)的各種規(guī)定和協(xié)議,不進行惡意攻擊、破壞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等違法行為,共同營造一個健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。論述題1.結(jié)合《小學生守則》和日常行為規(guī)范,談?wù)勅绾巫鲆幻细竦男W生。答:要做一名合格的小學生,需要全面貫徹《小學生守則》和日常行為規(guī)范的要求,從多個方面嚴格要求自己。在品德修養(yǎng)方面,要做到明禮守法講美德。尊敬師長,見到老師和長輩主動問好,聽從他們的教導,禮貌待人,使用文明用語,如“請”“謝謝”“對不起”等。誠實守信,答應(yīng)別人的事情一定要做到,不說謊話,不欺騙他人。遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀,不做違法亂紀的事情,在學校遵守課堂紀律、考試紀律等。同時,要關(guān)愛他人,同學有困難時主動伸出援手,積極參與公益活動,培養(yǎng)自己的社會責任感和愛心。在學習方面,要勤奮好學。按時上學,不遲到、不早退、不曠課,珍惜學習時間。課堂上認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,按時完成作業(yè),書寫工整。主動學習,培養(yǎng)自己的學習興趣和自主學習能力,廣泛閱讀有益的書籍,拓寬自己的知識面。不僅要學好課本知識,還要積極參加各種實踐活動,提高自己的動手能力和綜合素質(zhì)。在生活習慣方面,要自強自律健身心。堅持鍛煉身體,認真做好廣播體操和眼保健操,積極參加體育活動,保持健康的體魄。合理安排作息時間,按時起床、睡覺,保證充足的睡眠,不熬夜。自己的事情自己做,學會整理書包、衣物,主動分擔家務(wù),培養(yǎng)獨立生活的能力。同時,要保持樂觀開朗的心態(tài),遇到困難不氣餒,勇于面對挑戰(zhàn),培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)。在社會行為方面,要遵守社會公德。愛護公共財物,無論是在學校還是在公共場所,都要愛護桌椅、門窗、圖書等公共設(shè)施,不破壞、不浪費。保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,垃圾分類投放,愛護花草樹木。在公共交通工具上主動給老弱病殘孕讓座,遵守公共秩序,排隊等候,不大聲喧嘩。文明上網(wǎng),不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不瀏覽不良信息,遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)??傊?,做一名合格的小學生需要在品德、學習、生活、社會等各個方面嚴格要求自己,將《小學生守則》和日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己的行為準則,不斷提高自己的素養(yǎng),努力成為一名全面發(fā)展的新時代好少年。2.論述小學生養(yǎng)成良好日常行為規(guī)范的重要意義。答:小學生養(yǎng)成良好日常行為規(guī)范具有多方面的重要意義。從個人成長角度來看,首先有助于培養(yǎng)良好的品德和價值觀。日常行為規(guī)范包含了尊老愛幼、誠實守信、關(guān)愛他人等道德要求,小學生在遵守這些規(guī)范的過程中,會逐漸形成正確的道德觀念和價值取向。比如,通過主動給長輩讓座、幫助同學等行為,能夠懂得關(guān)愛他人、尊重他人的重要性,培養(yǎng)善良、友善的品質(zhì)。其次,有利于培養(yǎng)自律能力。遵守日常行為規(guī)范需要自我約束,如按時起床、按時完成作業(yè)、遵守課堂紀律等。在不斷約束自己行為的過程中,小學生能夠逐漸學會控制自己的欲望和行為,提高自律能力,這對他們今后的學習和生活都有很大的幫助。此外,良好的日常行為規(guī)范有助于提高學習效率。養(yǎng)成良好的學習習慣,如認真聽講、按時完成作業(yè)等,能夠讓小學生更好地掌握知識,提高學習成績。同時,規(guī)范的行為也能營造良好的學習氛圍,促進自身和周圍同學的學習。從學校教育角度來看,有助于維護學校的教學秩序。如果每個學生都遵守日常行為規(guī)范,在課堂上認真聽講,課間有序活動,學校的教學活動就能順利開展,教師能夠更有效地進行教學,學生也能在良好的環(huán)境中學習。能夠增強班級凝聚力。當學生們都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論