字句如歌“語(yǔ)”你共譜-·新學(xué)期，我們重新和語(yǔ)文交朋友·-語(yǔ)文開(kāi)學(xué)古代讀書當(dāng)你發(fā)表演講，認(rèn)識(shí)新朋友，字字珠璣，引經(jīng)據(jù)典，談吐文雅；當(dāng)你聽(tīng)到動(dòng)人心弦的歌曲，哼唱讓你可以獲得治愈和啟示的歌詞第一課DIRECTORY目錄談一談你眼中的語(yǔ)文？為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文之趣1234Preparationbeforeclass課前準(zhǔn)備1.語(yǔ)文書2.素材積累本3.紅筆\藍(lán)筆、熒光筆（紅筆\藍(lán)筆標(biāo)自然段、注音；熒光筆畫生字詞/注釋）第一部分談一談你眼中的語(yǔ)文古代讀書當(dāng)你發(fā)表演講，認(rèn)識(shí)新朋友，字字珠璣，引經(jīng)據(jù)典，談吐文雅；當(dāng)你聽(tīng)到動(dòng)人心弦的歌曲，哼唱讓你可以獲得治愈和啟示的歌詞-·新學(xué)期，我們重新和語(yǔ)文交朋友·-THEFIRSTLESSONOFTHESEMESTER談一談你眼中的語(yǔ)文晦澀難懂的文言文言之無(wú)物的作文不知所云的閱讀題THEFIRSTLESSONOFTHESEMESTER談一談你眼中的語(yǔ)文“語(yǔ)”，即為語(yǔ)言，也就是說(shuō)話。見(jiàn)什么人說(shuō)什么話，進(jìn)什么場(chǎng)合發(fā)什么言?！拔摹保俏淖?、文章、文學(xué)、文化、文采。各種各樣的文學(xué)作品。當(dāng)你發(fā)表演講、認(rèn)識(shí)新朋友，字字珠璣，引經(jīng)據(jù)典，談吐文雅；當(dāng)你聽(tīng)到動(dòng)人心弦的歌曲，哼唱讓你可以獲得治愈和啟示的歌詞；當(dāng)你攀爬山峰之巔，在高處遠(yuǎn)望，想要抒發(fā)呼之欲出的情感......這些都是語(yǔ)文！第二部分為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文古代讀書當(dāng)你發(fā)表演講，認(rèn)識(shí)新朋友，字字珠璣，引經(jīng)據(jù)典，談吐文雅；當(dāng)你聽(tīng)到動(dòng)人心弦的歌曲，哼唱讓你可以獲得治愈和啟示的歌詞-·新學(xué)期，我們重新和語(yǔ)文交朋友·-THEFIRSTLESSONOFTHESEMESTER為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文觸摸歷史的指紋輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。增添生活的詩(shī)意小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。一二THEFIRSTLESSONOFTHESEMESTER為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文提升溝通的能力重慶談判時(shí)，蔣沖周總理發(fā)脾氣，說(shuō)：“我簡(jiǎn)直在對(duì)牛彈琴！”周接語(yǔ)曰：“”一字未改卻很好的回?fù)袅藢?duì)方。想一想，周怎么說(shuō)的呢？三對(duì)！牛彈琴！THEFIRSTLESSONOFTHESEMESTER為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文練就說(shuō)話的藝術(shù)董宇輝直播賣大米：我沒(méi)有帶你去看過(guò)長(zhǎng)白山皚皚的白雪我沒(méi)有帶你感受過(guò)十月田間吹過(guò)的微風(fēng)我沒(méi)有帶你去看過(guò)沉甸甸彎下腰四321！上鏈接猶如智者一般的谷穗我沒(méi)有帶你去見(jiàn)證過(guò)這一切但是我可以讓你品嘗這樣的大米THEFIRSTLESSONOFTHESEMESTER為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文誡子書夫/君子之行，靜/以修身，儉/以養(yǎng)德。非淡泊/無(wú)以明志，非寧?kù)o/無(wú)以致遠(yuǎn)。夫/學(xué)/須靜也，才/須學(xué)也，非學(xué)/無(wú)以廣才，非志/無(wú)以成學(xué)。淫慢/則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁/則不能治性......五有道德修養(yǎng)的人，依靠?jī)?nèi)心安靜來(lái)修養(yǎng)身心，以儉樸節(jié)約財(cái)物來(lái)培養(yǎng)自己高尚的品德。不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一而才干來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)。如果不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)自己的才干，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。縱欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵(lì)心志使精神振作，冒險(xiǎn)草率、急躁不安就不能修養(yǎng)性情......第三部分語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法古代讀書當(dāng)你發(fā)表演講，認(rèn)識(shí)新朋友，字字珠璣，引經(jīng)據(jù)典，談吐文雅；當(dāng)你聽(tīng)到動(dòng)人心弦的歌曲，哼唱讓你可以獲得治愈和啟示的歌詞-·新學(xué)期，我們重新和語(yǔ)文交朋友·-THEFIRSTLESSONOFTHESEMESTER語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法認(rèn)真聽(tīng)課；勤動(dòng)筆；勤發(fā)言聽(tīng)耳聽(tīng)六路眼觀八方思學(xué)而不思則罔獨(dú)立思考；積極反思說(shuō)言為心聲,不恥下問(wèn)積極發(fā)言,不恥下問(wèn)。寫不動(dòng)筆墨不讀書書面整潔；摘抄；練筆；讀讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神朗讀；背書；閱讀行讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路THEFIRSTLESSONOFTHESEMESTER語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法新版教材初中三年必讀名著七上：（1）《朝花夕拾》（魯迅）（2）《西游記》（吳承恩）

七下：（3）《駱駝祥子》（老舍）（4）《鋼鐵是怎樣煉成的》（奧斯特洛夫斯基）八上：（5）《紅星照耀中國(guó)》（斯諾）（5）《紅巖》（羅廣斌楊益言）八下：（7）《經(jīng)典常談》（朱自清）（8）《昆蟲記》（法布爾）九上：（9）《簡(jiǎn)愛(ài)》（夏洛蒂·勃朗特）（10）《唐詩(shī)三百首》（孫洙）九下：（11）《水滸傳》（施耐庵）（12）《儒林外史》（吳敬梓）THEFIRSTLESSONOFTHESEMESTER語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法語(yǔ)文常規(guī)學(xué)習(xí)要求1）坐姿端正，大聲朗讀；認(rèn)真默寫，注意書寫；2）默寫出錯(cuò)的內(nèi)容當(dāng)天訂正，錯(cuò)一訂三；3）默寫沒(méi)有過(guò)關(guān)的內(nèi)容需要在當(dāng)周完成二次過(guò)關(guān)。1.早讀：1）課文學(xué)習(xí)結(jié)束，及時(shí)整理閱讀技巧。2）每天摘抄好句不少于50字（課文，閱讀的書籍，老師課堂上的分享）。3）完成老師要求的小練筆，交活頁(yè)紙，批改結(jié)束后裁剪粘到積累本上。3.作文批改結(jié)束后，要進(jìn)行二次修改，完成二稿。2.素材積累本：第四部分玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文之趣古代讀書當(dāng)你發(fā)表演講，認(rèn)識(shí)新朋友，字字珠璣，引經(jīng)據(jù)典，談吐文雅；當(dāng)你聽(tīng)到動(dòng)人心弦的歌曲，哼唱讓你可以獲得治愈和啟示的歌詞-·新學(xué)期，我們重新和語(yǔ)文交朋友·-THEFIRSTLESSONOFTHESEMESTER玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文之趣藏在古詩(shī)里的謎語(yǔ):頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬(wàn)戶開(kāi)?！懂嬰u》：大家猜一猜，這首詩(shī)描寫的是什么？答案是雞詩(shī)人通過(guò)生動(dòng)的描寫，把雞的形象展現(xiàn)得栩栩如生，同時(shí)也蘊(yùn)含著深刻的寓意。雞在古代被視為吉祥的象征，它勤勞、守時(shí)，每天準(zhǔn)時(shí)打鳴，喚醒人們開(kāi)始新的一天。這首詩(shī)不僅描寫了雞的外貌和特點(diǎn)，還表達(dá)了詩(shī)人對(duì)雞的喜愛(ài)和贊美之情。THEFIRSTLESSONOFTHESEMESTER玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文之趣藏在古詩(shī)里的謎語(yǔ):解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。李嶠的《風(fēng)》：答案是風(fēng)詩(shī)人用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出了風(fēng)的神奇力量，讓樹(shù)葉飄落，讓花朵綻放，讓江水起浪，讓竹子彎曲。風(fēng)是無(wú)形的，但它卻能通過(guò)這些事物的變化展現(xiàn)出它的存在。這首詩(shī)讓我們感受到了大自然的神奇和美妙，也讓我們體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)風(fēng)的細(xì)膩觀察和獨(dú)特感受。THEFIRSTLESSONOFTHESEMESTER玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文之趣成語(yǔ)貪吃蛇：大家請(qǐng)看大屏幕上的這些字游戲規(guī)則：用這些字來(lái)組成成語(yǔ)，一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字，就像貪吃蛇一樣不斷延伸。比如，從“心”開(kāi)始，可以組成“心花怒放”，下一個(gè)成語(yǔ)就可以是“放虎歸山”……心、兵、草、冬、后、人、得、夜、三、大、爭(zhēng)、事、速、失、成、分、