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文檔簡介

迎新教師代表發(fā)言稿迎新教師代表發(fā)言稿「篇一」尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我很高興自己能夠作為新教師的代表站在這里發(fā)言,很高興我能夠加入到我們__這個大集體當(dāng)中,在接下來的時間中希望我能夠和同學(xué)們、和各位老師友好相處、友好合作,一起努力的提高同學(xué)們學(xué)習(xí)成績。在此先自我介紹一下,我叫__,是__學(xué)科的老師。作為老師我還有很多的不足和需要學(xué)習(xí)的地方,希望同學(xué)們能夠多多包容,希望各位優(yōu)秀的老師能夠多多指導(dǎo),我自己也會努力的讓自己早日的成為一個好的老師。作為一名老師我的教學(xué)之路才剛剛開始,我心里很清楚現(xiàn)在的我是存在著很多的不足的,我想要成為一名優(yōu)秀的老師的話還有很多的地方是需要去學(xué)習(xí)的,我是一定會努力的讓自己能夠有進步的。我想要成為一名老師是因為我很喜歡這個職業(yè),在我上學(xué)的時候就非常的崇拜自己的老師,想著自己長大之后也要成為一名老師。我一直都在為了完成這個目標而努力,今天我的夢想可以說是實現(xiàn)了的,也很感謝學(xué)校給了我這一個機會,讓我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。當(dāng)我接觸了老師這個職業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)做老師其實是很辛苦的,肩膀上的責(zé)任也是非常的重的,但這也并沒有打消我對這份職業(yè)的熱情,反而讓我更加的堅定了自己想要成為一名優(yōu)秀的老師的決心,我想要肩負起教書育人的責(zé)任,也想要傳授更多的知識和人生道理給我的學(xué)生。我想要成為的是一名教學(xué)水平高的老師,一名受學(xué)生歡迎的老師。我知道自己現(xiàn)在還是有著很多的缺點的,離優(yōu)秀的老師差的也比較的遠,但我相信只要努力的話是一定能夠有收獲的?,F(xiàn)在的我依然熱愛的自己的這份職業(yè),我會一直帶著自己的這顆熱情的心,一直前進。懷著一顆激動的心情,我很快就要開始我的教學(xué)工作了,如果各位老師和同學(xué)對我的工作有什么意見和建議,都可以跟我說,我是一定會接受大家的批評和建議的,這樣我才能夠成長得更快。我也想對同學(xué)們說,當(dāng)你們有了夢想之后一定要去為了實現(xiàn)自己的夢想努力,總有一天你們會向老師一樣實現(xiàn)自己的夢想的。當(dāng)然,想要實現(xiàn)夢想是需要有一個好的成績的,所以從現(xiàn)在開始你們就應(yīng)該要努力了,我相信你們都是能夠做到的。謝謝大家!迎新教師代表發(fā)言稿「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的各位老師、同學(xué)們:大家晚上好!九月,是一個播撒希望、預(yù)示收獲的季節(jié),今晚我們在此隆重舉辦XXX學(xué)院20xx級迎新晚會。在此,請讓我代表學(xué)院全體教職工對20xx級新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。同時,向今晚出席晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以誠摯的問候!向為晚會的成功舉辦而辛勤工作的各位老師和同學(xué)們致以衷心的感謝!親愛的20xx級新同學(xué)們,因為你們的到來,因為緣分的相聚,讓我們今晚能夠相聚一堂。正是因為你們的朝氣和活力為XXX學(xué)院注入了新鮮的血液,而今晚的夜也因為你們而更加生動美麗。同學(xué)們,三年的大學(xué)生活已經(jīng)啟程,在你們前面漫長而又短暫的大學(xué)時光里,只有規(guī)劃好自己,才能讓你們的人生道路越走越開闊,只有珍惜好別人,才能讓你們的人生道路越來越精彩。作為一所新興的獨立本科學(xué)院,XXX學(xué)院以“特色強校”、“質(zhì)量強校”、“人才強校”三大發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo),依托XXX大學(xué)土木工程、交通運輸?shù)葍?yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)過四年的發(fā)展,現(xiàn)已擁有土木工程、交通運輸?shù)?6個本科專業(yè)和道路橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通運營管理等9個專科專業(yè),成功建成了等個實驗室,并于去年順利通過了四川省學(xué)位委員會、省教育廳對我院的學(xué)士學(xué)位評估。面向未來,我們正在努力進取,不斷的超越自己,而你們,就是這場實踐的參與者和行動者。而就在為期15天的軍訓(xùn)中,你們充滿自信的眼神與蓬勃的朝氣,讓我為之感動,年輕人就需要有這樣一種自信與活力,不怕吃苦,對未來負責(zé)。我相信有20xx級新同學(xué)的加入一定能給我們XXX學(xué)院帶來新的氣象。我也相信:今天你們以XXX學(xué)院為榮,明天XXX學(xué)院將以你們?yōu)轵湴?。同學(xué)們,為了你們心中美好的理想,讓我們共同努力!為了你們燦爛的前程,讓我們共同奮進!同時,就在今夜,就在這個時刻,讓我們盡情享受晚會帶給我們的歡樂!共同珍惜這天長地久的情誼!最后,預(yù)祝XXX學(xué)院20xx級迎新晚會取得圓滿成功!謝謝!迎新教師代表發(fā)言稿「篇三」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的xx級的新同學(xué)們:大家好!在這個秋高氣爽的季節(jié)里,同學(xué)們的到來給安徽財經(jīng)大學(xué)增添了一片蓬勃的朝氣,帶來了青春的活力。首先,請允許我代表xxxxx大學(xué)的全體教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!歡迎大家來到安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)!我相信,這四年短暫的大學(xué)時光,一定會成為同學(xué)們一生中最美好的記憶!大學(xué)是很多人一生中最后一次可以奢侈地以年為單位用來學(xué)習(xí)的人生階段,也是人第一次真正有機會以自己的意愿塑造自己的階段。xxxxx大學(xué)將為大家提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和機會。這里有高素質(zhì)的師資隊伍,老師們兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,傳道授業(yè),幫助大家打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ);校內(nèi)外知名專家學(xué)者定期舉辦高水平的學(xué)術(shù)講座,幫助大家開拓視野,提高學(xué)術(shù)品位。這里有高標準的教學(xué)設(shè)施,多媒體教學(xué)設(shè)備、各類重點實驗室、現(xiàn)代化的體育場館和豐富的藏書資源,為大家的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。這里還有展示青春、釋放活力的舞臺,眾多的學(xué)生社團組織、各類的學(xué)科競賽都為大家發(fā)展興趣、培養(yǎng)能力、全面提升個人素質(zhì)與修養(yǎng)提供了機會??梢哉f,安徽財經(jīng)大學(xué)就是一片沃土,希望大家能深深地扎根其中,汲取豐富的營養(yǎng),四年后可以無愧地說:我沒有虛度年華,堅實地走好了我應(yīng)走的路,邁好了每一步;還可以自豪地說:我在xxxxx大學(xué),收獲了成就未來所必須具備的知識和能力。教師的職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑,在此我想對同學(xué)們說:第一,希望同學(xué)們懷揣著求知的夢想來到xxxxx大學(xué)。夢想就是“那種讓你感到堅持就是幸福的東西”,這是最寶貴的力量所在。希望同學(xué)們堅持夢想,永不放棄。沒有夢想,就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”,有夢想,并堅持,人生就有希望!大學(xué)是知識的海洋,在探索知識的道路上要努力追求卓越,xxxxx大學(xué)會以開放和包容的精神,為所有敢于織夢的年輕人提供成就夢想的機會。第二,希望同學(xué)們可以為自己插上一雙追逐夢想的翅膀,這就是學(xué)會主動——主動學(xué)習(xí)、主動利用機會展示自我、提升自我。在大學(xué)里,沒有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來,你必須成為自己未來的主人,你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念。進入大學(xué)首先要學(xué)會的是主動學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)只是你獲取知識的眾多途徑之一,更多的知識和技能需要你到圖書館、到實驗室去尋找。在這個知識更新越來越快的社會,學(xué)會如何學(xué)習(xí)有時會比知識本身更重要。同時不要忘了自己的興趣和愛好,適時地培養(yǎng)和展示,能讓你的大學(xué)生活更加充實。第三,希望同學(xué)們在追逐夢想的過程中不會迷失方向,這就要學(xué)會自省和自主選擇。步入大學(xué)校園,你會第一次同來自不同地域、不同家庭成長環(huán)境的同學(xué)相處,評判人和事的標準也是多元化,所以你必須學(xué)會自省,自省我是誰,我擅長什么,我該做什么。自主選擇是大學(xué)學(xué)習(xí)的一個非常重要的環(huán)節(jié),對于大學(xué)生來說,不止是掌握一門知識,更重要的是學(xué)會如何選擇,這樣你就可以堅定地做好自己,同時也會對周圍的人和事更加包容。最后送大家一句李開復(fù)的話:經(jīng)過大學(xué)四年,你會從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。謝謝大家。迎新教師代表發(fā)言稿「篇四」老師們,同學(xué)們:大家好!綻放著喜慶的笑臉,伴隨著金秋的腳步,嶄新的一個學(xué)年又開始了。首先謹讓我代表第二中學(xué)全體教師,對新加入到我們這個大家庭的七年級新生表示熱烈的歡迎!孩子們,來吧,第二中學(xué)正敞開溫暖的懷抱喜迎你們的到來!所有二中的學(xué)子們,我想對你們說:上帝給了每個人一份珍貴的禮物,那就是給你一次年輕的機會。青少年是嶄新的,在你們的腦子里總會有那么多的新點子、新方法、新感受、新作品、新經(jīng)驗,新思維……;青少年是快樂而有作為的,在籃球場上大汗淋漓地奔跑吧,你們會成為是未來的奧運冠軍;在作文課上文思飛揚吧,你們會成為新時期的又一位大文學(xué)家……不要覺得不可能,記?。盒挠卸啻螅枧_就有多大!奮斗著、進取著――一切皆有可能!同學(xué)們,今后的每一天,我們都會靜靜地看著你們,快樂地打造自己的明天,勇敢地開創(chuàng)你們的未來。記?。合M麑儆谀銈儯麡O不屬于你們,就算是遇上困難你們也一定要告訴自己“我能行!”。笑容屬于你們,眼淚不屬于你們,面對失敗,你們會打出勝利的手勢,瀟灑地對它說一聲“再見!”。智慧屬于你們,空虛不屬于你們,把握每一分、每一秒,你們與未來來個美麗的約定。一個嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了,這是你們生命中的一個起點,一個小站,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,現(xiàn)在請你們大聲地回答我:新的一個學(xué)年――信心準備好了嗎?追夢的旅途上――執(zhí)著準備好了嗎?艱辛的學(xué)習(xí)生活中――努力準備好了嗎?面對前面一個又一個困境挫折時――彼此的鼓勵準備好了嗎?在二中生活學(xué)習(xí)的每一天――快樂準備好了嗎?大家的回答非常堅定,這很好!這才是真正的二中學(xué)子的風(fēng)采!我為你們喝彩!同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想?!霸允裁礃涿缃Y(jié)什么果,撒什么種子開什么花”。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,那么請問親愛的同學(xué)們,在這個新學(xué)期剛開始的播種里,你打算播下什么樣的種子呢?“沒有規(guī)矩,不成方圓”,第二中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園,但國有國法,校有校規(guī)。良好的紀律約束是我們每一位學(xué)子能夠快樂學(xué)習(xí)的保障。在這里,我謹代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求:首先,在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從各位老師的教導(dǎo),認真聽講、遵守紀律,不打架不罵人,在任何時候都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。最重要的是爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生??炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我們?nèi)スタ?。馬克思說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!蔽覀円谋粍訉W(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧,用自己的汗水和智慧推開理想之門。目前我們正處于積累知識的黃金時期,須知“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是清苦的,也沒有任何捷徑可循。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。迎新教師代表發(fā)言稿「篇五」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!金桂飄香的季節(jié),我們又迎來了新同學(xué),我們大家熱烈歡迎新同學(xué)的到來!今天,能夠在這里代表教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!我們龍泉小學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng),溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。請允許我代表全體教師向各位同學(xué)承諾:熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)子,教好書,育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué),真正的做學(xué)生的良師益友。作為老師,我們將會認真落實學(xué)校育人為本的責(zé)任,把每個學(xué)生成長情況置于教學(xué)工作的優(yōu)先位置,督促學(xué)生認真

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