




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
計(jì)算機(jī)教研室第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告計(jì)算機(jī)教研室第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告「篇一」期中工作檢查自查報(bào)告1自從本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),計(jì)算機(jī)教研室主要進(jìn)行了以下幾項(xiàng)工作:一、制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃計(jì)算機(jī)教研室本學(xué)期的工作計(jì)劃分為二個(gè)方面:一是求真務(wù)實(shí)把好教學(xué)關(guān);二是以人為本抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。二、工作計(jì)劃的執(zhí)行情況自二月二十七日開(kāi)學(xué)以來(lái),計(jì)算機(jī)教研室按照學(xué)院的要求,嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)期的工作計(jì)劃:1、對(duì)本教研室25名任課教師的本學(xué)期授課計(jì)劃提出了新的要求,不但要求制訂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n計(jì)劃,而且要對(duì)教材中重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)生自學(xué)內(nèi)容、教材中不適合高職和函授教學(xué)的內(nèi)容以及需要引進(jìn)的新內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明。因此,本學(xué)期授課計(jì)劃的質(zhì)量較之以前有了明顯的提高。2、通過(guò)定期召開(kāi)的教研會(huì)和不定期的聽(tīng)課活動(dòng)檢查本教研室任課教師的教學(xué)情況、作業(yè)批改情況。通過(guò)聽(tīng)課以及與各班級(jí)學(xué)生的隨時(shí)交流,檢查各任課教師的教學(xué)質(zhì)量、授課進(jìn)度,對(duì)教學(xué)質(zhì)量高的任課教師給予了表?yè)P(yáng),對(duì)發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),并且及時(shí)與任課教師交流,探討教改方法和提高教學(xué)質(zhì)量的方法。對(duì)學(xué)生提出較大意見(jiàn)的任課教師及時(shí)與高職部協(xié)調(diào),予以更換。3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),計(jì)算機(jī)教研室共定期組織了七次教研活動(dòng)。一是總結(jié)各階段的教學(xué)工作,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行通報(bào);二是安排下一階段的工作,將學(xué)院的要求及時(shí)傳達(dá)貫徹下去;三是對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行階段考評(píng),本著公開(kāi)、公平、公正的原則,采取了自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合的考評(píng)方式。4、協(xié)助函授部和督導(dǎo)室組織了四名教師進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作。本學(xué)期畢業(yè)班級(jí)為函計(jì)02專(zhuān)科班,共有畢業(yè)生57名,這四名指導(dǎo)教師均能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)與學(xué)生取得聯(lián)系,將畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作落到實(shí)處。三、目前仍存在的問(wèn)題1、任課教師串課現(xiàn)象較普遍。由于任課教師均為兼職教師,因此當(dāng)本職工作與兼職工作相沖突時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)調(diào)串課現(xiàn)象。2、部分班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,實(shí)訓(xùn)課中有部分學(xué)生聊天或玩游戲,任課教師檢查不及時(shí),沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止。3、部分任課教師不能按時(shí)參加教研活動(dòng),有個(gè)別任課教師自開(kāi)學(xué)初至今一直沒(méi)有參加過(guò)教研活動(dòng)。期中工作檢查自查報(bào)告2根據(jù)成教院教工大會(huì)精神及本學(xué)期工作計(jì)劃,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)以來(lái)工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教工大會(huì)精神及領(lǐng)導(dǎo)講話,明確任務(wù),中心抓好三風(fēng)建設(shè),組織經(jīng)濟(jì)類(lèi)任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、組織討論、提高教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。二、做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作1、推薦任課教師,對(duì)新教師進(jìn)行試講,通過(guò)試講擇優(yōu)上崗,本學(xué)期增加新教師六人,教學(xué)效果均都較好。2、對(duì)新教師組織參加崗前培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)教工大會(huì)文件,兩部教學(xué)規(guī)范有關(guān)文件,保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行;3、開(kāi)學(xué)前及時(shí)檢查了任課教師的授課計(jì)劃、教案,合格才能上崗。三、做好正常的教學(xué)工作1、每周聽(tīng)課二人次以上,截止本周12周,共聽(tīng)課54人次,其中所聽(tīng)試講11人次,對(duì)教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,都及時(shí)與任課教師進(jìn)行了溝通,保證了教學(xué)質(zhì)量;2、實(shí)行督導(dǎo)指導(dǎo)制,要求互聽(tīng)課學(xué)期人均二人以上,互相學(xué)習(xí),共同提高;3、積極開(kāi)展教研活動(dòng)(1)開(kāi)學(xué)習(xí)以來(lái),保證了每二周一次教研活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容從質(zhì)量上有所提高,經(jīng)常研究教學(xué)方法,并針對(duì)學(xué)生的具體情況,怎樣教書(shū)育人做了深入的探討,如電商502班,吳老師教學(xué)過(guò)程中很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。(2)舉辦公開(kāi)課二次,先后四名教師進(jìn)行了公開(kāi)課講課,共同按一定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià),效果較好。(3)舉辦計(jì)算能力講座六次。為解決05建管、商英同學(xué)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)中的計(jì)算能力,開(kāi)學(xué)以來(lái),共舉辦六次“速算”知識(shí)講座,同學(xué)們?cè)谟?jì)算能力方面有所提高。(4)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課選評(píng)工作,正在進(jìn)行。四、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作1、完成高職部布置的教學(xué)大綱三份;2、完成函授部布置的教學(xué)大綱及自學(xué)指導(dǎo)書(shū)九份。計(jì)算機(jī)教研室第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告「篇二」外語(yǔ)教研室2005-2006學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告2005-2006學(xué)年第二學(xué)期的期中工作檢查如約而至,回顧半學(xué)期來(lái)的工作,從師資隊(duì)伍的建設(shè)到教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督與提高,從教研室活動(dòng)的組織及對(duì)教師的每月考核,我們都按部就班地、圓滿地完成了。當(dāng)然在各方面都多少存在著不足,所以針對(duì)存在的問(wèn)題,我們做了下一步打算,提出了具體的目標(biāo)。一、半學(xué)期以來(lái)所完成的工作1、師資隊(duì)伍建設(shè)方面教研室的工作主要是完善日常的教學(xué)工作,其中包括師資隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期外語(yǔ)教研室雖然聘任教師的人數(shù)不多,但80%以上是以科院為第一職業(yè)的專(zhuān)職教師,教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。本學(xué)期是第二學(xué)期,沒(méi)有新生入校,所以教師方面沒(méi)有什么大的變動(dòng)。我們保證了原有的專(zhuān)職教師充分發(fā)揮作用,保證了教學(xué)中的穩(wěn)定因素,同時(shí)也使兼職教師盡職盡責(zé)。2、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督與提高為了完善教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我們從檢查授課計(jì)劃,教案,舉行公開(kāi)課,教研室聽(tīng)課多方面著手來(lái)監(jiān)督和提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期按學(xué)院的規(guī)定教研室每周聽(tīng)兩次課,并提出相對(duì)的指導(dǎo)性的建議。聽(tīng)課過(guò)程中我們總結(jié)了一些教師的許多值得學(xué)習(xí),值得廣泛推廣的教學(xué)方法。當(dāng)然聽(tīng)課過(guò)程也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,大多數(shù)問(wèn)題都已在當(dāng)堂的課下與教師溝通得到了及時(shí)的更正與解決,有的在教研會(huì)上大家共同商討解決。3、教研活動(dòng)到目前為止我們已經(jīng)組織了五次教研活動(dòng)。每雙周的星期一下午3:00-5:00。本學(xué)期的教研活動(dòng)仍以規(guī)范日常教學(xué),組織公開(kāi)課,提高教師的教學(xué)水平及質(zhì)量為主,同時(shí)還增加了提高教師個(gè)人素質(zhì)方面的內(nèi)容。我們?cè)谌露盏慕萄谢顒?dòng)上集中學(xué)習(xí)了人民大學(xué)金正坤教授講解的社交禮儀,目的其一是提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),使教師的行為舉止更加規(guī)范化;其二是教師在授課過(guò)程中能有意無(wú)意地把某些內(nèi)容滲透到教學(xué)中。四月三日的教研活動(dòng)我們學(xué)習(xí)了兩篇文章:教師對(duì)學(xué)生的期待效應(yīng)和教師教風(fēng)的幾點(diǎn)建議,對(duì)教師課上、課下與學(xué)生溝通,教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量都有很大的提高。五月十五日的教研活動(dòng)我們就出題,打印,交盤(pán),批卷等各方面做了具體的安排和強(qiáng)調(diào),并把交題時(shí)間定在了6月10日。在期末考試的環(huán)節(jié)中我想不會(huì)出現(xiàn)什么大問(wèn)題。到目前為止我們進(jìn)行了一次公開(kāi)課:王海鷹老師的商務(wù)英語(yǔ)課。這給講課者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),也給其他教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),效果很好。4、常規(guī)的檢查工作每月進(jìn)行一次的教案檢查目的是讓各位教師課前做好充分的準(zhǔn)備,課后做詳細(xì)的總結(jié)。對(duì)教案多少有不合規(guī)范的教師我們指出其不足,同時(shí)把比較好的教案互相傳閱,以使年輕的教師更快更好地寫(xiě)好教案。教研室的另一項(xiàng)工作是對(duì)教師進(jìn)行月考評(píng),本著對(duì)教學(xué)工作,對(duì)老師的負(fù)責(zé),我們事實(shí)求是地給出每位教師的分?jǐn)?shù)。對(duì)教師的答疑情況我們進(jìn)行抽查。本學(xué)期在教案檢查方面我們加大了力度,為期末進(jìn)行教案評(píng)比做好前期工作。5、對(duì)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)工作畢業(yè)生的實(shí)習(xí)已于四月末結(jié)束,我們四位指導(dǎo)教師已根據(jù)學(xué)院的要求把學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定收繳上來(lái)。撰寫(xiě)論文也已接近尾聲。二、存在的問(wèn)題1、教研活動(dòng)有的老師不能按時(shí)參加,以至于不能即使安排工作或得到教學(xué)反饋,而使得工作有疏忽、漏洞之處。2、我們?cè)诒緦W(xué)期初就已將本學(xué)期所進(jìn)行的公開(kāi)課安排下去,計(jì)劃期中工作前進(jìn)行兩次,但只進(jìn)行一次。3、沒(méi)有很好地組織教師集體備課。三、下一步的打算在一如既往地做好以上所提的各項(xiàng)本職工作以外,更應(yīng)抓好以下工作:1、組織兩次公開(kāi)課。2、更好地開(kāi)展教研活動(dòng),使每次教研活動(dòng)都有目的、有內(nèi)容。3、有目的、有計(jì)劃地組織教師集體備課。4、做好畢業(yè)生論文收尾工作及論文答辯工作。5、做好期末出題、考試、批卷等工作。6、做好期末教案評(píng)比工作。2006年5月27日計(jì)算機(jī)教研室第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告「篇三」工程教研室期中工作檢查的自查報(bào)告范文按照學(xué)院(20xx)1號(hào)文件要求,并根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會(huì)精神和教研室20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃,現(xiàn)將工程教研室自開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項(xiàng)工作自查總結(jié)如下:1、本期教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況自開(kāi)學(xué)以來(lái),工程教研室全體教師,基本上按照本學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)主要表現(xiàn)在:1)開(kāi)學(xué)初,除電力拖動(dòng)一課程外,其他九個(gè)學(xué)科均制定了比較切合實(shí)際的授課計(jì)劃,經(jīng)日常檢查,各學(xué)科基本上是按照授課計(jì)劃的安排,有條不紊地在進(jìn)行。2)嚴(yán)格地執(zhí)行了教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動(dòng)時(shí)間這項(xiàng)制度,除個(gè)別教師因工作脫離不開(kāi)外,均能按時(shí)參加。3)按照教學(xué)計(jì)劃的安排,對(duì)每位教師的教學(xué)筆記進(jìn)行了一次檢查,其中池春姬老師的工數(shù)教案最認(rèn)真。2、教師隊(duì)伍及教風(fēng)建設(shè)情況本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的具體情況,開(kāi)學(xué)初在教師中進(jìn)行了認(rèn)真的有針對(duì)性的教風(fēng)建設(shè)的研討,為了引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,必須注意加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,注意采用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。阮海東老師采用多媒體教學(xué)方法。為了達(dá)到學(xué)院提出的培養(yǎng)適用型人才,在課程的內(nèi)容上做一些適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ),以增加學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí)。3、教學(xué)運(yùn)行管理本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況較上學(xué)期有所加強(qiáng)和改進(jìn),主要表現(xiàn)在:1)開(kāi)學(xué)初,機(jī)電05采煤概論一課,因教師時(shí)間上安排不開(kāi),進(jìn)行過(guò)串課,后經(jīng)教師調(diào)整,再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)串課現(xiàn)象。2)各位教師比較注意教書(shū)育人,課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比,有較大進(jìn)步。3)教師做到了認(rèn)真批改作業(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì),批改作業(yè)次數(shù)最少的為2次,最多的為8次,有的學(xué)期平均測(cè)驗(yàn)進(jìn)行4次。4、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備下學(xué)期,學(xué)院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機(jī)電”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班,為此,擬定了上述二專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃初稿,并對(duì)學(xué)院與技師學(xué)院合辦的機(jī)電一體化教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了討論,并提出一些修改意見(jiàn)。5、存在問(wèn)題1)開(kāi)學(xué)初第二周,在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了自查。2)七采專(zhuān)業(yè)固機(jī)課原計(jì)劃在期中安排去機(jī)電二廠等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),后由時(shí)間關(guān)系未能兌現(xiàn)。3)由于時(shí)間原因,本學(xué)期教研室主任只聽(tīng)課6次,有待今后注意改正。6)教研室在組織教師集體備課,精品課建設(shè)、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)等方面是一片空白,有待今后加強(qiáng)。以上自查總結(jié),不當(dāng)之處,請(qǐng)指示。計(jì)算機(jī)教研室第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告「篇四」教研室工作報(bào)告XX學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束。在學(xué)校行政和辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的科研教研組順利完成了這學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將教研室這學(xué)期的工作總結(jié)如下:第一,集體備課,資源共享理科是一門(mén)綜合學(xué)科。為了充分發(fā)揮每個(gè)老師的優(yōu)勢(shì),可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。我校理科教研組與溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)和溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)南浦分校的理科教研組合作,對(duì)七年級(jí)、八年級(jí)和九十三年級(jí)理科教材的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的劃分。為了讓每一位老師都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,盡可能地準(zhǔn)備好優(yōu)秀的課程,這個(gè)教研組的每一位老師都經(jīng)過(guò)了設(shè)定科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)的培訓(xùn),要求每節(jié)課的主要老師在課件的第一張幻燈片上介紹重點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)和需要注意的問(wèn)題,并強(qiáng)調(diào)這門(mén)課每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的。通過(guò)大家的合作,才能真正共享優(yōu)質(zhì)資源,保證課堂教學(xué)的效果。第二,有效課堂,加強(qiáng)溝通課堂的有效性一直是我們努力的方向。通常,我們盡最大努力讓40分鐘的課堂收益最大化。為了做到這一點(diǎn),我們教研組要求三個(gè)年級(jí)的備考組不僅要積極參加市政府領(lǐng)導(dǎo)下的各種教研活動(dòng),向兄弟學(xué)校的同事學(xué)習(xí),還要在備考組的老師之間進(jìn)行講座和交流。這學(xué)期為了提升教學(xué)部“學(xué)習(xí)是中心。教學(xué)理念,每個(gè)備考小組活動(dòng)都有詳細(xì)的計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。無(wú)論是骨干教師還是青年教師,他們的課堂都值得學(xué)習(xí)。所以我們教研組要求各備課組在組織組聽(tīng)完講座后認(rèn)真討論分析,如何把一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到老師自己的課堂上,讓每一個(gè)參與活動(dòng)的老師都有自己的收獲。第三,注重積累,反思寫(xiě)作教學(xué)預(yù)設(shè)和教學(xué)生成的靈活處理是檢驗(yàn)教學(xué)效果和教學(xué)機(jī)智的良好標(biāo)準(zhǔn)。課后反思是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的有效方法。所以我們教研組要求老師在課堂教學(xué)結(jié)束后及時(shí)組織老師進(jìn)行反思并做好記錄。有的老師還在自己的教學(xué)博客里寫(xiě)精彩的教學(xué)隨筆和教學(xué)日記。利用這些材料,我們的老師也積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)案例,很多人在各種比賽中獲獎(jiǎng)。第四,教研活動(dòng),注重實(shí)效這學(xué)期,我們教研組提出“學(xué)習(xí)是中心。開(kāi)展了四項(xiàng)專(zhuān)題教學(xué)和研究活動(dòng)。第一個(gè)教研主題是《九年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)如何運(yùn)用科學(xué)指導(dǎo)》。小組中的陳金秀老師開(kāi)始了“電流、電壓和電阻的復(fù)習(xí)”課程。課后,組內(nèi)老師圍繞這一教研主題展開(kāi)了熱烈的討論,并提出以下建議:①利用科學(xué)指導(dǎo)中的考點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生看書(shū),寫(xiě)出考點(diǎn)后面哪些卷、哪些頁(yè)的教材有利于下一次復(fù)習(xí)。②以知識(shí)框架為指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系。③在科學(xué)指導(dǎo)中充分利用實(shí)例。④通過(guò)充分利用科學(xué)指導(dǎo)中的習(xí)題,部分可以直接作為課堂反饋習(xí)題,節(jié)省課外講課時(shí)間。九年級(jí)備考組陳慶丹老師還做了“歷年中考試題分析”專(zhuān)題講座,讓組內(nèi)老師對(duì)中考試題的變化趨勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí)。計(jì)算機(jī)教研室第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告「篇五」按照學(xué)院文件要求,并根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會(huì)精神和教研室20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃,現(xiàn)將工程教研室自開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項(xiàng)工作自查總結(jié)如下:一、本期教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況。自開(kāi)學(xué)以來(lái),工程教研室全體教師,基本上按照本學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)主要表現(xiàn)在:1、開(kāi)學(xué)初,除電力拖動(dòng)一課程外,其他九個(gè)學(xué)科均制定了比較切合實(shí)際的授課計(jì)劃,經(jīng)日常檢查,各學(xué)科基本上是按照授課計(jì)劃的安排,有條不紊地在進(jìn)行。2、嚴(yán)格地執(zhí)行了教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動(dòng)時(shí)間這項(xiàng)制度,除個(gè)別教師因工作脫離不開(kāi)外,均能按時(shí)參加。3、按照教學(xué)計(jì)劃的安排,對(duì)每位教師的教學(xué)筆記進(jìn)行了一次檢查,其中池春姬老師的工數(shù)教案最認(rèn)真。二、教師隊(duì)伍及教風(fēng)建設(shè)情況。本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的具體情況,開(kāi)學(xué)初在教師中進(jìn)行了認(rèn)真的有針對(duì)性的教風(fēng)建設(shè)的研討,為了引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,必須注意加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,注意采用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。xx老師采用多媒體教學(xué)方法。為了達(dá)到學(xué)院提出的培養(yǎng)適用型人才,在課程的內(nèi)容上做一些適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ),以增加學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)運(yùn)行管理。本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況較上學(xué)期有所加強(qiáng)和改進(jìn),主要表現(xiàn)在:1、開(kāi)學(xué)初,機(jī)電xx采煤概論一課,因教師時(shí)間上安排不開(kāi),進(jìn)行過(guò)串課,后經(jīng)教師調(diào)整,再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)串課現(xiàn)象。2、各位教師比較注意教書(shū)育人,課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比,有較大進(jìn)步。3、教師做到了認(rèn)真批改作業(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì),批改作業(yè)次數(shù)最少的為2次,最多的為8次,有的學(xué)期平均測(cè)驗(yàn)進(jìn)行4次。四、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。下學(xué)期,學(xué)院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機(jī)電”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班,為此,擬定了上述二專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃初稿,并對(duì)學(xué)院與技師學(xué)院合辦的機(jī)電一體化教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了討論,并提出一些修改意見(jiàn)。五、存在問(wèn)題。1、開(kāi)學(xué)初第二周,在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了自查。2、七采專(zhuān)業(yè)固機(jī)課原計(jì)劃在期中安排去機(jī)電二廠等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),后由時(shí)間關(guān)系未能兌現(xiàn)。3、由于時(shí)間原因,本學(xué)期教研室主任只聽(tīng)課6次,有待今后注意改正。六、教研室在組織教師集體備課,精品課建設(shè)、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)等方面是一片空白,有待今后加強(qiáng)。以上自查總結(jié),不當(dāng)之處,請(qǐng)指示。計(jì)算機(jī)教研室第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告「篇六」教研組工作報(bào)告即將完成,我們科研教研組的教育教學(xué)工作也即將告一段落。站在學(xué)年末,回顧一學(xué)期的科研教學(xué)工作,感覺(jué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體理科教師的共同努力下,教育教學(xué)工作有了一定的起色。理科教研組基本完成了本學(xué)期的預(yù)定目標(biāo),該行對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:第一,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重提高自身素質(zhì)組織每一位教理科的老師進(jìn)行課程培訓(xùn),一起坐下來(lái)研究課程標(biāo)準(zhǔn)。希望老師們對(duì)理科教材有個(gè)整體把握。通過(guò)各種活動(dòng),大家都覺(jué)得收獲了很多,啟發(fā)了很多,教育理論水平和教學(xué)能力都有了很大的提高。第二是加強(qiáng)教學(xué)日常管理,提高課堂教學(xué)效率理科現(xiàn)在已經(jīng)成為小學(xué)的重要科目,縣教育局每年都進(jìn)行統(tǒng)一的測(cè)量和評(píng)估。為了提高理科教育教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)趯W(xué)期開(kāi)始時(shí)認(rèn)真制定了教研室的工作計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃。第三,加強(qiáng)校內(nèi)交流和討論,提高教學(xué)水平科學(xué)公開(kāi)課充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,將學(xué)生引入科學(xué)殿堂,將探究活動(dòng)與科學(xué)思維訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受、感受,在思維中發(fā)現(xiàn),給我們留下深刻印象。第四、認(rèn)真輔導(dǎo)科技興趣活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活在這一學(xué)期的科技活動(dòng)中,我們主要幫助學(xué)生制作小型科技產(chǎn)品、奇跡創(chuàng)意、飛機(jī)模型、輪船模型、汽車(chē)模型、建筑等,從而豐富學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。教研組雖然取得了一定的進(jìn)步,但仍然存在許多不足,將面臨更多新的挑戰(zhàn)。但是我相信在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,所有的理科老師都會(huì)共同努力,取得更好的成績(jī)!計(jì)算機(jī)教研室第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告「篇七」第一,以執(zhí)行新程序?yàn)楦?,提高系統(tǒng)執(zhí)行力。新套路包括備課、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省贛州市贛源中學(xué)2026屆高三化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析
- 2026屆山西省孝義市第四中學(xué)化學(xué)高一上期中統(tǒng)考模擬試題含解析
- 科大附中2026屆化學(xué)高一第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 河北省邯鄲市曲周一中2026屆高二化學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含答案
- 浙江省紹興市2026屆化學(xué)高二上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 2025年基層醫(yī)院基孔肯雅熱綜合防控方案
- 湖北省宜昌金東方高級(jí)中學(xué)等部分示范學(xué)校2026屆化學(xué)高一上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 陜西省南鄭中學(xué)2026屆高一化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析
- 2026屆上海市上海市三林中學(xué)高一化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 膽囊結(jié)石護(hù)理查房1
- 八師兵團(tuán)職工考試題庫(kù)及答案
- 2025年學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試答案
- 2025年度遼寧省養(yǎng)老護(hù)理員資格考試技師考試題(含答案)
- 2025年社工面試題及答案大全
- 推拿學(xué)基礎(chǔ)題庫(kù)及答案
- 碧桂園工程技術(shù)管理方案
- 時(shí)間管理課件下載
- 讓營(yíng)養(yǎng)與健康同行-科學(xué)月子餐服務(wù)方案
- 工資管理課件
- 電商客服培訓(xùn) 課件
- 天津市南開(kāi)區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論