北師大六年級下冊期末數(shù)學(xué)重點中學(xué)題目經(jīng)典_第1頁
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文檔簡介

北師大六年級下冊期末數(shù)學(xué)重點中學(xué)題目經(jīng)典一、選擇題1.訂閱《中國少年報》的份數(shù)與所付的報款()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例2.小明用八個完全相同的小正方體,拼成一個棱長是20厘米的大正方體。這個大正方體的表面積和原來的八個正方體的表面積之和相比減少了()平方厘米。A.120 B.600 C.800 D.24003.某人從甲地到乙地需要小時,他走了小時,一共走了300米,他還有多少米沒有走?正確的算式是().A.300÷-300 B.300××+300C.300÷×-300 D.300÷(-)4.一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比是5∶2∶2這個三角形是()。A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形5.如圖,在相同的兩個正方形里剪圓形,比較剩下部分的面積,結(jié)果是()。A.一樣大 B.甲大 C.乙大 D.無法確定6.下圖是一個正方體表面展開圖,每個面上標(biāo)有一個數(shù)字,與標(biāo)有數(shù)字“2”的面相對的面上標(biāo)的是數(shù)字()。A.3 B.4 C.5 D.67.袋子中裝8個白球,3個紅球,1個黑球,任意摸一個球,下面說法錯誤的是()。A.摸到白球可能性最大 B.不可能摸到黃球C.偶爾摸到紅球 D.因為黑球只有1個,不可能摸到黑球。8.在觀看馬戲表演的時候,人們一般都會圍成圓形.這是應(yīng)用了圓特征中(

)A.圓心決定園的位置 B.半徑?jīng)Q定圓的大小 C.同圓中的半徑都相等 D.同圓中直徑是半徑的2倍9.某通訊公司的手機收費按原標(biāo)準(zhǔn)每分鐘降低了元,再次下調(diào)了,現(xiàn)在的收費標(biāo)準(zhǔn)為每分鐘元,原收費標(biāo)準(zhǔn)是()。A. B. C. D.10.將一張正方形的紙連續(xù)對折兩次,并在折后的紙中間打一個圓孔(如圖所示),再將紙展開,則展開后是()。A.① B.② C.③ D.④二、填空題11.在括號里填合適的數(shù)。時=(________)分500平方分米=(________)平方米千克=(________)克(________)立方分米=7升40毫升12.的分?jǐn)?shù)單位是(________),再添上(________)個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。13.已知a=2×3×m,b=2×2×5×m,如果ab的最小公倍數(shù)是420,則a和b的最大公因數(shù)是(________)。14.史前巨石陣是英國南部的一種巨石圓陣,考古學(xué)家認(rèn)為它可能是用來研究天文現(xiàn)象的。巨石陣的直徑是30米,它的占地面積是(________)平方米。15.一個等腰三角形中兩個角的度數(shù)比是2∶1,這個三角形的頂角可能是(________)°,也可能是(________)°。16.在一張圖紙上,用6cm長的線段表示實際長度12mm,這張圖紙的比例尺是(______)。如果在這張圖上量得某線段長15cm,則實際長是(______)。17.一個底面積是,高5cm的圓柱,它的體積是(______),與它等高等體積的圓錐的底面積是(______)。18.參加某次數(shù)學(xué)競賽的女生和男生人數(shù)之比2:3,這次競賽的平均成績是82分,其中男生的平均成績是80分,那么女生的平均成績是______分。19.商場銷售一款手機,現(xiàn)舉行優(yōu)惠活動,七折銷售(按原價的0.7計算).已知打折后比原來便宜了297元,你知道這款手機的原價是________元嗎?現(xiàn)價________元.(按原價、現(xiàn)價的順序填寫)20.,左起第40個是(______),當(dāng)Δ最多是(______)個時,就能保證其他兩種圖形一共是18個。三、解答題21.口算。22.用遞等式計算,能簡便計算的要用簡便方法計算。7.81-(3.81-1.65)+2.25

2004××0.86+14%÷23.解方程。24.小明和小軍兩人共帶了36元錢去文具店購買文具。小明用了自己錢數(shù)的,小軍用了自己錢數(shù)的,他們各買了一支價錢相同的鋼筆?,F(xiàn)在兩人剩下的錢一共是多少元?25.買一輛汽車,用現(xiàn)金購買一次性付清可打九五折.趙叔叔準(zhǔn)備買一輛15萬元的汽車,如果用現(xiàn)金購買一次性付清的方式購買,可以便宜多少萬元?26.興趣小組原有男生人數(shù)是女生人數(shù)的,后來又來了2名男生參加,這時女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是8:7,興趣小組原有男生多少人?27.A、B是一條公路上的兩點,如圖。兩地相距660米,甲在A地,乙在B地,同時出發(fā)沿公路行走,甲每分鐘走160米,乙每分鐘走120米,多少分鐘后兩人相距100米?(分析不同情況,至少兩種情況)28.學(xué)校食堂為每個班配了一個圓柱形湯桶,湯桶的底面直徑是3分米,高是4分米。六(1)班有40人,這天中午湯桶內(nèi)湯深2分米,這天中午平均每人能喝多少毫升湯?(得數(shù)保留一位數(shù))29.服裝大促銷,同種價格的運動服,甲商店一律降價25%出售,乙商店一律降價15%出售,且每滿100元再返還現(xiàn)金10元。劉阿姨在甲商店花180元買了一套運動服,如果在乙商店買同樣的運動服,要花多少元?30.用小棒擺正方形,列表如下:正方形個數(shù)擺成的圖形小棒的根數(shù)1427310413………………(1)每多擺1個正方形,就增加()根小棒。(2)擺20個正方形需要多少根小棒?【參考答案】一、選擇題1.A解析:A【分析】由題意可知:每份少年報的單價一定,則訂閱的份數(shù)與所付的報款成正比例?!驹斀狻拷猓阂驗椋矫糠荨吨袊倌陥蟆返膬r格(比值一定),所以訂閱《中國少年報》的份數(shù)與所付的報款成正比例;故答案為A。2.D解析:D【分析】如圖,用八個完全相同的小正方體,拼成大正方體,八個正方體的表面積之和減少了大正方體的6個面,求出大正方體一個面的面積×6即可?!驹斀狻?0×20×6=2400(平方厘米)故答案為:D【點睛】本題考查了立體圖形的拼組,減少了大正方體前后、左右、上下,6個面的面積。3.C解析:C【分析】先求出一小時走多少米,再求總路程,總路程?已走路程=沒走的路程。據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析列式為:300÷×-300故答案為:C【點睛】本題是行程問題應(yīng)用題,考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)的四則混合運算及應(yīng)用知識的掌握。4.A解析:A【分析】把三角形內(nèi)角和180度看作單位“1”,根據(jù)按比例分配方法,求出三個角的度數(shù),再根據(jù)最大角的度數(shù)即可解答?!驹斀狻?+2+2=9180°×=100°180°×=40°有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。故選:A【點睛】本題考查按比分配,明確總份數(shù)是關(guān)鍵。5.A解析:A【詳解】略6.C解析:C【分析】根據(jù)正方體展開圖的特點,標(biāo)有數(shù)字1和4、2和5、3和6的面是相對的面。【詳解】與標(biāo)有數(shù)字“2”的面相對的面上標(biāo)的是數(shù)字5。故答案為:C【點睛】本題考查正方體的展開圖,要熟練掌握正方體相對的面不相連的特點,運用空間想象力解決此類問題。7.D解析:D【分析】根據(jù)可能性大小的判斷方法,一一判斷出各個選項的正誤,從而選出正確選項?!驹斀狻緼.袋子中白球的數(shù)量最多,所以摸到白球的可能性最大,原說法正確;B.袋子中沒有黃球,所以不可能摸到黃球,原說法正確;C.袋子中有3個紅球,但是數(shù)量不是最多的,所以偶爾能摸到紅球,原說法正確;D.袋子中有1個黑球,所以有可能摸到黑球,所以原說法錯誤。故答案為:D【點睛】本題考查了可能性,袋子中哪種顏色的球多,摸出的可能性就大。8.C解析:C【詳解】在觀看馬戲表演的時候,每個人都想距離表演的地方最近,因為一個圓中半徑都相等,所以人們一般都會圍成圓形.9.C解析:C【分析】設(shè)原收費標(biāo)準(zhǔn)每分鐘為x元,則根據(jù)題意,以現(xiàn)在的收費標(biāo)準(zhǔn)為等量關(guān)系,列出等式,表示出原收費標(biāo)準(zhǔn)即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)原收費標(biāo)準(zhǔn)每分鐘為x元,(x-a)(1-25%)=b(x-a)×75%=bx-a=bx=b+a即原收費標(biāo)準(zhǔn)每分鐘為b+a;故答案為:C?!军c睛】本題考查了根據(jù)實際問題列代數(shù)式,列代數(shù)式實質(zhì)是實現(xiàn)從基本數(shù)量關(guān)系的語言表述到代數(shù)式的一種轉(zhuǎn)化;列代數(shù)式時,若直接表達不容易時,可以借助方程,設(shè)出未知數(shù),列出等式,從而表達出所求代數(shù)式。10.C解析:C【分析】將一張正方形紙對折兩次,并在中間打一個圓孔,展開后的正方形紙上共有4個圓孔,由此解答即可。【詳解】由題意可知:當(dāng)展開后圓孔都是關(guān)于折痕成軸對稱。故答案為:C【點睛】解決此類問題最好動手操作一下,在進一步找出規(guī)律解決問題。二、填空題11.51257.04【分析】高級單位轉(zhuǎn)低級單位用原數(shù)乘進率,低級單位轉(zhuǎn)高級單位用原數(shù)除以進率,據(jù)此解答即可?!驹斀狻繒r=(×60)分=45分500平方分米=(500÷100)平方米=5平方米千克=(×1000)克=125克7升40毫升=7立方分米40立方厘米=(7+40÷1000)立方分米=7.04立方分米故答案為:45;5;125;7.04?!军c睛】本題考查單位換算,解答本題的關(guān)鍵是掌握單位間的進率。12.【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位;最小的質(zhì)數(shù)是2,用2-,分子是幾,就添上幾個分?jǐn)?shù)單位。【詳解】2-=的分?jǐn)?shù)單位是,再添上4個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)?!军c睛】本題考查了分?jǐn)?shù)單位和質(zhì)數(shù),分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,分子是分?jǐn)?shù)單位的個數(shù)。13.14【分析】因為ab的最小公倍數(shù)是420,所以2×2×3×5×m=420,可求出m的值,繼而可求出a和b的最大公因數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?×2×3×5×m=42060m=420m=7則a=2×3×7,b=2×2×5×7,則a和b的最大公因數(shù)是2×7=14。【點睛】本題考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),明確通過分解質(zhì)因數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。14.5【分析】根據(jù)直徑和半徑關(guān)系求出半徑:30÷2=15米,再根據(jù)圓面積公式:S=πr2求面積即可。【詳解】30÷2=15(米)3.14×152=3.14×225=706.5(平方米)【點睛】此題考查的是圓面積公式的應(yīng)用。15.36【分析】根據(jù)題意,因為是等腰三角形,兩個底角相等;所以三角形三個內(nèi)角的比是2∶1∶1;或是2∶2∶1;把三角形的內(nèi)角分成2+1+1=4份,求出一份是多少度,頂角占,求出頂角的度數(shù);或解析:36【分析】根據(jù)題意,因為是等腰三角形,兩個底角相等;所以三角形三個內(nèi)角的比是2∶1∶1;或是2∶2∶1;把三角形的內(nèi)角分成2+1+1=4份,求出一份是多少度,頂角占,求出頂角的度數(shù);或內(nèi)角分成2+2+1=5份,頂角占,求出頂角的度數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻康妊切蔚娜齻€內(nèi)角比是:2∶1∶12+1+1=4(份)頂角占頂角是:180°×=90°2+2+1=5(份)頂角占頂角是:180°×=36°【點睛】本題考查按比例分配問題,關(guān)鍵是明確等腰三角形的兩個底角相等。16.5∶13厘米【分析】根據(jù)圖上距離∶實際距離=比例尺,確定比例尺;根據(jù)圖上距離÷比例尺=實際距離,進行換算。【詳解】6厘米∶12毫米=60毫米∶12毫米=5∶115÷5=3(解析:5∶13厘米【分析】根據(jù)圖上距離∶實際距離=比例尺,確定比例尺;根據(jù)圖上距離÷比例尺=實際距離,進行換算?!驹斀狻?厘米∶12毫米=60毫米∶12毫米=5∶115÷5=3(厘米)【點睛】關(guān)鍵是理解比例尺的意義,掌握圖上距離與實際距離的換算方法。17.90【分析】圓柱體積=底面積×高,圓柱底面積×3=與它等高等體積的圓錐的底面積?!驹斀狻?0×5=150(立方厘米)30×3=90(平方厘米)【點睛】關(guān)鍵是掌握圓柱體積公式,理解析:90【分析】圓柱體積=底面積×高,圓柱底面積×3=與它等高等體積的圓錐的底面積?!驹斀狻?0×5=150(立方厘米)30×3=90(平方厘米)【點睛】關(guān)鍵是掌握圓柱體積公式,理解圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系。18.85【解析】【詳解】平均數(shù)的定義:總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)。設(shè)女生人數(shù)為2x,則男生人數(shù)為3x,這次競賽的全班平均成績是82分,那么這次競賽的總分?jǐn)?shù)為82×(2x+3x)=410x。其中男生的平均解析:85【解析】【詳解】平均數(shù)的定義:總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)。設(shè)女生人數(shù)為2x,則男生人數(shù)為3x,這次競賽的全班平均成績是82分,那么這次競賽的總分?jǐn)?shù)為82×(2x+3x)=410x。其中男生的平均成績是80分,那么男生的總分?jǐn)?shù)為80×3x=240x,則女生的總分?jǐn)?shù)為410x-240x,那么女生的平均成績?yōu)?=85(分)。答案為85分。19.693【分析】七折銷售就是按原價的0.7計算,那么便宜的錢數(shù)就是原價的0.3,用便宜的錢數(shù)除以3,再乘10即可求出原價,然后用原價減去便宜的錢數(shù)即可求出現(xiàn)價.【詳解】原價:297解析:693【分析】七折銷售就是按原價的0.7計算,那么便宜的錢數(shù)就是原價的0.3,用便宜的錢數(shù)除以3,再乘10即可求出原價,然后用原價減去便宜的錢數(shù)即可求出現(xiàn)價.【詳解】原價:297÷3×10=990(元)現(xiàn)價:990-297=693(元)故答案為990;69320.【分析】(1)把這5個圖形看作一組,用總數(shù)量除以5可以算出一共分了幾組;(2)一組里其他兩種圖形加起來一共有3個,如果總共是18個,則需要分成18÷3=6組,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)解析:【分析】(1)把這5個圖形看作一組,用總數(shù)量除以5可以算出一共分了幾組;(2)一組里其他兩種圖形加起來一共有3個,如果總共是18個,則需要分成18÷3=6組,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)40÷5=8(組)所以左起第40個是第八組的最后一個,即為;(2)18÷3=6(組)6×2=12(個)【點睛】此題主要考查周期問題,找到幾個圖形為一組是解決此題關(guān)鍵。三、解答題21.8;1000;5;0.125;;;35;【分析】根據(jù)小數(shù)分?jǐn)?shù)的計算方法進行口算即可。【詳解】6.8100050.125【點睛】本題考查解析:8;1000;5;0.125;;;35;【分析】根據(jù)小數(shù)分?jǐn)?shù)的計算方法進行口算即可。【詳解】6.8100050.125【點睛】本題考查了小數(shù)和分?jǐn)?shù)的口算,計算時要認(rèn)真。22.9;;【分析】根據(jù)減法的性質(zhì)去括號,再根據(jù)加法結(jié)合律進行簡算;將原式化為(1+2003)×,再根據(jù)乘法分配律進行簡算;將原式化為×0.86+0.14×,再根據(jù)乘法分配律進行簡算;【詳解】解析:9;;【分析】根據(jù)減法的性質(zhì)去括號,再根據(jù)加法結(jié)合律進行簡算;將原式化為(1+2003)×,再根據(jù)乘法分配律進行簡算;將原式化為×0.86+0.14×,再根據(jù)乘法分配律進行簡算;【詳解】7.81-(3.81-1.65)+2.25=(7.81-3.81)+(1.65+2.25)=4+3.9=7.92004×=(1+2003)×=+2002=×0.86+14%÷=×0.86+0.14×=(0.86+0.14)×=1×=【點睛】此題是考查四則混合運算,要仔細(xì)觀察算式的特點,靈活運用一些定律進行簡便計算。23.;【分析】①可逆用乘法分配律,將未知數(shù)前面的數(shù)字合并,然后再運用等式的性質(zhì)2,將方程左右兩邊同時除以,得到方程的解;②先運用等式的性質(zhì)2,將方程左右兩邊同時乘,再運用等式的性質(zhì)2,將方程左右兩解析:;【分析】①可逆用乘法分配律,將未知數(shù)前面的數(shù)字合并,然后再運用等式的性質(zhì)2,將方程左右兩邊同時除以,得到方程的解;②先運用等式的性質(zhì)2,將方程左右兩邊同時乘,再運用等式的性質(zhì)2,將方程左右兩邊同時除以3,得到方程的解?!驹斀狻拷猓航猓?4.12【詳解】36÷(5+4)=4(元)4×5××2=24(元)36-24=12(元)解析:12【詳解】36÷(5+4)=4(元)4×5××2=24(元)36-24=12(元)25.75萬元【詳解】15×(l-95%)=0.75(萬元)解析:75萬元【詳解】15×(l-95%)=0.75(萬元)26.40人【分析】后來又來了2名男生參加,這時女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是8:7,即男生是女生的,所以這2名男生占女生人數(shù)的﹣,則女生原有2÷(﹣)人,則用女生人數(shù)乘原來男生占女生人數(shù)的分率,即得男生多解析:40人【分析】后來又來了2名男生參加,這時女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是8:7,即男生是女生的,所以這2名男生占女生人數(shù)的﹣,則女生原有2÷(﹣)人,則用女生人數(shù)乘原來男生占女生人數(shù)的分率,即得男生多少人.【詳解】2÷(﹣)×=2×=40(人)答:原有男生40人.27.2分鐘或2分鐘或14分鐘或19分鐘【分析】相向而行時有:①相遇前相距100米、②相遇后相距100米,兩種情況;同向而行時:因為甲的速度大于乙的速度且兩地距離大于100米,所以只能是沿AB方向同向解析:2分鐘或2分鐘或14分鐘或19分鐘【分析】相向而行時有:①相遇前相距100米、②相遇后相距100米,兩種情況;同向而行時:因為甲的速度大于乙的速度且兩地距離大于100米,所以只能是沿AB方向同向而行,有:①甲在乙后,追上前相距100米、②甲在乙后,追上后相距100米,兩種情況;根據(jù)路程和÷速度和=時間、路程差÷速度差=時間,帶入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻肯嘞蚨校嘤銮跋嗑?00米:(660-100)÷(160+120)=560÷280=2(分鐘)相向而行,相遇后相距100米:(660+100)÷(160+120)=760÷280=2(分鐘)同向而行,甲在乙后,追上前相距100米:(660-100)÷(160-120)=560÷40=14(分鐘)同向而行,甲在乙后,追上后相距100米:(660+100)÷(160-120)=760÷40=19(分鐘)答:兩人相距100米時可能經(jīng)過2分鐘或2分鐘或14分鐘或19分鐘。【點睛】本題主要考查“路程和÷速度和=時間、路程差÷速度差=時間”的應(yīng)用,考慮到所有情況是解題的關(guān)鍵。28.3毫升【解析】【詳解】3.14×(3÷2)2×2=14.13(立方分米)14.13立方分米=14.13升=14130毫升14130÷40353.3(毫升)解析:3毫升【解析】【詳解】3.14×(3÷2)2×2=14.13(立方分米)14.13立方分米=1

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