PAGE1銜接點(diǎn)12氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法氯離子的檢驗(yàn)初中階段高中階段掌握氧氣、氫氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。1．.掌握氯氣的實(shí)驗(yàn)室制取的原理、發(fā)生裝置、收集方法；2．掌握氯氣除雜和凈化方法、尾氣處理措施；3．掌握氯離子的檢驗(yàn)方法。銜接指引回顧初中一、制取氣體的原理氣體原理化學(xué)方程式氧氣高錳酸鉀2KMnO4_________+MnO2+O2↑過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳2H2O22H2O+_________↑氯酸鉀和二氧化錳2KClO32KCl+3_________↑二氧化碳大理石或石灰石、稀鹽酸CaCO3+2HCl=_________+H2O+CO2↑氫氣鋅粒和稀硫酸Zn+H2SO4=_________+H2↑二、制取氣體的裝置氣體制備裝置反應(yīng)類型固＋固eq\o(\s\up4(eq\o(\s\up2(Δ),\s\do4(→))),\s\do6())氣固＋液eq\o(\s\up4(eq\o(\s\up2(Δ),\s\do4(→))),\s\do6())氣制備氣體O2H2CO2O2三、氣體收集裝置①氣體與空氣密度的比較，可其相對(duì)分子質(zhì)量，空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________，則密度比空氣大；若小于_________，則密度比空氣小。②用排水法收集氣體時(shí)應(yīng)把導(dǎo)管放在_________口。③當(dāng)使用排水法收集時(shí)，需要當(dāng)__________________時(shí)，再收集。④用排空氣法收集時(shí)，應(yīng)該把導(dǎo)管伸到集氣瓶_________，便于排盡空氣。⑤排水法集氣比排空氣法集氣收集到的氣體較純。四、氣體的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿氣體檢驗(yàn)方法驗(yàn)滿方法氧氣將帶火星的木條伸入到集氣瓶?jī)?nèi)，如果帶火星的木條_________，說(shuō)明是氧氣。用排水法收集：如果集氣瓶口有_________冒出，說(shuō)明氣體收集滿了。用向上排空氣法收集：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條_________，說(shuō)明氧氣收集滿了。二氧化碳將氣體通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水變_________，就證明收集的氣體是二氧化碳。把燃著的木條放在集氣瓶口(不要伸入瓶?jī)?nèi))，如果火焰_________，證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了。銜接高中新知一氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法1．原料含有Cl－的物質(zhì)(如_________)和強(qiáng)氧化劑(除_________外還可以是KMnO4、KClO3等)2．原理MnO2＋4HCl(濃)______________________MnO2＋4H＋＋2Cl－_________________2KMnO4＋16HCl2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O3．氯氣制備裝置圖(1)必須用濃鹽酸，MnO2與稀鹽酸不反應(yīng)，故隨反應(yīng)進(jìn)行濃鹽酸變?yōu)橄←}酸，反應(yīng)不再進(jìn)行。(2)制取的氯氣有毒，且在加熱時(shí)容易逸出，所以應(yīng)選用分液漏斗，而不用長(zhǎng)頸漏斗。(3)尾氣處理時(shí)，不能用澄清石灰水吸收氯氣，因?yàn)槌吻迨宜蠧a(OH)2的含量少，吸收不完全。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先使反應(yīng)停止并排出裝置中殘留的氯氣，再拆卸裝置，避免污染空氣。新知二實(shí)驗(yàn)室制氣體的制備思路1．設(shè)計(jì)氣體制備裝置的基本思路2．氣體制備裝置的連接順序3．實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生裝置的選擇新知三氯離子的檢驗(yàn)1．試劑：_________、__________________。2．方法：________________，再加_________溶液。3．現(xiàn)象：產(chǎn)生_________色沉淀。4．原理：_________________________。5．檢驗(yàn)待測(cè)液中含有Cl－的一般答題模板待測(cè)液__________________，證明待測(cè)液中含_________。6．溶液中Cl－檢驗(yàn)的注意事項(xiàng)要排除________________等離子的干擾，它們與_________生成的沉淀溶于稀硝酸，故一般先在待測(cè)液中加入稀硝酸酸化，以排除_________等離子的干擾。(1)檢驗(yàn)溶液中的Cl－時(shí)需加入稀HNO3。以排除CO2－離子的干擾，以免判斷錯(cuò)誤。(2)不能用稀鹽酸酸化，否則會(huì)引入Cl－。③(3)如果SOeq\o\al(2－,4)和Cl－同時(shí)存在，先用過(guò)量Ba(NO3)2溶液除去SOeq\o\al(2－,4)，然后再用AgNO3溶液和稀硝酸檢驗(yàn)Cl－。集訓(xùn)一氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法1．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用MnO2制取Cl2的敘述中，不正確的是()A．MnO2與濃鹽酸共熱B．用向下排空氣法收集Cl2C．緩慢加熱反應(yīng)D．多余氯氣常用較濃的堿液吸收2．(2025?高一浙江衢州期中)有關(guān)氯氣制備的裝置如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是()A．制備氯氣時(shí)，MnO2做氧化劑B．可用飽和碳酸氫鈉溶液代替飽和NaCl溶液C．圖中濃硫酸的作用是干燥氯氣D．圖中采用了向上排空氣法收集氯氣3．(2025?高一江西上饒期中)實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)生成Cl2后，按照凈化、收集、性質(zhì)檢驗(yàn)及尾氣處理的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列裝置(“→”表示氣流方向)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．B．C．D．4．(2025?高一青海海南期中)利用下列裝置制備干燥、純凈的氯氣。下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．制備B．除雜C．收集D．尾氣處理5．(2025?高一江西萍鄉(xiāng)期中)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2并探究其氧化性，下列實(shí)驗(yàn)裝置和操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．用裝置甲制取Cl2B．用裝置乙除去Cl2中混有的HClC．用裝置丙驗(yàn)證Cl2的氧化性D．用裝置丁吸收尾氣中的Cl2集訓(xùn)二氯離子的檢驗(yàn)6．檢驗(yàn)?zāi)骋蝗芤褐惺欠窈新入x子，可選用的試劑是()A．硝酸銀溶液B．稀鹽酸酸化的硝酸銀溶液C．稀硝酸酸化的硝酸銀溶液D．稀硫酸酸化的硝酸銀溶液7．某未知溶液中是否含有氯離子(Cl-)，正確的操作是()A．向未知溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生B．向未知溶液中加入稀硝酸酸化后，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生C．向未知溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，加入鹽酸，沉淀不消失D．向未知溶液中加入稀鹽酸酸化后，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生8．下列說(shuō)法正確的是()A．向某溶液中加入稀HCl產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁無(wú)色氣體，則溶液中一定含有CO2－B．向某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則溶液中一定含有SO2－C．向某溶液中依次加入BaCl2溶液、HNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則溶液中一定含有Ag＋D．向某溶液中加入HNO3酸化的AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則溶液中一定含有Cl－9．檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠧l-，正確的操作是()A．取樣，滴加AgNO3溶液，看是否有白色沉淀生成B．取樣，先加足量的稀硝酸酸化，再加入AgNO3溶液，若有白色沉淀生成，則證明溶液中含有Cl-C．取樣，先加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，再加稀鹽酸，沉淀不溶解，則證明溶液中含有Cl-D．取樣，先加稀鹽酸酸化，再加AgNO3溶液，有白色沉淀，則證明溶液中含有Cl-一、選擇題1．(2025?高一貴州期中)實(shí)驗(yàn)室制備的Cl2中含有HCl氣體，下列試劑中可以除去HCl氣體的是()A．NaOH溶液B．Na2CO3溶液C．飽和食鹽水D．純水2．(2025?高一北京期中)自來(lái)水是用氯氣殺菌消毒的，不法商販用自來(lái)水冒充純凈水銷售，為辨別純凈水真?zhèn)?，可用下列哪種試劑鑒別()A．酚酞試液B．氯化鐵溶液C．硝酸銀溶液D．氫氧化鈉溶液3．瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦礦石時(shí)，把濃鹽酸和軟錳礦礦石混合加熱，意外得到了氯氣，MnO2＋4HCl(濃)eq\o(,\s\up6(Δ))MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。關(guān)于該反應(yīng)的敘述不正確的是()A．MnO2是氧化劑B．氧化劑與還原劑的個(gè)數(shù)之比為1∶4C．MnO2被HCl還原D．HCl具有還原性4．(2023陜西渭南高一期末)某化學(xué)小組用如圖所示裝置制取氯氣，下列說(shuō)法正確的是()A．該裝置中只存在兩處錯(cuò)誤B．如果MnO2過(guò)量，濃鹽酸就可全部被消耗C．可用濕潤(rùn)的淀粉-碘化鉀試紙檢驗(yàn)氯氣D．若要干燥氯氣，可使用堿石灰5．(2025·江蘇一模)實(shí)驗(yàn)室制取少量氯水并測(cè)量其pH。下列相關(guān)原理、裝置及操作不正確的是()A．用裝置甲制取Cl2B．用裝置乙制取氯水C．用裝置丙吸收Cl2D．用裝置丁測(cè)量氯水的Ph6．下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣并回收氯化錳溶液，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．用裝置甲制取氯氣B．用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫C．用裝置丙收集氯氣并防止污染空氣D．用裝置丁分離二氧化錳和氯化錳溶液7．(2025·海南模擬預(yù)測(cè))實(shí)驗(yàn)室采用下列裝置制備和收集少量Cl2。下列說(shuō)法正確的是()A．試劑X可以是KMnO4固體B．裝置丙中盛有堿石灰，起到干燥Cl2的作用C．裝置丁的集氣瓶能收集到純凈的D．裝置戊中的NaOH溶液可用澄清石灰水代替8．下列制取Cl2、探究其漂白性、收集并進(jìn)行尾氣處理的原理和裝置合理的是()9．實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)生成Cl2后，按照凈化、收集、性質(zhì)檢驗(yàn)及尾氣處理的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列裝置(“→”表示氣流方向)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)10．1774年，舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過(guò)程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色氣體。1810年，戴維確認(rèn)這是一種新元素組成的單質(zhì)，并命名為chlorine(中文命名―氯氣)。實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)，下列裝置能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)ABCD制備Cl2凈化Cl2收集Cl2尾氣處理11．某實(shí)驗(yàn)小組要進(jìn)行Cl2的制取并回收MnCl2的實(shí)驗(yàn)。下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．用裝置甲制取Cl2B．用裝置乙除去Cl2中少量HCl氣體C．用裝置丙蒸干MnCl2溶液制MnCl2·4H2OD．用裝置丁分離MnO2和MnCl2溶液12．在實(shí)驗(yàn)室中，常用KMnO4代替MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4＋16HCl(濃)=2MnCl2＋5Cl2↑＋2KCl＋8H2O，下列敘述中正確的是()A.反應(yīng)中KMnO4被氧化B.每生成1個(gè)Cl2時(shí)，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為2個(gè)C.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的分子個(gè)數(shù)之比為2：5D.每消耗16個(gè)HCl時(shí)，其中作氧化劑的HCl是10個(gè)13．下列“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”與“實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象”相符的一組是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A向紫色石蕊溶液中加入氯水，溶液先變紅，隨后褪色氯水中含有酸性物質(zhì)和漂白性物質(zhì)B向某溶液中加入鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體該溶液中一定含有COC向某溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含有Cl—D某化合物進(jìn)行焰色反應(yīng)，只看到黃色火焰該化合物含有Na元素沒(méi)有K元素二、非選擇題14．某興趣小組利用下列裝置，進(jìn)行與氯氣相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。(1)裝置④中NaOH溶液的作用是___________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取裝置③中的溶液，經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥，得到FeCl3·6H2O晶體。在蒸發(fā)濃縮操作中，不需要的儀器是___________。A．蒸發(fā)皿B．漏斗C．玻璃棒D．酒精燈(3)裝置②中出現(xiàn)白色沉淀，據(jù)此現(xiàn)象能否推測(cè)裝置①中生成Cl2___________________，請(qǐng)說(shuō)明理由_______________________________________。15．實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制備并收集干燥純凈Cl2。(1)裝置A中反應(yīng)的離子方程式是__________________________________________。(2)裝置B的作用是__________________________________________。(3)裝置C中盛放的物質(zhì)是__________________。(4)裝置D用于收集Cl2，請(qǐng)將圖中裝置D的導(dǎo)氣管補(bǔ)充完整。_________________________(5)裝置E用于吸收尾氣，E中反應(yīng)的離子方程式是______________________________。16．(2025?高一湖南邵陽(yáng)學(xué)業(yè)考試)某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置制取并探究氯氣的部分性質(zhì)。已知：裝置A中發(fā)生反應(yīng)為MnO2+4HCl(濃)Cl2↑+MnCl2+2H2O請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)裝置A中儀器a的名稱是(填“分液漏斗”或“長(zhǎng)頸漏斗”)；(2)為除去裝置A中揮發(fā)出的HCl氣體，裝置B中盛放的B溶液是(填“飽和食鹽水”或“濃硫酸”)；(3)當(dāng)Cl2進(jìn)入裝置C中后，KI淀粉試紙變藍(lán)，體現(xiàn)了Cl2具有(填“氧化性”或“還原性”)；(4)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；17．(2025?高一貴州黔西期中)實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置制備KClO，并探究其性質(zhì)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)盛放濃鹽酸的儀器名稱是，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)B中盛放的試劑是，其作用是。(3)制備KClO的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)溫度較高時(shí)有副產(chǎn)物KClO3生成，改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置以減少副產(chǎn)物KClO3生成的方法是。(4)E的作用是，下列不能代替E中NaOH溶液的是(填字母)。A．Na2SO3溶液B．NaCl溶液C．FeCl2溶液D．KI溶液(5)用KMnO4和濃HCl也可以制Cl2，請(qǐng)配平該反應(yīng)的離子方程式：。_______MnO4-＋_______H＋＋_______Cl-=_______Mn2＋＋_______Cl2↑＋_______H2O18．自來(lái)水廠可用氯氣對(duì)自來(lái)水殺菌、消毒，在自來(lái)水出廠前，自來(lái)水廠的水質(zhì)檢驗(yàn)員利用化學(xué)分析儀器等對(duì)水中的一些物質(zhì)(如Cl－)進(jìn)行檢測(cè)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。(1)氯氣的命名由來(lái)如圖所示，在第一次世界大戰(zhàn)中，氯氣被用來(lái)制作毒氣彈，使受害者的身體遭受嚴(yán)重?fù)p傷。由此可知Cl2為_(kāi)____________________氣體。資料卡片氯氣的命名1810年，英國(guó)化學(xué)家戴維以大量事實(shí)為依據(jù)，確認(rèn)黃綠色氣體是一種新元素組成的單質(zhì)，并將這種元素命名為chlorine。這一名稱來(lái)自希臘文，有“綠色”的意思。中文譯名曾為“綠氣”，后改為“氯氣”。(2)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備Cl2。①利用KMnO4與濃鹽酸制備氯氣，則應(yīng)選擇裝置_______(填標(biāo)號(hào))，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________________________________________。②①中制得的Cl2中含有少量的HCl，原因是_______________________，通常用________________(填試劑名稱)除去Cl2中的HCl。(3)將上述制得的Cl2通入水中可得到新制氯水，該過(guò)程可選用裝置_______(填標(biāo)號(hào))，其中NaOH溶液的作用是__