25秋新版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)

期末《知識(shí)點(diǎn)填空題》專項(xiàng)練習(xí)

第一單元

1.種子發(fā)芽的必須條件是、、適宜的。

2.在探究影響種子發(fā)芽條件時(shí)，我們采用了的方法，在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中只有個(gè)條件不同

3.生活在沙漠里的青蛙體色往往是的

4.蚯蚓喜歡生活在、的環(huán)境中。

5.各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的里。

6.生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是相互，互相。

7.綠豆種子發(fā)芽過程可分為，，，四個(gè)過程。

8.生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫。

9.食物鏈中能自己制造食物的生物叫，直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫。

10.同一種植物會(huì)被的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可吃食物。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫。

11.食物鏈通常從開始，到終止。

12.像生物和非生物這樣，互相作用，互相依存，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)。如：

。

13.自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體叫。

14.如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)

。

15.自然界和生態(tài)瓶一樣,如果環(huán)境條件受到破壞,生物的生存就會(huì)受到。

五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末《知識(shí)點(diǎn)填空題》專項(xiàng)練習(xí)

第一單元

1.種子發(fā)芽的必須條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。

2.在探究影響種子發(fā)芽條件時(shí)，我們采用了對(duì)比的方法，在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中只有1個(gè)條件不同

3.生活在沙漠里的青蛙體色往往是黃色的

4.蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。

5.各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。

6.生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是相互依賴，互相影響。

7.綠豆種子發(fā)芽過程可分為種子膨大，種皮破裂，出現(xiàn)根，長(zhǎng)出葉四個(gè)過程。

8.生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。

9.食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者，直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。

10.同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可吃多種食物。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫食物網(wǎng)。

11.食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。

12.像生物和非生物這樣，互相作用，互相依存，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)群落。如：一片樹林，一塊草地，一個(gè)海洋。

13.自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體叫生態(tài)群落。

14.如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。

15.自然界和生態(tài)瓶一樣,如果環(huán)境條件受到破壞,生物的生存就會(huì)受到影響。

16.知道香蕉，仙人掌，松樹的和（書本第8面）

17.在生態(tài)瓶里增加植物可以為生態(tài)瓶里的動(dòng)物提供。

18.寫食物鏈：草、兔、蝗蟲、鳥、蛇、鷹

第二單元

1.像電燈那樣自己可以發(fā)光的物體我們叫做

2.影子產(chǎn)生的條件：，，。

3.判斷一個(gè)物體是不是光源1.2.

4.影子總是在一側(cè)，光源直射時(shí)，影子，斜射程度越大影子越長(zhǎng)；遮擋物與光源越近，影子；越遠(yuǎn)，影子。

5.不同時(shí)間物體影子的方向。一天中，中午影子，早晚影子，并且與太陽運(yùn)行的方向。早晨影子指向，中午影子指向，傍晚影子指向。

6.影子會(huì)變化是因?yàn)椴煌臅r(shí)間太陽光照射的角度是不同的。一天中影子的規(guī)律是。影子總是在的一面，與太陽的方向。

同一時(shí)間不同物體的影子方向相同。不同時(shí)間同一物體的影子

。

7.光是沿傳播的，速度為每秒。

8.光碰到鏡面改變了，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做，也叫反光。反射光也是的。

16.知道香蕉，仙人掌，松樹的生活環(huán)境和葉子特點(diǎn)（書本第8面）

17.在生態(tài)瓶里增加植物可以為生態(tài)瓶里的動(dòng)物提供氧氣。

18.寫食物鏈：草、兔、蝗蟲、鳥、蛇、鷹

1、草→兔→鷹2、草→兔→蛇→鷹

3、草→蝗蟲→鷹4、草→蝗蟲→蛇→鷹

5、草→鳥→蛇6、草→鳥—→蛇→鷹

第二單元

1.像電燈那樣自己可以發(fā)光的物體我們叫做光源

2.影子產(chǎn)生的條件：光，屏，遮擋物。

3.判斷一個(gè)物體是不是光源1.首先是要在發(fā)光的前提下2.正在發(fā)光，而且是自己發(fā)出的光，不是反射其他物體的光

4.影子總是在背光一側(cè)，光源直射時(shí)，影子最短，斜射程度越大影子越長(zhǎng)；遮擋物與光源越近，影子越大；越遠(yuǎn)，影子越小。

5.不同時(shí)間物體影子的方向不同。一天中，中午影子最短，早晚影子最長(zhǎng)，并且與太陽運(yùn)行的方向相反。早晨影子指向西方，中午影子指向北方，傍晚影子指向東方。

6.影子會(huì)變化是因?yàn)椴煌臅r(shí)間太陽光照射的角度是不同的。一天中影子的規(guī)律是長(zhǎng)——短——長(zhǎng)。影子總是在背光的一面，與太陽的方向相反。

同一時(shí)間不同物體的影子方向相同。不同時(shí)間同一物體的影子方向、長(zhǎng)短、大小不同。

7.光是沿直線傳播的，速度為每秒30萬千米。

8.光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直線傳播的。

9.光線強(qiáng)烈時(shí)，瞳孔；光線弱時(shí)，瞳孔。

10.照明燈上為什么要裝燈罩？( 。）

11.光強(qiáng)度越大，溫度越，光強(qiáng)度越小，溫度越。

12.凹面鏡醫(yī)生的額鏡會(huì)聚作用凸面鏡反光鏡發(fā)散作用凸透鏡放大鏡會(huì)聚作用

13.物體表面反光強(qiáng)，吸收熱的本領(lǐng)就?。晃矬w表面反光弱，吸收熱的本領(lǐng)大就可以了。深色比淺色升溫快；表面粗糙的比光滑的升溫快。

14.夏天為什么人們喜歡淺色的衣服？( )

15.會(huì)畫出物體在陽光下或燈光下的影子

第三單元

1、地球上面積比面積大；我國(guó)西部多，東部多。

2、和是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。地球內(nèi)部分為、、三部分，絕大部分的地震發(fā)生在內(nèi)，火山活動(dòng)與和的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

3、地形及地形的特點(diǎn)：

地形

特點(diǎn)

山地

地勢(shì)較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂

丘陵

高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成

高原

面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界

平原

地貌寬廣平坦，起伏很小

盆地

四周地勢(shì)較高，中間低平

4、巖石變化的原因有的作用、的作用、的作用、的活動(dòng)等。

9.光線強(qiáng)烈時(shí)，瞳孔縮?。还饩€弱時(shí)，瞳孔放大。

10.照明燈上為什么要裝燈罩？（燈罩可以把燈泡向上的光，反射到下方和本來向下的光線結(jié)合在一起。）

11.光強(qiáng)度越大，溫度越高，光強(qiáng)度越小，溫度越低。

12.凹面鏡醫(yī)生的額鏡會(huì)聚作用凸面鏡反光鏡發(fā)散作用凸透鏡放大鏡會(huì)聚作用

13.物體表面反光強(qiáng)，吸收熱的本領(lǐng)就?。晃矬w表面反光弱，吸收熱的本領(lǐng)大就可以了。深色比淺色升溫快；表面粗糙的比光滑的升溫快。

14.夏天為什么人們喜歡淺色的衣服？（淺色衣服反光能力強(qiáng)，吸收熱較少）

15.會(huì)畫出物體在陽光下或燈光下的影子

第三單元

1、地球上海洋面積比陸地面積大；我國(guó)西部多高山，東部多平原。

2、地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分，絕大部分的地震發(fā)生在地殼內(nèi)，火山活動(dòng)與地幔和地殼的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

3、地形及地形的特點(diǎn)：

地形

特點(diǎn)

山地

地勢(shì)較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂

丘陵

高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成

高原

面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界

平原

地貌寬廣平坦，起伏很小

盆地

四周地勢(shì)較高，中間低平

4、巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動(dòng)物的活動(dòng)等。

5、地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化，這種變化有時(shí)表現(xiàn)出來是很猛烈的，像和；有時(shí)是極其緩慢的變化，像年復(fù)一年的隆起。地球表面的很多變化都是在、、、等自然力的作用下很進(jìn)行的，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以察覺。

6、很多的高山是因?yàn)榘鍓K的后隆起形成的，很多的峽谷是板塊后形成的斷裂谷。

7、由于受、、或的作用，巖石，這種現(xiàn)象叫

。

8、土壤是、、、、和等物質(zhì)的混合物。

9、土壤分層實(shí)驗(yàn)中，最底層是（小石子），中間是和，最上層是顆粒最小的，浮在水面上的是一些。

10、是地球上最有價(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著 個(gè)生物體。土壤為他們提供了和，也為人類提供了 的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的和都能使土壤的更豐富。和能松動(dòng)土壤，為和營(yíng)造空間。

11、雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是。 便是土壤被侵蝕的開始。

12、影響土壤被侵蝕程度的因素有、、 等。

13、在的地方，河流流速，土地會(huì)被；在的地方，河流流速，會(huì)發(fā)生。所以一般大江大河的下游和入海口往往是

。

14、、、、和都會(huì)侵蝕土地。

15、可以減少土地的侵蝕。

5、地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化，這種變化有時(shí)表現(xiàn)出來是很猛烈的，像地震和火山；有時(shí)是極其緩慢的變化，像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起。地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢的進(jìn)行的，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以察覺。

6、很多的高山是因?yàn)榘鍓K的擠壓后隆起形成的，很多的峽谷是板塊拉伸后形成的斷裂谷。

7、由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。

8、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。

9、土壤分層實(shí)驗(yàn)中，最底層是沙礫（小石子），中間是沙和粉沙，最上層是顆粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物殘?bào)w。

10、土壤是地球上最有價(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤，為空氣和水營(yíng)造空間。

11、雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是侵蝕。雨點(diǎn)降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。

12、影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。

13、在坡度大的地方，河流流速快，土地會(huì)被侵蝕；在坡度小的地方，河流流速慢，會(huì)發(fā)生沉積。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。

14、流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會(huì)侵蝕土地。

15、保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。

16、自然界中每時(shí)每刻都由和的現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失，而卻填平了一些低洼的地方，和形成了地球上不同的地形地貌。

17、房屋應(yīng)該建在的地方，在坡度較大的地方應(yīng)該和 ,來減少對(duì)土地的侵蝕。

第四單元

1、物體都有一個(gè)的力，這個(gè)力就是。重力是物體由于地球吸引而受到的向下的或。

2、一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來，越大，小車運(yùn)動(dòng)得

。

3、用橡皮筋作動(dòng)力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)，行駛速度，行駛距離；橡皮筋繞的圈數(shù)，行駛速度，行駛距離。

4、、這樣的物體在受到作用時(shí)，很容易改變，在 改變時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)的力，這個(gè)力叫。

5、、、、和都是利用了物體的彈力。

6、氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向的推力，這個(gè)力叫

。、、都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)的。

7、要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來，必須對(duì)物體；要使物體運(yùn)動(dòng)的更快，必須對(duì)物體用。

8、科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用作力的單位，簡(jiǎn)稱，用表示。1牛約等于克的力。

彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧“受力大，伸長(zhǎng)長(zhǎng)”的特征制成的。

16、自然界中每時(shí)每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。

17、房屋應(yīng)該建在坡度比較平緩的地方，在坡度較大的地方應(yīng)該植樹和種草，來減少雨水對(duì)土地的侵蝕。

第四單元

1、物體都有一個(gè)向下的力，這個(gè)力就是重力。重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓力。

2、一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來，拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)得越快。

3、用橡皮筋作動(dòng)力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距離越遠(yuǎn)；橡皮筋繞的圈數(shù)越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。

4、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力叫彈力。

5、衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。

6、氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。噴氣式飛機(jī)、火箭、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。

7、要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來，必須對(duì)物體用力；要使物體運(yùn)動(dòng)的更快，必須對(duì)物體用更大的力。

8、科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡(jiǎn)稱“?！?，用“N”表示。1牛約等于100克的力。

彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧“受力大，伸長(zhǎng)長(zhǎng)”的特征制成的。

9、使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)應(yīng)注意：

10、一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生 ,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種的力，這種力叫。

11、摩擦力的大小是可以測(cè)量的。我們用測(cè)力計(jì)沿方向拉一個(gè)物體， 的力就是它受到的。

12、物體間接觸面，摩擦力；物體間接觸面，摩擦力。物體，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力；物體，摩擦力。

13、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有和兩種方式。

14、對(duì)于相同的物體，的摩擦力小，的摩擦力大。

15、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是有伴隨著。

16、自行車上需要摩擦力的地方：、、、 （設(shè)計(jì)花紋或增加壓力）；不需要摩擦力的地方：、、 、、