江蘇省泰州市姜堰區(qū)2024-2025學(xué)年下學(xué)期期末考試八年級(jí)語(yǔ)文試題（考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分）請(qǐng)注意：所有試題的答案均填寫在答題卡上答案寫在試卷上無(wú)效。一、積累運(yùn)用（24分）悠悠溱湖灣，研學(xué)好去處。班級(jí)擬開展“探索自然·樂(lè)學(xué)溱湖灣”研學(xué)活動(dòng)?！疽恕?lè)學(xué)起航】根據(jù)要求答題。同學(xué)們：十里溱湖，風(fēng)光旖旎；八方游客，紛至tà來(lái)。走進(jìn)濕地公園，宛如踏入了一幅絢麗多彩的自然畫卷。畫中的每一筆【A】每一劃都蘊(yùn)含著大自然的鬼斧神工與生命的勃勃生機(jī)。湖水似一塊巨大的fěi翠，【甲】著藍(lán)天白云、綠樹紅花。①舉目遠(yuǎn)tiào，白鷺翩然起舞【B】野鴨水中嬉戲【B】震旦鴉雀穿梭葦叢。漫步古木棧道，耳邊傳來(lái)潺潺的流水聲，鼻尖yíng繞著淡淡的花香。大美溱湖，濃郁的水鄉(xiāng)文化，點(diǎn)綴在【乙】的洲灘島嶼間；和諧的生態(tài)系統(tǒng)，在蜿蜒交錯(cuò)的河網(wǎng)中生生不息。②在這個(gè)夏日，讓我們一起走進(jìn)溱湖灣，聆聽自然和生命的脈搏！八年級(jí)1班研學(xué)小組2025年6月1日1.根據(jù)拼音寫漢字。2.文段中【甲】處和【乙】處的詞語(yǔ)，依次為（）A.【甲】襯托【乙】星羅棋布 B.【甲】映襯【乙】星羅棋布C.【甲】映襯【乙】鱗次櫛比 D.【甲】襯托【乙】鱗次櫛比3.下列選項(xiàng)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.【A】【B】?jī)商帢?biāo)點(diǎn)分別為頓號(hào)和逗號(hào)。B.畫線句①運(yùn)用了擬人和排比的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象。C.“風(fēng)光旖旎”“鬼斧神工”“翩然起舞”“穿梭葦叢”四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型各不相同。D.畫線句②沒(méi)有語(yǔ)病?！居巍?lè)學(xué)交流】4.研學(xué)途中，小姜和小堰交流著樂(lè)學(xué)體驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境填空。小姜：溱湖真是自然景觀的寶庫(kù)，這里“青樹翠蔓，______①，_____②”，美不勝收。小堰：快看，那群白鷺掠過(guò)水面，振翅高飛，頗有大鵬“_____③，______④”的氣勢(shì)呢！小姜：你瞧，這十里溱湖，男人撒網(wǎng)捕魚，女人搖櫓歡歌，這不正是《禮記》中描繪的“______⑤，_____⑥”的和樂(lè)社會(huì)嗎？小堰：溱湖是一本學(xué)不完的書，藏著無(wú)盡的奧秘，有道是“______⑦，教然后知困”，回去之后，我們定要向他人分享這溱湖之美。小姜：如今，杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，_____⑧”的愿景已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。新時(shí)代，我們開始走出“廣廈”，讀自然，讀生活?！狙小ひ院蜑橘F】5.溱湖之旅，和樂(lè)融融，班級(jí)決定以此為契機(jī)，開展一場(chǎng)“以和為貴”討論會(huì)，加深對(duì)“和”的理解?！咎健昂汀眱?nèi)涵】（1）大家就“和”的內(nèi)涵進(jìn)一步展開探討，仿照示例，結(jié)合【材料二】和【材料三】，在橫線上補(bǔ)充小姜、小堰的觀點(diǎn)?！静牧弦弧靠滴跄觊g，宰相張英老家人為爭(zhēng)地基與鄰居吳家發(fā)生糾紛。家人飛書求助，張英回信：“千里來(lái)書只為墻，讓他三尺又何妨；萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人慚愧，遂退讓三尺?！静牧隙吭阡阡幸蛔摹霸菏颗f居”，它是中國(guó)當(dāng)代著名科學(xué)家李德仁、李德毅和李德群三兄弟的舊居。李氏曾祖李貞發(fā)古道熱腸、樂(lè)善好施，凡鄉(xiāng)鄰告貸，總是不吝資助。由于品德高尚，曾獲贈(zèng)“孝德永彰”匾額?！静牧先课鳚h時(shí)期，王昭君為了漢朝與匈奴的和平共處，自愿遠(yuǎn)嫁匈奴單于，成為和親公主。她的出嫁帶來(lái)了長(zhǎng)久的太平，減少了戰(zhàn)爭(zhēng)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。示例：“和”是張英讓墻的謙讓和寬容。小姜：“和”是______________________________。小堰：“和”是______________________________?！緜鳌昂汀本瘛浚?）小姜分享了研學(xué)途中拍的兩張照片，這兩張照片帶給你一些啟發(fā)，請(qǐng)談?wù)勑聲r(shí)代應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)“和”精神?！聚`“和”行動(dòng)】（3）2025年江蘇省城市足球聯(lián)賽火爆出圈，全民玩梗，調(diào)侃“散裝江蘇”。你和一些網(wǎng)友則看到了“散裝”背后的團(tuán)結(jié)與和諧，請(qǐng)?jiān)谙旅娓?。為了使你的帖子得到更多人的點(diǎn)贊，需要你至少使用一種修辭手法。“熱情的足球”：“散是滿天星，聚是蘇大強(qiáng)”。“溱湖八鮮”：“各顯神通”的背后是“抱團(tuán)破圈”的默契與和諧。你：_________________________二、閱讀與理解（共66分）（一）（22分）閱讀下列古詩(shī)文，完成各題?！炯住啃聵?lè)府序白居易序曰：凡①九千二百五十二言，斷為五十篇。篇無(wú)定句，句無(wú)定字，系于意，不系于文。首句標(biāo)其目②，卒章顯其志，《詩(shī)三百》之義也。其辭質(zhì)而徑，欲見之者易諭也。其言直而切，欲聞之者深誡也。其事核③而實(shí)，使采之者④傳信也。其體順而肆⑤，可以播⑥于樂(lè)章歌曲也。總而言之，為君、為臣、為民、為物、為事而作，不為文而作也?！咀⑨尅浚孩俜玻嚎偣病＂谀浚褐割}目。③核：翔實(shí)正確。④采之者：搜集新樂(lè)府詩(shī)成書的人。⑤肆：不受約束。⑥播：______（組詞擴(kuò)展）。【乙】______白居易新豐老翁八十八，頭鬢眉須皆似雪。玄孫扶向店前行，左臂憑肩右臂折。問(wèn)翁臂折來(lái)幾年，兼問(wèn)致折何因緣?！瓱o(wú)何天寶大征兵，戶有三丁點(diǎn)一丁。點(diǎn)得驅(qū)將何處去，五月萬(wàn)里云南行。聞道云南有瀘水，椒花落時(shí)瘴煙起。大軍徒涉水如湯，未過(guò)十人二三死。……是時(shí)翁年二十四，兵部牒①中有名字。夜深不敢使人知，偷將大石捶折臂。張弓簸②旗俱不堪，從茲始免征云南。骨碎筋傷非不苦，且圖揀退歸鄉(xiāng)土。此臂折來(lái)六十年，一肢雖廢一身全。至今風(fēng)雨陰寒夜，直到天明痛不眠。痛不眠，終不悔，且喜老身今獨(dú)在?！宦勯_元宰相宋開府③，不賞邊功防黷武④。又不聞天寶宰相楊國(guó)忠，欲求恩幸立邊功。邊功未立生人怨，請(qǐng)問(wèn)新豐折臂翁?！咀⑨尅浚孩匐海何臅?。此處指征兵的名冊(cè)。②簸：搖動(dòng)。③宋開府：宋璟，唐朝杰出宰相。④黷武：濫用武力，輕率好戰(zhàn)?！九ⅰ浚?）老翁斷臂的原因是__________________。（用文中原句回答）（2）老翁“痛不眠”，又“且喜”，這種看似矛盾的表達(dá)，實(shí)則更顯張力，讓我們想到了《賣炭翁》中的“____________，____________”兩句?！颈肯?，四月，壬午，劍南節(jié)度使鮮于仲通討南詔蠻，大敗于瀘南。時(shí)仲通將①兵八萬(wàn)，分二道出戎、巂州，至曲州、靖州。南詔王閣羅鳳遣使謝②罪，請(qǐng)還所俘掠，城云南而去，且曰：“今吐蕃大兵壓境，若不許我，我將歸命吐蕃，云南非唐有也?！敝偻ú辉S，囚其使。進(jìn)軍至西洱河與閣羅鳳戰(zhàn)軍大敗，士卒死者六萬(wàn)人，仲通僅以身免。楊國(guó)忠掩其敗狀，仍敘其戰(zhàn)功。閣羅鳳斂戰(zhàn)尸，筑為京觀③，遂北臣④于吐蕃?！拼竽純删┘昂幽稀⒈北該裟显t；人聞云南多瘴癘，未戰(zhàn)，士卒死者十八九，莫⑤肯應(yīng)募。楊國(guó)忠遣御史分道捕人，連枷送詣軍所。舊制，百姓有勛者免征役，時(shí)調(diào)兵既多，國(guó)忠奏先取高勛。于是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭聲振野?！顿Y治通鑒·唐紀(jì)三十二》【注釋】①將：______（語(yǔ)境推斷）②謝：______（查字典：a．辭謝b．推辭c．道歉）。③京觀：為了震懾?cái)橙?，而聚集敵尸、封土而成的高冢。④臣：______（詞性活用）⑤莫：沒(méi)有誰(shuí)。6.結(jié)合相關(guān)提示，補(bǔ)全【甲】【丙】?jī)晌淖⑨寖?nèi)容。7.閱讀【乙】詩(shī)，補(bǔ)全閱讀批注。8.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。（限斷兩處）進(jìn)軍至西洱河與閣羅鳳戰(zhàn)軍大敗9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）其辭質(zhì)而徑，欲見之者易諭也。（2）未戰(zhàn)，士卒死者十八九，莫肯應(yīng)募。10.【乙】詩(shī)出自白居易的《新樂(lè)府五十首》，根據(jù)你對(duì)序言的理解，請(qǐng)完成下面填空：（1）請(qǐng)為【乙】詩(shī)擬個(gè)題目：____________（2）寫出【乙】詩(shī)主旨：__________________。11.白居易在【甲】文中提出“為君、為臣、為民、為物、為事而作”的文學(xué)主張，結(jié)合【乙】詩(shī)和【丙】文，選擇其中三點(diǎn)做簡(jiǎn)要闡述。（二）名著專題探究。（11分）本學(xué)期，我們閱讀了《經(jīng)典常談》《鋼鐵是怎樣煉成的》兩部名著?，F(xiàn)在到了檢驗(yàn)閱讀效果的時(shí)候了。【知內(nèi)容】12.下列各項(xiàng)中表述正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》中有不少歌詠愛(ài)情的詩(shī)，或表達(dá)向往追求，或抒發(fā)憂傷悵惘，它是我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。B.全身癱瘓、雙目失明后，保爾克制了對(duì)冬妮婭的欣賞與愛(ài)意，顯示出他內(nèi)心的細(xì)膩，表現(xiàn)了他不愿拖累別人的良苦用心。C.《經(jīng)典常談》是一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，體現(xiàn)了摒棄“尊經(jīng)”“崇古”舊習(xí)，實(shí)事求是地審視傳統(tǒng)文化的學(xué)術(shù)精神。D.《鋼鐵是怎樣煉成》中的保爾當(dāng)過(guò)童工，從小飽受折磨和侮辱，后來(lái)在謝廖沙的影響下逐步走上革命道路?！久黜樞颉?3.（1）某同學(xué)整理了保爾成長(zhǎng)史思維導(dǎo)圖。請(qǐng)將下列標(biāo)志性事件按照正確的順序填寫在相應(yīng)位置：______（只填字母）A．鏟雪筑路B．解救朱赫來(lái)C．以筆為武器“作戰(zhàn)”D．加入騎兵部隊(duì)（2）下圖標(biāo)示了“月”的字體演變順序，①②兩處分別是______、______?！巨q英雄】14.閱讀名著之后，小姜與小堰效仿古人，完成了一場(chǎng)“煮酒論英雄”的交談。請(qǐng)你化身小堰，從下面的材料中提煉觀點(diǎn)，尋找論據(jù)，完成這段對(duì)話。【材料一】朋友，這是假英雄！任何一個(gè)笨蛋都會(huì)隨時(shí)殺死自己！這是最怯懦也是最容易的出路。活著有了困難——就自殺。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活？你已經(jīng)盡了一切力量來(lái)設(shè)法沖出這個(gè)鐵環(huán)嗎？……把手槍藏起來(lái)，永遠(yuǎn)不要讓別人知道你有過(guò)這種念頭。即使生活到了實(shí)在是難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有益于人民！——《鋼鐵是怎樣煉成的》【材料二】他用心讀書，用心揣摩；夜里倦了要睡，用錐子扎大腿，血流到腳上。這樣整一年，他想著成了，便出來(lái)游說(shuō)六國(guó)合縱。這回他果然成功了，佩了六國(guó)相印，又有勢(shì)又有錢。打家里過(guò)的時(shí)候，父母郊迎三十里，妻子低頭，嫂嫂爬在地下謝罪?！督?jīng)典常談·<戰(zhàn)國(guó)策>第八》【材料三】英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！懿偈澜缟现挥幸环N真正的英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活?！_曼·羅蘭古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾小姜：小堰，關(guān)于書中英雄，我有些淺顯認(rèn)識(shí)，想與你切磋?！稇?zhàn)國(guó)策》中，蘇秦以錐刺股，發(fā)奮讀書，這不是蘇軾說(shuō)的“堅(jiān)忍不拔之志”嗎？他游說(shuō)六國(guó)，配六國(guó)相印，可不就是曹操說(shuō)的“吞吐天地之志”嗎？蘇秦真可稱得上英雄??！小堰：蘇秦____________，稱不得英雄。小姜：除此之外，我實(shí)在不知誰(shuí)可稱為英雄。小堰：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，____________。可謂真英雄?。ㄈ?1分）請(qǐng)閱讀以下材料，完成任務(wù)。【材料一】我國(guó)自主研發(fā)的“慧眼”天空地植物病蟲害智能監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)，能對(duì)20余種重大病蟲害開展多尺度動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)警；深圳城管全領(lǐng)域應(yīng)用場(chǎng)景示范——公園全場(chǎng)景專場(chǎng)活動(dòng)在蓮花山公園舉行。一款占地僅2．5平方米的“機(jī)器人咖啡亭”吸引大批游客前來(lái)體驗(yàn)。無(wú)人咖啡亭通過(guò)“AI+機(jī)械臂”的模式，支持50多種飲品，可24小時(shí)不間斷服務(wù)：互聯(lián)網(wǎng)上，一個(gè)名為“AI貓貓俠”的賬號(hào)正利用AI技術(shù)，幫助普通人制作發(fā)聲視頻。這些視頻取材于老照片，AI技術(shù)讓相片里的人物動(dòng)起來(lái)，還能張嘴說(shuō)臺(tái)詞，擁有微表情和簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言。AI驅(qū)動(dòng)的文旅模式典型案例AI在文旅行業(yè)的核心應(yīng)用全程AI伴游杭州文旅智能體“杭小憶”可實(shí)時(shí)提供城市旅游導(dǎo)覽、景區(qū)客流量查詢等服務(wù)，串聯(lián)起旅行中所需的攻略、交通、票務(wù)、酒店等四個(gè)方面內(nèi)容。智能導(dǎo)覽與個(gè)性化推薦故宮博物院的“數(shù)字故宮”讓游客可以通過(guò)手機(jī)或VR設(shè)備獲得沉浸式講解體驗(yàn)。虛擬旅游與沉浸式體驗(yàn)敦煌研究院的“數(shù)字敦煌”讓無(wú)法親臨莫高窟的游客在線上感受千年歷史。智能客服與多語(yǔ)言交互杭州西湖景區(qū)AI語(yǔ)音助手可實(shí)時(shí)回答游客問(wèn)題，并支持多語(yǔ)言交流。數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)與管理烏鎮(zhèn)景區(qū)利用AI分析游客流動(dòng)趨勢(shì)，智能調(diào)節(jié)景區(qū)人流密度，提高游客體驗(yàn)，同時(shí)減少擁堵和安全隱患?！静牧隙竣僦泄仓醒胝尉?月25日下午就加強(qiáng)人工智能發(fā)展和監(jiān)管進(jìn)行第二十次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，面對(duì)新一代人工智能技術(shù)快速演進(jìn)的新形勢(shì)，要充分發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持自立自強(qiáng)，突出應(yīng)用導(dǎo)向，推動(dòng)我國(guó)人工智能朝著有益、安全、公平方向健康有序發(fā)展。②人工智能技術(shù)是當(dāng)前最受關(guān)注的新興科技，人工智能應(yīng)用對(duì)于提高效率、降低成本、改善生活質(zhì)量、推動(dòng)創(chuàng)新和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面產(chǎn)生非常巨大的推動(dòng)作用，但與此同時(shí)，人們對(duì)人工智能的擔(dān)心也與日俱增。人工智能正在越來(lái)越多地被拿來(lái)與核武器類比，也被認(rèn)為是“人類最后的技術(shù)”。全球精英人士如霍金、馬斯克等，都對(duì)“盲目”發(fā)展人工智能提出過(guò)嚴(yán)厲警告。③與從前“技術(shù)中立”思想不同，人們認(rèn)為人工智能并非是一項(xiàng)純粹的新技術(shù)，簡(jiǎn)直就是“新物種”。當(dāng)前，人工智能正在以一種超級(jí)快的速度進(jìn)化，必須要做好計(jì)劃，不能任由其像科幻小說(shuō)的發(fā)展那樣失控。與人類過(guò)往經(jīng)驗(yàn)不同，過(guò)去是壞人試圖利用新工具作惡，而現(xiàn)在是這個(gè)新工具本身可能就是人類對(duì)手。GoogleDeepMind前沿安全與治理主任AllanDafoe甚至認(rèn)為“我們只有2～4年的窗口期來(lái)解決這一問(wèn)題”。因此，加強(qiáng)人工智能監(jiān)管刻不容緩。【材料三】①人工智能的進(jìn)一步發(fā)展，給人工智能的治理帶來(lái)了更多的問(wèn)題，亟待相關(guān)法律和倫理工作者作答。②為此，我國(guó)做出了不少有益探索：為防止生成式人工智能技術(shù)被濫用和侵權(quán)，2023年出臺(tái)《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》，明確提出提供和使用生成式人工智能服務(wù)，應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)，尊重公序良俗。③為此，必須加強(qiáng)人工智能發(fā)展的潛在風(fēng)險(xiǎn)研判和防范，制定相應(yīng)規(guī)則，規(guī)范人工智能的發(fā)展，確保人工智能安全、可靠、可控。要整合多學(xué)科力量，加強(qiáng)人工智能相關(guān)法律、倫理、社會(huì)問(wèn)題的研究，建立健全保障人工智能健康發(fā)展的有關(guān)法律法規(guī)、制度體系、倫理道德等。只有正確處理好人和機(jī)器的關(guān)系，才能更好走向“人機(jī)混合”的智能時(shí)代。④如何與人工智能“朝夕相處”，關(guān)鍵在使用工具的人。從更大的時(shí)間跨度看，縱觀人類文明史，每一次生產(chǎn)工具的變革，都沖擊著人們的固有經(jīng)驗(yàn)與思維定式，每一次我們都在挑戰(zhàn)中邁向了新階段。相信通過(guò)前瞻研判風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、健全保障倫理規(guī)范和法律體系，加強(qiáng)全球合作與對(duì)話，我們能推動(dòng)人工智能技術(shù)更好地增進(jìn)社會(huì)福祉。⑤未來(lái)，或許人工智能會(huì)讓一般的知識(shí)生產(chǎn)打折扣，但我們不應(yīng)失去創(chuàng)造性；或許虛擬世界的影響越來(lái)越大，但不應(yīng)讓真實(shí)世界的意義消散。再?gòu)?qiáng)大的人工智能也只是輔助工具，在計(jì)算和邏輯之外，還有更美好的世界，值得我們不懈努力去實(shí)現(xiàn)。15.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.目前人工智能已經(jīng)在農(nóng)業(yè)、服務(wù)、文旅等行業(yè)都得到了不同程度的應(yīng)用。B.部分精英人士對(duì)發(fā)展人工智能提出了嚴(yán)厲警告，如霍金、馬斯克等。C.正確處理好人和機(jī)器的關(guān)系，才能更好走向“人機(jī)混合”的智能時(shí)代。D.三則材料，既列舉了人工智能取得的部分成果，又指出了人工智能發(fā)展中面臨的問(wèn)題，還提出了解決的思路。16.針對(duì)溱潼會(huì)船節(jié)游客眾多、導(dǎo)游人手不夠情況，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)材料提出解決方案。17.如何推動(dòng)人工智能健康有序發(fā)展？說(shuō)說(shuō)你的建議。（四）（22分）閱讀艾偉的《煙火人間》，完成各題。①杜先生是很晚才到飯局的。我們都等著他。桌上陸陸續(xù)續(xù)端上一些揚(yáng)州菜。我看見一盤揚(yáng)州鹽水鵝，看上去很誘人。下午看了半天的風(fēng)景，我確實(shí)有點(diǎn)餓了，但杜先生還沒(méi)來(lái)。主人也沒(méi)有開席的意思。我們閑聊著。②主人在輕聲細(xì)語(yǔ)介紹揚(yáng)州鹽水鵝，她說(shuō)，揚(yáng)州水系發(fā)達(dá)，是養(yǎng)鵝的好地方，在江蘇，如果說(shuō)鴨子是高郵地道，那么白鵝當(dāng)屬揚(yáng)州最好。我有些走神，想起白天陪同我們的女士在介紹修筑個(gè)園的清代鹽商黃至筠時(shí)，也是以吃開頭的。傳聞每天早上黃至筠吃的一個(gè)雞蛋值一兩銀子，因?yàn)樯暗哪侵浑u是用人參、白術(shù)、大棗喂養(yǎng)的，生出來(lái)的雞蛋不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且味道鮮美。個(gè)園當(dāng)然是中國(guó)私家園林中的極品，可對(duì)一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，雞蛋似乎更接地氣。③另一位先生告訴我們，這地兒叫小玲瓏山館，是“揚(yáng)州二馬”的私家宅院。我似乎在一本書上讀過(guò)二馬的故事，馬曰琯、馬曰璐兄弟倆在小玲瓏山館修筑了一座藏書樓，當(dāng)年乾隆主持編修《四庫(kù)全書》，很多孤本都出自這座書樓。我不確定，問(wèn)：“我們住的街南書屋是原來(lái)小玲瓏山館的舊址嗎？”得到肯定的回答。我有些吃驚，記起來(lái)大堂書架的兩邊，掛著金農(nóng)的字和鄭板橋的竹畫，當(dāng)然都是復(fù)制品。關(guān)于揚(yáng)州的文化符號(hào)中，揚(yáng)州八怪是醒目的存在。④杜先生是帶著高八度的聲音進(jìn)入包廂的。剛才的輕聲細(xì)語(yǔ)不復(fù)存在，滿屋子都是杜先生高亢的聲調(diào)。整個(gè)飯局他幾乎沒(méi)吃什么菜，也沒(méi)喝酒，只顧著說(shuō)話。沒(méi)一會(huì)兒，我就知道碰到了什么人。揚(yáng)州的掌故似乎都在他的腦子里，好像他有義務(wù)讓我們這些匆匆過(guò)客懂得揚(yáng)州。⑤耳邊都是杜先生的聲音。他說(shuō)明天還會(huì)來(lái)陪我們。伴著他滔滔不絕的說(shuō)話聲，我默默吃著揚(yáng)州菜。揚(yáng)州鹽水鵝的湯料基本是陳年老鹵，配以全天然植物香料和滋補(bǔ)中藥，方子都是祖?zhèn)鞯?，煮制過(guò)程更注重火候，因此色、香、味、形俱是上乘。我夾了一塊，送入口中，頓覺(jué)味蕾如觸須般擴(kuò)展，滿口生津，肉質(zhì)瓷實(shí)而鮮嫩，有淡淡的香味生出，仿佛口腔中吹入一股清新和暖之風(fēng)，身體隨之舒展。⑥作為客人，我當(dāng)然也不能只顧埋頭吃，禮貌上需要和主人客套寒暄。我不善于無(wú)話找話，不過(guò)杜先生的存在大大地緩解了我的焦慮。至少這個(gè)冬日夜宴，揚(yáng)州因?yàn)槎畔壬拇嬖谑菬釟怛v騰的。杜先生的大嗓門有一種安神作用。我聽到他在談鹽商。眾所周知揚(yáng)州曾經(jīng)的繁華和鹽商有關(guān)。吳鹽勝雪，帶來(lái)白花花的銀子。⑦我吃到的揚(yáng)州菜幾乎都很嫩。比如這會(huì)兒端上來(lái)的蟹粉獅子頭。蟹粉如一顆顆細(xì)玉米鑲嵌在獅子頭上。主人悄悄跟我說(shuō)，揚(yáng)州普通人家里也做獅子頭，食料沒(méi)飯店豐富，但功夫也是講究的。獅子頭要文火燉上一晚，燉得色澤飽滿，爛而不散。蟹粉獅子頭吃起來(lái)爽口軟糯，酥爛爽口，蟹粉鮮美，食后齒頰留香。⑧我得承認(rèn)，當(dāng)我吃揚(yáng)州美食時(shí)，我的舌頭比我的文字要靈敏得多。當(dāng)舌尖上唱起味覺(jué)之歌時(shí)，我難以完全描述出來(lái)。每一種藝術(shù)都有自己的語(yǔ)言系統(tǒng)，我們不能完全用文字去描述音樂(lè)，也不能完全用文字去描述繪畫。美食也是。人身上每個(gè)感覺(jué)系統(tǒng)都可以發(fā)展出屬于自己的藝術(shù)。如果說(shuō)音樂(lè)是聽覺(jué)的藝術(shù)，那么美食即是味覺(jué)的藝術(shù)。而揚(yáng)州菜把味覺(jué)藝術(shù)發(fā)展到了極致。⑨杜先生還在說(shuō)揚(yáng)州的舊事。說(shuō)到《全唐詩(shī)》時(shí)，他的聲音又洪亮起來(lái)。有一度我擔(dān)心這木結(jié)構(gòu)屋頂會(huì)被他的聲浪掀翻。白天我們已去看過(guò)天寧寺。曹雪芹的祖父曹寅奉旨在這里刊刻了《全唐詩(shī)》。據(jù)傳，天寧寺最早是東晉謝安的別墅。這讓我感到親切，因?yàn)橹x安在我老家上虞隱居過(guò)，成語(yǔ)“東山再起”中的東山就是我的老家。⑩揚(yáng)州在杜先生喧嘩的語(yǔ)調(diào)里變得曲折幽深起來(lái)，似乎這一刻我聽到了繁盛時(shí)期的揚(yáng)州昆曲，婉轉(zhuǎn)柔美，帶著某種夢(mèng)境般的媚惑，讓人心醉。?所有的菜都上齊了。美食在我的味蕾歡躍，我由味覺(jué)想象揚(yáng)州，想象揚(yáng)州城獨(dú)有的文化以及歷史，想象揚(yáng)州人悠閑而緩慢的生活?！白霾艘眯模艜?huì)有美味?！别^子的大廚師這么說(shuō)。這其實(shí)不是在說(shuō)做菜了，而是在說(shuō)一種人生態(tài)度。?杜先生似乎不滿足于我們贊美味蕾所呈現(xiàn)的那個(gè)世俗的揚(yáng)州。他的熱情幾乎是霸道的，一定要帶著我們夜游揚(yáng)州老城。他一個(gè)人在前面走，巷子很黑，昏暗的路燈恰到好處地吻合著老城的幽靈般的氣息。我知道，真正的揚(yáng)州在老街小巷深處。?然后，我們?cè)诎矘?lè)巷見到了朱自清的舊居。杜先生帶我們繞道到了后門，后面有一棵苦楝樹，一根粗大的凌霄藤虬緊緊纏繞著樹干，苦楝樹的邊上是一口水井。杜先生指了指黑暗中的樹，說(shuō)朱自清去世已七十六年，但這兩棵樹依舊活著。?我抬頭望向樹梢，看到揚(yáng)州城的天空有星光閃爍。18.【初讀感知】跟著作者的文字游歷揚(yáng)州，感受“煙火人間”。請(qǐng)完成下列表格?！盁熁鹑碎g”美食①______、一兩銀子的雞蛋、獅子頭②______個(gè)園、小玲瓏山館、天寧寺人物黃至筠（鹽商）、金農(nóng)、鄭板橋（文人）、③______、杜先生（老揚(yáng)州）文化揚(yáng)州昆曲、④______、編修《四庫(kù)全書》的孤本、刊刻《全唐詩(shī)》19.【共品詞句】文章的語(yǔ)言非常具有表現(xiàn)力，請(qǐng)與比照材料進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)說(shuō)原句好在哪里。典型原句比照材料我的看法（1）我夾了一塊，送入口中，頓覺(jué)蕾如觸須般擴(kuò)展，滿口生津，肉質(zhì)瓷實(shí)而鮮嫩，有淡淡的香味生出，仿佛口腔中吹入一股清新和暖之風(fēng)，身體隨之舒展。我夾了一塊，送入口中，頓覺(jué)滿口生津，肉質(zhì)瓷實(shí)而鮮嫩，有淡淡的香味生出，身體隨之舒展。①______（2）杜先生帶我們繞道到了后門，后面有一棵苦楝樹，一根粗大的凌霄藤虬緊緊纏繞著樹干，苦楝樹的邊上是一口水井。杜先生指了指黑暗中的樹，說(shuō)朱自清去世已七十六年，但這兩棵樹依舊活著。杜先生帶我們繞道到了后門，后面有一棵苦楝樹，一根粗大的凌霄藤。杜先生說(shuō)朱自清去世已七十六年，但這兩棵樹依舊活著。②______20.【人物品評(píng)】結(jié)合文章，說(shuō)說(shuō)“杜先生”給你留下了怎樣的印象。21.【尋根究底】文章最后一段說(shuō)：“我抬頭望向樹梢，看到揚(yáng)州城的天空有星光閃爍。”“星光”指什么？它與“煙火”是什么關(guān)系？試做闡述。三、作文（60分，其中5分為書寫分）22.請(qǐng)以《星光》為題，寫一篇作文。要求：（1）文體自選（詩(shī)歌除外）。（2）不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。（3）書寫工整規(guī)范。參考答案【答案】1.2.B3.D4.【答案】①蒙絡(luò)搖綴②.參差披拂③.水擊三千里④.摶扶搖而上者九萬(wàn)里⑤.男有分⑥.女有歸⑦.學(xué)然后知不足⑧.大庇天下寒士俱歡顏5.【答案】（1）①.“和”是李氏好施善良與仁愛(ài)。②.“和”是昭君出塞的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。（2）我們要守護(hù)濕地，保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡，與自然和諧共處；也要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的默契和力量，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)，使其生生不息。（3）示例一：“和”是蘇超賽場(chǎng)上各城勁旅“百花競(jìng)放”后的“并蒂蓮開”，雖風(fēng)格迥異卻共綻江蘇足球華彩。示例二：江河奔涌各展其長(zhǎng)，終匯大潮成其浩蕩。這“散裝”的底色，正是江蘇“和而不同”的磅礴交響!示例三：各具鋒芒是“散”的銳氣，百煉成鋼是“和”的淬火——賽場(chǎng)內(nèi)外，皆是江蘇“和合共生”的生動(dòng)注腳。（運(yùn)用修辭，圍繞“和”的主題即可）【答案】6.（1）播：傳播（2）將：率領(lǐng)，帶領(lǐng)（3）謝：道歉（4）臣：臣服7.（1）從茲始免征云南（且圖揀退歸鄉(xiāng)土）。（2）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。8.進(jìn)軍至西洱河/與閣羅鳳戰(zhàn)/軍大敗9.（1）它的言辭質(zhì)樸直接，想要見到的人容易明白。（2）不及交戰(zhàn)，士卒就要死掉十之八九，沒(méi)有人肯去應(yīng)募。10.①.新豐折臂翁（新豐老翁、新豐翁）②.譴責(zé)唐王朝對(duì)南詔國(guó)進(jìn)行的不義戰(zhàn)爭(zhēng)，控訴了統(tǒng)治者窮兵黷武給百姓帶來(lái)的深重災(zāi)難。勸諭執(zhí)政者，當(dāng)以歷史教訓(xùn)為戒，警戒邊功。11.為君而作：警示統(tǒng)治者慎用兵權(quán)，反思政策。丙文中鮮于仲通討伐南詔蠻大敗，楊國(guó)忠掩其敗狀，敘其戰(zhàn)功，大肆募兵，百姓苦不堪言。乙詩(shī)中折臂翁為逃兵役自殘手臂的悲慘遭遇，揭露了窮兵黷武政策的殘酷。作者希望君主能從詩(shī)中反思自己的政策。為臣而作：批判權(quán)臣的不良行徑。丙文中楊國(guó)忠為了邀功而強(qiáng)征百姓入伍，乙詩(shī)末通過(guò)對(duì)比宋璟和楊國(guó)忠的為政之道，批判了窮兵黷武的行徑。作者希望其他臣子不圖個(gè)人功名，體現(xiàn)為臣而作。為民而作：反映百姓疾苦，關(guān)心民生。乙詩(shī)通過(guò)折臂翁為免征云南，以捶折臂，終身疼痛展現(xiàn)了兵役制度下百姓的悲慘處境，與丙文“哭聲振野”的史實(shí)相呼應(yīng)。作者站在百姓立場(chǎng)反映百姓疾苦心聲。為事而作：《新樂(lè)府序》中指出“其事核而實(shí)”，丙文“士卒死者六萬(wàn)人”的南詔慘敗，照應(yīng)乙詩(shī)“萬(wàn)人冢上哭呦呦”；丙文中楊國(guó)忠“掩其敗狀，敘其戰(zhàn)功”，照應(yīng)乙詩(shī)中“欲求恩幸立邊功”；丙文中“人聞云南多瘴癘”，照應(yīng)乙詩(shī)中“椒花落時(shí)瘴煙起”的惡劣環(huán)境。體現(xiàn)其敘事翔實(shí)正確。（任意三點(diǎn)）【答案】12.C13.①.BDAC②.甲骨文③.隸書14.①.蘇秦“錐刺股”苦讀游說(shuō)六國(guó)，目標(biāo)是“佩六國(guó)相印，有勢(shì)又有錢”，他追求的是個(gè)人權(quán)勢(shì)與名利，與曹操“胸懷大志”的格局不相符。②.保爾在全身癱瘓、雙目失明時(shí)，曾因絕望掏槍想自殺，但最終以“戰(zhàn)勝生活”的信念挺了過(guò)來(lái)。這就是羅曼·羅蘭所說(shuō)的“認(rèn)清生活真相后依然熱愛(ài)生活”。保爾的目標(biāo)是“要使生命變得有益于人民”，這才符合曹操所說(shuō)“胸懷大志”的英雄格局。【答案】15.B16.游客方面：可以采用全程AI伴游；可以通過(guò)手機(jī)或VR設(shè)備獲得沉浸式講解體驗(yàn)；可以嘗試與智能客服交流。景區(qū)方面：可以利用AI分析游客流動(dòng)趨勢(shì)，智能調(diào)節(jié)景區(qū)人流密度，提高游客體驗(yàn)，同時(shí)減少擁堵和安全隱患。17.示例：①充分發(fā)揮我國(guó)新型舉國(guó)體制的優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)人工智能朝著有益、安全、公平方向健康有序發(fā)展。②加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)研判和防范，建立健全保障人工智能健康發(fā)展的有關(guān)法律法規(guī)、制