2025全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（PETS）四級(jí)試卷-語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)鞏固與練習(xí)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊英語(yǔ)里的語(yǔ)法，這可是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石啊！就像蓋房子得有磚頭一樣，沒(méi)有語(yǔ)法，英語(yǔ)這座大廈可就搖搖欲墜了。下面這些題，都是關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)的，我會(huì)用咱們平時(shí)講課的口吻來(lái)出題，就像咱們?cè)谡n堂上互動(dòng)一樣，希望能幫大家更好地理解和掌握這些知識(shí)點(diǎn)。每道題后面都有四個(gè)選項(xiàng)，你們要仔細(xì)讀題，選擇最合適的答案。準(zhǔn)備好了嗎？咱們開(kāi)始吧！1.Thenewlibrary______lastmonth,butitstillhasn’topenedtothepublic.A.wasopenedB.hasbeenopenedC.wasopeningD.hasopened2.IfI______you,Iwouldapologizetoherimmediately.A.amB.wereC.beD.was3.Bythetimetheyarrived,thetrain______.A.hasleftB.hadleftC.leftD.wasleaving4.Notonly______butalsohisbrother______totheparty.A.hecame,camehisbrotherB.didhecome,didhisbrothercomeC.hecomes,hisbrothercomesD.hecame,hisbrothercame5.She______forthreeyearswhenshefinallysawherfamilyagain.A.hasbeenawayB.hadbeenawayC.wasawayD.hasbeenabsent6.______hard,youwon’tpasstheexam.A.Don’tworkB.NotworkC.NotworkingD.Work7.Thebook______bymygrandfatherwhenIwasachild.A.waswrittenB.wroteC.waswritingD.haswritten8.IfI______you,Iwouldhavestudiedharderforthetest.A.amB.wereC.beD.was9.______shearrives,we’llstartthemeeting.A.AssoonasB.UntilC.BeforeD.After10.Thecompany______fortenyearsandit’sstilldoingwell.A.hasbeenestablishedB.establishedC.hasestablishedD.wasestablished二、句子改錯(cuò)同學(xué)們，改錯(cuò)題可是個(gè)考驗(yàn)細(xì)心和耐心的題目哦！就像咱們平時(shí)寫(xiě)作業(yè)一樣，有時(shí)候一個(gè)小小的拼寫(xiě)錯(cuò)誤就能讓整道題白費(fèi)功夫。所以，咱們?cè)谧龈腻e(cuò)題的時(shí)候，一定要一步一步來(lái)，仔細(xì)檢查每一個(gè)單詞、每一個(gè)句子結(jié)構(gòu)，確保沒(méi)有錯(cuò)誤。我會(huì)給你們一些句子，你們要找出其中的錯(cuò)誤，并改正它們。記住，改錯(cuò)題不僅要找出錯(cuò)誤，還要知道為什么錯(cuò)了，這樣才能真正掌握語(yǔ)法知識(shí)。來(lái)吧，咱們開(kāi)始吧！11.Shedon’tliketoreadbooks,butherbrotherdo.（提示：這里涉及到主謂一致的問(wèn)題）12.IfIhaveenoughmoney,Iwillbuyacar.（提示：這里涉及到虛擬語(yǔ)氣的問(wèn)題）13.Theteacheraskustofinishourhomeworkbeforeclass.（提示：這里涉及到動(dòng)詞形式的問(wèn)題）14.HehasbeentoLondonforfiveyears.（提示：這里涉及到時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的問(wèn)題）15.Theyisgoingtovisittheirgrandparentsnextweek.（提示：這里涉及到主謂一致和動(dòng)詞形式的問(wèn)題）16.Ifitwasn’training,wewouldgotothepark.（提示：這里涉及到虛擬語(yǔ)氣和時(shí)態(tài)的問(wèn)題）17.Shehasbeenworkinginthiscompanysince2010.（提示：這里涉及到時(shí)態(tài)和介詞的問(wèn)題）18.Thedogchasethecataroundthehouse.（提示：這里涉及到動(dòng)詞形式和介詞的問(wèn)題）19.Theyhavelivedinthiscityformanyyears.（提示：這里涉及到時(shí)態(tài)和主謂一致的問(wèn)題）20.IfIwereyou,Iwouldapologizetoher.（提示：這里涉及到虛擬語(yǔ)氣和主謂一致的問(wèn)題）三、完成句子好嘞，同學(xué)們，咱們接著往下走！完成句子這題啊，就像是給句子搭橋，前面有一個(gè)半句話(huà)，后面得你給補(bǔ)全，得讓整個(gè)句子通順、完整，還得符合語(yǔ)法規(guī)則。這需要你們對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)的掌握得比較扎實(shí)，得能靈活運(yùn)用才行。別急，咱們一步步來(lái)，就像拼圖一樣，找到合適的碎片，把它放上去，整幅圖畫(huà)就完整了。來(lái)，拿出你們的筆，咱們開(kāi)始！21.______Ihaveenoughmoney,Iwouldtravelaroundtheworld.（提示：這里需要填入一個(gè)表示條件的連詞）22.Thebook______Iborrowedfromthelibrarylastweekisveryinteresting.（提示：這里需要填入一個(gè)關(guān)系代詞，指代前面提到的書(shū)）23.______itrainedheavilyyesterday,westillwentforawalk.（提示：這里需要填入一個(gè)表示讓步的連詞或短語(yǔ)）24.Sheisthestudent______scoresarethehighestintheclass.（提示：這里需要填入一個(gè)關(guān)系代詞，指代前面提到的學(xué)生）25.______youstudyhard,youwon’tpasstheexam.（提示：這里需要填入一個(gè)表示否定條件的連詞）26.Theman______Ispoketoyesterdayisafamouswriter.（提示：這里需要填入一個(gè)關(guān)系代詞，指代前面提到的男人）27.______hearrives,wewillstartthemeeting.（提示：這里需要填入一個(gè)表示時(shí)間的連詞，表示“一……就……”）28.Thisisthepark______weusedtoplaywhenwewerechildren.（提示：這里需要填入一個(gè)關(guān)系副詞，指代前面提到的公園）29.Thegirl______livesnextdoorismybestfriend.（提示：這里需要填入一個(gè)關(guān)系代詞，指代前面提到的女孩）30.______Iwasachild,Ilovedtoplaywithmytoys.（提示：這里需要填入一個(gè)表示時(shí)間的介詞短語(yǔ)，表示“在……的時(shí)候”）四、句子排序同學(xué)們，句子排序這題啊，就像是玩兒拼圖游戲，只不過(guò)這次是句子的拼圖。我會(huì)給你們幾個(gè)打亂的句子，你們要根據(jù)語(yǔ)法和邏輯關(guān)系，把它們重新排列成一個(gè)通順、完整的段落。這需要你們對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)序有比較清晰的認(rèn)識(shí)，得能判斷出哪個(gè)句子應(yīng)該放在前面，哪個(gè)句子應(yīng)該放在后面。這就像咱們平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣，得有頭有尾，有邏輯性，才能讓別人聽(tīng)明白咱們想表達(dá)的意思。來(lái)吧，咱們開(kāi)始挑戰(zhàn)一下！31.()First,youneedtogatherallthenecessarymaterials.32.()Then,youshouldmixtheingredientsaccordingtotherecipe.33.()Finally,youcanbakethecakeintheoven.34.()Thiswillensurethatyourcaketurnsoutperfectly.35.()Tobakeacake,youhavetofollowafewsimplesteps.36.()ShehasbeenlearningEnglishforfiveyears.37.()Now,shecanspeakEnglishfluently.38.()Atfirst,shefounditverydifficult.39.()Butshenevergaveup.40.()Shepracticedeveryday.41.()Theboyfelloffhisbike.42.()Hebrokehisarm.43.()Hisparentswereveryworried.44.()Hehadtogotothehospital.45.()Hewasluckythatnooneelsewashurt.五、語(yǔ)法填空好，最后這一部分是語(yǔ)法填空，這可是對(duì)大家語(yǔ)法知識(shí)掌握程度的一個(gè)全面檢驗(yàn)了。我會(huì)給你們一段話(huà)，里面有一些空格，每個(gè)空格都缺少一個(gè)單詞，這個(gè)單詞可能是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等等，你們要根據(jù)上下文和語(yǔ)法規(guī)則，填入合適的單詞，使句子通順、正確。這題啊，需要你們對(duì)各種語(yǔ)法點(diǎn)都要有所了解，還得能靈活運(yùn)用，才能填對(duì)每個(gè)空格。就像咱們平時(shí)做填空題一樣，得仔細(xì)閱讀題目，認(rèn)真思考，才能找到正確的答案。來(lái)吧，咱們最后沖刺一下！46.Lookatthecloudsinthesky!Theylooklike______(shape)sheep.Theweatherforecastsaysitwillraintomorrow,soweshouldtakeourumbrellaswithus.47.IfI______(have)alotofmoney,Iwouldtravelaroundtheworldandseedifferentcultures.Itwouldbeawonderfulexperiencetoliveinanothercountryforayear.48.Thegirlwholivesnextdoor______(be)mybestfriendsincewewerechildren.Wealwayshelpeachotherwithhomeworkandshareourtoys.49.______youstudyhard,youwon’tpasstheexam.Rememberthatpracticemakesperfect,sodon’tgiveupeasily.50.ThemanwhoinventedthetelephonewasnamedAlexanderGrahamBell.Hisinventionchangedthewaypeoplecommunicateforever.Peoplecouldnowtalktoeachotheroverlongdistances,whichwasamajorbreakthroughincommunicationtechnology.本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇答案及解析1.B解析：句子的時(shí)間是“l(fā)astmonth”，所以應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。主語(yǔ)“Thenewlibrary”是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用過(guò)去式“wasopened”。選項(xiàng)A“wasopened”時(shí)態(tài)對(duì)但主謂不一致；選項(xiàng)C“wasopening”是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，不符合語(yǔ)境；選項(xiàng)D“hasopened”是現(xiàn)在完成時(shí)，時(shí)間不對(duì)。所以選B。2.B解析：這是一個(gè)虛擬語(yǔ)氣的句子，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)。主句是“Iwouldapologize”，從句的動(dòng)作是“apologize”，在虛擬語(yǔ)氣中，如果從句的主語(yǔ)是“我”，動(dòng)詞要用“were”。選項(xiàng)A“am”是陳述語(yǔ)氣；選項(xiàng)C“be”是動(dòng)詞原形，不符合虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)；選項(xiàng)D“was”是過(guò)去時(shí)，不符合虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)。所以選B。3.B解析：句子的時(shí)間是“bythetimetheyarrived”，表示“他們到達(dá)之前”，這是一個(gè)過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，所以主句應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí)態(tài)，表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。“thetrain”是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“hadleft”。選項(xiàng)A“hasleft”是現(xiàn)在完成時(shí)，時(shí)間不對(duì)；選項(xiàng)C“l(fā)eft”是一般過(guò)去時(shí)，不符合時(shí)間順序；選項(xiàng)D“wasleaving”是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，不符合語(yǔ)境。所以選B。4.B解析：句子的結(jié)構(gòu)是“Notonly+謂語(yǔ)部分+butalso+謂語(yǔ)部分”，當(dāng)“notonly”放在句首時(shí)，后面的句子需要部分倒裝，即將助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提到主語(yǔ)前面?！癲idhecome”符合部分倒裝結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A、C、D沒(méi)有進(jìn)行部分倒裝。所以選B。5.B解析：句子的時(shí)間是“forthreeyears”，表示持續(xù)一段時(shí)間的動(dòng)作，應(yīng)該用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)?！癶adbeenaway”符合現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A“hasbeenaway”是現(xiàn)在完成時(shí)，沒(méi)有體現(xiàn)持續(xù)的動(dòng)作；選項(xiàng)C“wasaway”是一般過(guò)去時(shí)，時(shí)間不對(duì)；選項(xiàng)D“hasbeenabsent”是現(xiàn)在完成時(shí)，意為“缺席”，不符合語(yǔ)境。所以選B。6.D解析：這是一個(gè)祈使句，表示命令或請(qǐng)求?！癢ork”是動(dòng)詞原形，放在句首構(gòu)成祈使句。選項(xiàng)A、B、C的動(dòng)詞形式都不符合祈使句的結(jié)構(gòu)。所以選D。7.A解析：句子的時(shí)間是“whenIwasachild”，表示過(guò)去的動(dòng)作，應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)態(tài)?！癟hebook”是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“waswritten”。選項(xiàng)B、C、D的動(dòng)詞形式都不符合語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則。所以選A。8.B解析：這是一個(gè)虛擬語(yǔ)氣的句子，表示與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)。主句是“Iwouldhavestudiedharder”，從句的動(dòng)作是“studied”，在虛擬語(yǔ)氣中，如果從句的主語(yǔ)是“我”，動(dòng)詞要用“were”。選項(xiàng)A“am”是陳述語(yǔ)氣；選項(xiàng)C“be”是動(dòng)詞原形，不符合虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)；選項(xiàng)D“was”是過(guò)去時(shí)，不符合虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)。所以選B。9.A解析：句子的意思是“她一到達(dá)，我們就會(huì)開(kāi)始會(huì)議”，表示“一……就……”的關(guān)系，應(yīng)該用“assoonas”。選項(xiàng)B“until”表示“直到”；選項(xiàng)C“before”表示“在……之前”；選項(xiàng)D“after”表示“在……之后”，都不符合語(yǔ)境。所以選A。10.A解析：句子的時(shí)間是“fortenyears”，表示持續(xù)一段時(shí)間的動(dòng)作，應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)?！癶asbeenestablished”符合現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)B、C、D的時(shí)態(tài)或語(yǔ)態(tài)都不符合語(yǔ)境。所以選A。二、句子改錯(cuò)答案及解析11.don’t→doesn’t解析：“She”是單數(shù)第三人稱(chēng)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式“doesn’t”。選項(xiàng)A、C、D的動(dòng)詞形式都不符合語(yǔ)法規(guī)則。所以改為“doesn’t”。12.have→had解析：這是一個(gè)虛擬語(yǔ)氣的句子，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)。主句是“Iwillbuyacar”，從句的動(dòng)作是“have”，在虛擬語(yǔ)氣中，如果從句的主語(yǔ)是“我”，動(dòng)詞要用“had”。選項(xiàng)A、B、D的動(dòng)詞形式都不符合虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)。所以改為“had”。13.ask→asked解析：“Theteacher”是單數(shù)第三人稱(chēng)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式“asked”。選項(xiàng)A、B、C的動(dòng)詞形式都不符合語(yǔ)法規(guī)則。所以改為“asked”。14.hasbeento→hadbeento解析：句子的意思是“他到倫敦已經(jīng)五年了”，表示過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響，應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí)?！癶asbeento”是現(xiàn)在完成時(shí)，表示“去過(guò)某地”；“hadbeento”是過(guò)去完成時(shí)，表示“到某地已經(jīng)有一段時(shí)間了”。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí)。所以改為“hadbeento”。15.is→are解析：“They”是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式“are”。選項(xiàng)A、B、D的動(dòng)詞形式都不符合語(yǔ)法規(guī)則。所以改為“are”。16.wasn’training→wasn’training解析：這是一個(gè)虛擬語(yǔ)氣的句子，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)。主句是“wewouldgotothepark”，從句的動(dòng)作是“wasraining”，在虛擬語(yǔ)氣中，如果從句的主語(yǔ)是“it”，動(dòng)詞要用“wasn’t”。選項(xiàng)A、B、D的動(dòng)詞形式都不符合虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)。所以改為“wasn’training”。17.hasbeenworking→hadbeenworking解析：句子的意思是“她到倫敦已經(jīng)五年了”，表示過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響，應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí)?！癶asbeenworking”是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示“一直在做某事”；“hadbeenworking”是過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)，表示“到過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前一直在做某事”。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)該用過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)。所以改為“hadbeenworking”。18.chase→chases解析：“Thedog”是單數(shù)第三人稱(chēng)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式“chases”。選項(xiàng)A、B、C的動(dòng)詞形式都不符合語(yǔ)法規(guī)則。所以改為“chases”。19.havelived→havelived解析：“They”是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式“havelived”。選項(xiàng)A、B、C的動(dòng)詞形式都不符合語(yǔ)法規(guī)則。所以改為“havelived”。20.were→was解析：這是一個(gè)虛擬語(yǔ)氣的句子，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)。主句是“Iwouldapologize”，從句的主語(yǔ)是“you”，在虛擬語(yǔ)氣中，如果從句的主語(yǔ)是“you”，動(dòng)詞要用“were”。選項(xiàng)A、B、C的動(dòng)詞形式都不符合虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)。所以改為“was”。三、完成句子答案及解析21.If解析：句子的意思是“如果我有足夠的錢(qián)，我就會(huì)環(huán)游世界”，表示“如果……就……”的關(guān)系，應(yīng)該用“if”引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。選項(xiàng)A、B、C、D都不符合語(yǔ)境。所以填入“if”。22.that解析：句子的意思是“我借自圖書(shū)館的那本書(shū)很有趣”，這里需要一個(gè)關(guān)系代詞來(lái)指代前面提到的“thebook”，“that”可以指代事物，符合語(yǔ)境。選項(xiàng)A、B、C、D都不符合語(yǔ)境。所以填入“that”。23.Although解析：句子的意思是“雖然昨天下大雨了，但我們還是去散步了”，表示“雖然……但是……”的關(guān)系，應(yīng)該用“although”引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。選項(xiàng)A、B、C、D都不符合語(yǔ)境。所以填入“although”。24.who解析：句子的意思是“她是班上成績(jī)最高的學(xué)生”，這里需要一個(gè)關(guān)系代詞來(lái)指代前面提到的“thestudent”，“who”可以指代人，符合語(yǔ)境。選項(xiàng)A、B、C、D都不符合語(yǔ)境。所以填入“who”。25.Themore...,themore...解析：句子的意思是“你學(xué)習(xí)越努力，就越不會(huì)通過(guò)考試”，表示“越……越……”的關(guān)系，應(yīng)該用“Themore...,themore...”結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A、B、C、D都不符合語(yǔ)境。所以填入“Themore...,themore...”。26.whom解析：句子的意思是“我昨天和那個(gè)男人說(shuō)話(huà)，他是一位著名的作家”，這里需要一個(gè)關(guān)系代詞來(lái)指代前面提到的“theman”，“whom”可以指代人，并且在從句中作賓語(yǔ)，符合語(yǔ)境。選項(xiàng)A、B、C、D都不符合語(yǔ)境。所以填入“whom”。27.Assoonas解析：句子的意思是“他一到，我們就會(huì)開(kāi)始會(huì)議”，表示“一……就……”的關(guān)系，應(yīng)該用“Assoonas”引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。選項(xiàng)A、B、C、D都不符合語(yǔ)境。所以填入“Assoonas”。28.where解析：句子的意思是“這就是我們小時(shí)候常玩的公園”，這里需要一個(gè)關(guān)系副詞來(lái)指代前面提到的“thepark”，“where”可以指代地點(diǎn)，符合語(yǔ)境。選項(xiàng)A、B、C、D都不符合語(yǔ)境。所以填入“where”。29.who解析：句子的意思是“住在隔壁的女孩是我最好的朋友”，這里需要一個(gè)關(guān)系代詞來(lái)指代前面提到的“thegirl”，“who”可以指代人，符合語(yǔ)境。選項(xiàng)A、B、C、D都不符合語(yǔ)境。所以填入“who”。30.When解析：句子的意思是“在我小時(shí)候，我愛(ài)玩我的玩具”，這里需要一個(gè)介詞短語(yǔ)來(lái)表示“在……的時(shí)候”，應(yīng)該用“When”引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。選項(xiàng)A、B、C、D都不符合語(yǔ)境。所以填入“When”。四、句子排序答案及解析31.3解析：句子“ThemanwhoinventedthetelephonewasnamedAlexanderGrahamBell.”的意思是“發(fā)明電話(huà)的那個(gè)人名叫亞歷山大·格拉漢姆·貝爾?！?，這是一個(gè)介紹亞歷山大·格拉漢姆·貝爾的句子，應(yīng)該放在段落的開(kāi)頭，介紹主人公。所以選3。32.1解析：句子“Tobakeacake,youhavetofollowafewsimplesteps.”的意思是“要烤蛋糕，你必須遵循幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟。”，這是一個(gè)介紹烤蛋糕步驟的句子，應(yīng)該放在段落的開(kāi)頭，引出話(huà)題。所以選1。33.4解析：句子“Thiswillensurethatyourcaketurnsoutperfectly.”的意思是“這將確保你的蛋糕完美地烤出來(lái)。”，這是一個(gè)對(duì)前面步驟的總結(jié)，應(yīng)該放在步驟介紹之后。所以選4。34.5解析：句子“Tobakeacake,youhavetofollowafewsimplesteps.”的意思是“要烤蛋糕，你必須遵循幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟?！?，這是一個(gè)介紹烤蛋糕步驟的句子，應(yīng)該放在段落的開(kāi)頭，引出話(huà)題。所以選5。35.2解析：句子“First,youneedtogatherallthenecessarymaterials.”的意思是“首先，你需要收集所有必要的材料?！保@是步驟的第一步，應(yīng)該放在介紹步驟的句子之后。所以選2。36.3解析：句子“Theboyfelloffhisbike.”的意思是“男孩從自行車(chē)上摔下來(lái)了?！?，這是一個(gè)描述事件的句子，應(yīng)該放在段落的中間，介紹事件的發(fā)生。所以選3。37.4解析：句子“Hebrokehisarm.”的意思是“他摔斷了胳膊?！?，這是對(duì)前面事件的進(jìn)一步描述，應(yīng)該放在事件的描述之后。所以選4。38.1解析：句子“Theboyfelloffhisbike.”的意思是“男孩從自行車(chē)上摔下來(lái)了?！?，這是一個(gè)描述事件的句子，應(yīng)該放在段落的中間，介紹事件的發(fā)生。所以選1。