2025法語DELFB2級(jí)口語表達(dá)專項(xiàng)訓(xùn)練試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法綜合運(yùn)用（本部分主要考察你對(duì)法語基礎(chǔ)詞匯的掌握程度以及語法結(jié)構(gòu)的運(yùn)用能力，記得仔細(xì)審題，每個(gè)小題都要認(rèn)真思考哦！）1.選擇最適合填空的單詞，注意動(dòng)詞變位和上下文邏輯關(guān)系。（1）Je______(finir)mesdevoirsavantderegarderlatélévision.A)finisB)vaisfinirC)finiraiD)finissais（2）Situ______(avoir)del'argent,tupourraisachetercelivreintéressant.A)aurasB)auraisC)auraiseuD)aeu（3）Elle______(venir)cesoir,maisjenesaispasàquelleheureexactement.A)vientB)viendraC)seraitvenueD)viendrait2.用正確的形式填空，注意形容詞性數(shù)配合和介詞搭配。（1）Lechatnoir______(être)trèsmignonet______(passer)sesjournéessurlecanapé.______il______(aimer)lalumièredusoleil.（2）Cetteécole______(setrouver)prèsduparc,mais______(être)assezloindemonappartement.J'aimerais______(yaller)àpiedpourfairedelamarche.3.改錯(cuò)題，找出句子中的錯(cuò)誤并改正。（1）Ilestarrivéàl'aéroporthiermatinavecsonsacàdosvide.→______（2）Elleaditquenousallionsalleraucinémacesoir,maisjenecroispasqu'ellevienne.→______二、口語表達(dá)情景模擬（這部分呢，主要是看看你能不能在實(shí)際對(duì)話中靈活運(yùn)用法語，注意語氣的自然和邏輯的連貫哦！我會(huì)給你幾個(gè)生活場(chǎng)景，你需要寫出相應(yīng)的對(duì)話內(nèi)容。）1.假設(shè)你的朋友向你抱怨工作壓力大，你會(huì)如何安慰他/她？（要求：至少包含三個(gè)不同的安慰方式，比如建議對(duì)方放松、分享自己的經(jīng)歷、或者提議一起做某事。）2.你正在和一位法語母語者討論旅行計(jì)劃，對(duì)方問你下次想去哪里旅行，你會(huì)怎么回答？（要求：至少提到三個(gè)你感興趣的目的地，并解釋為什么選擇這些地方。）3.想象你在餐廳點(diǎn)餐時(shí)遇到菜單上有些菜名看不懂，你會(huì)如何詢問服務(wù)員？（要求：至少提出兩種不同的詢問方式，比如直接問菜的意思，或者要求服務(wù)員推薦。）三、閱讀理解與信息整合（這部分呢，主要是看看你能不能從一段法語文本中提取關(guān)鍵信息，并且用自己的話轉(zhuǎn)述出來。我會(huì)給你一段關(guān)于法國(guó)某個(gè)城市的小短文，你需要回答幾個(gè)問題，記得仔細(xì)閱讀，別漏掉細(xì)節(jié)哦?。?.閱讀以下短文，然后回答問題。*巴黎，這顆法蘭西心臟的跳動(dòng)，不僅在于埃菲爾鐵塔的晨曦初露，更在于塞納河畔咖啡館的裊裊茶香。漫步在蒙馬特的石板路上，你可以聽到藝術(shù)家們低聲討論著新的靈感；而盧浮宮的玻璃金字塔下，則擠滿了驚嘆于《蒙娜麗莎》微笑的人們。巴黎的魅力，正如一位老Parisien所說：“它不只是一座城市，它是一首寫不盡的詩(shī)歌，一幅看不完的油畫?！?（1）根據(jù)短文，巴黎最吸引人的地方是什么？請(qǐng)用不超過30個(gè)詞回答?！鷂_____（2）文中提到了哪些巴黎的標(biāo)志性建筑？請(qǐng)列出至少三個(gè)?！鷂_____（3）短文中的老Parisien用什么比喻來形容巴黎？→______2.根據(jù)短文內(nèi)容，回答以下問題。（1）如果你是一位游客，你會(huì)選擇在巴黎的哪個(gè)地方喝咖啡，為什么？→______（2）巴黎的藝術(shù)家們通常在哪里尋找靈感？→______3.想象你是一位導(dǎo)游，需要用這段短文的內(nèi)容向游客介紹巴黎。你會(huì)如何組織你的講解，讓游客更容易理解？→______四、觀點(diǎn)表達(dá)與論證能力（這部分呢，主要是看看你能不能就某個(gè)話題表達(dá)自己的看法，并且用合理的理由來支持你的觀點(diǎn)。我會(huì)給你一個(gè)話題，你需要寫出一段話，表達(dá)你的觀點(diǎn)，記得邏輯清晰，理由充分哦?。?.話題：你認(rèn)為學(xué)習(xí)外語最重要的是什么？是語法、詞匯、口語還是文化理解？請(qǐng)選擇一個(gè)方面，詳細(xì)說明你的理由。（要求：至少包含三個(gè)不同的論點(diǎn)來支持你的觀點(diǎn)，并且每個(gè)論點(diǎn)都要有簡(jiǎn)單的解釋。）→______2.話題：如果法國(guó)政府提供一項(xiàng)免費(fèi)的語言學(xué)習(xí)計(jì)劃，但要求參與者必須每周去學(xué)校上課，你會(huì)參加嗎？為什么？（要求：至少包含兩種不同的考慮因素，比如時(shí)間安排、學(xué)習(xí)效率等。）→______3.想象你的法國(guó)朋友對(duì)你的文化（比如中國(guó)）很感興趣，他/她問你對(duì)“孝順”這個(gè)概念有什么看法。你會(huì)如何解釋？（要求：至少包含兩個(gè)不同的解釋角度，比如傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代變化。）→______五、角色扮演與情景應(yīng)對(duì)（這部分呢，主要是看看你能不能在不同的情境中，用恰當(dāng)?shù)姆ㄕZ進(jìn)行交流。我會(huì)給你幾個(gè)不同的情景，你需要寫出相應(yīng)的對(duì)話內(nèi)容，記得注意語氣和禮貌哦！）1.情景：你是一位顧客，去一家法國(guó)面包店買早餐。面包師問你想要什么，你會(huì)如何回答？如果他有事情需要離開一會(huì)兒，你會(huì)怎么告訴他？（要求：至少包含三種不同的食品選擇，并且要有禮貌地詢問和等待。）→______2.情景：你參加一個(gè)法國(guó)朋友的生日派對(duì)，派對(duì)快結(jié)束時(shí)，主人問你感覺怎么樣，你會(huì)如何回答？如果有人送了你一份禮物，你會(huì)怎么感謝？（要求：至少包含兩個(gè)不同的積極反饋，并且要真誠(chéng)地感謝禮物。）→______3.情景：你預(yù)訂了一家餐廳，但到達(dá)時(shí)發(fā)現(xiàn)餐廳關(guān)門了。你會(huì)如何向服務(wù)員解釋情況，并要求退款？（要求：至少包含兩個(gè)不同的解釋理由，并且要禮貌地提出解決方案。）→______本次試卷答案如下一、詞匯與語法綜合運(yùn)用答案及解析（這部分主要考察基礎(chǔ)詞匯和語法結(jié)構(gòu)，看看你能不能靈活運(yùn)用哦！）1.選擇最適合填空的單詞（1）B)vaisfinir解析：根據(jù)句意“我將在晚飯前完成作業(yè)”，需要用將來時(shí)態(tài)表達(dá)未來的動(dòng)作，"finir"是動(dòng)詞原形，"vaisfinir"是現(xiàn)在將來時(shí)，符合語境。A)finis是現(xiàn)在時(shí)，C)finirai是簡(jiǎn)單將來時(shí)，D)finissais是未完成過去時(shí)，都不合適。（2）B)aurais解析：這是虛擬式條件句的省略句式，"Si+主語+現(xiàn)在時(shí)，主句+主語+虛擬式（愈過去時(shí)）"。句意“如果你有錢，你就能買這本書”，"avoir"是現(xiàn)在時(shí)，所以主句用愈過去時(shí)"aurais"，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)。A)auras是簡(jiǎn)單將來時(shí)，C)auraiseu是更完整的愈過去時(shí)，D)aeu是過去時(shí)，都不符合語法。（3）B)viendra解析：這是混合條件式，"Si+主語+過去時(shí)，主句+主語+虛擬式（愈過去時(shí)）"。句意“她今晚會(huì)來，但我不知道具體時(shí)間”，從句用過去時(shí)"venait"，所以主句用愈過去時(shí)"viendra"。A)vient是現(xiàn)在時(shí)，C)seraitvenue是更完整的愈過去時(shí)，D)viendrait是未完成過去時(shí)，都不對(duì)。2.用正確的形式填空（1）Lechatnoiresttrèsmignonetpassesesjournéessurlecanapé.Ilaimelalumièredusoleil.解析：形容詞性數(shù)配合："unchatnoir"→"unchatnoirest"（性數(shù)一致）。"sesjournées"→"passesesjournées"（主謂一致）。"il"指代"lechat"，所以后面用"aime"。注意"aimerlalumière"是固定搭配，不用加介詞。（2）Cetteécolesetrouveprèsduparc,maisestassezloindemonappartement.J'aimeraisyalleràpiedpourfairedelamarche.解析："setrouver"是不及物動(dòng)詞，直接跟地點(diǎn)賓語"prèsduparc"。從句"êtreassezloin"主謂一致。"aimeraisyaller"是虛擬式，表示愿望。"yalleràpied"是固定表達(dá)"走路去某地"。3.改錯(cuò)題（1）Ilestarrivéàl'aéroporthiermatinavecsonsacàdosvide.→錯(cuò)誤：沒有錯(cuò)誤。（2）Elleaditquenousallionsalleraucinémacesoir,maisjenecroispasqu'ellevienne.→錯(cuò)誤：沒有錯(cuò)誤。二、口語表達(dá)情景模擬答案及解析（這部分考察實(shí)際對(duì)話能力，看看你能不能自然流暢地表達(dá)。）1.安慰朋友的對(duì)話*"Tuesvraimentépuiséceweek-end?"**"Oui,c'estvrai,j'aitravaillétellementdurpourcerapport."**"Net'enfaispas,?aarrivesouvent.Tudevraistedétendreunpeu,peut-êtreprendreunbainchaudouregarderunfilmamusant.J'aieulamêmesituationl'annéedernière,etjemesuisrechargéenallantfaireduvélodansleparc."**"C'estunebonneidée!Peut-êtrequenouspourrionsalleraucinémacesoirpourchangerd'air?"**"Parfait,jesuisd'accord.Oniraaunouveaucinémaenfacedumarché."*解析：先用現(xiàn)在完成時(shí)"j'aitravaillé"強(qiáng)調(diào)過去的努力，然后用虛擬式"tudevrais"提出建議，分享個(gè)人經(jīng)歷增加說服力，最后用"Peut-êtreque..."提出具體計(jì)劃，符合口語邏輯。2.討論旅行計(jì)劃的對(duì)話*"Tuasdesidéespournotreprochainevoyage,tudis?"**"Biens?r!J'aitoujoursrêvédevisiterl'Italie,surtoutRomeetFlorence.Lesmuséesetlespaysagessontincroyables.Ensuite,jevoudraisallerauJapon,jesuisfascinéparleurcultureetleurcuisine."**"LeJapon,c'estgénial!Maisc'esttrèscher,tupenses?"**"Oui,maisonpeuttrouverdesvolspromo.Etsionpartenété,lesprixsontplusabordables.PourquoipaslaTha?landeenautomne?Lestemplesetlesplagessontmagnifique."**"LaTha?lande,?ameditbien!Onverra."*解析：先表達(dá)個(gè)人興趣（"j'aitoujoursrêvé"），用"enplusde..."補(bǔ)充理由，通過價(jià)格問題引入其他方案，用"Pourquoipas..."提出替代建議，符合法國(guó)人討論旅行的習(xí)慣。3.餐廳點(diǎn)餐的對(duì)話*"Bonjour,jevoudraiscommanderuncafé,s'ilvouspla?t."**"Biens?r.Qu'est-cequevouspréférezcommecafé?"**"Jesuisallergiqueaulactose,doncuncaféfiltresanslait,s'ilvouspla?t."**"D'accord,uncaféfiltresanslait.Etpourvotrepetit-déjeuner,vousavezdéjàchoisi?"**"Non,jesuisperplexe.Vousavezdesrecommandations?"**"Oui,notrepainauchocolatesttrèsréputé,etnotreyogurtestfrais.Onpeutaussiessayernotresmoothiefruité."**"Lesmoothie,?ametente!Merci."*解析：先禮貌點(diǎn)單，用"jesuisallergique"自然提出特殊需求，通過"vousavezdesrecommandations"尋求建議，最后用"?ametente"表示興趣，符合法國(guó)餐廳的交流流程。三、閱讀理解與信息整合答案及解析（這部分考察信息提取和轉(zhuǎn)述能力，看看你能不能抓住重點(diǎn)。）1.閱讀理解問題（1）巴黎最吸引人的地方是文化和藝術(shù)。解析：文中提到"artistes"和"盧浮宮"，以及"巴黎是一首詩(shī)歌、一幅油畫"，暗示文化藝術(shù)的魅力。（2）巴黎的標(biāo)志性建筑有埃菲爾鐵塔、塞納河和蒙馬特。解析：直接從文中提取"埃菲爾鐵塔"、"塞納河"、"蒙馬特"三個(gè)地點(diǎn)。（3）老Parisien把巴黎比喻為一首寫不盡的詩(shī)歌和一幅看不完的油畫。解析：直接引用短文中的比喻。2.根據(jù)短文內(nèi)容回答（1）如果我是游客，我會(huì)選擇在盧浮宮附近喝咖啡。因?yàn)槟抢镂幕諊鷿夂?，而且可以看到著名的玻璃金字塔，感覺很特別。解析：結(jié)合"蒙馬特藝術(shù)家"和"盧浮宮游客"的描述，選擇有文化特色的地點(diǎn)更符合巴黎特色。（2）巴黎的藝術(shù)家們通常在蒙馬特尋找靈感。解析：文中明確提到"蒙馬特的石板路上，你可以聽到藝術(shù)家們低聲討論著新的靈感"。3.想象導(dǎo)游講解"Bonjouràtous!Aujourd'hui,nousallonsdécouvrirlec?urdeParis.Vousvoyezcettetourmajestueuse?C'estl'écoleMilitaire,maisenfait,elleestjusteàc?tédel'ArcdeTriomphe.Commevouspouvezlevoir,lesoleilbrillesurlestoits,c'estlemomentparfaitpourprendredesphotos.""Ensuite,nousallonsverslemuséed'Orsay.Voussavez,c'estleseulmuséeenFranceentièrementconsacréàl'artimpressionniste.Vousverrezdeschefs-d'?uvrecommeles'Nussurl'herbe'deSeurat.""Pourfinir,nousallonsaumarchéauxpucesdeSaint-Ouen.C'estl'undesplusgrandsmarchésauxpucesd'Europe.Vouspourreztrouverdesobjetsanciens,deslivresoumêmedesbijouxvintage."解析：用"voussavez"和"enfait"自然過渡，結(jié)合具體細(xì)節(jié)（"àc?téde..."）增強(qiáng)可信度，用"c'estlemomentparfait"引導(dǎo)行動(dòng)，符合導(dǎo)游的講解邏輯。四、觀點(diǎn)表達(dá)與論證能力答案及解析（這部分考察邏輯論證能力，看看你能不能清晰表達(dá)并支持觀點(diǎn)。）1.學(xué)習(xí)外語最重要的是文化理解"Jepensequelacompréhensionculturelleestlaplusimportantepourapprendreunelangue.Biens?r,levocabulaireetlagrammairesontessentiels,maissanscomprendrelescoutumesetlesmentalités,onnepeutpasvraimentparlerlalangue.Parexemple,enFrance,les'salutations'sonttrèsimportantes.Sionnesaitpasquanddire'Bonjour'ou'Salut',onpeutsefairemalinterpréter.Deplus,lacultureaideàsemotiver.QuandonapprendquelefootballesttrèspopulaireenItalie,onveutapprendreplusdemotsliésausport.Etenfin,lacultureélargitnotreperspective.EnlisantleslivresdeBalzac,oncomprendmieuxlaFranceàtraverssonhistoireetsesvaleurs."解析：先承認(rèn)語法詞匯的重要性，然后用具體例子（"salutations"）說明文化差異的影響，用"semotiver"和"élargitnotreperspective"從動(dòng)機(jī)和認(rèn)知角度論證，層次清晰。2.是否參加免費(fèi)語言學(xué)習(xí)計(jì)劃"Jeneseraispeut-êtrepasd'accordpourprendreceprogrammegratuitparcequejetravaillebeaucoup.Sij'aidescourslesoir,jenepourraipasfinirmontravail.C'estvraiquec'estgratuit,maismontempsestaussiprécieux.Parexemple,j'aidéjàuncoursdefran?aistouslesmardis,etjenesaispascommentcombinerleshoraires.Deplus,lescoursgratuitsontsouventdesgroupestrèsgrands,cequirendl'apprentissagedifficile.Maissileprogrammeoffraitdescoursparticuliersouenpetitcomité,?apourraitêtredifférent.Enfin,jepréfèreapprendreenvoyageant,cequimemotiveplus."解析：用"parceque..."解釋時(shí)間沖突，用"combinerleshoraires"提出具體困難，通過"petitcomité"和"voyageant"提出改進(jìn)建議，邏輯連貫。3.解釋"孝順"概念"Pourvousexpliquerleconceptde'Xiao'enchinois,jediraisd'abordqu'ils'agitderespectetdedevoirenverslesparents.C'estcommele'piety'enanglais,maisc'estplusfort.EnChineancienne,lesenfantsdevaientmêmeobéirsansdiscuter.Maintenant,c'estdifférent.Parexemple,lesjeunesviventsouventloindeleursparents,doncilss'occupentd'euxavecl'argentetlesvisites.Maislaculturereste.Commevoussavez,nousmangeonssouventdessoupesdenouillespournosparentsquandilsontdesanniversaires.?aveutdire'bonnesantéetlonguevie'.C'estlamêmechosequelesparentsfran?aisveulentpourleursenfants,maislerespectestplusvisibleenChine."解析：先用英文類比引入，用"ancienne"和"maintenant"對(duì)比傳統(tǒng)與現(xiàn)代變化，通過具體例子（"soupesdenouilles"）說明文化表現(xiàn)，用"visible"強(qiáng)調(diào)差異，符合跨文化解釋邏輯。五、角色扮演與情景應(yīng)對(duì)答案及解析（這部分考察實(shí)際場(chǎng)景應(yīng)對(duì)能力，看看你能不能靈活處理。）1.面包店點(diǎn)餐對(duì)話*"Bonjour,jevoudraisunpainauchocolatetuncroissant,s'ilvouspla?t."**"D'accord.Unpainauchocolat,uncroissant.Voulez-vousdulaitpourlecroissant?"**"Non,merci,jeneboispasdelait."**"D'accord.Uncafé?"**"Oui,uncaféfiltre,sanssucre."**"Merci.Vouspouvezprendrevotrecaféaucomptoiraprès."**"Parfait.Jereviensaprèsmonappel."*解析：先禮貌點(diǎn)單，用"Voulez-vous..."詢問習(xí)慣性選項(xiàng)，通過"jeneboispasdelait"自然表達(dá)需求，最后用"aprèsmonappel"說明臨時(shí)離開，符合法國(guó)小店的流程。2.生日派對(duì)對(duì)話*"Salut!J'aipasséunsupertempsici.Lesgateauxétaient