/2025年遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院高水平高技能人才引進(jìn)考試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.罰款B.警告C.撤銷教師資格D.拘役【正確答案】:D2.學(xué)生具有違紀(jì)行為，應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的，有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的，不予違紀(jì)處分。A.通知家長B.批評教育C.警告D.談心談話【正確答案】:B3.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出，要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織B.講座報告C.課堂教學(xué)D.導(dǎo)師引導(dǎo)【正確答案】:C4.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.人際關(guān)系良好B.社會適應(yīng)良好C.身體健康D.心理健康【正確答案】:D5.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。對()要注重早期培養(yǎng)，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格發(fā)展程序，進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識教育和實(shí)踐鍛煉。A.優(yōu)才生B.黨的積極分子C.貧困學(xué)生D.先進(jìn)個人【正確答案】:B6.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.堅持性B.自律性C.自我性D.自覺性【正確答案】:D7.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.概念C.變式D.教材結(jié)構(gòu)【正確答案】:C8.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進(jìn)個體行為社會化B.促進(jìn)個體思想意識和價值觀念社會化C.促進(jìn)個體角色社會化D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力【正確答案】:A9.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機(jī)會B.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【正確答案】:C10.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是()。A.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。B.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系?！菊_答案】:A11.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.主導(dǎo)B.核心C.首要D.重要【正確答案】:B12.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.豐富性與狹隘性并存B.強(qiáng)烈性與敏感性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【正確答案】:C13.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.道德責(zé)任關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.教學(xué)工作關(guān)系D.個人交往關(guān)系【正確答案】:C14.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù)，甚至還參與國際事務(wù)，為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.廣闊性B.直接性C.合作性D.專業(yè)性【正確答案】:A15.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長，做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.賞罰分明B.因材施教C.堅持真理D.秉公辦事【正確答案】:B16.對于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)理解為()A.學(xué)術(shù)型人才的勞動是高水平的，而應(yīng)用型人才的勞動是低水平的B.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型D.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造，應(yīng)用型人才偏重于知識的應(yīng)用【正確答案】:D17.()在高等學(xué)校的社會職能體系中處于中心地位。A.提供社會服務(wù)B.進(jìn)行科學(xué)研究C.傳承人類文明D.培養(yǎng)專門人才【正確答案】:D18.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過程中，成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問題，這屬于團(tuán)體發(fā)展的()A.結(jié)束階段B.初創(chuàng)階段C.過渡階段D.工作階段【正確答案】:D19.心理學(xué)家認(rèn)為，研究遺傳因素的最好的辦法是()。A.代際研究B.雙生子研究C.家庭比較研究D.追蹤研究【正確答案】:B20."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的()特點(diǎn)A.不平衡性B.方向性與不可逆性C.個體差異性D.連續(xù)性與階段性【正確答案】:D21.將學(xué)業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是下列因素中的是()。A.任務(wù)難度B.運(yùn)氣C.能力D.努力【正確答案】:A22.在思維訓(xùn)練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于()。A.問題表征B.原型啟發(fā)C.思維定勢D.功能固著【正確答案】:D23.構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.華生B.馮特C.詹姆士D.弗洛伊德【正確答案】:B24.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的()A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德情感D.道德行為【正確答案】:C25.下列有關(guān)教師職業(yè)的說法，不正確的是()A.實(shí)踐性專業(yè)B.學(xué)術(shù)性職業(yè)C.一種專門職業(yè)D.職業(yè)的一種【正確答案】:A26.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是()A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.愛崗敬業(yè)C.依法執(zhí)教D.教書育人【正確答案】:D27.屬于大學(xué)教師的一般能力的是()。A.語言表達(dá)能力B.學(xué)術(shù)能力C.想象能力D.管理能力【正確答案】:C28.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的()。A.洋務(wù)學(xué)堂B.南洋公學(xué)C.京師同文館D.京師大學(xué)堂【正確答案】:C29.從心理學(xué)角度來看，愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng)，其中情愛具有的特點(diǎn)是()。A.直覺性B.排他性C.沖動性D.互補(bǔ)性【正確答案】:D30.人利用自己的意識，通過理智的權(quán)衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是()。A.道德理性B.道德意志C.道德認(rèn)同D.道德追求【正確答案】:B31.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進(jìn)行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認(rèn)識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為()。A.文獻(xiàn)研究法B.比較研究法C.個案研究法D.調(diào)查研究法【正確答案】:B32.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.教學(xué)方法B.專業(yè)技能C.專業(yè)知識D.專業(yè)情操【正確答案】:C33.從認(rèn)識論上說，道德是()。A.人對自身及其關(guān)系的理性把握B.人對自身及其關(guān)系的感性把握C.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握D.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握【正確答案】:A34.社會服務(wù)職能是高校()A.科研職能的延伸B.創(chuàng)收的借口C.教學(xué)職能的延伸D.教學(xué)和科研職能的延伸【正確答案】:D35.對教師道德行為的論述錯誤的是()。A.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界B.現(xiàn)實(shí)社會大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇C.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實(shí)的社會環(huán)境作出行為選擇D.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為【正確答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)，要()。A.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征B.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標(biāo)C.始終將個人利益放在首位D.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容【正確答案】:BD37.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是()。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀B.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值C.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)D.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【正確答案】:ACD38.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是()。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響B(tài).學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈線性關(guān)系D.通常學(xué)習(xí)動機(jī)處于中等水平時，學(xué)習(xí)效果最佳【正確答案】:ABD39.下列高校教師的專業(yè)發(fā)展模式中，屬于自我實(shí)現(xiàn)模式的是()。A.派出培訓(xùn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.學(xué)歷進(jìn)修型D.教學(xué)熟練者型【正確答案】:CD40.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和()。A.道德行為B.道德意志C.道德信念D.道德理想【正確答案】:AB41.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范B.慎獨(dú)C.自我約束D.以先進(jìn)典型為榜樣【正確答案】:ABCD42.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.創(chuàng)新文化B.保存文化C.選擇文化D.傳遞文化【正確答案】:ABCD43.內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準(zhǔn)繩B.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評判的直接內(nèi)在動力C.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力D.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的【正確答案】:ABCD44.以下屬于不誠實(shí)勞動的是()。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.生產(chǎn)盜版圖書C.炒股票D.故意盡量延長勞動時間，可以多獲取報酬【正確答案】:ABD45.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中，你認(rèn)為不正確的是()。A.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻(xiàn)無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益C.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧D.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會的道德資本【正確答案】:AB46.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.摸不著B.不直接受外力約束C.看不見D.公正無私【正確答案】:AC47.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.家庭環(huán)境B.個體身心特征C.學(xué)校教育D.同伴關(guān)系【正確答案】:ACD48.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。B.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件C.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【正確答案】:ABC49.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()。A.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動遺忘B.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法C.引導(dǎo)學(xué)生宣泄D.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意【正確答案】:BD50.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育的矛盾B.高等教育的問題C.高等教育的規(guī)律D.高等教育的現(xiàn)象【正確答案】:ABD51.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法，如()。A.省察克治法B.啟發(fā)誘導(dǎo)法C.積善成德法D.學(xué)思并重法【正確答案】:ACD52.法律與道德的