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文檔簡介
湖南省邵陽市隆回縣重點中學(xué)2026屆中考數(shù)學(xué)最后一模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.將拋物線y=x2先向左平移2個單位,再向下平移3個單位后所得拋物線的解析式為()A.y=(x﹣2)2+3B.y=(x﹣2)2﹣3C.y=(x+2)2+3D.y=(x+2)2﹣32.如圖,點C、D是線段AB上的兩點,點D是線段AC的中點.若AB=10cm,BC=4cm,則線段DB的長等于()A.2cm B.3cm C.6cm D.7cm3.某校對初中學(xué)生開展的四項課外活動進行了一次抽樣調(diào)查(每人只參加其中的一項活動),調(diào)查結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖形所提供的樣本數(shù)據(jù),可得學(xué)生參加科技活動的頻率是()A.0.15 B.0.2 C.0.25 D.0.34.如圖所示是小孔成像原理的示意圖,根據(jù)圖中所標注的尺寸,求出這支蠟燭在暗盒中所成像的長()A. B. C. D.5.下列圖形中,既是中心對稱,又是軸對稱的是()A. B. C. D.6.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點C,B,E在y軸上,Rt△ABC經(jīng)過變化得到Rt△EDO,若點B的坐標為(0,1),OD=2,則這種變化可以是()A.△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向下平移5個單位長度B.△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向下平移5個單位長度C.△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向左平移3個單位長度D.△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移1個單位長度7.關(guān)于反比例函數(shù),下列說法正確的是()A.函數(shù)圖像經(jīng)過點(2,2); B.函數(shù)圖像位于第一、三象限;C.當時,函數(shù)值隨著的增大而增大; D.當時,.8.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()A.為了解襄陽市初中每天鍛煉所用時間,選擇全面調(diào)查B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇全面調(diào)查C.為了解神舟飛船設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇抽樣調(diào)查D.為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查9.如圖,已知,那么下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.10.如圖1,點P從△ABC的頂點A出發(fā),沿A﹣B﹣C勻速運動,到點C停止運動.點P運動時,線段AP的長度y與運動時間x的函數(shù)關(guān)系如圖2所示,其中D為曲線部分的最低點,則△ABC的面積是()A.10 B.12 C.20 D.2411.如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB于點D,若⊙O的半徑為5,AB=8,則CD的長是()A.2B.3C.4D.512.中國古代人民很早就在生產(chǎn)生活中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的數(shù)學(xué)問題,其中《孫子算經(jīng)》中有個問題:今有三人共車,二車空;二人共車,九人步,問人與車各幾何?這道題的意思是:今有若干人乘車,每三人乘一車,最終剩余2輛車,若每2人共乘一車,最終剩余9個人無車可乘,問有多少人,多少輛車?如果我們設(shè)有輛車,則可列方程()A. B.C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.一個不透明的袋子中裝有三個小球,它們除分別標有的數(shù)字1,3,5不同外,其他完全相同.從袋子中任意摸出一球后放回,再任意摸出一球,則兩次摸出的球所標數(shù)字之和為8的概率是__________.14.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,點D為AB的中點,將△ACD繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn),使點A落在CB的延長線A′處,點D落在點D′處,則D′B長為_____.15.如圖,長方形內(nèi)有兩個相鄰的正方形,面積分別為3和9,那么陰影部分的面積為_____.16.分解因式:3m2﹣6mn+3n2=_____.17.我們知道方程組的解是,現(xiàn)給出另一個方程組,它的解是____.18.因式分解a3-6a2+9a=_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,已知四邊形ABCD是矩形,把矩形沿直線AC折疊,點B落在點E處,連接DE.若DE:AC=3:5,求的值.20.(6分)某小學(xué)為了了解學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用時間的情況,從每班抽取相同數(shù)量的學(xué)生進行調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)進行整理,制成條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如下:補全條形統(tǒng)計圖;求扇形統(tǒng)計圖扇形D的圓心角的度數(shù);若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請估計其中有多少名學(xué)生能在1.5小時內(nèi)完成家庭作業(yè)?21.(6分)中華文化,源遠流長,在文學(xué)方面,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》是我國古代長篇小說中的典型代表,被稱為“四大古典名著”.某中學(xué)為了了解學(xué)生對四大古典名著的閱讀情況,就“四大古典名著你讀完了幾部”的問題在全校學(xué)生中進行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩個不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息解決下列問題:(1)本次調(diào)查了名學(xué)生,扇形統(tǒng)計圖中“1部”所在扇形的圓心角為度,并補全條形統(tǒng)計圖;(2)此中學(xué)共有1600名學(xué)生,通過計算預(yù)估其中4部都讀完了的學(xué)生人數(shù);(3)沒有讀過四大古典名著的兩名學(xué)生準備從四大固定名著中各自隨機選擇一部來閱讀,求他們選中同一名著的概率.22.(8分)某商場以每件280元的價格購進一批商品,當每件商品售價為360元時,每月可售出60件,為了擴大銷售,商場決定采取適當降價的方式促銷,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件商品降價1元,那么商場每月就可以多售出5件.降價前商場每月銷售該商品的利潤是多少元?要使商場每月銷售這種商品的利潤達到7200元,且更有利于減少庫存,則每件商品應(yīng)降價多少元?23.(8分)圖中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,每個小正方形的頂點叫格點,△ABC的頂點均在格點上(1)畫出將△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后所得到的△A1BC1;(2)畫出將△ABC向右平移6個單位后得到的△A2B2C2;(3)在(1)中,求在旋轉(zhuǎn)過程中△ABC掃過的面積.24.(10分)如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:①分別以A、C為圓心,以大于12②連接MN,分別交AB、AC于點D、O;③過C作CE∥AB交MN于點E,連接AE、CD.(1)求證:四邊形ADCE是菱形;(2)當∠ACB=90°,BC=6,△ADC的周長為18時,求四邊形ADCE的面積.25.(10分)濟南國際滑雪自建成以來,吸引大批滑雪愛好者,一滑雪者從山坡滑下,測得滑行距離y(單位:m)與滑行時間x(單位:s)之間的關(guān)系可以近似的用二次函數(shù)來表示.滑行時間x/s0123…滑行距離y/m041224…(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出二次函數(shù)的表達式.現(xiàn)測量出滑雪者的出發(fā)點與終點的距離大約840m,他需要多少時間才能到達終點?將得到的二次函數(shù)圖象補充完整后,向左平移2個單位,再向下平移5個單位,求平移后的函數(shù)表達式.26.(12分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,AE⊥CD于點E,DA平分∠BDE.(1)求證:AE是⊙O的切線;(2)如果AB=4,AE=2,求⊙O的半徑.27.(12分)如圖1,圖2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,已知底座BC=1.5米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=60°,支架AF的長為2.50米,籃板頂端F點到籃筐D的距離FD=1.3米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE=45°,求籃筐D到地面的距離.(精確到0.01米參考數(shù)據(jù):≈1.73,≈1.41)
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】
先得到拋物線y=x2的頂點坐標(0,0),再根據(jù)點平移的規(guī)律得到點(0,0)平移后的對應(yīng)點的坐標為(-2,-1),然后根據(jù)頂點式寫出平移后的拋物線解析式.【詳解】解:拋物線y=x2的頂點坐標為(0,0),把點(0,0)先向左平移2個單位,再向下平移1個單位得到對應(yīng)點的坐標為(-2,-1),所以平移后的拋物線解析式為y=(x+2)2-1.故選:D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)與幾何變換:由于拋物線平移后的形狀不變,故a不變,所以求平移后的拋物線解析式通常可利用兩種方法:一是求出原拋物線上任意兩點平移后的坐標,利用待定系數(shù)法求出解析式;二是只考慮平移后的頂點坐標,即可求出解析式.2、D【解析】【分析】先求AC,再根據(jù)點D是線段AC的中點,求出CD,再求BD.【詳解】因為,AB=10cm,BC=4cm,所以,AC=AB-BC=10-4=6(cm)因為,點D是線段AC的中點,所以,CD=3cm,所以,BD=BC+CD=3+4=7(cm)故選D【點睛】本題考核知識點:線段的中點,和差.解題關(guān)鍵點:利用線段的中點求出線段長度.3、B【解析】讀圖可知:參加課外活動的人數(shù)共有(15+30+20+35)=100人,其中參加科技活動的有20人,所以參加科技活動的頻率是=0.2,故選B.4、D【解析】
過O作直線OE⊥AB,交CD于F,由CD//AB可得△OAB∽△OCD,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊的比等于對應(yīng)高的比列方程求出CD的值即可.【詳解】過O作直線OE⊥AB,交CD于F,∵AB//CD,∴OF⊥CD,OE=12,OF=2,∴△OAB∽△OCD,∵OE、OF分別是△OAB和△OCD的高,∴,即,解得:CD=1.故選D.【點睛】本題考查相似三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于理解小孔成像原理給我們帶來的已知條件,熟記相似三角形對應(yīng)邊的比等于對應(yīng)高的比是解題關(guān)鍵.5、C【解析】
根據(jù)中心對稱圖形,軸對稱圖形的定義進行判斷.【詳解】A、是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形,故本選項正確;D、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了中心對稱圖形,軸對稱圖形的判斷.關(guān)鍵是根據(jù)圖形自身的對稱性進行判斷.6、C【解析】
Rt△ABC通過變換得到Rt△ODE,應(yīng)先旋轉(zhuǎn)然后平移即可【詳解】∵Rt△ABC經(jīng)過變化得到Rt△EDO,點B的坐標為(0,1),OD=2,∴DO=BC=2,CO=3,∴將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向下平移3個單位長度,即可得到△DOE;或?qū)ⅰ鰽BC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向左平移3個單位長度,即可得到△DOE;故選:C.【點睛】本題考查的是坐標與圖形變化旋轉(zhuǎn)和平移的知識,解題的關(guān)鍵在于利用旋轉(zhuǎn)和平移的概念和性質(zhì)求坐標的變化7、C【解析】
直接利用反比例函數(shù)的性質(zhì)分別分析得出答案.【詳解】A、關(guān)于反比例函數(shù)y=-,函數(shù)圖象經(jīng)過點(2,-2),故此選項錯誤;B、關(guān)于反比例函數(shù)y=-,函數(shù)圖象位于第二、四象限,故此選項錯誤;C、關(guān)于反比例函數(shù)y=-,當x>0時,函數(shù)值y隨著x的增大而增大,故此選項正確;D、關(guān)于反比例函數(shù)y=-,當x>1時,y>-4,故此選項錯誤;故選C.【點睛】此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),正確掌握相關(guān)函數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.8、D【解析】
A.為了解襄陽市初中每天鍛煉所用時間,選擇抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇抽樣調(diào)查,故B不符合題意;C.為了解神舟飛船設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選普查,故C不符合題意;D.為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查,故D符合題意;故選D.9、A【解析】
已知AB∥CD∥EF,根據(jù)平行線分線段成比例定理,對各項進行分析即可.【詳解】∵AB∥CD∥EF,∴.故選A.【點睛】本題考查平行線分線段成比例定理,找準對應(yīng)關(guān)系,避免錯選其他答案.10、B【解析】過點A作AM⊥BC于點M,由題意可知當點P運動到點M時,AP最小,此時長為4,觀察圖象可知AB=AC=5,∴BM==3,∴BC=2BM=6,∴S△ABC==12,故選B.【點睛】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,根據(jù)已知和圖象能確定出AB、AC的長,以及點P運動到與BC垂直時最短是解題的關(guān)鍵.11、A【解析】試題分析:已知AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB于點D,由垂徑定理可得AD=BD=4,在Rt△ADO中,由勾股定理可得OD=3,所以CD=OC-OD=5-3=2.故選A.考點:垂徑定理;勾股定理.12、A【解析】
根據(jù)每三人乘一車,最終剩余2輛車,每2人共乘一車,最終剩余1個人無車可乘,進而表示出總?cè)藬?shù)得出等式即可.【詳解】設(shè)有x輛車,則可列方程:
3(x-2)=2x+1.
故選:A.【點睛】此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程,正確表示總?cè)藬?shù)是解題關(guān)鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】
根據(jù)題意列出表格或樹狀圖即可解答.【詳解】解:根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:總共有9種情況,其中兩個數(shù)字之和為8的有2種情況,∴,故答案為:.【點睛】本題考查了概率的求解,解題的關(guān)鍵是畫出樹狀圖或列出表格,并熟記概率的計算公式.14、.【解析】
試題分析:解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∵點D為AB的中點,∴CD=AD=BD=AB=2.5,過D′作D′E⊥BC,∵將△ACD繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn),使點A落在CB的延長線A′處,點D落在點D′處,∴CD′=AD=A′D′,∴D′E==1.5,∵A′E=CE=2,BC=3,∴BE=1,∴BD′=,故答案為.考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).15、1-1【解析】
設(shè)兩個正方形的邊長是x、y(x<y),得出方程x2=1,y2=9,求出x=,y=1,代入陰影部分的面積是(y﹣x)x求出即可.【詳解】設(shè)兩個正方形的邊長是x、y(x<y),則x2=1,y2=9,x,y=1,則陰影部分的面積是(y﹣x)x=(11.故答案為11.【點睛】本題考查了二次根式的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力.16、3(m-n)2【解析】原式==故填:17、【解析】
觀察兩個方程組的形式與聯(lián)系,可得第二個方程組中,解之即可.【詳解】解:由題意得,解得.故答案為:.【點睛】本題考查了二元一次方程組的解,用整體代入法解決這種問題比較方便.18、a(a-3)2【解析】
根據(jù)因式分解的方法與步驟,先提取公因式,再根據(jù)完全平方公式分解即可.【詳解】解:故答案為:.【點睛】本題考查因式分解的方法與步驟,熟練掌握方法與步驟是解答關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、【解析】
根據(jù)翻折的性質(zhì)可得∠BAC=∠EAC,再根據(jù)矩形的對邊平行可得AB∥CD,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠DCA=∠BAC,從而得到∠EAC=∠DCA,設(shè)AE與CD相交于F,根據(jù)等角對等邊的性質(zhì)可得AF=CF,再求出DF=EF,從而得到△ACF和△EDF相似,根據(jù)相似三角形得出對應(yīng)邊成比,設(shè)DF=3x,F(xiàn)C=5x,在Rt△ADF中,利用勾股定理列式求出AD,再根據(jù)矩形的對邊相等求出AB,然后代入進行計算即可得解.【詳解】解:∵矩形沿直線AC折疊,點B落在點E處,∴CE=BC,∠BAC=∠CAE,∵矩形對邊AD=BC,∴AD=CE,設(shè)AE、CD相交于點F,在△ADF和△CEF中,,∴△ADF≌△CEF(AAS),∴EF=DF,∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ACF,又∵∠BAC=∠CAE,∴∠ACF=∠CAE,∴AF=CF,∴AC∥DE,∴△ACF∽△DEF,∴,設(shè)EF=3k,CF=5k,由勾股定理得CE=,∴AD=BC=CE=4k,又∵CD=DF+CF=3k+5k=8k,∴AB=CD=8k,∴AD:AB=(4k):(8k)=.【點睛】本題考查了翻折變換的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,綜合題難度較大,求出△ACF和△DEF相似是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點.20、(1)補圖見解析;(2)27°;(3)1800名【解析】
(1)根據(jù)A類的人數(shù)是10,所占的百分比是25%即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的意義求得B類的人數(shù);
(2)用360°乘以對應(yīng)的比例即可求解;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的百分比即可求解.【詳解】(1)抽取的總?cè)藬?shù)是:10÷25%=40(人),在B類的人數(shù)是:40×30%=12(人).;(2)扇形統(tǒng)計圖扇形D的圓心角的度數(shù)是:360×=27°;(3)能在1.5小時內(nèi)完成家庭作業(yè)的人數(shù)是:2000×(25%+30%+35%)=1800(人).考點:條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖.21、(1)40、126(2)240人(3)【解析】
(1)用2部的人數(shù)10除以2部人數(shù)所占的百分比25%即可求出本次調(diào)查的學(xué)生數(shù),根據(jù)扇形圓心角的度數(shù)=部分占總體的百分比×360°,即可得到“1部”所在扇形的圓心角;(2)用1600乘以4部所占的百分比即可;(3)根據(jù)樹狀圖所得的結(jié)果,判斷他們選中同一名著的概率.【詳解】(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:10÷25%=40,∴1部對應(yīng)的人數(shù)為40﹣2﹣10﹣8﹣6=14,則扇形統(tǒng)計圖中“1部”所在扇形的圓心角為:×360°=126°;故答案為40、126;(2)預(yù)估其中4部都讀完了的學(xué)生有1600×=240人;(3)將《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》分別記作A,B,C,D,畫樹狀圖可得:共有16種等可能的結(jié)果,其中選中同一名著的有4種,故P(兩人選中同一名著)==.【點睛】本題考查了扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的綜合,用樣本估計總體,列表法或樹狀圖法求概率.解答此類題目,要善于發(fā)現(xiàn)二者之間的關(guān)聯(lián)點,即兩個統(tǒng)計圖都知道了哪個量的數(shù)據(jù),從而用條形統(tǒng)計圖中的具體數(shù)量除以扇形統(tǒng)計圖中占的百分比,求出樣本容量,進而求解其它未知的量.22、(1)4800元;(2)降價60元.【解析】試題分析:(1)先求出降價前每件商品的利潤,乘以每月銷售的數(shù)量就可以得出每月的總利潤;(2)設(shè)每件商品應(yīng)降價x元,由銷售問題的數(shù)量關(guān)系“每件商品的利潤×商品的銷售數(shù)量=總利潤”列出方程,解方程即可解決問題.試題解析:(1)由題意得60×(360-280)=4800(元).即降價前商場每月銷售該商品的利潤是4800元;(2)設(shè)每件商品應(yīng)降價x元,由題意得(360-x-280)(5x+60)=7200,解得x1=8,x2=60.要更有利于減少庫存,則x=60.即要使商場每月銷售這種商品的利潤達到7200元,且更有利于減少庫存,則每件商品應(yīng)降價60元.點睛:本題考查了列一元二次方程解實際問題的銷售問題,解答時根據(jù)銷售問題的數(shù)量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵.23、(1)(1)如圖所示見解析;(3)4π+1.【解析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置,即可畫出圖形;
(1)利用平移的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置,進而得出圖形;
(3)根據(jù)△ABC掃過的面積等于扇形BCC1的面積與△A1BC1的面積和,列式進行計算即可.【詳解】(1)如圖所示,△A1BC1即為所求;(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求;(3)由題可得,△ABC掃過的面積==4π+1.【點睛】考查了利用旋轉(zhuǎn)變換依據(jù)平移變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),準確找出對應(yīng)點位置作出圖形是解題的關(guān)鍵.求掃過的面積的主要思路是將不規(guī)則圖形面積轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的面積.24、(1)詳見解析;(2)1.【解析】
(1)利用直線DE是線段AC的垂直平分線,得出AC⊥DE,即∠AOD=∠COE=90°,從而得出△AOD≌△COE,即可得出四邊形ADCE是菱形.
(2)利用當∠ACB=90°時,OD∥BC,即有△ADO∽△ABC,即可由相似三角形的性質(zhì)和勾股定理得出OD和AO的長,即根據(jù)菱形的性質(zhì)得出四邊形ADCE的面積.【詳解】(1)證明:由題意可知:∵分別以A、C為圓心,以大于12∴直線DE是線段AC的垂直平分線,∴AC⊥DE,即∠AOD=∠COE=90°;且AD=CD、AO=CO,又∵CE∥AB,∴∠1=∠2,在△AOD和△COE中∠1=∠2∠AOD=∠COE=∴△AOD≌△COE(AAS),∴OD=OE,∵A0=CO,DO=EO,∴四邊形ADCE是平行四邊形,又∵AC⊥DE,∴四邊形ADCE是菱形;(2)解:當∠ACB=90°時,OD∥BC,即有△ADO∽△ABC,∴ODBC又∵BC=6,∴OD=3,又∵△ADC的周長為18,∴AD+AO=9,即AD=9﹣AO,∴OD=A可得AO=4,∴DE=6,AC=8,∴S=1【點睛】考查線段垂直平分線的性質(zhì),菱形的判定,相似三角形的判定與性質(zhì)等
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