2025年幼兒園保育員中級考試試題(I卷)含答案_第1頁
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文檔簡介

2025年幼兒園保育員中級考試試題(I卷)含答案一、單項選擇題(共20題,每題2分,共40分)1.3-4歲幼兒大肌肉動作發(fā)展的典型表現(xiàn)是()。A.單腳站立10秒以上B.連續(xù)跳繩5次C.能平穩(wěn)走平衡木D.能雙手向上拋球答案:D(3-4歲幼兒大肌肉動作發(fā)展特點為能雙手向上拋球、雙腳交替上下樓梯等;單腳站立10秒以上多見于4-5歲,連續(xù)跳繩為5-6歲目標(biāo)。)2.幼兒蛋白質(zhì)的主要食物來源是()。A.谷類和薯類B.乳類、肉類、豆類C.蔬菜和水果D.油脂和糖類答案:B(蛋白質(zhì)是構(gòu)成幼兒身體組織的重要成分,乳類(如牛奶)、肉類(如雞肉)、豆類(如黃豆)是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的主要來源;谷類主要提供碳水化合物。)3.測量幼兒體溫時,最安全、常用的方法是()。A.口腔測量B.肛門測量C.腋下測量D.耳溫槍測量答案:C(幼兒配合度低,口腔測量易咬碎體溫計,肛門測量可能引起不適,腋下測量安全且操作簡便,為最常用方法。)4.配置84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡消毒時,正確的比例是()。A.1:50B.1:100C.1:200D.1:500答案:B(《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定,物體表面消毒用有效氯500mg/L的消毒液,84消毒液(有效氯含量約5%)按1:100稀釋,即1份消毒液加100份水。)5.幼兒發(fā)生熱性驚厥時,保育員首要的應(yīng)急措施是()。A.強(qiáng)行按壓肢體B.喂服退燒藥C.保持側(cè)臥位,清理口鼻分泌物D.立即送往醫(yī)院答案:C(熱性驚厥時應(yīng)保持呼吸道通暢,側(cè)臥位防止嘔吐物誤吸,不可強(qiáng)行按壓或喂藥,待抽搐停止后再送醫(yī)。)6.幼兒攻擊性行為的核心干預(yù)原則是()。A.及時懲罰,樹立權(quán)威B.忽視行為,自然消退C.冷靜干預(yù),引導(dǎo)表達(dá)需求D.隔離獨處,反思錯誤答案:C(攻擊性行為多因情緒表達(dá)不暢或需求未滿足,應(yīng)冷靜制止,引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)感受,而非懲罰或忽視。)7.幼兒午睡時,保育員應(yīng)至少每()巡查一次。A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘答案:B(《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》建議,午睡期間保育員需每10分鐘巡查一次,觀察幼兒呼吸、睡姿及是否有異常狀況。)8.幼兒缺鐵性貧血的典型表現(xiàn)是()。A.皮膚蒼白、易疲倦B.夜驚、多汗C.食欲亢進(jìn)、體重超標(biāo)D.牙齒排列不齊答案:A(缺鐵性貧血因血紅蛋白減少,導(dǎo)致皮膚黏膜蒼白、乏力;夜驚多汗多見于維生素D缺乏性佝僂病。)9.幼兒進(jìn)餐時,保育員應(yīng)重點關(guān)注()。A.幼兒進(jìn)食速度B.桌面清潔度C.幼兒咀嚼情況及進(jìn)食量D.餐具擺放整齊度答案:C(需觀察幼兒是否細(xì)嚼慢咽,是否達(dá)到合理進(jìn)食量,避免暴飲暴食或挑食。)10.幼兒戶外活動時,預(yù)防扭傷的關(guān)鍵措施是()。A.限制活動范圍B.檢查場地和器械安全性C.減少跑跳類活動D.為幼兒佩戴護(hù)具答案:B(扭傷多因場地不平整或器械松動導(dǎo)致,提前檢查場地和器械是最有效預(yù)防措施。)11.幼兒如廁后,正確的清潔順序是()。A.從后向前擦拭B.從中間向兩側(cè)擦拭C.從前往后擦拭D.任意方向擦拭答案:C(女幼兒從前往后擦拭可避免糞便污染尿道口,預(yù)防尿路感染;男幼兒同理。)12.幼兒發(fā)生鼻出血時,錯誤的處理方法是()。A.讓幼兒低頭,捏住鼻翼B.用冷毛巾敷前額C.仰頭,將紙巾塞入鼻孔D.安撫幼兒情緒答案:C(仰頭會使血液倒流至咽喉,可能引發(fā)嗆咳或誤吸,應(yīng)保持頭部略低。)13.配制幼兒膳食時,應(yīng)遵循的原則是()。A.高蛋白、高脂肪B.種類豐富、比例均衡C.多吃零食、少餐多量D.口味偏重、刺激食欲答案:B(幼兒膳食需包含谷薯類、蔬菜水果類、畜禽魚蛋奶類、大豆堅果類等,保證營養(yǎng)均衡。)14.幼兒發(fā)生異物卡喉時,若無法咳嗽或說話,保育員應(yīng)立即()。A.拍背法(5次)+胸部沖擊法(5次)交替B.海姆立克急救法(腹部沖擊)C.倒立拍打背部D.鼓勵幼兒用力咳嗽答案:B(針對無法發(fā)聲的完全梗阻,應(yīng)立即使用海姆立克法,幼兒可用胸部沖擊代替腹部沖擊。)15.幼兒洗手的正確步驟是()。A.濕手→涂皂液→搓洗→沖洗→擦干B.涂皂液→濕手→搓洗→沖洗→擦干C.濕手→搓洗→涂皂液→沖洗→擦干D.濕手→涂皂液→沖洗→搓洗→擦干答案:A(正確步驟為濕手(流水濕潤)→涂皂液→搓洗(至少20秒,重點清潔指縫、手心、手背)→沖洗干凈→用干凈毛巾擦干。)16.幼兒常見的蛔蟲病主要傳播途徑是()。A.空氣飛沫B.接觸被蟲卵污染的手或食物C.蚊蟲叮咬D.母嬰垂直傳播答案:B(蛔蟲卵通過污染的手、食物進(jìn)入人體,需注意幼兒手衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。)17.幼兒午睡時,適宜的室溫和濕度是()。A.18-20℃,50%-60%B.22-24℃,40%-50%C.26-28℃,60%-70%D.15-17℃,30%-40%答案:A(幼兒午睡室溫以18-20℃為宜,避免過熱或過冷;濕度50%-60%可保持呼吸道舒適。)18.幼兒穿脫衣物時,保育員應(yīng)()。A.完全代替幼兒操作B.鼓勵幼兒獨立完成,必要時協(xié)助C.只幫助穿脫困難的幼兒D.要求幼兒快速完成,提高效率答案:B(培養(yǎng)幼兒生活自理能力是保育重點,應(yīng)鼓勵獨立嘗試,對紐扣、拉鏈等難點給予協(xié)助。)19.幼兒發(fā)生燒燙傷后,首要急救措施是()。A.涂抹牙膏或醬油B.立即用流動冷水沖洗C.挑破水皰D.用紗布包裹傷口答案:B(燒燙傷后應(yīng)立即用流動冷水沖洗15-20分鐘,降低局部溫度,減輕損傷;涂抹牙膏會加重感染風(fēng)險。)20.幼兒攻擊性行為的常見誘因不包括()。A.需求未被滿足B.模仿影視作品中的暴力行為C.同伴交往經(jīng)驗豐富D.家庭過度寵溺或嚴(yán)厲答案:C(同伴交往經(jīng)驗豐富的幼兒更善于用語言解決沖突,攻擊性行為較少;需求未滿足、模仿暴力、家庭教養(yǎng)方式不當(dāng)是常見誘因。)二、判斷題(共15題,每題1分,共15分。正確打“√”,錯誤打“×”)1.紫外線消毒燈消毒活動室時,幼兒可以留在室內(nèi)。()答案:×(紫外線對眼睛和皮膚有傷害,消毒時需確保無人在場,消毒后開窗通風(fēng)30分鐘再進(jìn)入。)2.幼兒進(jìn)餐時,保育員可以批評幼兒挑食行為。()答案:×(進(jìn)餐時應(yīng)營造愉快氛圍,批評會影響消化和情緒,應(yīng)耐心引導(dǎo)。)3.幼兒測量身高體重應(yīng)在空腹、穿單衣狀態(tài)下進(jìn)行。()答案:√(避免衣物重量和進(jìn)食影響數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。)4.幼兒鼻出血時,可讓其仰頭并用冷毛巾敷后頸。()答案:×(仰頭會導(dǎo)致血液倒流,應(yīng)低頭捏鼻翼,冷毛巾敷前額。)5.配制消毒液時,應(yīng)先加水后加消毒液。()答案:√(先加水可避免高濃度消毒液飛濺,確保比例準(zhǔn)確。)6.幼兒午睡時,保育員可以坐在門口織毛衣。()答案:×(午睡期間需保持專注,觀察幼兒睡眠狀態(tài),不可做與保育無關(guān)的事。)7.幼兒發(fā)生熱性驚厥時,應(yīng)立即喂服退燒藥。()答案:×(驚厥時不可喂藥,避免誤吸,應(yīng)保持側(cè)臥位,待抽搐停止后再用藥。)8.幼兒洗手時,只需沖洗手掌即可。()答案:×(需重點清潔指縫、手背、手腕等部位,確保徹底清潔。)9.幼兒的被褥應(yīng)每月晾曬1-2次。()答案:√(陽光中的紫外線可殺滅被褥中的細(xì)菌、螨蟲,保持干燥。)10.幼兒發(fā)生嘔吐時,保育員應(yīng)立即清理嘔吐物,無需戴手套。()答案:×(嘔吐物可能含病原體,需戴手套處理,避免直接接觸。)11.幼兒攻擊性行為是“壞孩子”的表現(xiàn),應(yīng)嚴(yán)厲懲罰。()答案:×(攻擊性行為多為情緒表達(dá)問題,需分析原因,引導(dǎo)正確表達(dá),而非懲罰。)12.幼兒燙傷后,若皮膚未破損,可涂抹燙傷膏;若有水皰,應(yīng)挑破。()答案:×(水皰不可自行挑破,以免感染,需就醫(yī)處理。)13.幼兒的餐具應(yīng)一人一具一用一消毒。()答案:√(避免交叉感染,符合衛(wèi)生保健要求。)14.幼兒如廁時,保育員應(yīng)站在門口等待,無需進(jìn)入廁所。()答案:×(需進(jìn)入廁所觀察幼兒安全,特別是小班幼兒,防止滑倒或意外。)15.幼兒缺鐵性貧血只需多吃蔬菜即可改善。()答案:×(需補(bǔ)充動物性鐵(如瘦肉、動物肝臟)和維生素C(促進(jìn)鐵吸收),蔬菜中鐵吸收率較低。)三、簡答題(共5題,每題6分,共30分)1.簡述晨間檢查“一看二摸三問四查”的具體內(nèi)容。答案:一看:觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、皮膚(有無皮疹、外傷)、眼結(jié)膜(是否充血)、口腔(有無潰瘍、皰疹)等;二摸:觸摸幼兒前額、頸部(是否發(fā)熱),腮腺(是否腫大);三問:詢問家長幼兒在家飲食、睡眠、大小便情況及有無不適;四查:檢查幼兒口袋(有無危險物品如小珠子、硬幣)、指甲(是否過長)、攜帶物品(如藥物需登記)。2.幼兒發(fā)生燙傷后,簡述正確的急救步驟。答案:(1)沖:立即用流動冷水沖洗燙傷部位15-20分鐘,降低局部溫度;(2)脫:在冷水沖洗后,小心脫去或剪開衣物,避免弄破水皰;(3)泡:若燙傷面積小,可繼續(xù)浸泡在冷水中10-15分鐘;(4)蓋:用無菌紗布或清潔的干毛巾覆蓋傷口,避免感染;(5)送:若燙傷嚴(yán)重(面積大、有水皰或皮膚破損),立即送醫(yī)。3.簡述如何培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。答案:(1)創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境:保持餐廳安靜,播放輕柔音樂,避免電視干擾;(2)建立規(guī)則意識:固定進(jìn)餐時間(約20-30分鐘),不玩玩具、不挑食,飯后自己整理餐具;(3)示范引導(dǎo):保育員和教師用正確姿勢進(jìn)餐(如扶碗、用勺),講解食物營養(yǎng);(4)鼓勵參與:讓幼兒參與分餐、擺餐具,增加用餐興趣;(5)關(guān)注情緒:對挑食幼兒耐心引導(dǎo)(如“試試胡蘿卜,吃了眼睛更亮”),避免強(qiáng)迫或批評。4.簡述體弱兒(如營養(yǎng)不良、反復(fù)呼吸道感染幼兒)的護(hù)理要點。答案:(1)飲食調(diào)理:根據(jù)體質(zhì)制定個性化食譜(如營養(yǎng)不良幼兒增加優(yōu)質(zhì)蛋白,過敏幼兒避免致敏食物),少量多餐;(2)生活護(hù)理:保證充足睡眠(午睡1.5-2小時),根據(jù)氣溫及時增減衣物,避免出汗后受涼;(3)運動干預(yù):選擇適合的戶外活動(如散步、慢跑),增強(qiáng)體質(zhì),避免劇烈運動;(4)病情觀察:每日記錄體溫、食欲、大小便,發(fā)現(xiàn)異常及時與醫(yī)生溝通;(5)家園合作:與家長溝通護(hù)理方法(如喂養(yǎng)技巧、家庭衛(wèi)生),保持一致。5.簡述幼兒戶外活動時,保育員的安全管理職責(zé)。答案:(1)活動前檢查:查看場地(無石子、積水)、器械(螺絲是否松動、秋千是否牢固)、幼兒衣物(不穿帶繩衛(wèi)衣、不戴尖銳飾品);(2)活動中監(jiān)管:保持視線覆蓋所有幼兒,重點關(guān)注體弱、好動幼兒,及時制止危險行為(如推擠、攀爬過高);(3)應(yīng)急處理:準(zhǔn)備急救箱(含創(chuàng)可貼、碘伏),發(fā)生擦傷、扭傷等立即處理,嚴(yán)重情況送醫(yī);(4)活動后整理:清點人數(shù),檢查幼兒有無丟失物品,指導(dǎo)幼兒收納器械,清潔場地。四、案例分析題(共4題,每題6分,共24分)1.案例:戶外活動時,4歲的朵朵在玩滑梯時摔倒,左膝蓋擦傷,有少量滲血。如果你是保育員,應(yīng)如何處理?答案:(1)立即安撫朵朵情緒,檢查傷口(是否有異物如沙子);(2)用生理鹽水或清水沖洗傷口,去除污染物;(3)用無菌棉簽蘸碘伏由內(nèi)向外消毒傷口周圍皮膚;(4)待干燥后,貼上創(chuàng)可貼(若傷口較?。┗驘o菌紗布;(5)觀察朵朵是否有其他不適(如頭暈、嘔吐),確認(rèn)無異常后繼續(xù)活動;(6)活動后向教師和家長說明情況,建議家長注意傷口清潔。2.案例:午睡時,3歲的樂樂突然抽搐,雙眼上翻,四肢抖動,持續(xù)約1分鐘。作為保育員,應(yīng)如何應(yīng)急處理?答案:(1)保持冷靜,立即將樂樂移至安全位置(避免碰撞),取側(cè)臥位,解開衣領(lǐng);(2)清除口鼻分泌物,保持呼吸道通暢,不可強(qiáng)行按壓肢體或塞東西到口中;(3)記錄抽搐時間(開始和結(jié)束時間),觀察是否有發(fā)熱(觸摸前額);(4)抽搐停止后,檢查意識是否恢復(fù),測量體溫(若發(fā)熱,用溫水擦拭頸部、腋窩物理降溫);(5)立即聯(lián)系保健醫(yī)生和家長,送醫(yī)進(jìn)一步檢查(排除熱性驚厥或其他疾?。?.案例:進(jìn)餐時,5歲的浩浩只吃肉類,拒絕吃青菜,還把青菜挑到碗邊。作為保育員,如何引導(dǎo)他?答案:(1)蹲下與浩浩平視,溫和詢問:“浩浩今天不喜歡吃青菜嗎?是覺得菜太大了,還是味道不夠好?”(2)用趣味方式介紹青菜:“你看這青菜綠綠的,像小火車軌道,吃了它,小火車(腸道)就能跑得更快,便便也會更順暢哦!”(3)示范品嘗:“老師先吃一口,嗯,甜甜的,像春天的味道,浩浩要不要試試?”(4)給予小目標(biāo):“吃3根青菜,就可以得到一個小貼畫(或表揚(yáng)),我們一起數(shù)1、2、3……”(5)與家長溝通:建議在家也鼓勵浩浩嘗試青菜,避免家中飯菜過于單一。4.案例:新生入園后,2歲半的小米每天早晨哭鬧不止,拒絕進(jìn)入教室,甚至出現(xiàn)嘔吐。作為保育員,如何

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