河北省衡水中學(xué)2025屆高三押題秘卷（一）語(yǔ)文試題本套亮點(diǎn)：1.信息類文本緊跟時(shí)代熱點(diǎn)——中國(guó)式現(xiàn)代化，彰顯民族自信；2.文學(xué)類文本選取外國(guó)小說(shuō)，考查細(xì)致；3.詩(shī)歌主觀題考查個(gè)性化閱讀鑒賞能力；4.作文考查漫畫(huà)作文。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。一、閱讀。（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分。）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：中國(guó)式現(xiàn)代化，深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)科學(xué)社會(huì)主義的先進(jìn)本質(zhì)，借鑒吸收一切人類優(yōu)秀文明成果，代表人類文明進(jìn)步的發(fā)展方向，展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景，是一種全新的人類文明形態(tài)。中國(guó)式現(xiàn)代化作為科學(xué)社會(huì)主義的最新重大成果，在國(guó)際上引起廣泛關(guān)注。中國(guó)式現(xiàn)代化為全球提供了一種全新的現(xiàn)代化模式。由于世界現(xiàn)代化進(jìn)程是從西方資本主義國(guó)家開(kāi)始的，當(dāng)今世界的發(fā)達(dá)國(guó)家也主要是歐美國(guó)家和深受西方文明影響的資本主義國(guó)家。這就給人們一種錯(cuò)覺(jué)，似乎現(xiàn)代化就是西方化、西方文明就是現(xiàn)代文明。實(shí)際上，世界文明是多樣的，世界上既不存在定于一尊的現(xiàn)代化模式，也不存在放之四海而皆準(zhǔn)的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)式現(xiàn)代化，打破了“現(xiàn)代化=西方化”的迷思，展現(xiàn)了現(xiàn)代化的另一幅圖景，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的路徑選擇，為人類對(duì)更好社會(huì)制度的探索提供了中國(guó)方案。中國(guó)式現(xiàn)代化是對(duì)西方式現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的重大超越。①資本主義文明是建立在資本主義剝削制度基礎(chǔ)上的，它無(wú)法克服和消除文明下的野蠻本性。從根本上講，生產(chǎn)資料私有制和社會(huì)化大生產(chǎn)之間的矛盾，是資本主義制度無(wú)法克服的固有矛盾，盡管資本主義制度和西方現(xiàn)代化模式也在不斷演變，但其骨子里的資本至上、弱肉強(qiáng)食、兩極分化、霸道強(qiáng)權(quán)的本性沒(méi)有任何改變，其弊端愈益明顯。中國(guó)式現(xiàn)代化中蘊(yùn)含的獨(dú)特世界觀、價(jià)值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等及其偉大實(shí)踐，是對(duì)世界現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的重大創(chuàng)新。中國(guó)式現(xiàn)代化為廣大發(fā)展中國(guó)家提供了全新選擇。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國(guó)人民的權(quán)利和必然選擇，關(guān)鍵是找到符合國(guó)情、符合人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的發(fā)展道路。②第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到上世紀(jì)90年代初期，一些發(fā)展中國(guó)家不顧國(guó)情和歷史條件，全盤(pán)照搬西方模式，結(jié)果水土不服，絕大多數(shù)陷入經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯、社會(huì)政治動(dòng)蕩的困境?！暗缆愤x擇”困擾著許多發(fā)展中國(guó)家。中國(guó)式現(xiàn)代化的初步成功實(shí)踐和取得的顯著成就，新時(shí)代以來(lái)“東升西降”、“中治西亂”的鮮明對(duì)比，使廣大發(fā)展中國(guó)家看到了新的希望，有了新的選擇。中國(guó)式現(xiàn)代化，是我們?yōu)槿绾螁拘选八{”、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興這個(gè)重大歷史課題所給出的答案，是選擇自己的道路、做自己的事情。我們無(wú)意也沒(méi)有輸出中國(guó)式現(xiàn)代化、“中國(guó)模式”，但中國(guó)式現(xiàn)代化為廣大發(fā)展中國(guó)家獨(dú)立自主邁向現(xiàn)代化樹(shù)立了典范，必然會(huì)為一些發(fā)展中國(guó)家所借鑒。（摘自習(xí)近平《以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)》）材料二：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，道路是最根本的問(wèn)題。百余年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨勇?lián)鷼v史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民艱苦探索、接續(xù)奮斗，成功開(kāi)辟出中國(guó)式現(xiàn)代化道路，從根本上破解了自近代以來(lái)困擾中國(guó)發(fā)展的難題，為豐富和發(fā)展人類現(xiàn)代化提出了中國(guó)方案。黨的十八大【注】以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)踐，不斷豐富中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)涵，開(kāi)辟了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新境界。我們黨在認(rèn)識(shí)上不斷深化，在戰(zhàn)略上不斷完善，在實(shí)踐上不斷豐富，為中國(guó)式現(xiàn)代化提供了更為完善的制度保障、更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為主動(dòng)的精神力量。這10余年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長(zhǎng)，2020年突破100萬(wàn)億元大關(guān)，2023年超過(guò)129萬(wàn)億元。這10余年，我國(guó)穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體地位。根據(jù)世界銀行數(shù)據(jù)和劃分標(biāo)準(zhǔn)，2023年我國(guó)人均國(guó)民總收入達(dá)13400美元，我國(guó)已經(jīng)由新中國(guó)成立初期的低收入國(guó)家躍升為中等偏上收入國(guó)家。這10余年，我國(guó)常住人口城鎮(zhèn)化率不斷提高，從2012年的53.1%提高至2023年的66.2%。這10余年，我國(guó)在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)方面成績(jī)顯著，載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、大飛機(jī)制造等領(lǐng)域不斷取得重大成果，“嫦娥”奔月、“北斗”組網(wǎng)、“奮斗者”號(hào)逐夢(mèng)深藍(lán)……大國(guó)重器不斷“上新”，充分彰顯了我國(guó)科技硬核實(shí)力。這10余年，我們?nèi)尕瀼攸h的基本理論、基本路線、基本方略，采取一系列戰(zhàn)略性舉措，推進(jìn)一系列變革性實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)一系列突破性進(jìn)展，取得一系列標(biāo)志性成果。中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。實(shí)踐充分證明，中國(guó)式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民長(zhǎng)期探索和實(shí)踐的重大成果，符合中國(guó)實(shí)際，反映中國(guó)人民意愿，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，既體現(xiàn)了社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律，也體現(xiàn)了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。（摘編自《新時(shí)代推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本遵循和行動(dòng)指南》）【注】黨的十八大：中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)。于2012年11月8日至14日在北京召開(kāi)。1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）。A.

中國(guó)式現(xiàn)代化植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，借鑒吸收了一切人類文明成果，是一種全新

人類文明形態(tài)。B.

一些人基于對(duì)世界現(xiàn)代化進(jìn)程的認(rèn)知、對(duì)當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國(guó)家分布情況的認(rèn)知等，將現(xiàn)代化等同于西方化。C.

我們黨不斷推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)踐，中國(guó)式現(xiàn)代化現(xiàn)在已經(jīng)能夠?yàn)槲覈?guó)發(fā)展提供制度等方面的保障。D.

“這10余年”，我國(guó)把建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作為發(fā)展的首要任務(wù)，在相關(guān)領(lǐng)域加大研發(fā)力度，取得了可喜成果。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A.

西方式現(xiàn)代化是不斷演變、持續(xù)發(fā)展的，但是無(wú)論其如何演變、發(fā)展，都無(wú)法消除其固有的野蠻本性。B.

中國(guó)初步成功實(shí)踐了中國(guó)式現(xiàn)代化，中國(guó)式現(xiàn)代化的成功實(shí)踐給很多發(fā)展中國(guó)家?guī)⑹竞托碌南Ｍ?。C.

一些發(fā)展中國(guó)家的實(shí)踐已經(jīng)證明，西方式現(xiàn)代化、中國(guó)式現(xiàn)代化都不是放之四海而皆準(zhǔn)的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。D.

由材料二可知，從總體趨勢(shì)看，“這10余年”，我國(guó)城鎮(zhèn)人口數(shù)量不斷增加，我國(guó)人均國(guó)民總收入不斷增長(zhǎng)。3.下列選項(xiàng)，最能體現(xiàn)材料二中“更為主動(dòng)的精神力量”的一項(xiàng)是（）。A.

在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，形成了克己奉公、誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗等優(yōu)秀品質(zhì)。B.

全體黨員勇當(dāng)“螺絲釘”，銳意進(jìn)取，守正創(chuàng)新，以“釘釘子”的精神不斷為推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化“添磚加瓦”，貢獻(xiàn)才智。C.

黨的二十屆三中全會(huì)指出，面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，面對(duì)人民群眾新期待，必須繼續(xù)把改革推向前進(jìn)。D.

堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的題中之義和內(nèi)在要求。4.從論證的角度看，材料一中兩處畫(huà)橫線部分在相應(yīng)段落中分別有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5.中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平指出：“（中國(guó)式現(xiàn)代化）既造福中國(guó)人民、又促進(jìn)世界共同發(fā)展?！睘槭裁催@樣說(shuō)？請(qǐng)結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)要分析原因。（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分。）閱讀下面的文字，完成下面小題。開(kāi)屏的孔雀噓噓[法]雷吉娜·德當(dāng)貝爾我還記得那個(gè)清晨，克拉拉撕碎了她寫(xiě)滿清唱?jiǎng)?lè)譜的筆記本。碎紙片從孤兒院的窗口紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，萊茵河上下起了樂(lè)譜雨。有漁民好奇地從水面撿起濕透了的紙片，但他們看不懂上面的音符，還以為是一些圖片——上面畫(huà)著一串串藍(lán)莓或帶尾巴的神秘圓形符號(hào)——就丟掉了。誰(shuí)也不會(huì)想到，這些隨萊茵河水漂走的紙片是一部不為人知的音樂(lè)杰作，作曲者是一名十七歲的女孩。如果她譜的樂(lè)曲能讓人聽(tīng)到，那么她可能已經(jīng)是一位偉大的女作曲家了。如今，我做點(diǎn)針線活。我八十多歲了，嗓子已經(jīng)不行了。我的朋友海德昨天早上去世了?？死幼咭延辛嗄?，我們?cè)贈(zèng)]見(jiàn)過(guò)她。我們?nèi)齻€(gè)都是科布倫茨市孤兒院的孤兒。在這里，唱詩(shī)班的指揮約瑟夫·馮·雷馬爾教我們音樂(lè)?？死√崆?，海德吹雙簧管，我是唱詩(shī)班的獨(dú)唱演員。獨(dú)唱演員有望被國(guó)外劇院聘用并掙到大錢(qián)。但我從未離開(kāi)過(guò)科布倫茨市?？死恢眻?jiān)持譜曲，雖然她知道這是一個(gè)沒(méi)什么出路的志愿。這里的孩子來(lái)時(shí)都是棄嬰。大概只有克拉拉出身高貴。嬤嬤收留她時(shí)，她被包在繡花布里，身上蓋滿了珠寶。海德和我對(duì)自己卑微的出身十分確定：我們被遺棄在籃子里，穿著粗布衣服?？死嘈抛约撼錾矸欠玻@是她的精神支柱。其他人都喜歡玩樂(lè)，包括我和海德。克拉拉則不然。當(dāng)我們?cè)谝黄鸪橙轮鏄?lè)時(shí)，克拉拉往往躲在一個(gè)角落譜曲。她并攏的雙膝上攤著一個(gè)大本子，封皮上寫(xiě)著“康塔塔、清唱?jiǎng)『托f(xié)奏曲，克拉拉作”。在逃離孤兒院之前，她把這個(gè)本子一頁(yè)一頁(yè)地撕掉了。一天點(diǎn)名時(shí)，她沒(méi)有出現(xiàn)。大家到處找她，在河兩岸的淤泥間搜尋，還用長(zhǎng)桿在萊茵河里試著打撈。海德和我知道，我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)到克拉拉了，她逃走了，可能已經(jīng)回到她那出產(chǎn)昂貴布料和金首飾的故鄉(xiāng)了。其他人都怕她，他們說(shuō)她像惡魔一樣危險(xiǎn)，因?yàn)樗桥?，而女人不該作曲。唱?shī)班的指揮不會(huì)允許，院長(zhǎng)也會(huì)禁止。但是，克拉拉教會(huì)了海德吹雙簧管。她還給我上了幾次聲樂(lè)課，不久我就因“善于發(fā)音”而被選為孤兒院唱詩(shī)班的獨(dú)唱演員。為此，我和海德把攢了很久的一大把糖果送給她，但她只拿了一顆?？死_信修女們不懂音樂(lè)。于是，她不聲不響地修改了修女們要演奏的樂(lè)譜，用她創(chuàng)作的幾個(gè)樂(lè)句替代樂(lè)譜里的幾個(gè)樂(lè)句。當(dāng)指揮組織修女們排練時(shí)，我看到她的眼里噙滿淚水。有一天，克拉拉寫(xiě)完了一部清唱?jiǎng)?，而指揮恰好要離開(kāi)兩周，于是，她模仿指揮的筆跡瘋狂謄抄，然后偷偷地將她的清唱?jiǎng)?lè)譜放到我們的樂(lè)譜架上。沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)這樣特別的一個(gè)騙局。如此一來(lái)，將是她的清唱?jiǎng)　皇侵笓]的——在復(fù)活節(jié)演出。那天晚上，她告訴我，沒(méi)有其他辦法讓她的樂(lè)曲得見(jiàn)天日，不會(huì)有人把她當(dāng)回事，不會(huì)有人允許她作曲，所以她必須做一些手腳。她還說(shuō)，她的心中存儲(chǔ)著音樂(lè)的寶藏，但沒(méi)有人愿意聽(tīng)她的樂(lè)曲，因?yàn)樗鼈兂鲎砸粋€(gè)女人之手；人聲和樂(lè)器聲在她的腦海里自由自在地組合，但不會(huì)有人愿意演奏她創(chuàng)作的樂(lè)曲。其實(shí)，克拉拉也害怕。這次復(fù)活節(jié)演出，她冒了很大的風(fēng)險(xiǎn)。如果有人發(fā)現(xiàn)，如果指揮提前返回……海德和我也很害怕，因?yàn)槲覀兪峭\。然而，周六那天，院長(zhǎng)下令重排去年的C小調(diào)彌撒曲。唉，唯一一次演奏克拉拉的樂(lè)曲的機(jī)會(huì)就這樣沒(méi)有了。克拉拉病倒了，在醫(yī)務(wù)室住了一個(gè)月，消瘦了很多。在她痊愈后，指揮找她談了話。我把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)，但木門(mén)太厚，什么也聽(tīng)不到。第二天，克拉拉被發(fā)配到廚房。我看到她拿著一把小刀，在一大堆蔬菜前彎著腰。懲罰為期兩個(gè)月。她那雙拉小提琴的手因?yàn)閯谧?，像在冬天受凍了一樣又紅又皴。懲罰結(jié)束后，她把我叫到床邊，給了我一幅畫(huà)——一幅孔雀水彩畫(huà)。她說(shuō)：“你看這孔雀高傲自大的樣子，很像我吧！我還是有些自知之明的?！边@是一只開(kāi)屏的孔雀，它高昂著頭，確實(shí)是一副高傲自大的樣子。①她指著孔雀尾巴上的許多眼睛——應(yīng)該叫眼狀紋——告訴我：“孔雀開(kāi)屏真美！我也要開(kāi)屏?！彼纸衼?lái)海德，說(shuō)：“要記熟我的清唱?jiǎng)〉乃凶V子。每天晚上，都要拿起你的雙簧管吹完一整首?！痹谖覀冇嗌拿總€(gè)夜晚，海德和我都會(huì)見(jiàn)面。六十多年來(lái)，我們總會(huì)想起克拉拉那天的眼睛——②她的眼圈呈深紫色，這樣她的整個(gè)眼睛部位就像一個(gè)大大的音符。海德昨天死了。她八十二歲了。海德在世時(shí)，每天都吹奏克拉拉的清唱?jiǎng)?，不讓它們?cè)谶z忘中消逝。即便生病時(shí)胸部疼痛，即便老得連跟我說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，她也會(huì)把雙簧管放在肚子上，以微弱的氣息，緩慢、時(shí)斷時(shí)續(xù)地吹奏克拉拉的清唱?jiǎng)?。把孔雀水彩?huà)交給我后沒(méi)幾天，克拉拉就逃走了。海德和我都終生未婚。我們生活拮據(jù)，她做面包，我做針線活。我們說(shuō)，也許有人演奏了克拉拉的音樂(lè)，也許克拉拉在國(guó)外樂(lè)壇很有名，只是我們無(wú)從知曉這些好消息。我能把孔雀水彩畫(huà)留給誰(shuí)呢？我死后，與我關(guān)系密切的晚輩會(huì)把它當(dāng)作一幅糟糕的畫(huà)扔掉，小洛特就會(huì)，還有我的侄子們，即使我告訴他們這幅水彩畫(huà)的主人多么偉大。世人都認(rèn)為，女人不能譜曲。女人要縫縫補(bǔ)補(bǔ)，要喂養(yǎng)孩子。在余生的每一天，我都會(huì)想，有多少女性痛苦地撕碎紙頁(yè)，看著它們消失，用這樣的方式毀掉，并且不得不繼續(xù)毀掉她們那些不為人知的杰作。（有刪改）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.第二段第二句與后文中“我”和海德猜想克拉拉的音樂(lè)人生的內(nèi)容相呼應(yīng)，體現(xiàn)了“我”和海德對(duì)克拉拉的擔(dān)憂和美好祝愿。B.克拉拉在孤兒院找不到充分展現(xiàn)其音樂(lè)才華的機(jī)會(huì)，在那次復(fù)活節(jié)演出之后便決心逃走，她在逃走前撕毀了自己珍貴的樂(lè)譜本。C.克拉拉做了一些手腳來(lái)報(bào)復(fù)指揮，如用自己的樂(lè)句替代修女們樂(lè)譜上原有的樂(lè)句，用自己的樂(lè)譜替換復(fù)活節(jié)表演該用的樂(lè)譜。D.小說(shuō)寫(xiě)海德在生病時(shí)和嚴(yán)重衰老時(shí)吹奏雙簧管的情形，既表現(xiàn)了她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，又從側(cè)面表現(xiàn)了克拉拉的音樂(lè)才華和人格魅力。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）。A.小說(shuō)第一段兼用記敘、描寫(xiě)

表達(dá)方式，寫(xiě)克拉拉撕毀樂(lè)譜本和漁民撿起、丟掉樂(lè)譜本紙片，有設(shè)置懸念、激發(fā)讀者的閱讀興趣的作用。B.小說(shuō)多處使用對(duì)比手法，如將“我”、海德和克拉拉被收留時(shí)的情形對(duì)比，將克拉拉與其他人對(duì)玩樂(lè)的態(tài)度對(duì)比，突出克拉拉的特別之處。C.句子①以眼睛喻孔雀尾巴上的眼狀紋，突出了克拉拉對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的渴望；句子②以音符喻整個(gè)眼睛部位，巧妙地體現(xiàn)了克拉拉與音樂(lè)的關(guān)系。D.小說(shuō)以第一人稱視角行文，主要敘寫(xiě)了發(fā)生在科布倫茨市孤兒院的故事，展現(xiàn)了克拉拉的遭遇，以小見(jiàn)大，具有鮮明的現(xiàn)實(shí)主義色彩。8.六十多年前在孤兒院，“我”對(duì)克拉拉表現(xiàn)出哪些情感態(tài)度？請(qǐng)指出這些情感態(tài)度，并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析“我”產(chǎn)生這些情感態(tài)度的原因。9.作者在文中安排孔雀水彩畫(huà)這一物象有哪些用意？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃ㄈ╅喿xⅢ（本題共5小題，20分。）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：鎮(zhèn)、定奏契丹與北漢合勢(shì)入寇，太祖①時(shí)為歸德軍節(jié)度使、殿前都點(diǎn)檢，受周恭帝詔，將宿衛(wèi)諸軍御之。發(fā)師，宿陳橋，將士陰相與謀曰：“主上幼弱，未能親政。不若先立點(diǎn)檢為天子，然后北征，未晚也?！睂⑹拷赃Ъ讏?zhí)兵仗，集于驛門(mén)，歡噪突入驛中。太祖驚起，出視之。諸將露刃羅立于庭，曰：“諸軍無(wú)主，愿奉太尉為天子?！碧嫖醇按穑蛞渣S袍加太祖之身，眾皆拜于庭下，大呼稱萬(wàn)歲。太祖固拒之，眾不聽(tīng)，扶太祖上馬，擁逼南行。太祖度不能免，乃攬轡駐馬謂將士曰：“汝輩自貪富貴，強(qiáng)立我為天子，能從我命則可，不然，我不能為若主也?！北娊韵埋R聽(tīng)命。太祖曰：“主上及太后，我平日北面事之，公卿大臣，皆我比肩之人也，汝曹今毋得輒加不逞。近世帝王初舉兵入京城，皆縱兵大掠，謂之‘夯市’。汝曹今毋得夯市及犯府庫(kù)。如此可乎？”眾皆曰：“諾。”乃整飭隊(duì)伍而行，入自仁和門(mén)，市里皆安堵，無(wú)所驚擾，不終日而帝業(yè)成焉。（選自司馬光《涑水記聞》，有刪改）材料二：呂中曰：穎濱謂孟子不嗜殺人之言②，至是又驗(yàn)矣。蓋自后唐以來(lái)，不五十年，天下五易，天人之厭亂極矣。唐明宗有天生圣人之祝，而太祖實(shí)生于是年，則天命所歸。自其掌軍政之時(shí)，士卒服其恩威中外同于推戴則人心所屬不待次陳橋驛而后見(jiàn)也。漢、唐初興，亦不過(guò)是。然高祖之取天下，出于沛父老之請(qǐng)。太祖之得天下，亦出于軍士之擁，迫不得已而為之，其與唐太宗陷父于不義以起兵者異矣。抑五代之亂、帝王屢易者，莫非藩鎮(zhèn)士卒也。矧又有如石守信、王審琦者，將豈能帖然于下哉。一號(hào)令之間，秋毫無(wú)犯，不惟救生靈涂炭之苦，亦可革叔季兵戈之禍，自非聰明神武而不殺者，孰能與于此。（選自《宋史全文》，有刪改）【注】①太祖：宋太祖趙匡胤。②孟子不嗜殺人之言：《孟子·梁惠王章句上》載，“（梁襄王）卒然問(wèn)曰：‘天下惡乎定？’吾對(duì)曰：‘定于一?！肽芤恢?？’對(duì)曰：‘不嗜殺人者能一之’”。10.材料二中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。士卒服A其恩威B中外C同于推戴D則人心E所屬F不待G次陳橋驛而后H見(jiàn)也11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）。A.羅，指排列，與《歸園田居（其一）》“桃李羅堂前”中的“羅”意思相同。B.舉，指發(fā)動(dòng)、興起，與《陳涉世家》“舉大計(jì)亦死”中的“舉”意思不同。C.然，是形容詞詞尾，與《石鐘山記》“森然欲搏人”中的“然”用法相同。D.叔季，表示兄弟排行，叔、季分別指第三位和最后一位。材料二中指末世。12.下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）。A.契丹與北漢聯(lián)合勢(shì)力入侵鎮(zhèn)州、定州，趙匡胤奉周恭帝之命，帶兵前往抵御，軍隊(duì)在陳橋宿營(yíng)，將士們瞞著太祖謀劃發(fā)動(dòng)兵變改立天子之事。B.將士們聚集在陳橋驛，要擁立趙匡胤為天子，沒(méi)等他回應(yīng)，就有人將黃袍披在他的身上，他堅(jiān)決拒絕做天子，將士們將他扶上馬，簇?fù)碇羞M(jìn)。C.材料二指出唐明宗、漢高祖和宋太祖得天下是符合道義、順應(yīng)人心的，而唐太宗得天下有違道義，并強(qiáng)調(diào)使藩鎮(zhèn)將士順?lè)庆柟烫煜碌闹匾獥l件。D.材料二主體內(nèi)容從歷史機(jī)遇、個(gè)人因素等方面闡述了宋太祖能成為天子的原因，材料二還在末尾指出了宋太祖做天子對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的積極影響。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）主上及太后，我平日北面事之，公卿大臣，皆我比肩之人也。（2）市里皆安堵，無(wú)所驚擾，不終日而帝業(yè)成焉。14.宋太祖趙匡胤“聰明神武而不殺”有哪些體現(xiàn)？請(qǐng)根據(jù)材料一相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分。）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題吳中言情寄魯望皮日休古來(lái)傖父①愛(ài)吳鄉(xiāng)，一上胥臺(tái)②不可忘。愛(ài)酒有情如手足，除詩(shī)無(wú)計(jì)似膏肓。宴時(shí)不輟瑯書(shū)味，齋日難判玉鲙③香。為說(shuō)松江④堪老處，滿船煙月濕莎裳。【注】①傖父：晉、南北朝時(shí)南方人對(duì)北方人的蔑稱。②胥臺(tái)：蘇州的姑蘇臺(tái)。③玉鲙：鱸魚(yú)膾。④松江：位于今上海市西南部，古屬吳地。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）。A.首聯(lián)借寫(xiě)自古以來(lái)“傖父”來(lái)到吳地的感受，含蓄地表達(dá)詩(shī)人自己來(lái)到吳地的感受，可謂用筆巧妙。B.頷聯(lián)出句與“青眼聊因美酒橫”（黃庭堅(jiān)《登快閣》）均寫(xiě)酒，但所體現(xiàn)的詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的態(tài)度不同。C.頷聯(lián)對(duì)句使用比喻的修辭手法，突出詩(shī)人癡迷于詩(shī)；頸聯(lián)出句通過(guò)寫(xiě)宴時(shí)看書(shū)，突出詩(shī)人酷愛(ài)看書(shū)。D.尾聯(lián)言及老來(lái)之事，以煙月籠船、露濕莎裳之景象傳達(dá)出傷感情緒，使詩(shī)歌的情感基調(diào)在此一轉(zhuǎn)。16.有學(xué)者將頸聯(lián)對(duì)句中的“判”理解為“割舍”，也有學(xué)者將“判”理解為“分辨”。你認(rèn)同哪一種理解？請(qǐng)表明觀點(diǎn)，并說(shuō)明認(rèn)同這種理解的理由。（五）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分。）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中空缺部分。（1）在《師說(shuō)》中，韓愈認(rèn)為因?yàn)椤癬_____，______”，所以不必苛求老師一定要比弟子強(qiáng)。（2）在張孝祥的《念奴嬌·過(guò)洞庭》中，“______，______”描繪出一幅洞庭泛舟圖，其中前句言湖之大，后句言舟之小。（3）落葉是秋季的典型景物，唐詩(shī)中很多句子寫(xiě)到秋季的落葉，如“______，______”。二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，20分。）閱讀下面的文字，完成下面小題。餐廚垃圾占據(jù)生活垃圾的半壁江山。從理論上說(shuō)，餐廚垃圾有著巨大的回收價(jià)值。但是受收運(yùn)管理效率低、處理技術(shù)落后等因素影響，餐廚垃圾“再生”很難達(dá)到理想效果。而且一旦處理不當(dāng)，就有可能引發(fā)二次污染，危害群眾健康，甚至影響生態(tài)平衡。如何啃下環(huán)保領(lǐng)域里的這塊“硬骨頭”，實(shí)現(xiàn)資源巡環(huán)利用呢？目前，常用的餐廚垃圾處理方式有填埋、焚燒、用于制造沼汽和用于養(yǎng)殖昆蟲(chóng)等。大多數(shù)餐廚垃圾處理方式雖然有成本低、技術(shù)門(mén)檻低等優(yōu)勢(shì)，但是往往存在易造成二次污染等缺點(diǎn)?？蒲腥藛T精心研究微生物基因，培育出了一種工程菌種——噬污酵母。噬污酵母具有“超能力”，能夠分解淀粉、蛋白質(zhì)、纖維素等有機(jī)大分子。面對(duì)餐廚垃圾，噬污酵母這只饑腸轆轆的猛獸，張開(kāi)大口，將餐廚垃圾吞噬得一干二凈，然后神奇地吐出酒精、生物油脂、單細(xì)胞蛋白等寶貝。酒精可作為清潔能源，被添加到汽油中，讓汽車跑得更“綠色”；生物油脂可以被加工成生物柴油或航空燃油，為交通工具提供動(dòng)力；單細(xì)胞蛋白是動(dòng)物飼料中的“營(yíng)養(yǎng)明星”，它能提高飼料的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，為養(yǎng)殖業(yè)助力……①相較于以上處理餐廚垃圾的技術(shù)，②聯(lián)合生物處理技術(shù)又向前邁了一步。③聯(lián)合生物處理技術(shù)以噬污酵母成為核心工程菌種，④生物降解、生物合成、生物轉(zhuǎn)化等多種功能于一身，⑤大幅度提高了資源再利用率，⑥降低了生物加工的周期和二氧化碳排放量，⑦是當(dāng)前比較理想的餐廚垃圾處理技術(shù)。18.文中第一、二段共有三處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。答：（1）“______________”改為“______________”；（2）“______________”改“______________”；（3）“______________”改為“______________”。19.將文中第三段畫(huà)橫線的部分改成一個(gè)長(zhǎng)單句，要求：以“科研人員”開(kāi)頭，可改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?0.文中第三段畫(huà)波浪線的部分使用了哪種修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？21.文中第四段標(biāo)序號(hào)的部分有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?2.學(xué)校生物學(xué)興趣小組開(kāi)展主題為“小生物也是大功臣”的生物界環(huán)保衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)，你推薦的噬污酵母成功入選。興趣小組將為入選生物各做一段頒獎(jiǎng)視頻，請(qǐng)你根據(jù)文本相關(guān)內(nèi)容，為噬污酵母寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞，要求：語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，不超過(guò)70個(gè)字。三、寫(xiě)作。（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。我打一個(gè)呵欠，點(diǎn)起一支紙煙，噴出煙來(lái)，對(duì)著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們?！斞浮肚镆埂泛谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。——顧城《一代人》為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。——巴爾蒙特（俄）《為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上》以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。參考答案一、閱讀。（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分。）【答案】1.B2.C

3.B4.①處指出了資本主義文明的弊端，有助于將西方式現(xiàn)代化與中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)比，從而突出中國(guó)式現(xiàn)代化的創(chuàng)新性、進(jìn)步性。②處使用例證法，以實(shí)例表明一些發(fā)展中國(guó)家全盤(pán)照搬西方現(xiàn)代化模式帶來(lái)惡劣影響，有力地論證了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵在于找到符合國(guó)情、符合人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的發(fā)展道路這一觀點(diǎn)。

5.①我國(guó)不斷推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)踐，各領(lǐng)域取得可喜成果，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，人民享受到經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域的發(fā)展帶來(lái)的紅利。因此說(shuō)“（中國(guó)式現(xiàn)代化）造福中國(guó)人民”。②中國(guó)式現(xiàn)代化為人類對(duì)更好的社會(huì)制度的探索提供了中國(guó)方案，為廣大發(fā)展中國(guó)家獨(dú)立自主邁向現(xiàn)代化樹(shù)立了典范，必然會(huì)為一些發(fā)展中國(guó)家所借鑒，因此說(shuō)“中國(guó)式現(xiàn)代化又促進(jìn)世界共同發(fā)展”。（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分。）【答案】6.D7.C

8.①羨慕：她出身高貴。②感激：她給“我”上聲樂(lè)課，使“我”有機(jī)會(huì)被選為獨(dú)唱演員。③惋惜：她失去了唯一一次讓自己的樂(lè)曲得到公開(kāi)演奏的機(jī)會(huì)。④憐惜：她在受懲罰期間勞作辛苦。

9.①通過(guò)寫(xiě)克拉拉認(rèn)為水彩畫(huà)上的孔雀很像她，表現(xiàn)克拉拉高傲自大的形象特點(diǎn)，豐富了人物形象。②通過(guò)寫(xiě)克拉拉贊美孔雀開(kāi)屏之美，并期待自己能開(kāi)屏，突出了克拉拉對(duì)成為女作曲家這一理想的執(zhí)著追求。③通過(guò)寫(xiě)再也沒(méi)有人能保存這幅畫(huà)，含蓄地揭示了歧視女性的殘酷現(xiàn)實(shí)（引出對(duì)歧視女性這一社會(huì)問(wèn)題的思考），表達(dá)了作者對(duì)廣大女性的同情和對(duì)歧視女性的現(xiàn)實(shí)的不滿、無(wú)奈。（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，20分。）【答案】10.BDF

11.B12.C

13.（1）主上和太后，我平日面向北面恭敬地侍奉他們，公卿大臣，都是與我地位相當(dāng)?shù)娜恕＃?）街市里巷都很安定，沒(méi)有受到驚擾，（太祖）不到一天就成就了帝業(yè)。

14.①在被強(qiáng)立為天子時(shí)，趁機(jī)對(duì)將士提出若干要求，有效約束將士。②要求將士敬重周恭帝、太后及公卿大臣。③要求將士進(jìn)京時(shí)不夯市，不侵犯府庫(kù)。（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分。）【答案】15.D16.示例一：我認(rèn)同前面一種理解。“判”取“割舍”之意，頸聯(lián)對(duì)句通過(guò)寫(xiě)詩(shī)人在齋戒之日也難以割舍美味的菜肴，突出了吳地菜肴味道鮮美，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)吳地佳肴的喜愛(ài)之情，從美食的角度突出了詩(shī)歌的主題——詩(shī)人喜愛(ài)吳地。示例二：我認(rèn)同后面一種理解。“判”取“分辨”之意，頸聯(lián)對(duì)句通過(guò)寫(xiě)詩(shī)人在齋戒之日難以分辨齋菜和佳肴何者更香，突出了詩(shī)人重精神追求而輕物質(zhì)追求的形象特點(diǎn)，與前面兩句所表現(xiàn)的酷愛(ài)詩(shī)書(shū)的詩(shī)人形象相契合。（五）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分。）【答案】

①.聞道有先后

②.術(shù)業(yè)有專攻

③.玉鑒瓊田三萬(wàn)頃

④.著我扁舟一葉

⑤.無(wú)邊落木蕭蕭下

⑥.不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)（萬(wàn)葉秋聲里

千家落照時(shí)）二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，20分。）【答案】18.①.“璧”

②.“壁”

③.“巡”

④.“循”

⑤.“汽”⑥.“氣”

19.示例一：科研人員通過(guò)精心研究微生物基因培育出的噬污酵母這一工程菌種有分解淀粉、蛋白質(zhì)、纖維素等有機(jī)大分子的“超能力”。示例二：科研人員通過(guò)精心研究微生物的基因，培育出了一種具有分解淀粉、蛋白質(zhì)、纖維素等有機(jī)大分子的“超能力”，名為“噬污酵母”的工程菌種。

20.第一問(wèn)：使用了比擬（擬物）的修辭手法。第二問(wèn)：將噬污酵母當(dāng)作饑餓的猛獸來(lái)寫(xiě)，通過(guò)“張開(kāi)大口”“吞噬”“吐出”等一系列動(dòng)作，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了噬污酵母處理餐廚垃圾的過(guò)程，突出了噬污酵母在處理餐廚垃圾方面的功效，為文本增添了文學(xué)色彩，也增強(qiáng)了文本的可讀性。

21.（1）③，刪去“成”（2）④，在“生物降解”前加“集”（3）⑥，將句子改為“縮短了生物加工的周期，降低了二氧化碳排放量”

22.示例：不懼惡劣工作環(huán)境，奮力分解餐廚垃圾：這便是生物界環(huán)保衛(wèi)士噬污酵母。它憑借“超能力”，變廢為寶，為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，為綠色經(jīng)濟(jì)注入新活力！三、寫(xiě)作。（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。我打一個(gè)呵欠，點(diǎn)起一支紙煙，噴出煙來(lái)，對(duì)著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們?！斞浮肚镆埂泛谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。——顧城《一代人》為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上?！蜖柮商兀ǘ恚稙榱丝纯搓?yáng)光，我來(lái)到世上》以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。

穿越黑暗，擁抱晨曦在這個(gè)寂靜的夜晚，我獨(dú)自一人，手捧一杯熱茶，窗外的月光灑在桌面上，如水般溫柔。魯迅先生的《秋夜》在我心頭蕩漾，顧城的《一代人》在我耳邊回響，巴爾蒙特的《為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上》在我眼前展開(kāi)。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。這句詩(shī)，如同一把鑰匙，打開(kāi)了我心靈深處的大門(mén)。我想起了那些在黑暗中尋找光明的人們，他們?nèi)缤箍罩凶盍恋男牵樟亮饲靶械牡缆?。我仿佛看到了魯迅先生在秋夜里，?duì)著燈默默地敬奠那些蒼翠精致的英雄們。他們的身影，如同黑夜中的燈塔，照亮了時(shí)代的黑暗。我想，他們之所以能在黑暗中堅(jiān)守，正是因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴮?duì)光明的渴望，對(duì)正義的追求。顧城的《一代人》讓我想起了自己。我們這一代人，生于和平年代，卻也在這個(gè)時(shí)代的浪潮中成長(zhǎng)。我們有著自己的困惑，有著自己的迷茫，但我們也有著對(duì)未來(lái)的期待。我們用黑色的眼睛，去尋找屬于自己的光明。巴爾蒙特說(shuō)：“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上?！边@句話，讓我想起了那些在逆境中依然樂(lè)觀向上的人們。他們?nèi)缤蛉湛?，無(wú)論風(fēng)雨如何，都朝著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)。他們用生命詮釋了堅(jiān)持的意義，用微笑詮釋了生活的美好。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在自己的道路上，穿越黑暗，尋找光明。我們或許會(huì)遇到挫折，或許會(huì)遇到困難，但只要我們心中有光，就一定能夠找到前行的方向。我記得，小時(shí)候，我總是害怕黑暗。每當(dāng)夜幕降臨，我就會(huì)躲在被窩里，緊緊地抱著自己的玩具，等待著黎明的到來(lái)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白了，黑暗并不可怕，可怕的是失去了尋找光明的勇氣。我開(kāi)始學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光明。我學(xué)會(huì)了在挫折中尋找希望，在失敗中尋找教訓(xùn)。我開(kāi)始明白，生活就像一場(chǎng)旅行，我們每個(gè)人都是行者，都在不斷地穿越黑暗，尋找屬于自己的晨曦。當(dāng)我閉上眼睛，想象著那一片黑暗，我仿佛看到了自己在這片黑暗中，一步步前行。我感受到了那種無(wú)助，那種迷茫，但同時(shí)也感受到了那種堅(jiān)持，那種信念。我知道，黑暗終將過(guò)去，晨曦總會(huì)到來(lái)。就像那些在黑暗中尋找光明的人們，他們最終都會(huì)找到屬于自己的那片光明。在這個(gè)夜晚，我靜靜地坐在窗前，感受著黑暗中的寧?kù)o。我告訴自己，無(wú)論未來(lái)會(huì)遇到什么樣的困難，我都會(huì)像那些英雄們一樣，堅(jiān)定地尋找光明，擁抱晨曦。因?yàn)槲蚁嘈牛灰闹杏泄?，黑暗就不再是黑暗，而是一段成長(zhǎng)的旅程。而那晨曦，將是我在黑暗中不懈尋找的最終歸宿。【文題解析】：這是一道引語(yǔ)式材料作文題。材料共三則。魯迅在《秋夜》中，通過(guò)“呵欠”“點(diǎn)煙”“敬奠”等動(dòng)作，表達(dá)對(duì)“蒼翠精致的英雄們”的敬意。結(jié)合魯迅所處的黑暗社會(huì)背景，這里的

“英雄們”

象征著在黑暗現(xiàn)實(shí)中，為了理想、正義而奮斗犧牲的先驅(qū)者，體現(xiàn)了對(duì)黑暗勢(shì)力的反抗和對(duì)光明未來(lái)的期盼?！昂谝菇o了我黑色的眼睛