第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE參觀記作文900字走近珊瑚（14篇）參觀記作文900字走近珊瑚篇1炎炎夏日，陽(yáng)光透過樹梢，灑在沙灘上，泛起一片金色的光芒。我和同學(xué)們一起，踏上前往珊瑚礁的旅程。沿著海岸線，我們沿著蜿蜒的小徑前行。一路上，五彩斑斕的貝殼散落在地上，像大自然精心鋪設(shè)的珍珠地毯。我踩在貝殼上，發(fā)出“咯咯”的響聲，心里充滿好奇。終于，我們來(lái)到珊瑚礁。眼前一片蔚藍(lán)的海洋，遠(yuǎn)處，珊瑚礁像一座座巨大的綠色城堡，靜靜地矗立在海水中。突然，一陣海風(fēng)吹來(lái)，帶著一絲咸咸的海水味道，鉆進(jìn)我的鼻尖，瞬間讓我清醒許多。我們穿上救生衣，跳進(jìn)海里。海水冰涼刺骨，但很快，我就適應(yīng)。我迫不及待地游向珊瑚礁，眼前一片奇觀。五彩斑斕的珊瑚，猶如海底的花園，它們有的像玫瑰，有的像鹿角，有的像羽毛，形態(tài)各異，美不勝收。我仔細(xì)觀察著珊瑚，突然，我發(fā)覺一只小丑魚正躲在一叢珊瑚后面。它紅色的身體，白色的斑點(diǎn)，像個(gè)小丑，可愛極。我輕輕游過去，想要靠近它，沒想到，它突然警覺地躲到另一個(gè)角落。我暗笑，這個(gè)小家伙還挺機(jī)靈。游累，我躺在珊瑚礁上，閉上眼睛，享受著海風(fēng)的吹拂。突然，我感覺到一股柔軟的東西觸碰到我的腳，我睜開眼睛，原來(lái)一只小海星。我輕輕地捧起它，看著它橙色的身體，想起媽媽曾經(jīng)給我講的關(guān)于海星的故事。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到集合的時(shí)間。我們依依不舍地離開珊瑚礁，回到岸邊。那一刻，我明白，大自然多么神奇而美好，我們?nèi)祟悜?yīng)該珍惜它，保護(hù)它。參觀記作文900字走近珊瑚篇2珊瑚，這片神秘的海底森林，自古以來(lái)就吸引著無(wú)數(shù)探險(xiǎn)家和科學(xué)家的目光。它們以其獨(dú)特的形態(tài)、絢麗的色彩和豐富的生態(tài)多樣性，成為海洋生物多樣性的重要標(biāo)志。近日，我有幸參觀我國(guó)某珊瑚保護(hù)區(qū)，這次經(jīng)歷讓我對(duì)珊瑚有更深刻的認(rèn)識(shí)。一進(jìn)入保護(hù)區(qū)，便被眼前壯觀的珊瑚群所震撼。那些形態(tài)各異、色彩斑斕的珊瑚，仿佛大自然的藝術(shù)品，讓人不禁駐足欣賞。導(dǎo)游告訴我們，珊瑚礁地球上最大的生物結(jié)構(gòu)，覆蓋全球約25%的海底面積，為無(wú)數(shù)海洋生物提供棲息地。在參觀過程中，我知曉到珊瑚礁的形成過程。珊瑚礁由珊瑚蟲分泌的鈣質(zhì)骨骼堆積而成的，需要漫長(zhǎng)的歲月才能形成。但人類活動(dòng)的加劇，珊瑚礁正面臨著嚴(yán)重的威脅。全球變暖導(dǎo)致海水溫度上升，珊瑚白化現(xiàn)象頻發(fā)；過度捕撈、海洋污染等人為因素也使珊瑚礁的生存環(huán)境日益惡化。參觀中，我看到一些令人痛心的景象。一些珊瑚礁已經(jīng)變得白化，失去往日的生機(jī)。導(dǎo)游告訴我們，珊瑚白化由于海水溫度過高導(dǎo)致珊瑚蟲無(wú)法正常生存，從而放棄自己的骨骼。這種現(xiàn)象一旦發(fā)生，珊瑚礁將很難恢復(fù)。為保護(hù)珊瑚礁，我國(guó)采取一系列措施。例如設(shè)立珊瑚保護(hù)區(qū)，限制捕撈活動(dòng)，加強(qiáng)海洋污染治理等。但僅靠的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。保護(hù)珊瑚礁，需要我們每個(gè)人的共同努力。參觀結(jié)束后，我深感責(zé)任重大。作為一名普通公民，我可以從以下幾個(gè)方面為珊瑚礁的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量：1.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，減少對(duì)海洋的污染。2.參與珊瑚礁保護(hù)活動(dòng)，如植樹造林、清理海灘垃圾等。3.向身邊的人宣傳珊瑚礁保護(hù)的重要性，提高公眾的環(huán)保意識(shí)。4.支持珊瑚礁保護(hù)項(xiàng)目，為珊瑚礁的保護(hù)事業(yè)獻(xiàn)出一份愛心。珊瑚礁的保護(hù)一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們攜手共進(jìn)，為這片神秘的海底森林撐起一片藍(lán)天。參觀記作文900字走近珊瑚篇3參觀記陽(yáng)光透過厚重的云層，灑在珊瑚館的玻璃窗上，映出一道道斑斕的光影。我踏入這充滿神秘色彩的殿堂，仿佛進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的珊瑚王國(guó)。珊瑚，這個(gè)生活在海底的神奇生物，以其獨(dú)特的形態(tài)和色彩，吸引無(wú)數(shù)游客的目光。在這里，我看到形態(tài)各異的珊瑚，有如傘狀、鹿角狀、扇狀，還有那些看似柔軟卻異常堅(jiān)韌的珊瑚群。導(dǎo)游告訴我們，珊瑚海洋生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們?yōu)楹Ｑ笊锾峁┴S富的棲息地。但人類活動(dòng)的加劇，珊瑚正面臨著巨大的威脅。我心中不禁涌起一股擔(dān)憂，這珍貴的珊瑚王國(guó)究竟還能維持多久？走進(jìn)珊瑚館深處，我看到一幕幕令人觸目驚心的場(chǎng)景。那些曾經(jīng)色彩斑斕的珊瑚，如今卻變得蒼白、枯萎，甚至已經(jīng)死亡。我知曉到，珊瑚的白化現(xiàn)象由于海水溫度升高、污染等因素導(dǎo)致的。這一現(xiàn)象不僅影響珊瑚的生長(zhǎng)，還對(duì)海洋生物的生存造成嚴(yán)重威脅。在珊瑚館的角落，我看到一群志愿者正在為珊瑚進(jìn)行人工繁殖。他們小心翼翼地將珊瑚碎片粘貼在特制的支架上，希望這些小小的生命能夠重新煥發(fā)生機(jī)。我被他們的執(zhí)著和堅(jiān)持所感動(dòng)，也為自己能為珊瑚保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量而感到自豪。參觀過程中，我還知曉到許多關(guān)于珊瑚的知識(shí)。原來(lái)，珊瑚并非單一生物，而由無(wú)數(shù)微小的珊瑚蟲構(gòu)成的群體。這些珊瑚蟲分泌出的石灰質(zhì)外殼，形成我們看到的珊瑚礁。珊瑚礁海洋生物的樂園，也地球生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。但人類的活動(dòng)卻對(duì)珊瑚造成巨大的破壞。過度捕撈、海洋污染、氣候變化等因素，使得珊瑚的數(shù)量逐年減少。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，全球珊瑚礁的覆蓋率已從20世紀(jì)初的70%下降到目前的約10%。這一數(shù)字令人觸目驚心，也我們意識(shí)到保護(hù)珊瑚的重要性。參觀結(jié)束后，我?guī)е鴿M滿的收獲離開珊瑚館。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這片美麗的珊瑚王國(guó)。從自身做起，減少污染、節(jié)約資源、關(guān)注氣候變化，為珊瑚的生存創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。珊瑚，這個(gè)生活在海底的神奇生物，我們看到大自然的神奇與偉大。我們攜手共進(jìn)，守護(hù)這片美麗的珊瑚王國(guó)，讓它在我們的努力下，煥發(fā)出更加璀璨的光彩。參觀記作文900字走近珊瑚篇4碧波蕩漾，珊瑚似夢(mèng)，在這片神秘的海域，我有幸走近珊瑚，一窺其魅力所在。清晨的陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼。我跟隨導(dǎo)游，踏上參觀之旅。眼前一片蔚藍(lán)的海洋，珊瑚如同翡翠鑲嵌在海底，色彩斑斕，美不勝收。導(dǎo)游講解道，珊瑚珊瑚蟲的骨骼堆積而成的，它們以碳酸鈣為主要成分，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的堆積，形成千姿百態(tài)的珊瑚礁。珊瑚的生長(zhǎng)速度極慢，每年僅增長(zhǎng)幾毫米，因此珊瑚礁的形成需要數(shù)百年甚至數(shù)千年。我沿著珊瑚礁漫步，眼前的珊瑚形態(tài)各異，有的像扇子，有的像花籃，有的像樹冠，美不勝收。這些珊瑚礁海洋生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，為眾多海洋生物提供棲息地。在這片珊瑚礁中，我發(fā)覺一種名為“?？钡纳?。海葵體表柔軟，色澤艷麗，宛如海底的精靈。導(dǎo)游告訴我，?？环N捕食性生物，它們通過觸手捕捉食物。當(dāng)有獵物觸碰到觸手時(shí)，海葵會(huì)分泌毒液將其麻醉，然后慢慢吞噬。在參觀的過程中，我還知曉到珊瑚面臨的威脅。全球氣候變化導(dǎo)致海水溫度上升，珊瑚白化現(xiàn)象日益嚴(yán)重。過度捕撈、海洋污染等因素也對(duì)珊瑚造成極大傷害。保護(hù)珊瑚，就保護(hù)海洋生態(tài)。當(dāng)我們來(lái)到一片巨大的珊瑚礁前，導(dǎo)游指著那些色澤鮮艷的珊瑚說：“這些珊瑚曾經(jīng)歷過漫長(zhǎng)的歲月，見證海洋的變化。它們我們知曉地球歷史的寶貴資料?！边@時(shí)，我仿佛聽到珊瑚在訴說著它們的故事，感受到它們對(duì)海洋生命的熱愛。在這次參觀中，我深刻體會(huì)到珊瑚的魅力。它們不僅美麗的海底花園，更海洋生命的象征。保護(hù)珊瑚，就保護(hù)地球的家園。夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開這片神奇的海域。在心中，我默默祈禱：愿珊瑚永遠(yuǎn)綻放著迷人的光彩，愿海洋生態(tài)永葆生機(jī)。參觀記作文900字走近珊瑚篇5陽(yáng)光灑落在波光粼粼的海面上，泛起一片金色的光波。我站在海邊，目光海浪的涌動(dòng)，漸漸聚焦在那一片五彩斑斕的世界——珊瑚。珊瑚，大海的精靈，大自然的藝術(shù)品。它們沒有花兒的芬芳，沒有鳥兒的鳴叫，卻以其獨(dú)特的形態(tài)和色彩，成為海洋中最美的風(fēng)景。走進(jìn)珊瑚的世界，仿佛走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)境。那些珊瑚枝條，如同細(xì)長(zhǎng)的手指，伸展開來(lái)，觸摸著海水。有的像一簇簇綻放的花朵，有的像一串串璀璨的珍珠，有的則像一幅幅精美的畫卷。我仔細(xì)觀察著這些珊瑚，它們的顏色鮮艷奪目，紅、黃、藍(lán)、紫，各種顏色交織在一起，美得令人陶醉。珊瑚的顏色并不一成不變的，陽(yáng)光的角度和海水的深淺，它們的顏色也會(huì)發(fā)生微妙的變化，仿佛在向人們展示它們無(wú)盡的魅力。珊瑚的形態(tài)更千姿百態(tài)。有的像一座座巍峨的山峰，有的像一把把精致的雨傘，有的則像一串串掛滿果實(shí)的葡萄。這些珊瑚在海底構(gòu)成一幅幅壯麗的畫卷，讓人流連忘返。在參觀的過程中，我還知曉到珊瑚的生存環(huán)境。珊瑚生活在熱帶海域，需要充足的光照和適宜的水溫。它們與海洋中的浮游生物有著密切的關(guān)系，通過光合作用，珊瑚能夠從浮游生物身上獲得能量。但人類活動(dòng)的加劇，珊瑚的生存環(huán)境正面臨著嚴(yán)重的威脅。過度捕撈、海洋污染、全球變暖等問題，都讓珊瑚的生存狀況堪憂。這讓我不禁感嘆，大自然的美麗和脆弱并存。在參觀的我?guī)е唤z不舍離開珊瑚的世界。但珊瑚留給我的感動(dòng)和思考卻久久不能消散。我明白，我們應(yīng)該珍惜大自然賦予我們的一切，保護(hù)珊瑚，就保護(hù)我們自己。珊瑚，大海的明珠，大自然的杰作。我們走進(jìn)珊瑚的世界，感受大自然的神奇魅力，共同守護(hù)這片美麗的海洋。參觀記作文900字走近珊瑚篇6走進(jìn)珊瑚，猶如踏足一個(gè)五彩斑斕的童話世界。珊瑚，大海中最神秘的居民，也自然界中最美麗的生物之一。它們以其獨(dú)特的形態(tài)、絢麗的色彩，吸引著無(wú)數(shù)人的目光。在我國(guó)，珊瑚資源豐富，其中最著名的要數(shù)海南省的三亞珊瑚礁。這些珊瑚礁分布在南海的廣闊海域，我國(guó)最大的珊瑚礁群。據(jù)科學(xué)家研究，三亞珊瑚礁的形成已有數(shù)百萬(wàn)年的歷史，我國(guó)寶貴的海洋資源。走進(jìn)三亞珊瑚礁，仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的世界。珊瑚形態(tài)各異，有的像花朵，有的像鹿角，還有的像樹枝。這些珊瑚在陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出紅、黃、藍(lán)、綠等多種色彩，美不勝收。在我國(guó)，有一位著名的珊瑚研究專家——張伯駒。他從事珊瑚研究已有幾十年，對(duì)珊瑚的生長(zhǎng)習(xí)性、繁殖方式等有著深入的知曉。張伯駒曾說過：“珊瑚大海的瑰寶，我們要珍惜它們，保護(hù)它們?！边@句話道出珊瑚的價(jià)值和重要性。在珊瑚的生長(zhǎng)過程中，需要大量的浮游生物作為食物來(lái)源。這些浮游生物在海洋中起到重要的生態(tài)平衡作用。但由于人類活動(dòng)的影響，珊瑚的生長(zhǎng)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。據(jù)調(diào)查，全球珊瑚礁的數(shù)量正以驚人的速度減少，這無(wú)疑給海洋生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)巨大的壓力。走進(jìn)珊瑚，我們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)海洋生態(tài)的重要性。青少年作為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該肩負(fù)起保護(hù)海洋生態(tài)的責(zé)任。我們要學(xué)習(xí)張伯駒等珊瑚研究專家的精神，關(guān)心海洋、關(guān)愛珊瑚，從自己做起，從小事做起。我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“人與自然和諧共生”的目標(biāo)而努力。走進(jìn)珊瑚，感受大自然的神奇魅力；走進(jìn)珊瑚，保護(hù)我們共同的家園。排比句升華主題：珊瑚大海的瑰寶，珊瑚生命的奇跡，珊瑚人類的責(zé)任。我們攜手共進(jìn)，守護(hù)這片藍(lán)色的家園，讓珊瑚綻放出更加絢麗的光彩！參觀記作文900字走近珊瑚篇7周末，我和爸爸媽媽還有幾個(gè)好朋友一起去參觀海洋館。走進(jìn)海洋館，我一眼就看到珊瑚館。哇！那里的珊瑚真五顏六色，美麗極！珊瑚館里有一個(gè)大大的玻璃缸，缸里游著各種各樣的小魚，它們?cè)谏汉鏖g穿梭，像在開派對(duì)。我仔細(xì)觀察，發(fā)覺珊瑚有的像花，有的像鹿角，還有的像樹。它們形態(tài)各異，顏色鮮艷，真大自然的藝術(shù)品??！我看到一種叫做“海葵”的珊瑚，它的顏色紫紅色的，就像一個(gè)害羞的小姑娘。還有一種叫做“腦珊瑚”的，它的形狀像大腦，顏色淡黃色的，真奇特極！我伸手摸摸，感覺有點(diǎn)滑滑的，涼涼的。在珊瑚館里，我還聽到一個(gè)有趣的故事。原來(lái)，珊瑚靠自己的努力來(lái)建造家園的。它們會(huì)分泌出一種叫做“珊瑚石”的物質(zhì)，日積月累，就形成美麗的珊瑚礁。聽媽媽說，珊瑚礁海洋生物的家園，對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境非常重要。參觀完珊瑚館，我深深地被珊瑚的美麗和奇妙所吸引。我想，大自然真太神奇，它創(chuàng)造出這么多美麗的生物。以后，我一定要好好保護(hù)海洋環(huán)境，讓這些美麗的珊瑚永遠(yuǎn)綻放光彩！參觀記作文900字走近珊瑚篇8陽(yáng)光透過窗戶灑進(jìn)教室，我站在窗邊，眼睛緊緊盯著那片五彩斑斕的世界。那珊瑚，那么美，那么神秘。今天，我們要去參觀珊瑚館，我終于可以近距離地感受它們的魅力。一進(jìn)館，就被那些巨大的珊瑚礁吸引。它們像森林一樣，層層疊疊，又像海底的城堡，壯觀又神秘。我忍不住伸出手，輕輕地摸摸那些珊瑚。它們的表面粗糙，像被海浪磨礪過，卻又不失柔美。最讓我驚奇的那些小丑魚。它們就像珊瑚的孩子，成群結(jié)隊(duì)地游弋在珊瑚礁之間。有的小丑魚還好奇地湊過來(lái)，和我對(duì)視。那一刻，我仿佛能感受到它們眼中的好奇和喜悅。走進(jìn)館內(nèi)，我發(fā)覺珊瑚的種類真多得數(shù)不清。有像菊花一樣的菊花珊瑚，有像扇子一樣的扇形珊瑚，還有像樹枝一樣的樹枝珊瑚。每一種珊瑚都有它獨(dú)特的顏色和形狀，就像大自然精心繪制的一幅幅畫卷。參觀的過程中，我還知曉到很多關(guān)于珊瑚的知識(shí)。原來(lái)，珊瑚由無(wú)數(shù)微小的珊瑚蟲組成的。它們分泌出一種叫做石灰質(zhì)的物質(zhì)，日積月累，就形成我們看到的珊瑚礁。珊瑚對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的重要性不言而喻，它們不僅為海洋生物提供棲息地，還幫助調(diào)節(jié)著海洋的生態(tài)環(huán)境。在參觀的過程中，我看到一些珊瑚已經(jīng)因?yàn)槿祟惢顒?dòng)而受到傷害。有些珊瑚被過度捕撈，有些珊瑚被污染破壞。這讓我感到非常痛心。我們?nèi)祟悜?yīng)該更加珍惜大自然賦予我們的這些瑰寶，保護(hù)好每一寸海洋。這次參觀讓我受益匪淺。我不僅看到珊瑚的美麗，還知曉它們的生存狀態(tài)。我希望通過我的講述，能讓更多的人知曉珊瑚，關(guān)心珊瑚，保護(hù)珊瑚。我們一起為美麗的珊瑚礁盡一份力吧！參觀記作文900字走近珊瑚篇9陽(yáng)光透過窗戶灑在客廳的地板上，形成斑駁的光影。我拿起背包，踏上前往珊瑚礁的旅程。這我第一次近距離接觸這片神秘的海底世界。珊瑚礁位于我國(guó)南海的一個(gè)小島上，這里的海水清澈見底，陽(yáng)光透過水面，灑在五彩斑斕的珊瑚上，美得令人陶醉。我們乘坐小船，穿過波光粼粼的海面，來(lái)到這片珊瑚的家園。剛一下船，我就被眼前的景象驚呆。珊瑚礁層層疊疊，形態(tài)各異，有的像蘑菇，有的像鹿角，還有的像扇子。它們色彩斑斕，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，美得讓人眼花繚亂。我仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的童話世界。走在珊瑚礁上，我小心翼翼地踩著柔軟的海葵，它們像小手一樣緊緊抓住我的腳。我低頭看著腳下，發(fā)覺珊瑚礁的縫隙里生活著各種各樣的海洋生物。有五彩斑斕的小魚，有形態(tài)各異的貝類，還有懶洋洋的海星。它們?cè)谏汉鹘钢写┧?，?gòu)成一幅美麗的海底畫卷。導(dǎo)游告訴我們，珊瑚礁海洋生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們?yōu)樵S多海洋生物提供棲息地。但由于人類活動(dòng)的影響，珊瑚礁正面臨著嚴(yán)重的威脅。我深感憂慮，這片美麗的海底世界何時(shí)才能恢復(fù)往日的寧?kù)o？在珊瑚礁中漫步，我仿佛能聽到海洋的呼吸聲。這里的海水清澈見底，讓我看到海洋的美麗與脆弱。我暗下決心，要保護(hù)這片美麗的珊瑚礁，讓它在未來(lái)的歲月里繼續(xù)綻放光彩。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們要離開這片美麗的珊瑚礁。我依依不舍地告別這片海底世界，心中充滿感慨。這次參觀讓我深刻認(rèn)識(shí)到，保護(hù)海洋環(huán)境，人人有責(zé)。我們攜手共進(jìn)，為保護(hù)這片美麗的珊瑚礁貢獻(xiàn)自己的一份力量。參觀記作文900字走近珊瑚篇10在熱帶海域的碧波蕩漾中，珊瑚如同絢爛的寶石，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的畫卷。我懷揣著對(duì)珊瑚的無(wú)限向往，踏上這次探尋之旅。清晨的陽(yáng)光透過窗簾，灑在臉上，帶來(lái)一絲暖意。我迫不及待地收拾行囊，踏上前往目的地的旅程。沿途，椰風(fēng)海韻，碧波蕩漾，仿佛在向我訴說著珊瑚的秘密。抵達(dá)目的地，我迫不及待地踏入海洋館。眼前，一座座珊瑚礁如同夢(mèng)幻的城堡，千姿百態(tài)，美不勝收。我仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的世界，被這大自然的鬼斧神工深深吸引。珊瑚，海洋中的精靈，它們默默無(wú)聞地生活在這片藍(lán)色星球上。它們沒有鮮艷的花朵，沒有誘人的果實(shí)，卻用自己的生命，為大海增添一抹生機(jī)。在陽(yáng)光的照耀下，珊瑚呈現(xiàn)出紅、綠、黃、藍(lán)等多種顏色，猶如一幅幅精美的畫作。我仔細(xì)觀察著這些珊瑚，發(fā)覺它們的形態(tài)各異。有的像花朵，有的像樹枝，還有的像手指。它們?cè)谒休p輕搖曳，宛如一群美麗的舞者，在演繹著生命的旋律。在海洋館的工作人員帶領(lǐng)下，我知曉珊瑚的生長(zhǎng)過程。原來(lái)，珊瑚由無(wú)數(shù)微小的珊瑚蟲組成的。這些珊瑚蟲分泌出石灰質(zhì)，逐漸堆積成珊瑚礁。珊瑚的生長(zhǎng)速度緩慢，需要數(shù)百年甚至數(shù)千年才能形成一座完整的珊瑚礁。但人類活動(dòng)的加劇，珊瑚正面臨著前所未有的危機(jī)。海洋污染、過度捕撈、氣候變化等因素，使得珊瑚的數(shù)量急劇減少。這讓我深感痛心，也讓我更加珍惜眼前的這份美好。在參觀過程中，我還知曉到珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的重要性。珊瑚礁眾多海洋生物的家園，它們?yōu)轸~類、海星、海膽等生物提供豐富的食物和棲息地。如果珊瑚礁消失，那么整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)都將受到嚴(yán)重影響。為保護(hù)珊瑚，各國(guó)和環(huán)保組織都在積極行動(dòng)。在我國(guó)，珊瑚礁保護(hù)工作取得顯著成效。我相信，只要我們共同努力，珊瑚的家園一定會(huì)更加美好。這次參觀之旅，讓我對(duì)珊瑚有更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白，珊瑚不僅大自然的杰作，更人類共同的財(cái)富。我們攜手共進(jìn)，保護(hù)這片美麗的藍(lán)色星球，讓珊瑚的美麗得以延續(xù)。參觀記作文900字走近珊瑚篇11那天，我和小伙伴們一起去海邊，想一睹珊瑚的風(fēng)采。一踏上沙灘，我就被眼前那片五彩斑斕的海域吸引。陽(yáng)光灑在波光粼粼的海面上，泛起一片片金光。海水清澈見底，偶爾有小魚兒穿梭其間，好不熱鬧。我們沿著海岸線漫步，忽然發(fā)覺一片珊瑚礁。哇，那色彩斑斕的珊瑚就像海底的花園，美得讓人心醉。紅的、黃的、紫的、綠的各種顏色的珊瑚交織在一起，形成一幅幅精美的畫卷。我迫不及待地走進(jìn)珊瑚礁，只見珊瑚們形態(tài)各異，有的像羽毛，有的像扇子，還有的像樹枝。它們有的緊緊相連，有的獨(dú)自生長(zhǎng)，構(gòu)成一幅幅生動(dòng)的畫面。我伸手觸摸那些柔軟的珊瑚，感受到它們微微的顫動(dòng)，仿佛在與我打招呼。就在這時(shí)，我發(fā)覺一只小丑魚。它穿著一件五彩斑斕的連衣裙，在珊瑚礁中穿梭，好不活潑。我小心翼翼地跟在它身后，生怕嚇跑它。一路上，我們還看到各種各樣的海洋生物，有小丑魚、海星、海膽，還有那可愛的海龜。突然，一陣海浪涌來(lái)，將我們卷入一個(gè)巨大的水渦。我們驚呼著，緊緊抓住珊瑚，努力保持平衡。在那一刻，我仿佛置身于一個(gè)神秘的海洋世界，感受到大自然的神奇魅力。參觀完珊瑚礁，我們依依不舍地離開。這次旅行讓我深刻地感受到大自然的神奇，也讓我更加珍惜我們這個(gè)美麗的地球。我希望更多的人能夠保護(hù)海洋，保護(hù)珊瑚，讓這片海底花園永遠(yuǎn)綻放。參觀記作文900字走近珊瑚篇12參觀記：走近珊瑚那天，陽(yáng)光明媚，我和家人一起去海洋館。最讓我印象深刻的，就那些五彩斑斕的珊瑚。一進(jìn)館，我就被眼前的大片珊瑚礁吸引住。那些珊瑚像一座座小小的山峰，有的形狀奇特，有的色彩艷麗，有的還像一只只可愛的海星。我忍不住走過去，用手輕輕觸摸，感覺有點(diǎn)滑滑的，像細(xì)膩的沙子。媽媽說：“你看，這些珊瑚可大自然的藝術(shù)品呢！”我仔細(xì)觀察，發(fā)覺有的珊瑚上還住著各種各樣的小魚，它們?cè)谏汉鏖g穿梭，仿佛在開一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。我突然想起動(dòng)畫片里的美人魚，它們不也生活在這片美麗的珊瑚礁里呢？參觀過程中，我還知曉到珊瑚礁的重要性。珊瑚礁海洋生物的家園，也維護(hù)海洋生態(tài)平衡的重要一環(huán)。但由于人類的破壞，許多珊瑚礁正在逐漸消失。聽到這些，我心情沉重，心想：我們一定要保護(hù)這些美麗的珊瑚礁，讓它們繼續(xù)在海底綻放光彩。回家后，我一直在想，我們應(yīng)該如何保護(hù)珊瑚礁呢？我想到幾個(gè)方法：一減少海洋污染，不亂扔垃圾；二倡導(dǎo)環(huán)保，提高人們對(duì)珊瑚礁保護(hù)的認(rèn)識(shí)；三加強(qiáng)法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊破壞珊瑚礁的行為。這次參觀，讓我對(duì)珊瑚礁有更深的知曉。我知道，保護(hù)珊瑚礁就保護(hù)我們的家園。從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)珊瑚礁貢獻(xiàn)自己的一份力量。走近珊瑚，我感受到大自然的神奇魅力，也明白保護(hù)環(huán)境的重要性。我們攜手共進(jìn)，守護(hù)這片美麗的海洋吧！參觀記作文900字走近珊瑚篇13那天，我和同學(xué)們一起去海邊，就為看一眼傳說中的珊瑚。哇，真的超級(jí)美！一走進(jìn)海底世界，我就被眼前這一片片五彩斑斕的珊瑚給驚艷到。那些珊瑚就像大自然的藝術(shù)品，有的像花朵，有的像樹枝，還有的像海星的形狀，顏色也五彩繽紛，有紅色、黃色、紫色、藍(lán)色簡(jiǎn)