丹東市部編版小升初語(yǔ)文句式仿寫(xiě)專(zhuān)題練習(xí)(及答案)一、小學(xué)語(yǔ)文句式仿寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練1.請(qǐng)仿照劃線句子再寫(xiě)一個(gè)句子。

我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；________,________,________；友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇?！敬鸢浮坑颜x如油彩;我們共同調(diào)色;描繪出一片片美好的景色【解析】【分析】經(jīng)分析,句子的內(nèi)容是寫(xiě)出書(shū)里友誼的具體作用,用上比喻的修辭,和例句組成語(yǔ)意連貫的排比句?？梢园捎颜x比喻成彩綢、油彩、花種等,然后說(shuō)出我們?cè)趺磳?duì)待,結(jié)果如何即可。答案:友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色?！军c(diǎn)評(píng)】仿句要求有三：一是所述事物屬于同類(lèi)事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語(yǔ)氣要一致,有的還要求寫(xiě)作手法相同,比如修辭方法相同。本題考查句子的仿寫(xiě),要求句子結(jié)構(gòu)、修辭手法與例句一致,人物與詩(shī)句對(duì)應(yīng)。2.根據(jù)示例,仿寫(xiě)句子。示例:凡人善舉是冬天里的太陽(yáng),給人溫暖和希望。凡人善舉是________,________。凡人善舉是________,________?！敬鸢浮可钪械臉?biāo)桿;給人方向和動(dòng)力;是春天里細(xì)雨;給人浸染和洗滌【解析】【分析】以"凡人善舉"作比喻,然后結(jié)合喻體特點(diǎn)再描述,采用"凡人善舉是——,給人——"的句式作答?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查仿寫(xiě)能力,解答此題,首先要審視好被仿寫(xiě)句的特點(diǎn),如句式,修辭運(yùn)用,語(yǔ)意表達(dá)等方面,再是注意語(yǔ)意通順、連貫。解答此題,恰當(dāng)設(shè)喻是基礎(chǔ)。3.請(qǐng)你結(jié)合《植樹(shù)的牧羊人》的內(nèi)容,仿照下面句式續(xù)寫(xiě)一句話。教師的周?chē)h著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是教師撒下的智慧的花朵;________。【答案】牧羊人周?chē)L(zhǎng)著成片的白樺林,不,那不是白樺林,那是牧羊人飄灑的晶瑩的汗水【解析】【分析】本題旨在考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,依據(jù)題中所給的材料,將自己想說(shuō)的話用合適的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。仿寫(xiě)要求句式相同或相似,能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理,表述只要合理即可。如：牧羊人周?chē)L(zhǎng)著成片的白樺林,不,那不是白樺林,那是牧羊人飄灑的晶瑩的汗水【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的模仿能力、口語(yǔ)表達(dá)能力。模仿時(shí)言之有理即可。4.根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫(huà)線句子,接寫(xiě)兩句,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。閱讀天地,聆聽(tīng)萬(wàn)籟,大自然一年四季都給人殷切的期盼。春,以她的勃勃生機(jī)動(dòng)人心弦；夏,以她的熱情奔放激人奮發(fā)；________

；________

?！敬鸢浮壳?以她的火紅一片,楓氣蓬勃讓人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪紛飛牽動(dòng)人心【解析】【分析】仿寫(xiě)要求句式相同或相似,能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理,表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?語(yǔ)意流暢?！军c(diǎn)評(píng)】選用、仿用、變換句式。5.仿寫(xiě)句子,升華主旨母愛(ài),就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰。母愛(ài),________,________。母愛(ài),________,________?！敬鸢浮渴纠?母愛(ài),就像一泓清澈的泉水;能蕩滌情感的灰塵;母愛(ài),就像一支舒緩的樂(lè)曲;能撫平心靈的傷痛?！窘馕觥俊痉治觥看鸢覆晃┮?只要符合例句的句式特點(diǎn),結(jié)合本文內(nèi)容即可?！军c(diǎn)評(píng)】句子的仿寫(xiě)是對(duì)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的考查。句子的仿寫(xiě)做到形似相對(duì)來(lái)說(shuō)較為容易,只要把握例句或上下句的句式特點(diǎn)、吃透題目的顯性和隱性條件就能做到這一點(diǎn)。但仿寫(xiě)的最高境界就是神似,因此,仿寫(xiě)時(shí)不僅要把握句子的形式,更要把握句子間的邏輯形式。6.某報(bào)社正在舉辦征集"獻(xiàn)給母親的一句話"活動(dòng),你也將參與這項(xiàng)活動(dòng),你獻(xiàn)給母親的一句話是________?！敬鸢浮空l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,謝謝您我親愛(ài)的媽媽!(示例)【解析】【分析】此語(yǔ)言要有文采而飽含深情,意味雋永。【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是否可以簡(jiǎn)潔、流暢的表達(dá)自己的見(jiàn)解。7.仿寫(xiě)句子。例句:成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開(kāi)拓,要用汗水去澆灌。仿寫(xiě)：友誼要________,要________,要________?！敬鸢浮坑颜x要用真誠(chéng)去播種;要用理解去呵護(hù);要用熱情去澆灌?！窘馕觥俊痉治觥糠聦?xiě)之前,要先弄清楚例句的特點(diǎn)。例句是排比和比喻的修辭方法?！军c(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)要看句的句式特點(diǎn)。比如修辭,字?jǐn)?shù)等,內(nèi)容與上下文你銜接起來(lái)。8.模仿"春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。"寫(xiě)出夏和冬。夏:________冬:________【答案】夏之色為暖的黃,如金桔,如麥浪,孕育著蓬勃的希望;冬之色為潔的白,如閑云,如瑞雪,象征著美好的心靈【解析】【分析】根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,進(jìn)行仿寫(xiě),要抓住夏季、冬季季節(jié)的特點(diǎn)。【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的句子仿寫(xiě)能力。9.仿照畫(huà)線的句子,根據(jù)語(yǔ)段的含義,續(xù)寫(xiě)兩句話,使其構(gòu)成一個(gè)排比句。要求語(yǔ)意連貫,風(fēng)格諧調(diào)。每天,我望著掩蓋著我的種子的那片土地,想像著它將發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,如一個(gè)孕育著生命的母親,期待著自己將出生的嬰兒；________,________。我知道,人要是能夠期待,就能夠奮力以赴。【答案】如一個(gè)承載著信心的教練;期待著比賽歸來(lái)的健兒?！窘馕觥俊痉治觥看祟}考查語(yǔ)言表達(dá)能力。注意運(yùn)用比喻修辭手法。仿寫(xiě)要一一對(duì)應(yīng),要有文采,有意蘊(yùn)?！军c(diǎn)評(píng)】句子的仿寫(xiě)是對(duì)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的考查。句子的仿寫(xiě)做到形似相對(duì)來(lái)說(shuō)較為容易,只要把握例句或上下句的句式特點(diǎn)、吃透題目的顯性和隱性條件就能做到這一點(diǎn)。但仿寫(xiě)的最高境界就是神似,因此,仿寫(xiě)時(shí)不僅要把握句子的形式,更要把握句子間的邏輯形式。10.仿照例句中的劃線部分,接寫(xiě)一句話。例句:也許你只是一朵普通小花,也許你只是一片平凡的葉子,但只要你是獨(dú)特的,就該為自己鼓掌。也許你只是一粒不起眼的沙,________,________,________

?！敬鸢浮恳苍S你只是一捧小小的黃土;但只要你是真實(shí)的;就該為自己喝彩?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查根據(jù)例句仿寫(xiě)句子的能力。仿寫(xiě)句子時(shí)注意句式的一致、詞性的相對(duì)等方面的細(xì)節(jié)即可?！军c(diǎn)評(píng)】學(xué)生要具備仿寫(xiě)句子的能力。11.仿照畫(huà)線句子,續(xù)寫(xiě)兩句話。當(dāng)我在圖書(shū)館里一排一排落上了些許灰塵的書(shū)架間倘樣,我覺(jué)得自己就像是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開(kāi)了閃閃發(fā)光的仙宮大門(mén)。我覺(jué)得________,________。【答案】自己就像一個(gè)闖進(jìn)迷宮的孩子;探尋知識(shí)的寶藏【解析】【分析】根據(jù)情境以及即使特點(diǎn)仿寫(xiě)下句。【點(diǎn)評(píng)】主要考查仿寫(xiě)句子的能力。12.在下面空格處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使語(yǔ)意、句式前后呼應(yīng)。

我們歡迎天天風(fēng)和日麗,________；________

,我們也并不回避萬(wàn)籟俱寂；我們樂(lè)意時(shí)時(shí)心花怒放,我們也并不羞于淚流滿面。因?yàn)槲覀冎?風(fēng)雨是另一種經(jīng)歷,寂靜是另一種境界,________

?！敬鸢浮课覀円膊⒉晃窇诛L(fēng)雨交加;我們希望處處歡歌笑語(yǔ);流淚是另一種人生【解析】【點(diǎn)評(píng)】句式:我們……,我們也并不……【點(diǎn)評(píng)】本題考查仿寫(xiě)句子的能力。符合語(yǔ)境,句式基本相同,前后一定要照應(yīng)。13.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)"微笑"的理解,仿照下面畫(huà)線的句子,再寫(xiě)兩句,要求句式相同,語(yǔ)義連貫。朋友,你會(huì)微笑嗎?微笑是一杯濃濃的咖啡,________,________,微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。微笑讓我們的生活充滿了溫馨?！敬鸢浮课⑿κ且黄陉?yáng)的綠陰;微笑是一句溫暖的問(wèn)候【解析】【分析】注意兩個(gè)例句中的句式,總體為＂微笑是……的……＂,根據(jù)已給出的示例可知,第一個(gè)省略號(hào)內(nèi)要填寫(xiě)數(shù)量詞和形容詞,第二個(gè)省略號(hào)內(nèi)要填寫(xiě)名詞,總體運(yùn)用比喻的修辭。如微笑是一首深情的詩(shī)詞,微笑是一段宜人的歌唱。故答案為:（1)微笑是一片遮陽(yáng)的綠陰(2)微笑是一句溫暖的問(wèn)候【點(diǎn)評(píng)】仿句就是造句,只不過(guò)這樣的造句在格式,字?jǐn)?shù),內(nèi)容都要和給定的句子相似,有一定的要求,相對(duì)嚴(yán)格。14.語(yǔ)言運(yùn)用——仿照畫(huà)線句續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。冬日離去,暖春中一覺(jué)醒來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然已開(kāi)始分配工作了：小草,就交給細(xì)密的春雨去染綠吧；繁花,就交給辛勤的蜜蜂去細(xì)數(shù)吧；________,________；________,________?！敬鸢浮咳盒?就交給淘氣的螢火蟲(chóng)去點(diǎn)亮吧;天空;就交給孤傲的雄鷹去丈量吧【解析】【分析】此句屬仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)語(yǔ)句題．解答此類(lèi)題,要注意對(duì)被仿句的分析,包括句式,內(nèi)容,修辭手法的運(yùn)用等方面。例句運(yùn)用擬人的修辭,通過(guò)春天有代表性的事物來(lái)表現(xiàn)春天的到來(lái)。答案示例:群星；就交給淘氣的螢火蟲(chóng)去點(diǎn)亮吧；天空；就交給孤傲的雄鷹去丈量吧。【點(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)要注意從字?jǐn)?shù)、句式、修辭方面加以注意。15.仿寫(xiě)線的句子。我喜歡藍(lán)色,我愿我的胸懷像藍(lán)色的天空一樣寬廣；我喜歡白色,________；我喜歡紅色,________?！敬鸢浮课以肝业男撵`像白色的雪花一樣純潔;我愿我的情感像紅色的火焰一樣熾熱【解析】【分析】此題屬于續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě),注意運(yùn)用比喻的修辭手法,注意恰當(dāng)?shù)剡x擇喻體。故答案為:我愿我的心靈像白色的雪花一樣純潔;我愿我的情感像紅色的火焰一樣熾熱?！军c(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)有嵌入式仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě)、命題式仿寫(xiě)