2024年浙江科技學(xué)院單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》試題附參考答案詳解(基礎(chǔ)題)_第1頁
2024年浙江科技學(xué)院單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》試題附參考答案詳解(基礎(chǔ)題)_第2頁
2024年浙江科技學(xué)院單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》試題附參考答案詳解(基礎(chǔ)題)_第3頁
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文檔簡介

浙江科技學(xué)院單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題70分)一、單選題(20小題,每小題3分,共計(jì)60分)1、詩詞中常蘊(yùn)含著物理知識(shí),根據(jù)下列哪句詩能估算出物體運(yùn)動(dòng)的速度()A.天臺(tái)四萬八千丈B.坐地日行八萬里C.春風(fēng)十里揚(yáng)州路D.桃花潭水深千尺答案:B解析:這道題考查對物理知識(shí)在詩詞中的應(yīng)用理解。在物理學(xué)中,速度等于路程除以時(shí)間?!白厝招邪巳f里”這句詩中,“日行八萬里”描述了路程,一天為時(shí)間,能據(jù)此估算出速度。其他選項(xiàng)只是對距離的描述,無法直接得出速度。所以答案選B。2、Word編輯文檔時(shí),所見即所得的視圖是()。A.普通視圖B.頁面視圖C.大綱視圖D.Web視圖答案:B解析:這道題考查對Word不同視圖特點(diǎn)的了解。在Word中,頁面視圖能最真實(shí)地呈現(xiàn)文檔打印出來的效果,所見即所得。普通視圖、大綱視圖和Web視圖都有各自的特點(diǎn),但不能完全直觀地展示最終的排版效果。所以,能實(shí)現(xiàn)所見即所得的視圖是頁面視圖。3、下列關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是()。A.人推車時(shí),人也受到車給人的推力B.兩個(gè)物體只要互相接觸,就一定發(fā)生力的作用C.用手捏一個(gè)空易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變D.排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)答案:B解析:這道題考查力的相關(guān)知識(shí)。力是物體對物體的作用。人推車時(shí),力的作用是相互的,人也會(huì)受到車的推力,A選項(xiàng)正確。用手捏易拉罐使其變癟,體現(xiàn)力能使物體發(fā)生形變,C選項(xiàng)正確。運(yùn)動(dòng)員扣球改變球的運(yùn)動(dòng)方向,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),D選項(xiàng)正確。而兩個(gè)物體互相接觸,不一定就會(huì)發(fā)生力的作用,比如兩個(gè)并排放置的物體,接觸但沒有相互擠壓等作用,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。4、在PowerPoint環(huán)境中,插入新幻燈片的快捷鍵是()。A.ctrl+mB.a(chǎn)lt+nC.a(chǎn)lt+mD.ctrl+n答案:A解析:這道題考查對PowerPoint操作快捷鍵的熟悉程度。在PowerPoint中,ctrl+m是插入新幻燈片的常用快捷鍵。B選項(xiàng)alt+n、C選項(xiàng)alt+m以及D選項(xiàng)ctrl+n都不是插入新幻燈片的正確快捷鍵。熟練掌握這些快捷鍵能提高操作效率。5、一彈簧振子在振動(dòng)過程中的某段時(shí)間內(nèi)加速度數(shù)值越來越大,則在這段時(shí)間內(nèi)()A.振子的速度逐漸增大B.振子在向平衡位置運(yùn)動(dòng)C.振子的速度方向與加速度方向一致D.振子在向最大位移處運(yùn)動(dòng)答案:D解析:這道題考查彈簧振子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。加速度數(shù)值越來越大,說明振子在遠(yuǎn)離平衡位置。在彈簧振子運(yùn)動(dòng)中,加速度方向與位移方向相同,此時(shí)加速度增大,位移增大,即振子在向最大位移處運(yùn)動(dòng)。而向最大位移處運(yùn)動(dòng)時(shí),速度逐漸減小,A、B錯(cuò)誤;速度方向與加速度方向相反,C錯(cuò)誤。所以答案選D。6、一個(gè)幾何體的三視圖形狀都相同,大小均相等,那么這個(gè)幾何體不可以是()A.球B.正四面體C.正方體D.圓柱答案:D解析:這道題考查幾何體三視圖的知識(shí)。球的三視圖都是全等的圓;正四面體的三視圖都是全等的正三角形;正方體的三視圖都是全等的正方形。而圓柱的三視圖中,主視圖和左視圖是矩形,俯視圖是圓,三視圖形狀不完全相同,大小也不都相等。所以這個(gè)幾何體不可以是圓柱。7、如圖所示,一輕質(zhì)彈簧下端與物塊相連,一起平放在水平地面上,現(xiàn)用手對彈簧上端施加5N豎直向上的拉力,物塊沒有被提起來.則()A.彈簧對手的拉力大小也一定是5NB.彈簧對手的拉力作用效果使彈簧發(fā)生了形變C.物塊對彈簧的拉力和手對彈簧的拉力的作用點(diǎn)相同D.物塊沒有被提起來,所以彈簧對物塊的拉力沒有產(chǎn)生作用效果答案:A解析:用手對彈簧上端施加的拉力與彈簧對手的拉力是一對相互作用力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,故A正確;手對彈簧的拉力作用效果使彈簧發(fā)生了形變,故B錯(cuò)誤;物塊對彈簧的拉力和手對彈簧的拉力的作用點(diǎn)分別作用在彈簧頂端和下端,即作用點(diǎn)不相同,故C錯(cuò)誤;物塊沒有被提起來,是因?yàn)槭艿降暮狭榱?,但彈簧對物塊的拉力的作用效果是存在的,故D錯(cuò)誤,故選A.8、在Word編輯狀態(tài),能設(shè)定文檔行間距命令的菜單是()A.“格式”菜單B.“工具”菜單C.“文件”菜單D.“窗口”菜單答案:A解析:這道題考查對Word軟件中設(shè)定文檔行間距命令所在菜單的了解。在Word編輯中,“格式”菜單涵蓋了眾多與文檔格式相關(guān)的設(shè)置,包括行間距。而“工具”“文件”“窗口”菜單通常不涉及行間距的設(shè)定。所以能設(shè)定文檔行間距命令的菜單是“格式”菜單。9、坐在車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)原來靜止在水平光滑桌面上的小球突然向車頭方向滾動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象表明()A.車速越來越大B.車速越來越小C.車速不變D.與車速的變化無關(guān)答案:B解析:這道題考查對慣性現(xiàn)象的理解。當(dāng)車減速時(shí),由于慣性,小球會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),相對桌面向前滾動(dòng)。車速越來越小,小球才會(huì)突然向車頭方向滾動(dòng)。A選項(xiàng)車速越來越大時(shí),小球應(yīng)向后滾動(dòng);C選項(xiàng)車速不變,小球應(yīng)保持靜止;D選項(xiàng)與車速變化無關(guān)不符合實(shí)際情況。所以答案是B。10、在訪問一個(gè)網(wǎng)站的時(shí)候,用戶可以輸入這個(gè)網(wǎng)站用數(shù)字表示的IP地址,也可以輸入它的域名地址。輸入域名地址,_______會(huì)解析為用數(shù)字表示的IP地址。A.httpB.dnsC.ftpD.html答案:B解析:這道題考查網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)訪問中,域名要能被正確訪問,需通過特定服務(wù)解析為數(shù)字IP地址。DNS就是負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的服務(wù)。A選項(xiàng)http是超文本傳輸協(xié)議,C選項(xiàng)ftp是文件傳輸協(xié)議,D選項(xiàng)html是超文本標(biāo)記語言,都不具備域名解析功能,所以答案選B。11、一名女同學(xué)站立在臺(tái)階式自動(dòng)扶梯a上,摩擦力對她做負(fù)功,一名男同學(xué)站立在傾斜履帶式扶梯b上,摩擦力對他做正功,兩人相對扶梯均靜止。下列關(guān)于扶梯運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是()A.扶梯a向上加速,扶梯b向上勻速B.扶梯a向上勻速,扶梯b向上加速C.扶梯a向上減速,扶梯b向上勻速D.扶梯a向上加速,扶梯b向上加速答案:C解析:這道題考查摩擦力做功與扶梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系。當(dāng)摩擦力做負(fù)功時(shí),物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢與運(yùn)動(dòng)方向相反,女同學(xué)在扶梯a上摩擦力做負(fù)功,說明扶梯a向上減速。而摩擦力做正功時(shí),物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢與運(yùn)動(dòng)方向相同,男同學(xué)在扶梯b上摩擦力做正功,說明扶梯b向上勻速。綜上,答案選C。12、某運(yùn)動(dòng)器材的形狀如圖15所示,以箭頭所指的方向?yàn)樽笠暦较颍瑒t它的俯視圖是()。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:注意,題目問的是俯視圖。13、在PPT中,幻燈片母板的主要用途不包括()。A.添加并修改幻燈片頁腳B.設(shè)定幻燈片的文本格式C.添加并修飾幻燈片編號(hào)D.隱藏幻燈片答案:D解析:這道題考查對PPT幻燈片母板用途的了解?;脽羝赴宄S糜诮y(tǒng)一頁面元素的格式和布局。比如,可通過它添加并修改幻燈片頁腳、設(shè)定文本格式、添加修飾幻燈片編號(hào)。而隱藏幻燈片并非幻燈片母板的主要用途,它有單獨(dú)的操作方式。14、在利用Powerpoint進(jìn)行多媒體信息集成時(shí),可以使用什么方法,把各個(gè)對象集成在一起便于訪問()A.多媒體插件B.超鏈接C.表格D.組合答案:B解析:這道題考查對Powerpoint中對象集成方法的了解。在多媒體信息集成時(shí),超鏈接能夠?qū)⒉煌膶ο箨P(guān)聯(lián)起來,方便訪問和跳轉(zhuǎn)。多媒體插件主要用于支持特定格式的媒體文件;表格用于數(shù)據(jù)整理;組合是對多個(gè)對象進(jìn)行整體操作。而超鏈接能有效實(shí)現(xiàn)各個(gè)對象的集成與便捷訪問。15、某臺(tái)主機(jī)的域名為,其中______為主機(jī)名。A.publicB.csC.hnD.cn答案:A解析:這道題考查域名的組成知識(shí)。域名中,最左邊的部分通常為主機(jī)名。在“”中,按照域名的結(jié)構(gòu)規(guī)則,“public”處于最左邊,所以“public”為主機(jī)名。其他部分“cs”“hn”“cn”分別代表不同的層級和區(qū)域。16、如圖所示,若直角梯形ABCD繞邊AB所在的直線旋轉(zhuǎn)360°,得到的旋轉(zhuǎn)體是()A.圓錐B.圓臺(tái)C.圓錐與圓臺(tái)的組合體D.圓錐與圓柱的組合體答案:D17、在北京奧運(yùn)會(huì)中,龍清泉獲得了男子舉重52kg級冠軍,為祖國贏得了榮譽(yù)。當(dāng)龍清泉將125kg的杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過頭頂靜止不動(dòng)時(shí),下列各對力中屬于平衡力的是()A.運(yùn)動(dòng)員受到的壓力和運(yùn)動(dòng)員的重力B.杠鈴對運(yùn)動(dòng)員的壓力和運(yùn)動(dòng)員對杠鈴的支持力C.杠鈴對運(yùn)動(dòng)員的壓力和杠鈴受到的重力D.杠鈴受到的重力和運(yùn)動(dòng)員對杠鈴的支持力答案:D解析:這道題考查平衡力的知識(shí)。平衡力是指大小相等、方向相反、作用在同一直線上且作用在同一物體上的力。當(dāng)杠鈴被舉過頭頂靜止不動(dòng)時(shí),杠鈴受到的重力和運(yùn)動(dòng)員對杠鈴的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上且都作用在杠鈴上,屬于平衡力,所以答案是D。A選項(xiàng)中運(yùn)動(dòng)員受到的壓力和運(yùn)動(dòng)員的重力,作用在運(yùn)動(dòng)員身上但方向不同。B和C選項(xiàng)中的力分別作用在不同物體上,不是平衡力。18、如圖,左側(cè)是一個(gè)小正方體的展開圖,小正方體從右圖所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,這時(shí)小正方體朝上面的字是()A.中B.國C.世D.博答案:A解析:這是一個(gè)正方體的平面展開圖,共有六個(gè)面,其中面“海”與面“國”相對,面“中”與面“世”相對,“上”與面“博”相對.

由圖可得,小正方體翻到第3格時(shí),朝下面的字是“世”,則朝上面的字是“中”.

故選A.19、正視圖、側(cè)視圖、俯視圖都是圓的幾何體是()A.圓錐B.圓柱C.球D.空心圓柱答案:C解析:這道題考查對常見幾何體視圖的了解。在幾何知識(shí)中,圓錐的正視圖和側(cè)視圖是三角形,俯視圖是圓;圓柱的正視圖和側(cè)視圖是矩形,俯視圖是圓;空心圓柱的視圖較為復(fù)雜。而球的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖都是圓,所以答案是C。20、如右圖所示,一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上,桿的另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈性桿對小球的彈力為()A.大小為2N,方向平行于斜面向上B.大小為1N,方向平行于斜面向上C.大小為2N,方向垂直于斜面向上D.大小為2N,方向豎直向上答案:D解析:小球受到豎直向下的重力G=2N,桿對小球的作用力F,小球靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:F與重力G是一對平衡力,則F=G=2N,方向豎直向上;故選D.

點(diǎn)評:對小球正確受力分析,熟練應(yīng)用平衡條件即可正確解題.二、多選題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、[多選題]下列圖形中,是軸對稱圖形的是()A.AB.BC.CD.D答案:AD解析:A、是軸對稱圖形,

B、不是軸對稱圖形,

C、不是軸對稱圖形,

D、是軸對稱圖形,

本題考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.2、[多選題]如圖所示,水平力F將物體P壓在豎直墻上,物體P始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列判斷中正確的是()A.若增大F,則P所受摩擦力增大B.若增大F,則P所受摩擦力不變C.若在P上放一物體,則P所受摩擦力增大D.若在P上放一物體,則P所受摩擦力不變答案:BC解析:物體在豎直方向上受重力和靜摩擦力,兩個(gè)力平衡,增大F,靜摩擦力始終等于重力,保持不變。在P上放一物體,對整體分析,由于靜摩擦力等于總重力,所以摩擦力變大。故B、C正確,A、D錯(cuò)誤。故選BC.第Ⅱ卷(非選擇題30分)三、判斷題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、[判斷題]一人用250牛的力豎直向上提起一個(gè)重200牛的水桶,水桶受到的合力是50牛,合力的方向是豎直向上。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:因?yàn)橐蝗擞?50牛的力豎直向上提200牛的水桶,合力大小為250-200=50牛,方向與較大的力(250牛)方向相同,即豎直向上。2、[判斷題]重力的方向不一定指向地心。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:由于地球并非標(biāo)準(zhǔn)的球體,且物體受到的重力是地球?qū)ξ矬w引力的一個(gè)分力3、[判斷題]一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用。A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:力是物體對物體的作用,至少兩個(gè)物體才能產(chǎn)生力的作用。4、[判斷題]WORD的查找替換操作中,可以指定查找文字的格式,但不可以指定替換文字的格式。()A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:WORD的查找替換操作中,可以指定查找文字的格式,也可以指定替換文字的格式。5、[判斷題]通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:因?yàn)閴毫?、支持力和繩的拉力都滿足彈力的定義,它們都是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。6、[判斷題]刪除了一個(gè)應(yīng)用程序快捷方式就刪除了相應(yīng)的應(yīng)用程序。()A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:刪除了一個(gè)應(yīng)用程序快捷方式并不意味著刪除了相應(yīng)的應(yīng)用程序。7、[判斷題]三棱柱

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