基礎強化山西太原市育英中學7年級數學下冊變量之間的關系必考點解析試卷(附答案詳解)_第1頁
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山西太原市育英中學7年級數學下冊變量之間的關系必考點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、李大爺要圍成一個矩形菜園,菜園的一邊利用足夠長的墻,用籬笆圍成的另外三邊總長應恰好為24米.要圍成的菜園是如圖所示的矩形ABCD.設BC邊的長為x米,AB邊的長為y米,則y與x之間的函數關系式是()A.y=-2x+24(0<x<12) B.y=-x+12(0<x<24)C.y=2x-24(0<x<12) D.y=x-12(0<x<24)2、在圓的周長公式C=2πr中,下列說法正確的是()A.C,π,r是變量,2是常量 B.C,π是變量,2,r是常量C.C,r是變量,2,π是常量 D.以上都不對3、若代數式在實數范圍內有意義,則的取值范圍是()A. B. C.且 D.且4、在圓的面積計算公式,其中為圓的半徑,則變量是()A. B. C., D.,5、下列各情境,分別描述了兩個變量之間的關系:(1)一杯越晾越涼的開水(水溫與時間的關系);(2)一面冉冉升起的旗子(高度與時間的關系);(3)足球守門員大腳開出去的球(高度與時間的關系);(4)勻速行駛的汽車(速度與時間的關系).依次用圖象近似刻畫以上變量之間的關系,排序正確的是()A.③④①② B.②①③④ C.①④②③ D.③①④②6、下表是研究彈簧長度與所掛物體質量關系的實驗表格:所掛物體重量x(kg)12345彈簧長度y(cm)1012141618則彈簧不掛物體時的長度為().A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm7、小明一家自駕車到離家的某景點旅游,出發(fā)前將油箱加滿油.下表記錄了行駛路程與油箱余油量之間的部分數據:行駛路程…油箱余油量…下列說法不正確的是()A.該車的油箱容量為B.該車每行駛耗油C.油箱余油量與行駛路程之間的關系式為D.當小明一家到達景點時,油箱中剩余油8、為積極響應黨和國家精準扶貧的號召,某扶貧工作隊步行前往扶貧點開展入戶調查。隊員們先勻速步行一段時間,途中休息幾分鐘后加快了步行速度,最終按原計劃時間到達目的地。設行進時間為t(單位:min),行進的路程為s(單位:m),則能近似刻畫s與t之間的函數關系的大致圖象是()A. B.C. D.9、如圖,扇形OAB動點P從點A出發(fā),沿、線段BO、OA勻速運動到點A,則OP的長度y與運動時間t之間的函數圖象大致是()A. B.C. D.10、下表為某旅游景點旺季時的售票量、售票收入的變化情況,在該變化過程中,常量是().日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日售票量x(張)3154222452385048746564262761512714售票收入y(元)3154200224520038540004874600564260027615001271400A.票價 B.售票量 C.日期 D.售票收入第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、某電影院第x排的座位數為y個,y與x的關系如表格所示,第10排的座位數為___.x12345……y2325272931……2、汽車開始行駛時,油箱中有油40升,如果每小時耗油5升,則油箱內余油量y(升)與行駛時間x(小時)的關系式為_____,該汽車最多可行駛_____小時.3、以直角三角形中一個銳角的度數為自變量x,另一個銳角度數y為因變量,則它們的關系式為______.4、夏季高山上的溫度從山腳起每升高100米降低0.7℃,已知山腳下的溫度是23℃,則溫度y(℃)與上升高度x(米)之間的關系式為_____________.5、某種儲蓄月利率是0.36%,今存入本金100元,則本息和(元)與所存月數(個)之間的函數解析式是______.6、如果用總長為60m的籬笆圍成一個長方形場地,設長方形的面積為,一邊長為,那么在60,S,a中,變量有________________個.7、鄧教師設計一個計算程序,輸入和輸出的數據如表所示,當輸入數據是正整數n時,輸出的數據是________.輸入數據123456……輸出數據……8、圓錐的底面半徑為4cm,高為hcm,那么圓錐的體積與的關系式為________.9、一個長方體的底面是一個邊長為10cm的正方形,如果高為h(cm)時,體積為V(cm3),則V與h的關系為_______;10、直角三角形兩銳角的度數分別為,,其關系式為,其中變量為________,常量為________.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、有一水箱,它的容積為500L,水箱內原有水200L,現往水箱中注水,已知每分鐘注水10L.(1)寫出水箱內水量(L)與注水時間(min)的函數關系.(2)求注水12min時水箱內的水量?(3)需多長時間把水箱注滿?2、已知某易拉罐廠設計一種易拉罐,在設計過程中發(fā)現符合要求的易拉罐的底面半徑與用鋁量有如下關系:底面半徑x(cm)1.62.02.42.83.23.64.0用鋁量y(cm3)6.96.05.65.55.76.06.5(1)上表反映了哪兩個變量之間的關系?哪個是自變量?哪個是因變量?(2)當易拉罐底面半徑為2.4cm時,易拉罐需要的用鋁量是多少?(3)根據表格中的數據,你認為易拉罐的底面半徑為多少時比較適宜?說說你的理由;3、某校長暑假帶領該校“三好學生”去旅游,甲旅行社說:“若校長買全票一張,則學生可享受半價優(yōu)惠.“乙旅行社說:“包括校長在內都6折優(yōu)惠.”若全票價是1200元,則:(1)分別寫出兩家旅行社的收費與學生人數的關系式.(2)就學生人數討論那家旅行社更優(yōu)惠.4、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程.如圖是夏季的白天7時~18時的一般的綠色植物的光合作用強度與時間之間的關系的曲線,分析圖象回答問題:(1)大約幾時的光合作用最強?大約幾時的光合作用最弱?(2)說一說綠色植物光合作用的強度從7時到18時是怎樣變化的.5、科學家研究發(fā)現聲音在空氣中傳播的速度y(米/秒)與氣溫x(℃)有關:當氣溫是0℃時,音速是330米/秒;當氣溫是5℃時,音速是333米秒;當氣溫是10℃時,音速是336米/秒;當氣溫是15℃時,音速是339米/秒;當氣溫是20℃時,音速是342米/秒;當氣溫是25℃時,音速是345米/秒;當氣溫是30℃時,音速是348米/秒.(1)請用表格表示氣溫與音速之間的關系;(2)表格反映了哪兩個變量之間的關系?哪個是自變量?哪個是因變量?(3)當氣溫是35℃時,估計音速y可能是多少?(4)用一個式子來表示兩個變量之間的關系.6、如圖所示是某港口從上午8h到下午8h的水深情況,根據圖象回答下列問題:(1)在8h到20h,這段時間內大約什么時間港口的水位最深,深度是多少米?(2)大約什么時候港口的水位最淺,是多少?(3)在這段時間里,水深是如何變化的?-參考答案-一、單選題1、B【詳解】由實際問題抽象出函數關系式關鍵是找出等量關系,本題等量關系為“用籬笆圍成的另外三邊總長應恰好為24米”,結合BC邊的長為x米,AB邊的長為y米,可得BC+2AB=24,即x+2y=24,即y=-x+12.因為菜園的一邊是足夠長的墻,所以0<x<24.故選B.2、C【分析】常量就是在變化過程中不變的量,變量是指在變化過程中變化的量.【詳解】解:C,r是變量,2、π是常量.故選:C.【點睛】本題主要考查了常量,變量的定義,是需要識記的內容.3、A【分析】根據分式的分母不為零、二次根式的被開方數是非負數列出關于的不等式組,然后求得的取值范圍.【詳解】解:根據題意,得解之得:,故選:A.【點睛】本題綜合考查了分式有意義的條件、二次根式有意義的條件,解答該題時,需要注意分式的分母不為零這一條件.4、D【分析】在圓的面積計算公式中,π是圓周率,是常數,變量為S,R.【詳解】在圓的面積計算公式中,π是圓周率,是常數,變量為S,R.故選D.【點睛】本題主要考查常量與變量,解題關鍵是熟練掌握圓的面積S隨半徑的變化而變化.5、A【分析】根據題干對應圖像中變量的變化趨勢即可求解.【詳解】解:(1)一杯越來越涼的水,水溫隨著時間的增加而越來越低,故③圖象符合要求;(2)一面冉冉上升的旗子,高度隨著時間的增加而越來越高,故④圖象符合要求;(3)足球守門員大腳開出去的球,高度與時間成二次函數關系,故①圖象符合要求;(4)勻速行駛的汽車,速度始終不變,故②圖象符合要求;正確的順序是③④①②.故選:A.【點睛】本題考查用圖像表示變量之間的關系,關鍵是將文字描述轉化成函數圖像的能力.6、C【分析】根據表格數據,設彈簧長度y與所掛物體重量x的關系式為,進而求得關系式,令即可求得彈簧不掛物體時的長度.【詳解】設彈簧長度y與所掛物體重量x的關系式為,將,分別代入得,解得即,將,分別代入,符合關系式,當時,則,故選C.【點睛】本題考查了變量與表格,函數關系式,找到關系式是解題的關鍵.7、C【分析】根據表格中信息逐一判斷即可.【詳解】解:A、由表格知:行駛路程為0km時,油箱余油量為,故A正確,不符合題意;B、0——100km時,耗油量為;100——200km時,耗油量為;故B正確,不符合題意;C、有表格知:該車每行駛耗油,則∴,故C錯誤,符合題意;D、當時,,故D正確,不符合題意,故選:D.【點睛】本題主要考查了函數的表示方法,明確題意,弄懂表格中的信息是解題的關鍵.8、A【分析】根據行進的路程和時間之間的關系,確定圖象即可得到答案.【詳解】解:根據題意得,隊員的行進路程s(單位:m)與行進時間t(單位:min)之間函數關系的大致圖象是故選:A【點睛】本題考查函數圖象,正確理解函數自變量與因變量的關系及其實際意義是解題的關鍵.9、D【詳解】試題分析:點P在弧AB上時,OP的長度y等于半徑的長度,不變;點P在BO上時,OP的長度y從半徑的長度逐漸減小至0;點P在OA上時,OP的長度從0逐漸增大至半徑的長度.按照題中P的路徑,只有D選項的圖象符合.故選D.考點:函數圖象(動點問題)10、A【分析】結合題意,根據變量和常量的定義分析,即可得到答案.【詳解】根據題意,10月1日到10月7日的數據計算,得票價均為100元∴常量是票價故選:A.【點睛】本題考查了函數的基礎知識;解題的關鍵是熟練掌握變量和常量的性質,從而完成求解.二、填空題1、41【分析】根據表格可以發(fā)現,當x每增加1時,y增加2,由此求解即可得到答案.【詳解】解:第1排,有23個座位第2排,有25個座位第3排,有27個座位第4排,有29個座位由此可以發(fā)現,當x每增加1時,y增加2∴y=2(x-1)+23把x=10代入上式中得y=2×(10-1)+23=41故答案為:41.【點睛】本題主要考查了用表格表示兩個量的關系,解題的關鍵在于能夠根據表格發(fā)現兩個量的關系規(guī)律,由此求解.2、y=40﹣5x8【分析】根據:油箱內余油量=原有的油量﹣x小時消耗的油量,可列出函數關系式,進而得出行駛的最大路程.【詳解】依題意得,油箱內余油量y(升)與行駛時間x(小時)的關系式為:y=40﹣5x,當y=0時,40﹣5x=0,解得:x=8,即汽車最多可行駛8小時.故答案為:y=40﹣5x,8.【點睛】本題考查了列函數關系式以及代數式求值.關鍵是明確油箱內余油量,原有的油量,x小時消耗的油量,三者之間的數量關系,根據數量關系可列出函數關系式.3、y=-x.【分析】利用直角三角形的兩銳角互余可得到y(tǒng)與x的關系式.【詳解】解:∵直角三角形中一個銳角的度數為自變量x,另一個銳角度數y為因變量,∴y=90°-x.故答案為y=90°-x.【點睛】本題考查了函數關系式:用來表示函數關系的等式叫做函數解析式,也稱為函數關系式.4、【分析】每升高l00m降低0.7℃,則每上升1m,降低0.007℃,則上升的高度xm,下降0.007x℃,據此即可求得函數解析式.【詳解】每升高l00m降低0.7℃,則每上升1m,降低0.007℃,則關系式為:y=23-0.007x;故答案為y=23-0.007x.【點睛】本題考查了列函數解析式,理解每升高l00m降低0.7℃,則每上升1m,降低0.007℃是關鍵.5、【分析】根據本金、利息和時間之間的關系,利息=本金×月利率×月數,本息和=本金+利息,即可得出答案.【詳解】根據題意,y=100+100×0.36%×x=0.36x+100.故填.【點睛】本題考查用關系式法表示變量之間的關系.能理清題意找出本金、利息和時間之間的關系是解決此題的關鍵.6、2【分析】根據變量與常量的定義:變量是在某一變化過程中,發(fā)生變化的量,常量是某一變化過程中,不發(fā)生變化的量,進行求解即可【詳解】解:∵籬笆的總長為60米,∴S=(30-a)a=30a-a2,∴面積S隨一邊長a變化而變化,∴S與a是變量,60是常量故答案為:2.【點睛】本題考查了常量與變量的知識,解題的關鍵是能夠根據籬笆總長不變確定定值,然后確定變量.7、【分析】觀察表格中的數據可得:各個式子的分子是輸入的數字,分母是輸入數字的3倍減1,據此解答即可.【詳解】解:因為各個式子的分子是輸入的數字,分母是輸入數字的3倍減1,所以當輸入數據是正整數n時,輸出的數據是:.故答案為:.【點睛】本題考查了利用表格表示變量之間的關系和數據規(guī)律的探求,分別找出式子的分子與分母的規(guī)律是解本題的關鍵.8、【分析】由圓錐的體積公式得圓錐的體積V(cm3)與高h(cm)的關系式,從而求解.【詳解】解:圓錐的體積公式為,∵圓錐的底面半徑是4cm,∴,故答案為:【點睛】本題主要考查了函數關系式,本題的關鍵是熟記圓錐的體積公式.9、V=100h【分析】根據體積公式:體積=底面積×高進行填空即可.【詳解】解:V與h的關系為V=100h;故答案為:V=100h.【點睛】本題主要考查了列函數關系式,題目比較簡單.10、x,y-1,90【分析】根據在一個變化過程中,數值發(fā)生變化的量稱為變量,數值始終不變的量稱為常量,即可解答.【詳解】關系式中,變量為:x,y,常量為:-1,90,故答案為:x,y;-1,90.【點睛】本題考查常量與變量的認識,熟記基本定義是解題關鍵.三、解答題1、(1)Q=10t+200;(2)320L;(3)30min.【分析】(1)根據等量關系“箱內水量=每分鐘注入的量×時間+原有的水量”列出函數關系式;(2)把t=12代入(1)的關系式中可得此時水箱內水量(L);(3)把Q=500代入(1)的關系式中可得需要時間(min).【詳解】解:(1)根據等量關系“箱內水量=每分鐘注入的量×時間+原有的水量”,可得Q=10t+200;(2)把t=12代入Q=10t+200可得Q=320(L).(3)把Q=500代入Q=10t+200可得t=30(min).【點睛】本題考查了函數關系式的求法,解題的關鍵是理解題意,根據題意求得函數解析式.2、(1)反映了易拉罐底面半徑和用鋁量的關系,其中,易拉罐底面半徑為自變量,用鋁量為因變量;(2)易拉罐需要的用鋁量為5.6cm3;(3)易拉罐底面半徑為2.8cm時比較合適,因為此時用鋁量較少,成本低.【分析】(1)用鋁量是隨底面半徑的變化而變化的,因而底面半徑為自變量,用鋁量為因變量;(2)根據表格可以直接得到;(3)選擇用鋁量最小的一個即可;【詳解】(1)反映了易拉罐底面半徑和用鋁量的關系,其中,易拉罐底面半徑為自變量,用鋁量為因變量.(2)當底面半徑為2.4cm時,易拉罐需要的用鋁量為5.6cm3.(3)易拉罐底面半徑為2.8cm時比較合適,因為此時用鋁量較少,成本低.【點睛】本題考查函數的自變量與函數變量,根據表格理解:隨底面半徑的增大,用鋁量的變化情況是關鍵.3、(1)y甲=600x+1200,y乙=720x+720;(2)當x<4時,乙旅行社優(yōu)惠;當x>4時,甲旅行社優(yōu)惠【分析】(1)根據收費總額=學生人數×單價+校長的票價就可以分別求出兩個旅行社的收費;(2)分兩種情況討論,當y甲>y乙、y甲<y乙時,求出哪種情況更優(yōu)惠.【詳解】解:(1)設學生人數為x人,由題意,得y甲=0.5×1200x+1200=600x+1200,y乙=0.6×1200x+0.6×1200=720x+720;(2)y甲>y乙時,600x+1200>720x+720,解得:x<4故當x<4時,乙旅行社優(yōu)惠.當y甲<y乙時,600x+1200<720x+720,解得:x>4,故當x>4時,甲旅行社優(yōu)惠.【點睛】本題主要考查了一次函數的應用,準確理解題意是解題的關鍵.4、(1)大約10時的光合作用最強,大約7時和18時的光合作用最弱;(2)綠色植物的光合作用從7時至10時逐漸增強,從10時至12時逐漸減弱,從12時至14時30分左右逐漸增強,從14時30分至18時逐漸減弱.【解析】【分析】(1)觀察函數的圖象,找出最高點和最低點表示的時間即可;(2)在函數的圖象上找出光合作用強度上升和下降的部分即可;【詳解】(1)函數的圖象可得:大約10時的光合作用最強,大約7時和18時的光合作用最弱;(2)綠色植物的光合作用從7時至10時逐漸增強,從10時至12時逐漸減弱,從12時至14時30分左右逐漸增強,從14時30分至18時逐漸減弱.【點睛】此題考查了函數的圖象,屬于基礎題,關鍵是能讀懂函數圖象,從函數圖象中獲得有關信息.5、(1)見解析;(2)表格中反應的是音速y(米/秒)和氣溫x(℃)兩個變

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