2025年專升本統(tǒng)計學考試題型

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.統(tǒng)計有三種含義，其中基礎是（）A.統(tǒng)計學B.統(tǒng)計活動C.統(tǒng)計資料D.統(tǒng)計方法2.要了解某班50名學生的學習情況，則總體單位是（）A.50名學生B.每一名學生C.50名學生的學習成績D.每一名學生的學習成績3.下列屬于品質標志的是（）A.年齡B.工資C.民族D.身高4.統(tǒng)計調查按調查對象包括的范圍不同，可分為（）A.全面調查和非全面調查B.經常性調查和一次性調查C.統(tǒng)計報表和專門調查D.直接觀察法、采訪法和報告法5.變量數(shù)列中各組頻率的總和應該（）A.小于1B.等于1C.大于1D.不等于16.計算平均指標最常用的方法和最基本的形式是（）A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.算術平均數(shù)D.調和平均數(shù)7.抽樣調查所必須遵循的基本原則是（）A.準確性原則B.隨機性原則C.可靠性原則D.靈活性原則8.現(xiàn)象之間線性依存關系的程度越低，則相關系數(shù)（）A.越接近于0B.越接近于1C.越接近于-1D.越接近于0.59.動態(tài)數(shù)列中，每個指標數(shù)值可以相加的是（）A.時期數(shù)列B.時點數(shù)列C.相對數(shù)動態(tài)數(shù)列D.平均數(shù)動態(tài)數(shù)列10.指數(shù)按其反映的對象范圍不同，分為（）A.個體指數(shù)和總指數(shù)B.數(shù)量指標指數(shù)和質量指標指數(shù)C.定基指數(shù)和環(huán)比指數(shù)D.平均指數(shù)和綜合指數(shù)二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.統(tǒng)計的職能包括（）A.信息職能B.咨詢職能C.監(jiān)督職能D.決策職能E.協(xié)調職能2.下列屬于連續(xù)變量的有（）A.企業(yè)數(shù)B.身高C.體重D.職工人數(shù)E.國內生產總值3.統(tǒng)計調查方案的內容包括（）A.確定調查目的B.確定調查對象和調查單位C.確定調查項目D.確定調查時間和調查期限E.制定調查的組織實施計劃4.下列分組哪些是按品質標志分組（）A.職工按文化程度分組B.固定資產按用途分組C.家庭按收入水平分組D.學生按健康狀況分組E.企業(yè)按職工人數(shù)分組5.下列屬于位置平均數(shù)的有（）A.算術平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.調和平均數(shù)E.幾何平均數(shù)6.影響抽樣誤差大小的因素有（）A.總體各單位標志值的差異程度B.樣本容量C.抽樣方法D.抽樣組織形式E.總體單位數(shù)的多少7.相關關系按相關的方向可分為（）A.正相關B.負相關C.單相關D.復相關E.完全相關8.編制動態(tài)數(shù)列的原則有（）A.時期長短應該相等B.總體范圍應該一致C.指標的經濟內容應該相同D.指標的計算方法、計算價格和計量單位應該一致E.指標數(shù)值的變化幅度應該一致9.下列屬于質量指標指數(shù)的有（）A.產品產量指數(shù)B.商品銷售量指數(shù)C.價格指數(shù)D.單位成本指數(shù)E.勞動生產率指數(shù)10.統(tǒng)計分析的特點有（）A.數(shù)量性B.總體性C.具體性D.綜合性E.對比性三、判斷題（每題2分，共10題）1.統(tǒng)計工作和統(tǒng)計學的關系是理論與實踐的關系。（）2.總體和總體單位的關系總是固定不變的。（）3.調查單位和填報單位在任何情況下都不可能一致。（）4.組距數(shù)列中，開口組的組中值可以參照相鄰組的組距來確定。（）5.權數(shù)對算術平均數(shù)的影響作用只表現(xiàn)為各組出現(xiàn)次數(shù)的多少，與各組次數(shù)占總次數(shù)的比重無關。（）6.抽樣估計的置信度就是表明抽樣指標和總體指標的誤差不超過一定范圍的概率保證程度。（）7.若兩個變量的變動方向相反，則這兩個變量之間為負相關。（）8.環(huán)比發(fā)展速度的連乘積等于定基發(fā)展速度。（）9.編制綜合指數(shù)時，同度量因素的選擇與指數(shù)化指標有密切關系，當指數(shù)化指標是數(shù)量指標時，應選擇報告期的質量指標作為同度量因素。（）10.統(tǒng)計分析是統(tǒng)計工作的最終成果。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述統(tǒng)計指標與標志的區(qū)別與聯(lián)系。答：區(qū)別：指標說明總體特征，標志說明總體單位特征；指標都能用數(shù)值表示，標志有品質標志和數(shù)量標志。聯(lián)系：許多指標值是由數(shù)量標志值匯總而來；指標和標志隨研究目的變化可相互轉化。2.簡述普查和抽樣調查的特點。答：普查特點：全面性、一次性、耗費大。抽樣調查特點：經濟性、時效性強、適應面廣、準確性高，按隨機原則從總體中抽取樣本進行調查推斷總體。3.簡述平均指標的作用。答：平均指標可反映總體各單位變量分布的集中趨勢；可對不同總體進行對比；可分析現(xiàn)象之間的依存關系；可進行數(shù)量上的推算和預測。4.簡述編制總指數(shù)的兩種基本形式及其特點。答：綜合指數(shù)：先綜合后對比，需引入同度量因素；平均指數(shù)：先對比后綜合，是個體指數(shù)的加權平均數(shù)，計算較靈活，資料易取得。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在實際工作中如何選擇合適的統(tǒng)計調查方法。答：要考慮調查目的、對象特點、調查條件等。對全面情況且范圍小易操作的，可選全面調查；對范圍廣、對象復雜的，抽樣調查合適；需了解歷史資料的，可利用統(tǒng)計報表；對特殊情況，用專門調查。2.討論如何提高抽樣估計的準確性和可靠性。答：增大樣本容量，減少抽樣誤差；優(yōu)化抽樣組織形式，如分層抽樣等；嚴格遵循隨機原則抽樣；同時要在準確性和可靠性間權衡，在一定可靠性要求下提高準確性。3.討論相關分析與回歸分析的聯(lián)系與區(qū)別及應用場景。答：聯(lián)系：相關是回歸前提，回歸是相關深化。區(qū)別：相關研究變量關系密切程度，回歸研究變量因果關系。應用場景：相關用于初步判斷變量關聯(lián)，回歸用于預測變量值。4.討論動態(tài)數(shù)列分析在經濟管理中的作用。答：可描述經濟現(xiàn)象發(fā)展過程和結果；分析其發(fā)展趨勢和規(guī)律，為預測提供依據(jù)；通過對比不同時期數(shù)據(jù)，評估經濟活動成效；有助于發(fā)現(xiàn)經濟運行中的問題，為決策提供參考。答案一、單項選擇題1.B2.B3.C4.A5.B6.C7.B8.A9.A10.A二、多項選擇題1.ABC