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文檔簡介
江西省贛州市蓉江新區(qū)2026屆中考語文考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.填入文段空格中的句子,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┧幕鳛橹腥A文化和民族精神的重要組成部分,內(nèi)涵豐富,源遠流長。自古就有“以水為師”的傳統(tǒng),其中體現(xiàn)的就是水賦予文化的哲學魅力?!吧仙迫羲?,水善利萬物而不爭”,水中體現(xiàn)著人生的智慧;“水能載舟亦能覆舟”,水是明君治國的參考;“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,水以朦朧的美感表達著詩情畫意的古老愛情。古往今來,水都曾經(jīng)作為一種文化載體,在幾千年文化史上扮演著舉足輕重的角色。A.不論是齊家治國的理念、人生智慧的哲理還是古代文人墨客的抒情達意B.不論是人生智慧的哲理、齊家治國的理念還是古代文人墨客的抒情達意C.不論是古代文人墨客的抒情達意、人生智慧的哲理還是齊家治國的理念D.不論是人生智慧的哲理、古代文人墨客的抒情達意還是齊家治國的理念2.下列加點的成語使用錯誤的一項是()A.我們應(yīng)推動不同文明加強交流對話,兼容并蓄,共同建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。B.元宵之夜,我們登樓遠眺,只見整個城市燈火闌珊,真可謂不夜城。C.面對加拿大政府的刁難,華為集團抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇,創(chuàng)造出新的神話。D.法國巴黎圣母院遭遇火災(zāi)的消息傳來,所有愛好藝術(shù)的人無不扼腕嘆息。3.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┎懿偈莻€了不得的人物,在事業(yè)上是英雄,在做詩方面也是天才。他在詩史上的作風與其他人不甚相同,因其永遠是睜開眼正視現(xiàn)實,其他人在大部分的詩作中都是醉眼的。在很多人心中,他是個反面形象,總給人以的印象,殊不知這種印象,完全是身旁無人可商可量、無人能幫忙的結(jié)果。他的思想、行為不易為人所了解、同情,他的也無人可代為解決。A.而恍惚特立獨行艱巨 B.而朦朧一意孤行艱難C.且朦朧特立獨行艱難 D.且恍惚一意孤行艱巨4.下面語段中的劃線句子,無語病一句的選項是()①從《中國詩詞大會》到《見字如面》再到《朗讀者》,播出的文化類節(jié)目近期“出盡風頭”。對此有人說,文化類綜藝節(jié)目的春天來了。②董卿并不認同這樣的說法,她說:“文化類節(jié)目真的很難做,有人覺得這個節(jié)且會不會老百姓看不懂,可是首期最后一位嘉賓、96歲的大翻譯家許淵沖,他應(yīng)該說是節(jié)目中文化含金量最高的,也是離普通老百姓生活比較遠的一位,③但他的講述卻引起了最多的關(guān)注、贊賞。④我覺得文化類節(jié)目需要更精心的設(shè)計,并不在于大眾是否熟悉嘉賓的事情,而是他的進述能不能調(diào)動我們的共鳴。”A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句5.默寫。,郁郁青青。(范仲淹《岳陽樓記》)我報路長嗟日暮,。(李清照《漁家傲》)你們班準備編輯一本古詩文集,編寫組請你推薦:兩句寫月的古詩文,兩句表現(xiàn)積極人生態(tài)度的古詩文。(同一作品連續(xù)的兩句或不同作品的兩句均可)6.名著閱讀。(任選一題作答)下面兩幅圖畫分別出自《西游記》和《水滸傳》,請任選其一,描述與其相關(guān)的故事情節(jié)。①《西游記》②《水滸傳》《孟子·告子上》有言:“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也”。人生處處充滿選擇。董卿在《朗讀者》中說:“我們成為什么樣的人,可能不在于我付的能カ,而在于我們的選擇?!闭垙南旅嫒宋镏腥芜x一個,結(jié)合他對人生道路的選擇來闡釋你對“選擇”的理解。①保尓《鋼鐵是怎樣煉成的》②祥子《駱駝祥子》)二、閱讀7.閱讀下面文字,完成下列小題。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.解釋下列加點的詞。又何間焉______小惠未徧______忠之屬也______一鼓作氣______2.下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是()A.何以戰(zhàn)皆以美于徐公B.戰(zhàn)則請從由是則生而有不用也C.公問其故其如土石何D.懼有伏焉且焉置土石3.翻譯下面的句子。小大之獄,雖不能察,必以情。一鼓作氣,再而衰,三而竭。4.下列對選文理解有誤的一項是()A.曹劌入見與莊公一番對話,使莊公明白了戰(zhàn)爭勝利的基礎(chǔ)是政治上“取信于民”。B.文章第二段運用對比的手法,表現(xiàn)了曹劌和莊公指揮才能的高下之別。C.文章剪裁別具匠心,詳寫作戰(zhàn),略寫論戰(zhàn),意在表現(xiàn)曹劌的“遠謀”。D.文章塑造人物鮮活立體,莊公雖謀略平庸,但是知人善用、勤政愛民。8.閱讀下面文字,回答文后問題。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有余饒。至于臣在外任,無別調(diào)度隨身衣食悉仰于官不別治生以長尺寸。若臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有贏財,以負陛下?!奔白?,如其所言。1.解釋下面加點詞語在句中的意思。躬耕于南陽先帝不以臣卑鄙由是感激及卒,如其所言2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言句子。受任于敗軍之際,奉命于危難之間。3.結(jié)合(甲)文,由(乙)文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品質(zhì)?你知道后人對諸葛亮有何評價嗎?請舉出一例。4.諸葛亮和劉備歷來備受尊崇,你更喜歡誰?為什么?9.解釋下列句中加點的詞語。(1)比文至陳(________)(2)肉食者鄙(________)(3)長跪而謝之(________)(4)鄒忌修八尺有余(________)10.說明性文章《流浪地球》的科學奧秘①近期,科幻電影《流浪地球》收獲大量好評。那么,這部電影中哪些說法具有較強的科學基礎(chǔ),哪些說法現(xiàn)在還只是幻想?引力彈弓:地球搬家動力②依照影片中描述的“流浪地球”計劃,人類給地球安裝上萬座巨大的重元素聚變發(fā)動機(被稱作行星發(fā)動機),推動地球逃離年邁的太陽,飛往最近的恒星比鄰星。但地球是個龐然大物,平均半徑6371公里,質(zhì)量超過59萬億億噸。要讓它飛往比鄰星,需要脫離太陽引力,只靠人造的發(fā)動機還不夠,于是電影里讓它借助木星的“引力彈弓”。③木星體積約是地球的1300倍,當?shù)厍蚩拷拘菚r,會被其強大的引力吸引,從而加快行進速度。由于木星也在繞太陽公轉(zhuǎn),在天體的互相影響下,最后地球會被木星像拋球一般拋出去,從而達到脫離太陽系所需速度。這就是引力彈弓效應(yīng)。④在人類的航天征程中,引力彈弓效應(yīng)的應(yīng)用已十分廣泛。首個進入星際空間的人類探測器“旅行者1號”在飛離太陽系前,就曾多次借助引力彈弓效應(yīng);“帕克”太陽探測器也曾7次借助金星的“引力彈弓”而逐漸逼近太陽,最終成為史上最靠近太陽的航天器。洛希極限:地球超限會解體⑤影片中,地球由于接近洛希極限,導致行星發(fā)動機發(fā)生故障,地球即將解體墜入木星,人類面臨滅頂之災(zāi)。如果一個天體與另一個天體離得太近,以致后者的潮汐力可以將前者撕碎,這個距離就被稱作洛希極限。這個距離極限值是由法國天文學家洛希首先計算出的,因此稱為洛希極限。⑥地球與木星之間的洛希極限是科學上可計算的,但讓地球靠近木星到如此近的程度,還只能是幻想。依照電影中的計劃,人類原本想要利用木星的“引力彈弓”效應(yīng),如果離得太遠的話,就不能“借”到足夠的力,達不到?jīng)_出太陽系的速度。太近不行,太遠也不行,這個問題需要科學家精確計算,也給了影視作品發(fā)揮的空間。重元素聚變:讓石頭變?nèi)剂息唠娪爸?,為了推動地球離開太陽系,人類在地球上建造了上萬座重元素聚變發(fā)動機,單個發(fā)動機通過重元素聚變能夠產(chǎn)生150萬億噸的推力。目前人類已經(jīng)實現(xiàn)的聚變是氫彈,它利用氫同位素聚變釋放出能量,有巨大的威力。但氫彈的能量是爆炸式釋放,目前人類還不能實現(xiàn)可控核聚變,即讓聚變產(chǎn)生的能量平穩(wěn)輸出,一些相關(guān)裝置還處于實驗階段。⑧電影中,行星發(fā)動機的燃料不是氫,而是石頭。這不是說把石頭燒成石灰,而是石頭中的重元素發(fā)生聚變,從而釋放出巨大的能量,推動地球飛出太陽系。這當然只是想象。不過,所謂重元素聚變并不是空想。在宇宙深處有不少恒星“巨無霸”,內(nèi)部就在進行著重元素聚變。⑨未來,人類如果能夠掌握從重元素聚變中穩(wěn)定獲取能量的技術(shù),或許真能夠徹底解決能源問題。1.選文中沒有使用的說明方法是()A.列數(shù)字 B.舉列子 C.作詮釋 D.摹狀貌2.下列對原文分析與概括,不正確的一項是()A.木星體積約是地球的1300倍,引力彈弓一般發(fā)生在一對重量相差懸殊的天體之間。B.地球與木星之間的洛希極限是科學上可計算的,地球離木星太近不行,太遠也不行。C.利用石頭中的重元素發(fā)生聚變,從而釋放出巨大的能量,可以推動地球飛出太陽系。D.《流浪地球》中至少包含了引力彈弓、洛希極限、重元素聚變?nèi)齻€方面的科學奧秘。11.閱讀文段,回答問題星際旅行靠什么導航茍利軍①日前,我國首部科幻大片《流浪地球》持續(xù)創(chuàng)造票房紀錄。這部電影根據(jù)劉慈欣的同名小說改編,講述了太陽即將毀滅,聯(lián)合政府決定將地球推離現(xiàn)有軌道來拯救人類的故事。此前,地球聯(lián)合政府發(fā)射了一個空間站為地球逃離太陽系導航。②這部電影里的很多情節(jié)讓人非常好奇,比如為地球流浪領(lǐng)航的太空站如何導航。未來,人類進行更遠的星際旅行時,還可能用到什么樣的導航系統(tǒng)?③要回答這些問題,先簡單回顧一下日常生活中人類是如何導航的。一提到導航,人們很自然地就會想到手機里的各種導航軟件。它們都是利用導航衛(wèi)星來確定方位的。④手機軟件導航的工作原理簡單來說是這樣的:在地面之上約2萬公里的空間,有幾十個處于不同軌道的導航衛(wèi)星。每時每刻,這些衛(wèi)星都會發(fā)送特有的位置和時間信號,手機中的導航衛(wèi)星信號接收器可以接收到4個不同導航衛(wèi)星的信號,根據(jù)接收到的信號之間的差別,就可以算出手機所在的空間位置信息。⑤理論上,導航衛(wèi)星處于地面之上2萬公里的高空,只要在低于衛(wèi)星軌道的空間,都可以通過接收導航衛(wèi)星的信號來導航。目前,在地球上空運行的國際空間站,離地面大約500公里,所以它的導航可以利用導航衛(wèi)星。⑥最早的導航衛(wèi)星是美國發(fā)射的24顆銥星。后來,一些國家為了突破美國的技術(shù)限制,也發(fā)射了自己的導航衛(wèi)星,組建了衛(wèi)星導航系統(tǒng),比如歐洲有伽利略導航系統(tǒng),中國有北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)。⑦未來,如果人類有機會跨入到離地面2萬公里外的深空,就需要全新的導航系統(tǒng)??臻g導航的核心是在每一時刻,需要知道至少四個位置的參考源。根據(jù)眾多觀測結(jié)果,天文學家選用不同的穩(wěn)定天體源,提出了幾種可能的導航系統(tǒng)。⑧一種就是最近幾年談得比較多的脈沖星導航。脈沖星就是我們極為熟悉的中子星,因為磁極方向能夠產(chǎn)生射電或者X射線輻射,當轉(zhuǎn)動軸和磁極不重合,而轉(zhuǎn)動軸掃過地球的時候,就會產(chǎn)生人類所看到的脈沖,因此被稱之為脈沖星。某一些脈沖星轉(zhuǎn)動速度特別快,轉(zhuǎn)動周期可以達到毫秒量級。這些脈沖星的轉(zhuǎn)動穩(wěn)定性非常好,可以比擬于地球上最好的原子鐘,所以脈沖星也時常被稱為宇宙間的原子鐘。⑨到目前為止,人類已經(jīng)找到了幾十個類似的脈沖星,分布在銀河系內(nèi)距離地球幾百光年到幾千光年的范圍。如果人類可以接收到它們的信號,并且已知它們位置的話,可以利用這些脈沖星進行星際航行。⑩最近,美國NASA的一些工程師就利用國際空間站上的一個名叫NICER的天文設(shè)備對此想法進行了驗證。NICER的中文意思是中子星內(nèi)部組成探測器,這是安裝在空間站上隨空間站一起運動的探測設(shè)備,它的探測波段為X射線。這些來自于NASA的工程師就利用這個設(shè)備在2017年對四個已知不同方位上的毫秒脈沖星進行了監(jiān)測,通過上面類似的方式來計算空間站的位置。結(jié)果發(fā)現(xiàn),相比較導航衛(wèi)星的厘米誤差,這次實驗所得到的誤差為將近16公里。盡管如此,這次實驗驗證了脈沖星導航的可行性。?還有一種很好的方法,就是利用恒星來導航。在2013年發(fā)射的歐洲蓋亞衛(wèi)星(GAIA)就計劃對銀河系內(nèi)的10顆恒星的位置、恒星特征、距離以及運動速度進行精確測量。目前,科學家已經(jīng)得到了第一批結(jié)果,等到這個計劃的最終目標實現(xiàn)之后,人類就會有一個很好的銀河系內(nèi)星圖,可以利用它來進行導航。?或許對于接下來的銀河系內(nèi)的旅行,脈沖星和恒星導航已經(jīng)是綽綽有余,然而天文學家們想得更遠,如果人類有機會邁出銀河系,進入更遠宇宙的時候,能用什么來導航呢??銀河系內(nèi)的脈沖星有一定的問題,因為它們也是處于運動當中,位置并非不變。如果星際旅行的時間很漫長,人類是否有更好的位置參考系統(tǒng)??有些天文學家就提出,或許可以以那些遙遠的某些星系作為參考,這些被選出來的天體就是天文學中常說的活動星系核。這些天體是星系中心的超大質(zhì)量黑洞所產(chǎn)生的噴流,因為輻射非常明亮,往往比星系本身的輻射還要強很多。因為中心體積非常小,從遙遠的地方去看,就像一個小點很難分辨,以至于在這類天體發(fā)現(xiàn)的最早期,最明亮的那一類被稱為“類星體”。盡管這類星系也在空間運動,然而因為這些天體至少距離地球幾十億光年之外,看起來幾乎不動,相比較上面提到的脈沖星位置上要穩(wěn)定很多。?法國的天文學家Charlot和他的團隊在20世紀90年代末的時候選取了一些最致密和最穩(wěn)定的活動星系核,建立了一個被稱之為國際天球參照系統(tǒng)。經(jīng)過20余年的發(fā)展和不斷更新,這個系統(tǒng)當中從最早的包含了212個源,到現(xiàn)在遍布整個天空的300多個。這個系統(tǒng)或許也能夠成為人類以后進行宇宙旅行所使用的導航系統(tǒng)。?現(xiàn)在,隨著虛擬技術(shù)的發(fā)展,人們對現(xiàn)實的太空探索興趣在減少。劉慈欣在2018年克拉克想象力貢獻社會獎領(lǐng)獎時曾說:“說好的星辰大海,你卻只給了我Facebook(注:一種聯(lián)系朋友的社交工具)?!辈贿^,未來無論是地球附近的太空旅行,還是更遠的星際旅行,都需要人類的共同努力和推動。只有這樣,當?shù)厍蛘娴拿媾R“流浪”危險的時候,人類才真正能夠坦然相對。?科幻電影《流浪地球》引發(fā)的熱潮最終也會過去,但期望更多的中國人能夠在這部科幻電影的引導之下,多一些仰望星空的情懷,關(guān)注地球的未來。有更多的公眾關(guān)注和支持我國科學的發(fā)展,這是未來國家發(fā)展的動力。1.天文學家提出了哪幾種未來可能的空間導航系統(tǒng)?2.第③至⑥段花費大量篇幅說明手機導航,刪除后是否更簡潔?談?wù)勀愕睦斫狻?.本文開頭和結(jié)尾部分都提到《流浪地球》及其作者,這樣寫有什么作用?4.舉例說明本文運用的一種主要說明方法及其作用。三、應(yīng)用12.《中國詩詞大會》是央視一檔全民參與的詩詞節(jié)目,以“賞中華詩詞、尋文化基礎(chǔ)、品生活之美”為宗旨,通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。下面,請你也來參加!(1)請在下面對聯(lián)橫線處填入一個恰當?shù)倪x項,將其補充完整。(只填序號即可)人似秋鴻來有①,事如春夢了無②。A.情B.信C.痕D.聲(2)請從表格中識別并寫出一句關(guān)于春節(jié)的完整七言詩句。把花后符桃總新梨換清舊落(3)考考你?!半u聲茅店月,人跡板橋霜”中,茅店是指;李賀“茂陵劉郎秋風客,夜聞馬嘶曉無跡”中,“劉郎”指;“如何四為天子,不及盧家有莫愁?!保ɡ钌屉[)四、綜合性學習與寫作13.從下面兩個題目中任選一題,根據(jù)要求寫一篇文章。(1)材料:2018年2月4日,在天津大學衛(wèi)津路校區(qū),一場普通的畢業(yè)典禮倍受關(guān)注。81歲的“奶奶同學”薛敏修完成了所有專升本課程的學習,在這一天拿到了天津大學現(xiàn)代遠程教育的本科畢業(yè)證書,而為了這一刻她已經(jīng)奮斗了整整四年。2014年,77歲的薛敏修進入天津大學網(wǎng)絡(luò)教育學院,她成為“身邊的榜樣”,成為老師和同學口中“別人家的孩子”。她每天都是凌晨5點半起床,基本所有的時間都用來看書學習。她說:“只要學習我就高興,學習我就有收獲?!彼龝彘T語言(中文、英語、法語、俄語、拉丁語),還會用制表、修圖等軟件,確實令人驚嘆!要求:①根據(jù)對上述材料的閱讀理解,請從“夢想”“堅持”“榜樣”“學無止境”“勇于挑戰(zhàn)”等方而任選一個角度進行寫作,600字以上。②文體(詩歌除外)自選,題目自擬。不得套作,不得抄襲。(2)閱讀下面的文字,按要求作文。有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機,把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠然,人們在過分追求便捷、享受便利時,無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生,也應(yīng)該很好地自我反?。涸谌粘W習、生活中,我們是否曾丟失過什么?例如生活中的愛心、孝心、同情心、責任心,再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強等等。請以“不該丟失的
”為題目,寫一篇600字左右的文章。可以敘寫個人經(jīng)歷,也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。提示與要求:①先將題目補充完整再作文;②除詩歌外,文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、
參考答案一、積累1、B【解析】
考查句子的連接與連貫。根據(jù)“水中體現(xiàn)著人生的智慧”;“水是明君治國的參考”;“水以朦朧的美感表達著詩情畫意的古老愛情”可知與B項對應(yīng)。2、B【解析】
試題分析:A.兼容并蓄:把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來,保存起來。符合語境,使用正確。B.燈火闌珊:燈火稀疏,指人煙稀少、比較冷清的地方。與語境不符。C.轉(zhuǎn)瞬即逝:形容很快就會失去或消失。符合語境,使用正確。D.扼腕嘆息:形容十分激動地發(fā)出長嘆的情態(tài)。符合語境,使用正確。故答案為B。3、B【解析】
運用排除法解答即可。“睜開眼正視現(xiàn)實”與“其他人在大部分的詩作中都是醉眼”兩個分句之間的根本關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以選“而”。排除CD。因為“在很多人心中,他是個反面形象”,所以他給人的印象是“一意孤行”(貶義詞),而不應(yīng)該是“特立獨行”(褒義詞)。排除A。所以選B?!军c睛】答此類題需先將所給詞語逐一瀏覽,就詞義與詞性做到全面掌握。總之,判斷正確答案要從多角度去考慮,把語境、語法、常識、固定搭配等有機地結(jié)合起來綜合考慮是做好選詞填空題的最佳方法。選詞填空一定要觀察語境,然后斟酌詞義,選擇后再通觀一遍。4、C【解析】
A.不合邏輯,應(yīng)是:近期播出的文化類節(jié)目“出盡風頭”。B.缺少成分,應(yīng)該為:他應(yīng)該說是節(jié)目中文化含金量最高的嘉賓。C.沒有語病。D.“調(diào)動我們的共鳴”搭配不當,應(yīng)為:引發(fā)我們的共鳴。故選C。5、(1)岸芷汀蘭(2)學詩謾有驚人句(3)示例:明月幾時有,把酒問青天。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。【解析】試題分析:古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復習古詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩文名句中的每個字,默寫古詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“芷”“汀”“謾”等字詞的書寫。(3)近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)題干和詩歌內(nèi)容選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。多背誦詩句,特別是寫月的詩句,表現(xiàn)積極人生態(tài)度的古詩文。這是解答這類題的關(guān)鍵。6、(1)示例:唐僧因悟空又打死強盜。再次把他逐走。悟空便去南海找觀音菩薩訴苦。六耳獼猴乘機假冒悟空,打傷唐僧,搶走行李和通關(guān)文牒,并把小妖變作唐僧,八戒、沙僧模樣,欲上西天騙取真經(jīng)。沙僧向觀音求助時遇到悟空,便對悟空說明緣由,于是,悟空與沙僧同回花果山。在花果山真假悟空惡戰(zhàn)。他們從天上殺到地下,眾神均不能辨認真假,直到打至雷音寺如來佛處,佛祖使假悟空現(xiàn)出原形,悟空將其一棒打死,師徒才能得以團聚。(2)示例:保爾經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但無論是戰(zhàn)場上的搏殺還是工地上的磨難,他都選擇勇敢堅強地面對;苦難都沒能使他倒下,即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不躺在病床上的時候,他仍不向命運屈服,選擇以頑強的毅力進行寫作。面對人生中的艱難險阻,我們要選擇繼續(xù)抗爭,不輕言放棄。(意思對即可)【解析】
(1)考查對名著故事情節(jié)的理解。圖二很明顯是《水滸傳》中的“武松打虎”的情節(jié)。武松來到一破廟前,見廟門貼了一張官府告示,武松讀后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風呼嘯,一只眼睛上翹,額頭白色的老虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎確實沒氣了,才住手。從此武松威名大震。(2)能結(jié)合名著中的人物,闡釋你對“選擇”的理解即可。如,祥子來自農(nóng)村,立志買一輛自己的車,做一個獨立的勞動者。但是,用三年的血汗錢換來的車卻被軍閥的亂兵搶走,從軍閥逃回來后,他還沒攢足買車的錢,錢就被孫偵探敲詐走了。接著,車廠廠主的女兒虎妞對他的“愛情”又給他的身心帶來磨難。而祥子用虎妞的積蓄買的一輛車,在虎妞難產(chǎn)而死后,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經(jīng)過多次挫折后,并隨著祥子心愛的女人小福子的自殺,終于吹滅了他心中最后一朵希望的火花,他對生活失去了希望,徹底地墮落了。祥子想通過自己的勞動擁有一輛屬于自己的車,可在現(xiàn)實面前愿望破滅了,一個老實的車夫“選擇”逃避,成為一個地道的流氓無產(chǎn)者。二、閱讀7、1.(1)參與(2)通“遍”,遍及(3)盡力做好本分的事(4)擊鼓進軍2.B3.(1)大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實情處理。(2)第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣,第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。4.C【解析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“間”:參與。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.B加點詞意義和用法相同。都表示假設(shè)關(guān)系。A前者“憑借”,后者“認為”。C前者代詞,代作戰(zhàn)勝利這件事,后者語氣副詞“難道”。D前者兼詞“于彼”,后者疑問代詞“哪里”。3.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“獄”:案件?!半m”:即使。“以”:按照?!肮摹睋艄摹!霸佟保旱诙巍?.C“詳寫作戰(zhàn),略寫論戰(zhàn)”對選文理解有誤。應(yīng)該是詳寫論戰(zhàn),略寫作戰(zhàn)?!军c睛】小題2是一道文言虛詞的辨析題,注意文言虛詞的意義和用法,還要重點記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是一句課本中,一句文本中的,如果課本的不熟悉根本無法作答。答題時首先明確課本的虛詞的含義,然后把課本中的代入到文本中的句子當中,看手法通順,即所謂的代入法?!岸薄皠t”作為連詞使用,可根據(jù)上下文推斷它的用法。譯文:魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當權(quán)的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨自專有,一定把它們分給身邊的大臣。”曹劌回答說:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報夸大數(shù)目,一定對上天說實話。”曹劌說:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會保佑您的。”魯莊公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去?!钡搅四且惶欤斍f公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進軍了。”齊軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行。”說完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠望齊軍的隊形,這才說:“可以追擊了。”于是追擊齊軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!?、1.(1)親自(2)身份低微,見識短淺(3)感動激奮(4)死(每小題0.5分,共2分)2.在戰(zhàn)事失利之際接受了任命,在艱危困境之中奉命(出使吳國)。(2分)3.可以看出諸葛亮是一個勤儉、清廉的忠臣。(意思對即可。2分)評價:陸游:“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。”杜甫:“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟?!庇慰。骸皟杀沓耆?,一對足千秋?!保ù鸪鲆焕纯伞?分)(共4分)4.示例1:欣賞諸葛亮。他上知天文,下知地理,智商極高。忠心耿耿,知恩圖報。示例2:欣賞劉備。他能識人、會用人,不但具有極高的情商,還具有非凡的管理能力。(說出自己的觀點,并言之成理即可,3分)【解析】1.此題考查對重點文言實詞的理解能力。所選詞語為常用文言實詞。解此類題,要調(diào)動平時積累,準確答題。解釋文言詞語一般要考慮到古今異義、一詞多義以及通假字和詞類活用現(xiàn)象。如第(2)、(3)題就是古今異義詞。需要注意的是,解釋加點詞一定要準確,避免只解釋大意,造成丟分。2.此題考查學生翻譯文言句子的能力。解題原則是以直譯為主,意譯為輔,尤其要把句中的重點詞翻譯準確,如句子中的“敗軍之際”、“危難之間”等詞語。還要注意語序的調(diào)整和語句的通順。3.此題考查人物品質(zhì)和對人物的評價。解此題時,首先要理解正文的文意,再結(jié)合課外積累的對人物的認識,總結(jié)出人物的品質(zhì)和后人對他的評價。注意一定要有具體事例。4.這是一道開放性試題。學生可以根據(jù)自己的理解和喜好,說出自己的觀點并陳述見解即可。注意語言的簡潔和通暢。9、(1)等到(2)目光短淺(3)道歉(4)長,身高【解析】
本題主要考查點是文言實詞的理解。為解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。注意大多是古今異義詞,鄙:目光短淺。謝:道歉。10、1.D2.C【解析】
1.“平均半徑6371公里,質(zhì)量超過59萬億億噸”是列數(shù)字,“首個進入星際空間的人類探測器‘旅行者1號’在飛離太陽系前”是舉例子,“依照影片中描述的‘流浪地球’計劃,人類給地球安裝上萬座巨大的重元素聚變發(fā)動機(被稱作行星發(fā)動機),推動地球逃離年邁的太陽,飛往最近的恒星比鄰星?!笔亲髟忈尅]有D摹狀貌。2.C錯誤,與原文“而是石頭中的重元素發(fā)生聚變,從而釋放出巨大的能量,推動地球飛出太陽系。這當然只是想象。”不符。11、1.脈沖星導航、利用恒星來導航、國際天球參照系統(tǒng)導航2.示例一,不刪更好。從文章構(gòu)思上來說,這幾段從人們熟悉的手機導航軟件引出手機導航原理,再自然引出導航衛(wèi)星,這樣層層遞進,使讀者對導航的了解由淺入深,更容易理解作者后文所說明的對象。示例二,不刪更好。從說明順序上來說,運用從具體到抽象的邏輯順序,由簡單到復雜,由熟悉到陌生,拉近與讀者的距離,更易于讀者理解抽象高深的科學道理,使說明更明晰。3.①開頭從熱門電影談起,引發(fā)讀者興趣;②引出本文的說明對象“星際旅行靠什么導航”;③結(jié)尾收束全篇,表達期望,希望國人共同努力,在科幻電影引領(lǐng)下支持我國科學發(fā)展事業(yè);④整體構(gòu)思上首尾呼應(yīng),使文章渾然一體。4.⑴舉例子。如第⑥段介紹一些國家為突破美國的技術(shù)限制,發(fā)展自己的導航系統(tǒng)時,列舉出了“歐洲的伽利略導航系統(tǒng)”“中國有北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)”的例子,很有說服力。⑵列數(shù)字。如第?段介紹國際天球參照系統(tǒng),使用了“20”“212”“300”等數(shù)字,具體、準確地說明了國際天球參照系統(tǒng)的發(fā)展速度之快。⑶分類別。如說明未來空間可能的導航系統(tǒng)時,“一種”“還有一種”,采用分類說明的方法,使說明更有條理性。【解析】1.篩選信息有三個原則:帶著題目,通讀全文,把握大意。對照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言??焖贋g覽全文,驗證答案。如可提取第8段“一種就是最近幾年談得比較多的脈沖星導航”,第11段“還有一種很好的方法,就是利用恒星來導航”,第15段“建立了一個被稱之為國際天球參照系統(tǒng)”等句分析,即可整理出正確答案。2.關(guān)于語段是否刪除的題目,首先明確自己的觀點,然后從語段的內(nèi)容、文章構(gòu)思、說明順序等角度進行分析。如首先明確觀點:不刪更好。從文章構(gòu)思上來說,手機導航軟件—手機導航原理—導航衛(wèi)星,由淺入深,由熟悉到陌生,由簡單到復雜,符合人們的認知規(guī)律。這樣就很好地達到說明效果。3.考查本文開頭和結(jié)尾部分都提到《流浪地球》及其作者的作用。實際上也是在考查語段的作用。要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭與結(jié)尾。開頭從結(jié)構(gòu)上講:引出本文的說明對象“星際旅行靠什么導航”。從內(nèi)容上看:熱門電影談起,引發(fā)讀者興趣。結(jié)尾從結(jié)構(gòu)上看:收束全篇,首尾呼應(yīng),整體囫圇。內(nèi)容上講:表達期望,在科幻電影引領(lǐng)下支持我國科學發(fā)展事業(yè)。4.考查說明方法的類型及其表達作用。只要舉例說明本文運用的一種主要說明方法及其作用即可。如第6段“比如歐洲有伽利略導航系統(tǒng),中國有北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)”就使用了舉例子的說明方法,“比如”就是舉例子說明方法標志性的語言。準確地說明了語段的觀點句,如“一些國家為了突破美國的技術(shù)限制,也發(fā)射了自己的導航衛(wèi)星,組建了衛(wèi)星導航系統(tǒng)”。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務(wù)的。【點睛】常見的說明方法有:舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運用說明方法要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的。恰當?shù)剡\用說明方法,能提高說明語言的科學性和準確性,使說明對象更具體、更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強說服力,有時也能增強讀者的閱讀興趣,更突出主題。三、應(yīng)用12、(1)①B②C(2)總把新桃換舊符(3)旅館;劉徹(漢武帝);紀?!窘馕觥?/p>
(1)此題考查學生詩詞積累背誦默寫能力?!叭怂魄秫檨碛行牛氯绱簤袅藷o痕”出自宋代詩人蘇軾的《正月二十日與潘郭二生出郊尋春忽記去》全詩是:“東風未肯入東門,走馬還尋去歲村。人似秋鴻來有信,事如春夢了無痕。江城白酒三杯釅,野老蒼顏一笑溫。已約年年為此會,故人不用賦招魂?!惫蚀鸢福築信。C痕。(2)此題考查學生詩詞積累和默寫能力。注意題干的要求“關(guān)于春節(jié)”“完整的七言詩句”“一句詩”。結(jié)合所學可知這幾個字包含的詩句是:總把新桃換舊符。出自宋代王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。(3)考查對詩歌內(nèi)容的理解。讀懂詩句大意,結(jié)合知人論世的方法解讀?!半u聲茅店月,人跡板橋霜”:雞聲嘹亮,茅草店沐浴著曉月的余輝;足跡凌亂,木板橋覆蓋著早春的寒霜。此詩標題是《商山早行》,是溫庭筠此次離開長安赴襄陽投奔徐商經(jīng)過商山時所作。所以這里的“茅店”是指旅館?!懊陝⒗汕镲L客,夜聞馬嘶曉無跡”出自《金銅仙人辭漢歌》,是唐代詩人李賀因病辭職由京師長安赴洛陽途中所作的一首詩。大意:茂陵里埋葬的劉郎,好像秋風過客匆匆而逝?!皠⒗伞敝笣h武帝劉徹。漢武帝當日煉丹求仙,夢想長生不老。結(jié)果,還是像秋風中的落葉一般,倏然離去,留下的不過是茂陵荒冢而已。盡管他在世時威風無比,稱得上是一代天驕,可是,“夜聞馬嘶曉天跡”,在無窮無盡的歷史長河里,他不過是偶然一現(xiàn)的泡影而已。詩中直呼漢武帝為“劉郎”,表現(xiàn)了李賀傲兀不羈的性格和不受封建等級觀念束縛的可貴精神?!叭绾嗡募o為天子,不及盧家有莫愁”出自唐代李商隱的《馬嵬二首》。根據(jù)以上分析填充即可。四、綜合性學習與寫作13、不該丟失的誠信隨著時間的流逝,潛移默化中,我們卻漸漸丟失了那寶貴的誠信。人要立于世上,靠的就是誠信二字。沒有誠信,就等于沒有朋友;沒有誠信,就寸步難行。誠信于我們的重要性,可見一斑。有句話說:“假事做多了,難以成真。”《狼來了》中的牧童,因貪玩總說“狼來了!狼來了!”結(jié)果狼真的來時,村民卻不來了。這樣的玩笑在現(xiàn)實中也有不少。隨著時間的流逝,潛移默化中,我們卻漸漸丟失了那寶貴的誠信。誠,是一種態(tài)度。如果缺少了誠信,人們將不再信任彼此;如果缺少了誠信,世界將變得陌生。試想,一個沒有誠信的社會,將會變成什么樣子?我們中
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