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文檔簡介
人教新版
七上
英語同步課件人教新版七上英語情境課堂教學(xué)課件(內(nèi)嵌音視頻)StarterUnit2KeepTidy!SectionBWheredoyouputyourthings?目
錄WarmingUp2Reading3Exercises4LearningObjectives1Summary5Attheendoftheclass,weareableto:
1.masterthesentencepatternsabout
thingsanditsposition(位置)“—Ican’tfindmy...?;—Whatcolourisit/arethey?—Theyare...—Oh,they’reon/in/under...!”;2.knowhowtoaskanddescribethecolorofa
thinganditsposition;3.talkaboutwherethingsareplacedwithothers.LearningObjectivesWarmingUpWhatisthisboydoinginthevideo?Hecan’tfindhiscap.Heisaskinghismotherwherehiscapis.點擊播放視頻Ishiscapinhisbag?Whereishiscap?No,it’snotinhisbag.It’sunderthedesk.1a
Lookatthepicture.Findthethingsinthepicture.Thencompletethesentenceswiththewordsinthebox.Isthisroomtidyornot?1.Aschoolbagis______thedesk.2.Somebooksare______thebox.3.Apairofsocksis________thebed.inonunderoninundern./θ??/東西;事情Pre-readingThisroomisnottidy.Lookandthink!Lookatthispicture.Whoarethey?Ellaandhermum.TheyareinElla’sbedroom.WhereareEllaandhermum?1b
Readthetwoconversations.Findthecapandglassesinthepictures.Conversation1Ella:
Mum,Ican’tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It’sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn’t.Mum:Oh,hereitis.It’sunderyourdesk.Youneedtokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.While-readingThecapisunderElla’sdesk.·WhatisEllalookingfor?
Sheislookingforhernewcap.·Whatcolourisit?
It’sred.·Whereisit?
It’sunderherdesk.·
Isittherightplaceforthecap?
No,itisn’t.Readtheconversationagainandanswerthequestions.Whocanyouseeinthepicture?Emmaandherdad.Lookandthink!Lookattheirfaces.Guess.Whocan’tfindsomething?Emma’sdad.Conversation2Dad:
Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma:No,Idon’tseethem…Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they’reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:
You’rewelcome.TheglassesareonEmma’sdad’shead.Readtheconversationagainandanswerthequestions.·Whatcan’tEmma’sdadfind?
Hisnewglasses.·Whatcolourarethey?
They’rebrown.·Wherearethey?
They’reonhishead.·Areyouatidypersonoranuntidyperson?·Whyshouldyoukeepyourroomtidy?·Howdoyoukeepyourroomtidy?DeepthinkingHerearesomequestionsforyou:IdiomsaboutHabits(關(guān)于習(xí)慣的習(xí)語)Goodhabitsstartatayoungage,soitisnotsurprisingthattherearemanyidiomsabouthavinggoodhabits.“Oldhabitsdiehard”emphasizes(強(qiáng)調(diào))thedifficultyofchanginghabitsthatwehavehadformanyyears.Similarly,weuse
“creatureofhabit”todiscussapersonwhodoessomethingnaturally,withoutthinking,outofhabit.CultureNoteCultureNoteTermsofAffection(表達(dá)感情的術(shù)語)Althoughfathersareoftenreferredtoas“dad”(e.g.hisdad,mydad,yourdad),therearemanyotherEnglishtermsofaffectionsuchas“pops”and“daddy”(usuallybyyoungerchildren).Mothersaresometimesreferredtoas“mum”,“mummy”,or“mama”.1c
Readtheconversationsin1bagainandchoosethecorrectanswers.1.Ella’scapis_____.
A.blackB.redC.yellow2.Ella’scapis_____.
A.inherschoolbagB.underherdeskC.onherchair3.Emma’sdadhasapairofnewglasses,andtheyare____.A.brownB.greenC.blue4.Theglassesareonherdad’s____.
A.deskB.headC.nose1d
Writeaboutyourthings.Myschoolbagisred.Itisundermychair.Mytrousersarebrown.Theyareonmybed.1.My_______is_______.Itis___________.
2.My_______are_____________.Theyare________________.
3._______________________________________.4.____________________________________.
Post-readingcapredonmydeskshoesblueandwhiteundermybedMysocksarewhite.TheyareonmybedMybottleisorange.ItisinmyschoolbagLanguagePoints1.Aschoolbagis________thedesk.2.Somebooksare________thebox.3.Apairofsocksis________thebed.oninunderpair
/pe?(r)/n.一雙;一對。apairofshoes/gloves/earrings通常是指彼此不能分開的兩件東西構(gòu)成的一個物品。apairof用法Point1Conversation1Ella:Mum,Ican’tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It’sred.Mum:
Isitinyourschoolbag?Ella:
No,itisn’t.Mum:Oh,hereitis.It’sunderyourdesk.Youneedtokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.v.&n./ni?d/需要Hereitis.為倒裝句,正常語序為“Itishere.”Hereitis.倒裝句Point2need/ni?d/v.需要;必需keep/ki?p/v.(使)保持,處于need及keep用法Point3Conversation2Dad:
Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma:No,Idon’tseethem…Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they’reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:
You’rewelcome.waitaminute等一下;且慢Point4You’rewelcome.別客氣;不用謝。Point5Clicktodoexercise!1.Apairofsocksisunderthebed.pair/pe?(r)/n.一雙;一對。通常是指彼此不能分開的兩件東西構(gòu)成的一個物品。①常見搭配:apairof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,意為“一雙,一對,一副”鮑勃買了一雙鞋。Bobbought________________________.②若要表達(dá)超過一雙的量時,則用“數(shù)詞+pairsof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式”鮑勃買了兩雙鞋。Bobbought________________________.apairofshoestwopairsofshoes③inpairs,意為“成對的;成雙的”學(xué)生兩人一組進(jìn)行角色扮演。Studentswork______________torole-play.注意:apairof做主語時,謂語要用單數(shù)。pairsof做主語時,謂語則要用復(fù)數(shù)。(主語和謂語在人稱、數(shù)、時態(tài)上相一致)當(dāng)修飾trousers,shoes,boots等時,不能用one,ones代替,而要用pair或pairs代替。這雙靴子是紅色的。_____________________boots_______
red.這幾雙鞋很漂亮。_____________________shoes_______
nice.inpairsThispairofisThesepairsofare返回2.Oh,hereitis.Hereitis.為倒裝句,正常語序為“Itishere.”Here+謂語+主語(名詞/名詞短語)表示“這里有/這是……”謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于后面名詞(短語)的數(shù)。這兒有你的尺子。Here______your_______.這兒有幾本你的書。Here______your_______.isrulerarebooks
返回3.Youneedtokeepyourroomclean.(1)need
v.需要;必需need-needed-needed1)需要(實義動詞,有人稱和數(shù)的變化)①need
(sb)
todo
sth
需要(某人)做某事他得贏下這場比賽以免被淘汰出局。He_____________________thisgametostayinthematch.needstowin②sth
need(s)doing
=
sth
need(s)
tobedone某事需要被做這件襯衣該洗了。Thisshirtneedswashing.=Thisshirt____________________________.2)需要(情態(tài)動詞,無人稱和數(shù)的變化),通常用于否定句或疑問句中,后接動詞原形。
needs
to
be
washed以must開頭的一般疑問句的否定回答通常用needn’t,相當(dāng)于don’t
have
to我現(xiàn)在需要回家嗎?—NeedIcomebackhomenow?不,你不必?!猒_________________.No,youneedn’t(2)keep
v.(使)保持,處于keep-kept-kept①keep+(sth)+adj. (使)(某物)保持/處于②keepsb/sthdoingsth 讓某人/某物一直做某事③keep(on)doingsth 繼續(xù)做某事,重復(fù)做某事④keepsb/sth(from)doing 阻止某人做某事保持健康對每個人都很重要。________________isimportantforeveryone.讓別人一直等待是不禮貌的。It’snotpoliteto________________________.
Keeping
healthy
keep
others
waiting愛麗絲重復(fù)聽英語歌曲來理解它們。Alice_________________________totheEnglishsongstounderstandthem.在體育課上,我們應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離危險。Weshouldtryto________________________________inPEclass.
keeps
on
listening
keep
ourselves
from
danger返回1.(2025安徽改編)—媽媽,你能告訴我為什么我們需要每周去看望祖父母嗎?—他們會很高興見到我們的。—Mum,couldyoutellmewhywe_______
_______visitmygrandparentseverywee
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