2025年艾滋病反歧視試題及答案_第1頁
2025年艾滋病反歧視試題及答案_第2頁
2025年艾滋病反歧視試題及答案_第3頁
2025年艾滋病反歧視試題及答案_第4頁
2025年艾滋病反歧視試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年艾滋病反歧視試題及答案一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.根據(jù)《艾滋病防治條例》,艾滋病病毒感染者和病人(以下簡稱“感染者”)在就業(yè)過程中,用人單位不得因以下哪項原因拒絕錄用?A.感染者未如實告知感染狀況B.崗位屬于食品加工行業(yè)C.感染者的病毒載量檢測結(jié)果D.崗位需要長期出差答案:C解析:《艾滋病防治條例》第三條明確規(guī)定,任何單位和個人不得歧視感染者及其家屬,不得因感染狀況限制其就業(yè)、入學(xué)等權(quán)利。病毒載量檢測結(jié)果與工作能力無直接關(guān)聯(lián),用人單位以此為由拒絕錄用屬于歧視行為。2.以下哪項行為符合“艾滋病反歧視”原則?A.醫(yī)院要求感染者單獨使用診療室B.學(xué)校將感染者的座位安排在教室最后一排C.社區(qū)工作人員定期為感染者提供心理輔導(dǎo)D.企業(yè)在入職體檢中強(qiáng)制檢測HIV抗體答案:C解析:A、B選項通過特殊安排強(qiáng)化感染者的“特殊身份”,屬于隱性歧視;D選項違反《艾滋病防治條例》第三十五條“不得擅自擴(kuò)大檢測范圍”的規(guī)定;C選項提供心理支持是合理關(guān)懷,符合反歧視原則。3.某社交媒體用戶發(fā)布帖子,公開某感染者的姓名、照片及感染狀況,該行為侵犯了感染者的:A.健康權(quán)B.隱私權(quán)C.勞動權(quán)D.受教育權(quán)答案:B解析:《民法典》第一千零三十二條規(guī)定,自然人的隱私權(quán)受法律保護(hù)。公開他人感染狀況屬于泄露個人隱私,無論是否出于惡意,均構(gòu)成侵權(quán)。4.依據(jù)《傳染病防治法》,以下關(guān)于感染者醫(yī)療服務(wù)的說法正確的是:A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)可拒絕為感染者提供非艾滋病相關(guān)的診療服務(wù)B.感染者就診時需主動告知感染狀況,否則醫(yī)院不承擔(dān)責(zé)任C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對感染者提供與其他患者同等的診療服務(wù)D.醫(yī)院可要求感染者到指定傳染病醫(yī)院就診,以避免交叉感染答案:C解析:《傳染病防治法》第十六條規(guī)定,任何單位和個人不得歧視傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人。醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得因感染狀況推諉或拒絕提供常規(guī)診療服務(wù)。5.某高校新生入學(xué)體檢中,未經(jīng)學(xué)生同意將HIV檢測結(jié)果告知輔導(dǎo)員,該行為違反了:A.《艾滋病防治條例》中的“保密原則”B.《教育法》中的“平等受教育權(quán)”C.《勞動合同法》中的“平等就業(yè)權(quán)”D.《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》中的“健康權(quán)”答案:A解析:《艾滋病防治條例》第三十九條規(guī)定,未經(jīng)本人或其監(jiān)護(hù)人同意,任何單位和個人不得公開感染者及其家屬的相關(guān)信息。高校擅自泄露檢測結(jié)果違反保密義務(wù)。6.以下哪項不屬于艾滋病“非傳播途徑”?A.與感染者共用游泳池B.與感染者禮節(jié)性親吻C.與感染者共用剃須刀D.與感染者同桌就餐答案:C解析:剃須刀可能接觸血液,若感染者使用時造成皮膚破損,病毒可能通過血液殘留傳播,因此共用剃須刀屬于高風(fēng)險行為;其他選項均無證據(jù)表明會傳播HIV。7.某企業(yè)在員工手冊中規(guī)定“HIV陽性員工需定期提交病毒載量報告”,該規(guī)定:A.合法,有助于企業(yè)管理員工健康B.違法,侵犯了感染者的隱私權(quán)C.合法,屬于企業(yè)內(nèi)部健康管理要求D.違法,違反《勞動法》關(guān)于平等就業(yè)的規(guī)定答案:B解析:企業(yè)無權(quán)要求員工提供與工作無關(guān)的健康信息。病毒載量與工作能力無直接關(guān)聯(lián),強(qiáng)制提交屬于過度收集個人信息,侵犯隱私權(quán)。8.社區(qū)工作人員在宣傳艾滋病知識時,以下表述正確的是:A.“感染者的汗液、淚液不會傳播HIV”B.“與感染者握手可能感染艾滋病”C.“蚊子叮咬會傳播艾滋病”D.“感染者的精液中不含HIV病毒”答案:A解析:HIV主要通過血液、母嬰和性傳播,汗液、淚液中的病毒載量極低,無傳播風(fēng)險;B、C是常見誤區(qū);D錯誤,精液是HIV傳播的主要體液之一。9.根據(jù)《就業(yè)促進(jìn)法》,用人單位招用人員時,不得實施的行為是:A.了解應(yīng)聘者的教育背景B.詢問應(yīng)聘者的婚姻狀況C.因感染狀況拒絕錄用D.要求應(yīng)聘者提供無犯罪記錄證明答案:C解析:《就業(yè)促進(jìn)法》第三條規(guī)定,勞動者依法享有平等就業(yè)和自主擇業(yè)的權(quán)利,用人單位不得因民族、種族、性別、宗教信仰、疾病等歧視勞動者。10.某幼兒園教師被確診感染HIV后,園方以“家長擔(dān)憂孩子安全”為由解除勞動合同,該行為:A.合法,園方需保障家長和幼兒的權(quán)益B.違法,園方無證據(jù)證明教師無法履行職責(zé)C.合法,教師崗位特殊,需特殊處理D.違法,園方應(yīng)安排教師轉(zhuǎn)崗而非解除合同答案:B解析:《艾滋病防治條例》第三十八條規(guī)定,感染者及其家屬的婚姻、就業(yè)、就醫(yī)、入學(xué)等合法權(quán)益受法律保護(hù)。園方若無法證明教師因感染無法履行崗位職責(zé)(如無血液暴露風(fēng)險的教學(xué)工作),解除合同屬于歧視。二、多項選擇題(每題3分,共30分,少選、錯選均不得分)1.以下哪些行為屬于艾滋病歧視?()A.酒店拒絕感染者入住B.保險公司因感染狀況拒保健康險C.醫(yī)生在診療時佩戴雙層手套D.社區(qū)將感染者信息錄入公共健康檔案答案:ABD解析:A、B直接限制感染者的民事權(quán)利;D未經(jīng)同意公開信息;C是職業(yè)防護(hù)措施,不構(gòu)成歧視。2.感染者依法享有的權(quán)利包括:()A.平等就業(yè)權(quán)B.婚姻自主權(quán)C.免費抗病毒治療權(quán)D.子女平等受教育權(quán)答案:ABCD解析:《艾滋病防治條例》第九條、第二十三條、第三十八條分別規(guī)定了感染者的就業(yè)、婚姻、醫(yī)療和子女受教育權(quán)利。3.以下關(guān)于“艾滋病反歧視”宣傳的正確做法有:()A.強(qiáng)調(diào)“感染者和普通人一樣可以正常生活”B.展示感染者積極參與社會活動的案例C.用“健康人”與“感染者”對比突出差異D.普及“HIV可防可控”的科學(xué)知識答案:ABD解析:C選項通過對比強(qiáng)化差異,可能加劇歧視;A、B、D通過正向引導(dǎo)和科學(xué)普及減少偏見。4.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在為感染者提供服務(wù)時,應(yīng)遵循的原則包括:()A.保密原則B.無差別診療原則C.強(qiáng)制告知家屬原則D.隱私保護(hù)原則答案:ABD解析:《艾滋病防治條例》第三十九條禁止未經(jīng)同意告知他人感染狀況,C錯誤;A、B、D是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的法定義務(wù)。5.以下哪些情況可能導(dǎo)致HIV傳播?()A.無保護(hù)性行為B.輸入被HIV污染的血液C.與感染者共用注射器D.母乳哺育(未采取阻斷措施)答案:ABCD解析:四項均為HIV的主要傳播途徑。6.企業(yè)在預(yù)防艾滋病歧視方面應(yīng)采取的措施包括:()A.制定反歧視的內(nèi)部規(guī)章制度B.對HR進(jìn)行艾滋病知識培訓(xùn)C.在入職體檢中強(qiáng)制檢測HIVD.為感染者提供職業(yè)發(fā)展支持答案:ABD解析:C違反《艾滋病防治條例》第三十五條“不得擅自擴(kuò)大檢測范圍”的規(guī)定;A、B、D是企業(yè)反歧視的合理措施。7.學(xué)校在應(yīng)對學(xué)生感染HIV時,正確的做法是:()A.召開家長會說明情況以消除擔(dān)憂B.對感染者的座位進(jìn)行特殊安排C.為感染者提供心理輔導(dǎo)D.確保感染者與其他學(xué)生享有同等學(xué)習(xí)資源答案:CD解析:A可能泄露感染者隱私;B屬于歧視;C、D是支持性措施。8.以下關(guān)于“艾滋病病毒暴露后預(yù)防(PEP)”的正確說法是:()A.需在暴露后72小時內(nèi)開始服用藥物B.僅適用于職業(yè)暴露(如醫(yī)護(hù)人員)C.可降低感染HIV的風(fēng)險D.完成療程后無需再進(jìn)行檢測答案:AC解析:PEP適用于所有可能暴露的人群(如無保護(hù)性行為后),B錯誤;完成療程后仍需定期檢測確認(rèn)效果,D錯誤。9.社區(qū)在開展艾滋病反歧視工作時,可采取的措施有:()A.組織感染者參與社區(qū)活動B.張貼“艾滋病可防可控”宣傳海報C.公開感染者信息以提高警惕D.為感染者家庭提供生活幫扶答案:ABD解析:C侵犯隱私權(quán);A、B、D通過融合、教育和支持減少歧視。10.以下哪些法律文件明確禁止艾滋病歧視?()A.《中華人民共和國傳染病防治法》B.《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》C.《艾滋病防治條例》D.《中華人民共和國民法典》答案:ABCD解析:四部法律均從不同角度(公共衛(wèi)生、就業(yè)、民事權(quán)利)規(guī)定了反歧視條款。三、判斷題(每題2分,共20分,正確填“√”,錯誤填“×”)1.艾滋病感染者的子女入學(xué)時,學(xué)校可要求其提供HIV檢測報告。()答案:×解析:《艾滋病防治條例》第三十八條規(guī)定,感染者子女享有平等受教育權(quán),學(xué)校不得因親屬感染狀況附加檢測要求。2.醫(yī)療機(jī)構(gòu)為感染者提供診療服務(wù)時,可額外收取“感染防護(hù)費”。()答案:×解析:《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》規(guī)定,醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得因患者疾病類型收取額外費用,防護(hù)成本屬于正常醫(yī)療支出。3.艾滋病病毒感染者的配偶有權(quán)在未告知的情況下查看其病歷。()答案:×解析:《民法典》第一千二百二十五條規(guī)定,患者病歷屬于隱私,需經(jīng)本人同意方可查閱,配偶無當(dāng)然知情權(quán)。4.企業(yè)在員工確診HIV后,可將其調(diào)整至非關(guān)鍵崗位以降低風(fēng)險。()答案:×解析:若崗位無血液暴露風(fēng)險(如行政、設(shè)計等),調(diào)整崗位屬于歧視;若崗位確實存在高風(fēng)險(如外科醫(yī)生),需提供合理依據(jù)并協(xié)商。5.艾滋病病毒在體外存活時間短,日常接觸不會傳播。()答案:√解析:HIV離開人體后存活能力較弱,需通過特定體液傳播,日常接觸(如握手、共餐)無風(fēng)險。6.艾滋病感染者結(jié)婚前無需告知配偶感染狀況。()答案:×解析:《民法典》第一千零五十三條規(guī)定,一方患有重大疾病的,應(yīng)當(dāng)在結(jié)婚登記前如實告知另一方;不如實告知的,另一方可以向人民法院請求撤銷婚姻。7.媒體報道艾滋病相關(guān)事件時,可使用感染者的真實姓名和照片。()答案:×解析:《艾滋病防治條例》第三十九條規(guī)定,未經(jīng)本人同意,不得公開感染者信息,媒體報道需隱去可識別身份的信息。8.艾滋病病毒感染者的工作能力與常人無異,用人單位不得限制其晉升。()答案:√解析:《就業(yè)促進(jìn)法》第三條明確禁止因疾病歧視勞動者,晉升權(quán)屬于平等就業(yè)權(quán)的延伸。9.社區(qū)工作人員發(fā)現(xiàn)感染者未按時服藥,可將情況告知其所在單位以督促治療。()答案:×解析:服藥情況屬于個人健康隱私,未經(jīng)同意告知單位侵犯隱私權(quán)。10.艾滋病病毒感染后會立即出現(xiàn)明顯癥狀,因此可通過外表判斷是否感染。()答案:×解析:HIV感染存在潛伏期(平均8-10年),潛伏期內(nèi)可能無明顯癥狀,無法通過外表判斷。四、案例分析題(每題10分,共30分)案例1:某科技公司新入職員工張某在試用期被確診感染HIV,公司以“其他員工可能產(chǎn)生恐慌”為由,要求張某主動離職。張某拒絕后,公司單方面解除勞動合同。問題:公司的行為是否合法?請結(jié)合相關(guān)法律分析。答案:不合法。依據(jù)《艾滋病防治條例》第三十八條,感染者享有平等就業(yè)權(quán),用人單位不得因感染狀況解除勞動合同?!秳趧雍贤ā返谒氖l規(guī)定,勞動者患病或非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi),用人單位不得解除勞動合同(試用期員工同樣適用)。本案中,公司以“員工恐慌”為由解除合同,無法律依據(jù),屬于歧視行為。張某可向勞動仲裁機(jī)構(gòu)申請仲裁,要求公司繼續(xù)履行合同或支付賠償金。案例2:某中學(xué)初三學(xué)生李某被確診感染HIV,班主任在家長群中透露“班級有學(xué)生感染傳染病”,部分家長要求學(xué)校勸退李某。問題:班主任和家長的行為是否違法?學(xué)校應(yīng)如何處理?答案:(1)班主任違法。依據(jù)《艾滋病防治條例》第三十九條,未經(jīng)李某或其監(jiān)護(hù)人同意,班主任不得公開其感染信息,在家長群透露“感染傳染病”雖未明確姓名,但可能導(dǎo)致身份泄露,侵犯隱私權(quán)。(2)家長要求勸退違法。《義務(wù)教育法》第四條規(guī)定,適齡兒童、少年享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,學(xué)校不得因感染狀況勸退學(xué)生。學(xué)校正確做法:①向家長普及艾滋病非傳播途徑知識,消除恐慌;②與李某及其監(jiān)護(hù)人溝通,保障其正常學(xué)習(xí)權(quán)利;③對班主任進(jìn)行批評教育,要求其刪除相關(guān)信息并道歉;④為李某提供必要的心理支持,避免校園歧視。案例3:某醫(yī)院急診科接收一名外傷患者,護(hù)士在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論