考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年福建省泉州技師學(xué)院招聘合同教師

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校學(xué)生權(quán)利是一項（）。A.法律權(quán)利B.自然權(quán)利C.道德權(quán)利D.應(yīng)有權(quán)利【答案】：A2.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.5000人以上B.2000人以上C.3000人以上D.7000人以上【答案】：C3.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題？（）A.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金【答案】：D4.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)目標(biāo)C.科學(xué)信仰D.科學(xué)原則【答案】：A5.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.研究生教學(xué)B.實踐教學(xué)C.本科教育D.思想政治工作【答案】：C6.正式列入學(xué)校教學(xué)計劃的各門學(xué)科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.彈性課程B.隱蔽課程C.核心課程D.顯性課程【答案】：D7.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.行動研究B.敘事研究C.院校研究D.實驗研究【答案】：A8.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德義務(wù)B.道德價值目標(biāo)C.道德良心D.道德權(quán)利【答案】：A9.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.教學(xué)反思模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.個人主導(dǎo)模式【答案】：C10.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.高校教學(xué)計劃B.教育治理C.高校教學(xué)大綱D.高校校訓(xùn)【答案】：C11.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.穩(wěn)定性C.職業(yè)對象性D.廣播性【答案】：B12.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱，導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.難以消除性B.延遲性C.可減低性D.不合理性【答案】：A13.實施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進優(yōu)勢學(xué)科外，還需要大力促進（）A.應(yīng)用學(xué)科研究B.人文學(xué)科研究C.社會學(xué)科研究D.跨學(xué)科研究【答案】：D14.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是（）。A.校長辦公會B.校黨政聯(lián)席會C.校學(xué)術(shù)委員會D.校紀律檢查委員會【答案】：C15.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果B.社會科技的發(fā)展C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】：A16.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念B.關(guān)注過程的教學(xué)理念C.關(guān)注情感的教學(xué)理念D.關(guān)注知識的教學(xué)理念【答案】：B17.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.理智感B.道德感C.應(yīng)激D.心境【答案】：D18.“為中華崛起而讀書”這樣的學(xué)習(xí)動機屬于（）。A.近景性內(nèi)部動機B.遠景性內(nèi)部動機C.遠景性外部動機D.近景性外部動機【答案】：C19.高校德育過程中必須堅持教書育人、服務(wù)育人和（）。A.方法育人B.規(guī)章育人C.管理育人D.觀念育人【答案】：C20.有時內(nèi)心體驗與外部表現(xiàn)一致，有時二者又不一致，這反映了大學(xué)生情緒情感特征的（）。A.豐富性與狹隘性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：C21.既是大學(xué)生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）。A.自我反省能力B.自我教育能力C.自我批判能力D.自我調(diào)節(jié)能力【答案】：B22.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.蘇格拉底B.巴甫洛夫C.亞里士多德D.桑代克【答案】：C23.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）A.學(xué)生自愿選擇的B.師生共同參與的C.有目的、有計劃、有組織進行的D.受教學(xué)計劃和教學(xué)大綱規(guī)范的【答案】：C24.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，同時避免達成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.整體性原則B.經(jīng)濟性原則C.滿足性原則D.效用性原則【答案】：B25.當(dāng)代社會思潮最本質(zhì)的特點是（）。A.反思性B.符號性C.全球性D.繼承性【答案】：A26.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.容忍異己，理解寬容B.坦誠相見，贊美欣賞C.少爭多讓，善于傾聽D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：B27.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）。A.氣質(zhì)B.能力C.智力D.性格【答案】：B28.漢代儒家學(xué)者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。A.重義輕利B.三綱五常C.重農(nóng)抑商D.天人合一【答案】：B29.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于維護教師與學(xué)生的權(quán)利B.有利于形成良好的師德與師風(fēng)C.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念D.有利于我們鉆法律的空子【答案】：D30.小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.整體性B.穩(wěn)定性C.獨特性D.功能性【答案】：B31.被稱為心理學(xué)“第三勢力”的學(xué)派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.認知心理學(xué)【答案】：C32.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點，下列表述錯誤的是（）A.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)D.強調(diào)傳授前人已獲得的知識【答案】：D33.關(guān)于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體的認知差距越大，越容易從眾B.群體中地位低的人容易從眾C.群體凝聚力越強，越容易從眾D.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾【答案】：A34.（）被認為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.威脅B.誘導(dǎo)C.辯論D.說服【答案】：D35.高校社會服務(wù)職能肇始于（）A.美國B.英國C.古希臘D.德國【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是（）。A.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能B.有更多的積極情緒體驗C.激發(fā)學(xué)生個性得到全面健康的發(fā)展D.建立良好的人際關(guān)系【答案】：AC37.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的任務(wù)有（）。A.為國家提供全面的人才支持B.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制C.提升全民族科學(xué)素質(zhì)D.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)【答案】：ABCD38.高校教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.課程設(shè)計B.社會調(diào)查C.科研服務(wù)D.實驗實習(xí)【答案】：ABCD39.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點的說法中，正確的是（）。A.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)B.員工的職業(yè)責(zé)任是社會責(zé)任的重要組成部分C.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性D.不管成文與否，職業(yè)責(zé)任一般為社會所公認【答案】：CD40.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.主動聯(lián)系及時溝通B.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來D.聽取建議積極配合【答案】：AD41.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.將愛國守法融于教育實踐活動中B.學(xué)好法律知識C.做愛國守法的模范D.正確處理愛國與守法的關(guān)系【答案】：ACD42.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.手段目的分析法B.簡化計劃法C.爬山法D.逆推法【答案】：ABCD43.元認知策略包括（）A.計劃策略B.復(fù)述策略C.調(diào)節(jié)策略D.監(jiān)控策略【答案】：ACD44.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)盡量簡潔B.應(yīng)是可以驗證的C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.應(yīng)以敘述的方式加以說明E.是在研究過程中逐步完善的【答案】：ABCDE45.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.頑強B.勤奮C.享受D.自覺【答案】：ABD46.案例教學(xué)的優(yōu)點是（）。A.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系B.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力C.加強理論與實際的結(jié)合D.擴大學(xué)生的實際知識【答案】：ABCD47.[]對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的衣著、儀表示范B.教師的行為示范C.教師的舉止示范D.教師的語言示范【答案】：ABCD48.班杜拉認為觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A.注意階段B.保持階段C.復(fù)制階段D.動機階段【答案】：ABCD49.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）。A.有助于教師明確個人權(quán)利，掌握獲取個人利益的方式和途徑B.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響C.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍D.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇【答案】：BCD50.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.以民辦院校為主導(dǎo)B.適度綜合化C.合理分類和定位明確D.特色化發(fā)展【答案】：BCD51.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個不同的層次。A.“會”B.“熟”C.“知”D.“精”【答案】：ABCD52.下列表述中，符合遵紀守法要求的是（）。A.用法、護法，維護