2025年中小學(xué)教師師德師風(fēng)知識(shí)考試試題及答案(一)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.根據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師在教育教學(xué)中應(yīng)“潛心教書(shū)育人”，以下行為符合這一要求的是：A.因個(gè)人科研任務(wù)繁重，將主要精力用于發(fā)表論文，減少課堂教學(xué)準(zhǔn)備時(shí)間B.針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異設(shè)計(jì)分層作業(yè)，定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況C.在課堂上宣傳“讀書(shū)無(wú)用論”，鼓勵(lì)學(xué)生盡早就業(yè)D.要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)指定品牌的學(xué)習(xí)資料以獲取回扣答案：B解析：“潛心教書(shū)育人”要求教師落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教，注重學(xué)生全面發(fā)展。選項(xiàng)B體現(xiàn)了針對(duì)性教學(xué)和家校溝通，符合要求；A、C、D分別涉及教學(xué)精力投入不足、傳播錯(cuò)誤價(jià)值觀、謀利行為，均違反準(zhǔn)則。2.某教師因?qū)W生未完成作業(yè)，在班級(jí)公開(kāi)辱罵學(xué)生“笨得像豬”，依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》，該行為屬于：A.傳播錯(cuò)誤價(jià)值觀B.歧視、侮辱學(xué)生C.違規(guī)有償補(bǔ)課D.學(xué)術(shù)不端答案：B解析：《處理辦法》第四條明確將“歧視、侮辱學(xué)生，虐待、傷害學(xué)生”列為違反職業(yè)道德行為，題干中教師辱罵學(xué)生屬于典型的侮辱行為。3.下列關(guān)于“教師廉潔從教”的表述，錯(cuò)誤的是：A.教師不得接受學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品卡、微信紅包B.教師可以在家長(zhǎng)自愿前提下，參與家長(zhǎng)組織的聚餐活動(dòng)C.教師不得向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務(wù)等謀取私利D.教師不得利用職務(wù)之便，要求學(xué)生家長(zhǎng)為其辦私事答案：B解析：《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定教師需“堅(jiān)守廉潔自律”，嚴(yán)禁索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物，接受可能影響教育公正的宴請(qǐng)或其他利益輸送。家長(zhǎng)組織的聚餐可能隱含利益關(guān)聯(lián)，教師應(yīng)主動(dòng)回避。4.某教師在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布“現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難管，都是家長(zhǎng)慣的”等貶低學(xué)生及家長(zhǎng)的言論，造成不良社會(huì)影響。依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，應(yīng)給予其：A.警告處分，期限6個(gè)月B.記過(guò)處分，期限12個(gè)月C.降低崗位等級(jí)處分，期限24個(gè)月D.開(kāi)除處分答案：B解析：《處理辦法》第八條規(guī)定，違反職業(yè)道德行為情節(jié)較重的（如造成不良社會(huì)影響），給予記過(guò)處分，期限12個(gè)月；情節(jié)嚴(yán)重的可降低崗位等級(jí)或開(kāi)除。題干中“不良社會(huì)影響”屬于情節(jié)較重，應(yīng)記過(guò)。5.教師職業(yè)道德的核心是：A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表答案：B解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》明確“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是師德的靈魂，是教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的核心道德要求。6.某教師在公開(kāi)課中為追求效果，提前安排學(xué)生背誦標(biāo)準(zhǔn)答案，該行為違反了“十項(xiàng)準(zhǔn)則”中的：A.堅(jiān)定政治方向B.堅(jiān)持言行雅正C.潛心教書(shū)育人D.規(guī)范從教行為答案：C解析：“潛心教書(shū)育人”要求教師遵循教育規(guī)律，反對(duì)形式主義。提前安排學(xué)生背誦答案屬于虛假教學(xué)，違背了“潛心”和“育人”的本質(zhì)。7.依據(jù)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，師德考核結(jié)果應(yīng)作為教師：①職稱評(píng)聘②評(píng)優(yōu)評(píng)先③績(jī)效工資④續(xù)聘解聘A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案：D解析：《意見(jiàn)》明確師德考核是教師考核的核心內(nèi)容，結(jié)果與職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資、續(xù)聘解聘等直接掛鉤，實(shí)行“一票否決”。8.教師在教育教學(xué)中遇到學(xué)生突發(fā)疾病，正確的做法是：A.立即聯(lián)系校醫(yī)，同時(shí)撥打120，陪伴學(xué)生等待救援B.讓班干部送學(xué)生去校醫(yī)室，自己繼續(xù)上課C.指責(zé)學(xué)生“身體太差”，要求其堅(jiān)持上課D.拍照發(fā)班級(jí)群，提醒其他學(xué)生注意健康答案：A解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師“關(guān)愛(ài)學(xué)生”，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。選項(xiàng)A體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生生命安全的及時(shí)保護(hù)，符合要求。9.某教師因與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾，在家長(zhǎng)群中公開(kāi)學(xué)生成績(jī)排名并辱罵家長(zhǎng)“素質(zhì)低下”，該行為違反了：A.教育教學(xué)權(quán)B.學(xué)生隱私權(quán)C.家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)權(quán)D.教師懲戒權(quán)答案：B解析：學(xué)生成績(jī)屬于個(gè)人隱私，教師不得擅自公開(kāi)。公開(kāi)排名并辱罵家長(zhǎng)同時(shí)侵犯了學(xué)生隱私權(quán)和家長(zhǎng)人格尊嚴(yán)。10.以下屬于教師“傳播優(yōu)秀文化”準(zhǔn)則要求的是：A.在歷史課中客觀講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史B.在課堂上傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，討論“外星人存在證據(jù)”C.要求學(xué)生背誦并傳播個(gè)人編寫(xiě)的“成功學(xué)”語(yǔ)錄D.在宗教課中宣傳某宗教的“救贖理論”答案：A解析：“傳播優(yōu)秀文化”要求教師弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，選項(xiàng)A符合；B傳播謠言、C傳播個(gè)人片面觀點(diǎn)、D進(jìn)行宗教宣傳均違反準(zhǔn)則。11.依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，給予教師開(kāi)除處分的情形是：A.體罰學(xué)生造成輕微傷害B.組織有償補(bǔ)課累計(jì)3次C.虐待學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重，被依法追究刑事責(zé)任D.接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的價(jià)值500元禮品答案：C解析：《處理辦法》第七條規(guī)定，教師因違反職業(yè)道德行為被依法追究刑事責(zé)任的，給予開(kāi)除處分。12.教師“終身學(xué)習(xí)”的核心目的是：A.提高學(xué)歷層次，爭(zhēng)取職稱晉升B.掌握最新教育理念和方法，提升育人能力C.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，與學(xué)生“打成一片”D.完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，避免考核不合格答案：B解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“終身學(xué)習(xí)”要求教師拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，核心是提升育人能力。13.某教師發(fā)現(xiàn)同事存在有償補(bǔ)課行為，正確的做法是：A.出于同事情誼，幫忙隱瞞B.向?qū)W校師德建設(shè)委員會(huì)實(shí)名舉報(bào)C.在教師群中公開(kāi)指責(zé)，引發(fā)輿論壓力D.要求同事分享補(bǔ)課資源，參與分成答案：B解析：《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》鼓勵(lì)教師相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違反師德行為應(yīng)及時(shí)向?qū)W?；蚪逃姓块T(mén)反映，選項(xiàng)B符合要求。14.教師在教育教學(xué)中“堅(jiān)持言行雅正”的具體表現(xiàn)不包括：A.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明B.在社交媒體發(fā)布消極言論，抱怨工作壓力C.與學(xué)生交流時(shí)使用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，避免諷刺挖苦D.拒絕參與低俗活動(dòng)，保持教師職業(yè)形象答案：B解析：“堅(jiān)持言行雅正”要求教師為人師表，在公共場(chǎng)合和網(wǎng)絡(luò)空間保持良好形象，發(fā)布消極言論可能損害教師職業(yè)聲譽(yù)，不符合要求。15.某小學(xué)教師因?qū)W生未完成作業(yè)，罰其在教室外站立2小時(shí)，依據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，該行為屬于：A.一般教育懲戒B.較重教育懲戒C.嚴(yán)重教育懲戒D.違規(guī)體罰答案：D解析：《規(guī)則》規(guī)定，超過(guò)正常限度的罰站（如超過(guò)一節(jié)課時(shí)間）屬于體罰，題干中“2小時(shí)”超出合理范圍，屬于違規(guī)體罰。16.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的根本標(biāo)準(zhǔn)是：A.學(xué)生成績(jī)提升幅度B.家長(zhǎng)滿意度調(diào)查結(jié)果C.是否促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.教師獲得的榮譽(yù)數(shù)量答案：C解析：師德評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持育人為本，以是否符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本標(biāo)準(zhǔn)，而非單一的成績(jī)或榮譽(yù)。17.以下行為符合“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”準(zhǔn)則的是：A.對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予額外生活補(bǔ)助（經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)）B.因?qū)W生父母離異，在班級(jí)公開(kāi)討論其家庭問(wèn)題C.要求成績(jī)落后學(xué)生課后到辦公室“單獨(dú)輔導(dǎo)”（收取費(fèi)用）D.對(duì)調(diào)皮學(xué)生說(shuō)“你再搗亂就把你送到特殊學(xué)校”答案：A解析：選項(xiàng)A體現(xiàn)了對(duì)困難學(xué)生的關(guān)懷（需經(jīng)學(xué)校程序）；B侵犯隱私，C有償補(bǔ)課，D威脅學(xué)生，均違反準(zhǔn)則。18.依據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師不得“通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息”。這一規(guī)定的核心目的是：A.限制教師言論自由B.維護(hù)教師職業(yè)形象C.確保教育領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)安全D.減少網(wǎng)絡(luò)輿情事件答案：C解析：教育是意識(shí)形態(tài)工作的重要陣地，教師作為思想文化的傳播者，需堅(jiān)守正確政治方向，確保意識(shí)形態(tài)安全。19.某教師在職稱評(píng)審中偽造發(fā)表論文，經(jīng)查實(shí)后，依據(jù)《處理辦法》應(yīng)：A.取消評(píng)審資格，3年內(nèi)不得申報(bào)B.給予警告處分，扣除當(dāng)年績(jī)效C.降低崗位等級(jí)，調(diào)離教學(xué)崗位D.開(kāi)除公職答案：A解析：《處理辦法》規(guī)定，學(xué)術(shù)不端行為（如偽造成果）應(yīng)取消相關(guān)資格，視情節(jié)給予處分，一般情節(jié)取消資格并限制申報(bào)年限。20.教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”中“堅(jiān)持原則”的具體要求是：A.嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，不遲到早退B.在教育教學(xué)中公平公正對(duì)待每一位學(xué)生C.拒絕參與任何社會(huì)活動(dòng)，專注教學(xué)D.對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生一律開(kāi)除答案：B解析：“堅(jiān)持原則”強(qiáng)調(diào)教師在評(píng)價(jià)學(xué)生、處理事務(wù)時(shí)應(yīng)公平公正，不因?qū)W生家庭背景、成績(jī)等差異而區(qū)別對(duì)待。二、填空題（每空1分，共20分）1.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》由教育部于____年發(fā)布，是新時(shí)代教師職業(yè)行為的基本遵循。答案：20182.教師職業(yè)道德的基本規(guī)范包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、____、為人師表、終身學(xué)習(xí)。答案：教書(shū)育人3.中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理的種類包括警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或撤職、____。答案：開(kāi)除4.教育懲戒應(yīng)當(dāng)遵循教育性、合法性、____原則，符合教育規(guī)律，注重育人效果。答案：適當(dāng)性5.教師在教育教學(xué)中應(yīng)“落實(shí)____根本任務(wù)”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。答案：立德樹(shù)人6.教師不得組織、參與有償補(bǔ)課，包括線上線下____或變相補(bǔ)課。答案：直接7.教師應(yīng)尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的____。答案：良師益友8.《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》提出，要將師德教育作為教師培訓(xùn)的____內(nèi)容。答案：必修9.教師在網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)遵守法律法規(guī)和____，不得發(fā)布或傳播有損教師形象的信息。答案：社會(huì)公德10.對(duì)教師違反職業(yè)道德行為的處理，應(yīng)當(dāng)做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、____、程序合法、手續(xù)完備。答案：處理恰當(dāng)11.教師“潛心教書(shū)育人”要求克服____傾向，專注教學(xué)主業(yè)。答案：功利化12.教師不得利用職務(wù)之便謀取私利，包括索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金、____等財(cái)物。答案：消費(fèi)卡13.中小學(xué)教師師德考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、____、不合格四個(gè)等次。答案：基本合格14.教師應(yīng)自覺(jué)抵制____文化，在教育教學(xué)中弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量。答案：低俗15.教育行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)建立教師____制度，暢通師德問(wèn)題舉報(bào)渠道。答案：師德投訴16.教師在教育教學(xué)中使用語(yǔ)言應(yīng)規(guī)范、文明，禁止使用____、侮辱性語(yǔ)言。答案：歧視性17.教師參與社會(huì)服務(wù)時(shí)，不得影響____，不得損害學(xué)校和學(xué)生利益。答案：正常教育教學(xué)工作18.教師應(yīng)尊重學(xué)生的____權(quán)利，保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息和隱私。答案：隱私19.師德建設(shè)要堅(jiān)持____與制度約束相結(jié)合，引導(dǎo)教師自律與他律相統(tǒng)一。答案：正面教育20.教師違反職業(yè)道德行為情節(jié)輕微的，可由學(xué)校給予____、批評(píng)教育、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)等處理。答案：談話提醒三、判斷題（每題1分，共10分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.教師可以在課堂上結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)分享個(gè)人生活經(jīng)歷和觀點(diǎn)。（）答案：√解析：教師在課堂上的分享應(yīng)符合教育目標(biāo)，與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)，屬于正常教學(xué)互動(dòng)。2.教師因教學(xué)需要，可將學(xué)生成績(jī)排名發(fā)布在家長(zhǎng)群中以便家長(zhǎng)了解情況。（）答案：×解析：學(xué)生成績(jī)屬于個(gè)人隱私，未經(jīng)學(xué)生及家長(zhǎng)同意不得公開(kāi)排名。3.教師參加校外學(xué)術(shù)會(huì)議并領(lǐng)取合理勞務(wù)報(bào)酬，屬于違規(guī)謀利行為。（）答案：×解析：教師在不影響本職工作的前提下，參與合法學(xué)術(shù)活動(dòng)并獲得合理報(bào)酬，不違反師德規(guī)范。4.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早戀傾向，可公開(kāi)在班級(jí)進(jìn)行批評(píng)教育以警示他人。（）答案：×解析：應(yīng)尊重學(xué)生隱私，采取個(gè)別溝通方式引導(dǎo)，避免公開(kāi)批評(píng)傷害學(xué)生自尊。5.退休教師可以從事有償補(bǔ)課，因?yàn)橐巡辉诼?。（）答案：×解析：《?yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》雖針對(duì)在職教師，但部分地區(qū)已將退休教師返聘或參與補(bǔ)課納入監(jiān)管，具體以當(dāng)?shù)卣邽闇?zhǔn)，一般仍禁止。6.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表對(duì)教育政策的建設(shè)性意見(jiàn)，屬于正常言論自由，不違反師德。（）答案：√解析：教師有權(quán)對(duì)教育政策提出合理建議，只要內(nèi)容客觀、立場(chǎng)正確，不屬于“發(fā)表錯(cuò)誤觀點(diǎn)”。7.教師為提高班級(jí)平均分，強(qiáng)制成績(jī)落后學(xué)生放棄參加中考，屬于侵犯學(xué)生受教育權(quán)。（）答案：√解析：受教育權(quán)是學(xué)生的基本權(quán)利，教師不得剝奪學(xué)生參加考試的權(quán)利。8.教師可以接受學(xué)生手工制作的賀卡等非財(cái)物類小禮物，因?yàn)椴簧婕敖?jīng)濟(jì)利益。（）答案：√解析：學(xué)生手工賀卡屬于情感表達(dá)，非商業(yè)性財(cái)物，教師可適當(dāng)接受，但應(yīng)避免形成攀比。9.教師在課后輔導(dǎo)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n業(yè)答疑（不收費(fèi)），不屬于有償補(bǔ)課。（）答案：√解析：有償補(bǔ)課的核心是“收費(fèi)”，義務(wù)答疑屬于教師職責(zé)范圍內(nèi)的額外付出，不違規(guī)。10.教師因教學(xué)任務(wù)繁重，委托家長(zhǎng)批改作業(yè)，屬于減輕自身負(fù)擔(dān)的合理行為。（）答案：×解析：《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》明確禁止教師讓家長(zhǎng)代為批改作業(yè)，這是推卸教育責(zé)任的行為。四、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“堅(jiān)定政治方向”的具體要求。答案：①堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；②貫徹黨的教育方針，不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行；③自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益和教育形象，在大是大非面前保持政治清醒，抵制錯(cuò)誤思潮和言論。2.教師“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的具體表現(xiàn)有哪些？答案：①關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生；②對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友；③保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；④不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；⑤關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.簡(jiǎn)述教師違反職業(yè)道德行為處理的程序。答案：①調(diào)查核實(shí)：學(xué)?；蚪逃姓块T(mén)對(duì)舉報(bào)線索進(jìn)行調(diào)查，收集證據(jù)；②提出處理意見(jiàn)：根據(jù)調(diào)查結(jié)果，由學(xué)校師德建設(shè)委員會(huì)或主管部門(mén)提出處理建議；③聽(tīng)取陳述申辯：處理前應(yīng)告知教師擬處理事實(shí)、理由和依據(jù)，聽(tīng)取其陳述和申辯；④作出處理決定：經(jīng)集體研究后作出書(shū)面處理決定，送達(dá)教師本人；⑤申訴與復(fù)核：教師對(duì)處理決定不服的，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴，受理部門(mén)應(yīng)進(jìn)行復(fù)核。4.為什么說(shuō)“為人師表”是師德的核心要求？答案：①教師職業(yè)具有示范性，學(xué)生具有向師性，教師的言行舉止直接影響學(xué)生的價(jià)值觀形成；②“為人師表”要求教師堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；③教師需在衣著、語(yǔ)言、行為、作風(fēng)等方面為學(xué)生樹(shù)立榜樣，促進(jìn)學(xué)生品德發(fā)展；④只有教師自身做到“為人師表”，才能贏得學(xué)生尊重，增強(qiáng)教育的說(shuō)服力和感染力；⑤這是教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的重要特征，是教育本質(zhì)的必然要求。5.如何在教育教學(xué)中落實(shí)“規(guī)范從教行為”？答案：①嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，不得有違背教育規(guī)律的行為；②按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)，不得隨意增減課程或課時(shí)；③禁止組織、參與有償補(bǔ)課，不推薦或變相推薦學(xué)生參加校外培訓(xùn)；④不索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物，不利用職務(wù)之便謀取私利；⑤規(guī)范使用教育懲戒，不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生合法權(quán)益；⑥在教育教學(xué)中公平公正對(duì)待每一位學(xué)生，避免歧視或偏袒。五、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：某初中語(yǔ)文教師張某，因所帶班級(jí)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)連續(xù)兩次年級(jí)倒數(shù)，懷疑部分學(xué)生“故意不學(xué)習(xí)”。為提高成績(jī)，張某在課后將5名成績(jī)落后學(xué)生留在教室，要求其額外完成2套試卷（每套2小時(shí)），并收取每人200元“輔導(dǎo)費(fèi)”。期間，張某因?qū)W生答題錯(cuò)誤，多次辱罵學(xué)生“腦子像榆木”“拖班級(jí)后腿”。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后向?qū)W校舉報(bào)。問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合相關(guān)法規(guī)，分析張某的行為違反了哪些師德規(guī)范？應(yīng)如何處理？答案：（1）違反的師德規(guī)范：①違反“潛心教書(shū)育人”：張某以成績(jī)?yōu)槲ㄒ荒繕?biāo)，采用強(qiáng)制加量、收費(fèi)輔導(dǎo)的功利化手段，違背教育規(guī)律；②違反“規(guī)范從教行為”：組織有償補(bǔ)課（收取200元輔導(dǎo)費(fèi)），屬于《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》禁止的行為；③違反“關(guān)愛(ài)學(xué)生”：辱罵學(xué)生“腦子像榆木”屬于侮辱學(xué)生人格，侵犯學(xué)生尊嚴(yán)；④違反“堅(jiān)守廉潔自律”：通過(guò)額外輔導(dǎo)收