兒童窒息急救操作指南演講人：日期:目錄CATALOGUE02急救核心步驟03年齡差異化應對04預防策略實施05輔助救護措施06培訓與演練01窒息風險識別01窒息風險識別PART常見危險物品清單糖果、堅果、果凍、小餅干、肉塊等。食物類小零件、小球、氣球、硬幣等。玩具類紐扣、電池、筆帽、塑料袋、小膜片等。用品類果凍、軟糖、口香糖等易噎住的食物。其他類癥狀表現(xiàn)分級（輕度/重度）輕度癥狀孩子出現(xiàn)嗆咳、呼吸困難、面色發(fā)青或蒼白。01重度癥狀孩子無法呼吸、哭不出聲、面色灰暗或發(fā)紫，甚至昏迷。02高發(fā)場景與環(huán)境排查進食時監(jiān)督孩子進食，避免孩子在奔跑、玩?；蚱教蓵r吃東西。01玩耍時檢查玩具是否含有小零件或易脫落部件，及時收起來。02居家環(huán)境排查家中是否存在易引起窒息的物品，如硬幣、紐扣等，將其放置在孩子無法觸及的地方。0302急救核心步驟PART嬰幼兒背部叩擊法適用情況操作方法注意事項替代操作適用于1歲以下的嬰兒，當嬰兒被異物卡住喉嚨時，可采用此方法。將嬰兒臉朝下躺在施救者前臂上，用手托住嬰兒下巴，另一只手在肩胛骨之間用力叩擊5次。叩擊時要用力且迅速，叩擊后檢查異物是否排出，如未排出則繼續(xù)采取急救措施。如無法實施背部叩擊，可嘗試胸部按壓法。兒童海姆立克急救法適用情況適用于1歲及以上的兒童，當兒童被異物卡住喉嚨，無法呼吸時，可采用此方法。操作方法施救者站在兒童身后，環(huán)抱其腰部，一手握拳，拇指側緊貼兒童腹部中線，另一只手包住拳頭，并快速向上、向內用力擠壓。注意事項擠壓時要快速、有力，并反復進行，直到異物被排出或兒童失去反應。替代操作若兒童失去反應，應立即進行心肺復蘇。無意識狀態(tài)處理流程初步檢查清理口腔異物呼叫急救心肺復蘇首先檢查兒童的呼吸和心跳，如呼吸微弱或心跳停止，則立即進行心肺復蘇。在進行初步急救的同時，呼叫急救人員，并告知兒童的情況和已采取的急救措施。如兒童口腔內有嘔吐物或分泌物，應盡快清理干凈，以保持呼吸道通暢。如兒童心跳停止，應立即進行心肺復蘇，直到急救人員到達現(xiàn)場。03年齡差異化應對PART1歲以下嬰兒急救規(guī)范急救準備確保環(huán)境安全，清理口鼻異物，保持呼吸道暢通。01拍背法將嬰兒面朝下躺在施救者前臂上，頭低腳高，用手托住嬰兒下巴，另一只手在肩胛之間用力拍打5次。02壓胸法若拍背法無效，將嬰兒翻過來，面朝上躺在施救者大腿上，用兩指按壓胸骨下部4-5次。03對于2歲以上幼兒，可采用腹部快速按壓法，施救者站在或跪在幼兒身后，雙手環(huán)抱其腰部，一手握拳，拇指側緊貼腹部中線，另一只手握住攥拳的手，向上快速按壓腹部。2-6歲幼兒操作調整腹部快速按壓若腹部按壓無效，可繼續(xù)采用拍背法，但力度需適當加大，頻率加快。拍背法調整在采取急救措施的同時，應盡快呼叫急救服務，或送往醫(yī)院救治。及時呼叫急救服務學齡兒童特殊注意事項學齡兒童應具備一定的自救能力，家長應教導其在緊急情況下如何尋求幫助。自救能力培養(yǎng)對于學齡兒童，可教其掌握海姆立克急救法，以便在發(fā)生窒息時自救或救助他人。海姆立克急救法學齡兒童活潑好動，應警惕異物卡喉導致的窒息風險，加強監(jiān)管和教育。警惕異物卡喉04預防策略實施PART食物切割安全標準注意食物形狀避免將食物做成圓形或硬幣形狀，以減少窒息風險。03堅果、糖果、小塊水果等易造成窒息的食物，應切成小塊并在成人監(jiān)護下食用。02避免過硬食物嬰幼兒食物采用細切、燉爛、研碎等方式，確保食物易于咀嚼和消化。01玩具零件篩選原則玩具大小確保玩具或零件足夠大，無法被孩子吞下或吸入。01零件牢固度檢查玩具上的小零件是否牢固，以免脫落造成窒息危險。02材質安全選擇無毒、無害的玩具材質，避免含有小零件或易碎部件的玩具。03家庭急救預案制定普及急救知識，確保每個家庭成員都了解窒息的急救方法。家庭成員培訓急救器材準備緊急聯(lián)絡方式備好急救器材，如急救箱、吸引器、氧氣等，并確保其處于可用狀態(tài)。制定緊急聯(lián)絡計劃，包括急救電話、鄰居和親友的聯(lián)系方式，以便在緊急情況下迅速尋求幫助。05輔助救護措施PART撥打急救電話發(fā)現(xiàn)兒童窒息時，第一時間撥打急救電話，請求專業(yè)醫(yī)療人員前來救援。報告窒息情況簡要說明兒童窒息的原因和現(xiàn)狀，如食物、異物窒息等。告知詳細地址準確報出所在地址，以便急救人員快速到達。保持電話暢通確保電話暢通，隨時接受急救人員的指導。急救呼叫話術模板心肺復蘇銜接要點檢查呼吸心跳按壓與通氣心肺復蘇準備持續(xù)進行在等待急救人員到來的過程中，要時刻檢查兒童的呼吸和心跳情況。若兒童出現(xiàn)心跳停止等緊急情況，要立即進行心肺復蘇。按照正確的按壓與通氣比例進行心肺復蘇，避免過度通氣。心肺復蘇要持續(xù)進行，直至專業(yè)急救人員到達或兒童恢復自主呼吸。醫(yī)療轉運注意事項選擇專業(yè)機構在轉運過程中，要選擇專業(yè)的醫(yī)療機構和救護車進行轉運。保持呼吸道通暢在轉運過程中，要確保兒童的呼吸道保持通暢，避免再次發(fā)生窒息。密切監(jiān)測生命體征要時刻關注兒童的呼吸、心跳等生命體征，及時采取措施。轉運途中安全確保轉運途中的安全，避免發(fā)生意外事故。06培訓與演練PART模擬訓練工具推薦選擇逼真、易于操作的仿真模型進行模擬訓練。仿真模型配備標準的呼吸面罩，模擬真實救援情境。呼吸面罩配置專業(yè)的急救箱，包含急救所需的各種器材和藥品。急救箱家長考核指標體系急救知識掌握程度考核家長對窒息急救知識的掌握程度，包括識別窒息癥狀、急救流程等。01急救技能操作能力評估家長在模擬訓練中的急救技能操作能力，如是否準確有效地進行胸部按壓、人工呼吸等。02應急反應能力測試家長在緊急情況下的應急反應能力，包括冷靜分析、迅速決策等。03機構認證課程指引