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文檔簡介
第十單元常見的酸、堿、鹽課題3|常見的鹽第3課時鹽的化學性質(zhì)復分解反應的應用目錄CONTENTS溫馨提示|鼠標輕輕一點,內(nèi)容立即呈現(xiàn)
知識梳理例題導學課堂反饋
詳見“例題導學”?!纠}1】利用如圖結構圖歸納鹽的四個化學性質(zhì)?;卮鹣铝袉?/p>
題。(1)性質(zhì)①:對應的基本反應類型是
?。(2)性質(zhì)②:選取了氯化鐵和氫氧化鈉兩種物質(zhì),它們在溶液中反
應的現(xiàn)象為
?。置換反應
有紅褐色沉淀生成
(3)性質(zhì)③:X代表
類物質(zhì)。(4)性質(zhì)④:從“某些鹽”中選取了硝酸銀,寫出另一反應物的化
學式:
?。酸
BaCl2(合理即可)
【變式1】從鹽酸、硫酸、澄清石灰水、燒堿、氫氧化鋇、純堿、
硝酸鈉、氯化鋇(均為溶液)八種物質(zhì)中選出四種,使得圖中的各線
條相連的物質(zhì)均能發(fā)生反應且生成難溶物。(1)寫出①②③④的化學式:①
;②
?;
③
;④
?。(2)上述八種物質(zhì)中,有一種物質(zhì)不與其他物質(zhì)發(fā)生反應,該物質(zhì)
是
?。Ba(OH)2
H2SO4
BaCl2
Na2CO3
硝酸鈉(或NaNO3)
鹽與金屬能發(fā)生反應的前提是鹽可溶且符合金屬活動性順
序的規(guī)律。鹽與堿反應、鹽與鹽反應時,反應物都需可溶。類型1
物質(zhì)或離子的共存【例題2】下列各組物質(zhì)不.能.在水溶液中大量共存的是(
B
)A.
硫酸銅和稀鹽酸B.
硝酸銀和氯化鈉C.
硝酸鉀和硫酸鎂D.
氫氧化鈉和氯化鈣B【變式2】下列各組離子在pH>7的溶液中,能大量共存的是
(
A
)A.K+、Na+、N
、C
B.Mg2+、K+、N
、Cl-C.Na+、N
、Cl-、S
D.K+、Ag+、N
、Cl-A類型2
物質(zhì)的檢驗、鑒別與除雜【例題3】(教材P88T2改編)下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,
只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法,就能將它們一一鑒別出來的
是(
B
)A.NaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3B.Na2CO3、BaCl2、Na2SO4、HClC.CaCl2、AgNO3、MgCl2、CuCl2D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4B【變式3】下列實驗操作能達到實驗目的的是(
D
)A.
除去CaO中的CaCO3:加水溶解、過濾B.
鑒別稀鹽酸與NaCl溶液:分別滴加無色酚酞溶液,觀察顏色C.
檢驗CO2中混有HCl:將氣體通入紫色石蕊溶液中D.
除去Cu粉中混有的Fe粉:加入足量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干
燥D類型3
物質(zhì)的反應與轉(zhuǎn)化【例題4】下列物質(zhì)之間能發(fā)生反應的是(
C
)A.MgCl2與FeB.AgCl與CuC.CuCl2與KOHD.CuCl2與HClC【變式4】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不.能.一步實現(xiàn)的是(
B
)A.Ca(OH)2→CaCO3B.KNO3→KClC.H2SO4→HClD.Fe→FeCl2B類型4
酸、堿、鹽混合溶液反應先后順序的圖像分析【例題5】如圖圖像不.能.正確反映對應變化關系的是(
D
)A.
向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀硫酸B.
常溫下向HCl和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液C.
向一定量的NaOH和Ba(NO3)2的混合溶液中滴加稀硫酸D.
向一定量NaCl和FeCl3的混合溶液中滴加NaOH溶液D【變式5】甲、乙分別是稀鹽酸、Ca(OH)2溶液中的一種,圖2是甲
和乙反應過程中溶液的pH變化曲線圖,圖3是取圖1反應后的溶
液,向其中滴加Na2CO3溶液后的溶液pH變化曲線圖。已知CaCl2
溶液呈中性,回答下列問題。(1)甲是
(填化學式),圖1反應的化學方程式為
?
?。(2)由圖3可知,圖1反應后溶液中的溶質(zhì)是
(填化學
式,下同),c點溶液中的溶質(zhì)是
?。HCl
Ca(OH)2+
CaCl2、HCl
NaCl、CaCl2
1.
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作方法都正確的是
(
A
)選
項物質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))除雜試劑實驗操作ACu(CuO)稀鹽酸過濾,洗滌,干燥BHCl(HNO3)AgNO3溶液過濾CNa2SO4固體(Na2CO3)Ca(OH)2溶液過濾,蒸發(fā),結晶DMnO2固體(KCl)水溶解,過濾,蒸發(fā)A2.
下列物質(zhì)能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步
鑒別出來的是(
C
)A.
稀硫酸B.
二氧化碳C.
碳酸鈉D.
酚酞溶液C3.
請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖,列車
上的物質(zhì)可與各站的對應物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應,方可駛向下一
站?!?~5號站”各站的對應物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。(1)若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”。①列車途經(jīng)“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變
色;藍
②列車途經(jīng)“2號站”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸
鈉溶液反應生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學方程式為
?
?;Na2CO3+
③列車途經(jīng)“3號站”時,反應的化學方程式為
?
(填一個)。Na2CO3+
(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時,將列車上的物質(zhì)更換為
“稀鹽酸”后出發(fā)。①“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時,反應的化學方程式為
?
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