湖北隨州歷年中考滿分作文大全2019—2022年目錄2022年湖北隨州中考滿分作文 4我為書狂 4我為書狂 5我為書狂 5我為書狂 6我為讀書狂 7我為繪畫狂 7我為歌狂 82022年湖北隨州中考滿分作文 9興趣助你成功 9興趣與成功 9興趣是最好的老師 10【附：審題指導(dǎo)】 112021年湖北隨州中考滿分作文 12書香伴我成長 12書香伴我成長 13書香伴我成長 13書香伴我成長 14書香伴我成長 15讀書伴我成長 15好書伴我成長 16好書伴我成長 16歌聲伴我成長 17那棵槐楊，伴我成長 17母愛伴我成長 18父愛伴我成長 19挫折伴我成長 19陽光伴我成長 202021年湖北隨州中考滿分作文 21向夢想出發(fā)，與榜樣同行 21你是我的榜樣 21榜樣 22【附：審題指導(dǎo)】 222020年湖北隨州中考滿分作文 24從那以后 242019年湖北隨州中考滿分作文 26堅守精神家園 26

2022年湖北隨州中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，從下面兩個題目中任選一題按要求作文。放眼人類歷史，每一個取得重大成就的杰出人才，一定有一個共同的特質(zhì)，就是強烈的、突出的、癡狂的、恒久的愛好。（摘自2022年3月9日《中國教育報》）題目一：以“我為______狂”為題，寫一篇記敘文。要求：①在“______”上補充一個愛好方面的詞語，如：書、歌、數(shù)學(xué)、科技、籃球、剪紙……②思想健康，內(nèi)容充實，運用細節(jié)描寫，具體表現(xiàn)“癡狂”；若有想象，應(yīng)合情合理。不得出現(xiàn)真實的姓名、校名；不少于600字。

【寫作指導(dǎo)】第一、審題。這是一道半命題作文。結(jié)合材料“每一個取得重大成就的杰出人才，一定有一個共同的特質(zhì)，就是強烈的、突出的、癡狂的、恒久的愛好”“補充一個愛好方面的詞語，如：書、歌、數(shù)學(xué)、科技、籃球、剪紙……”可知，本題主要要求圍繞“愛好”展開敘述，并且要突出“愛好使人成功”的主題；另外，“我”限制了人稱，“狂”指的是熱愛，“寫一篇記敘文”限定了體裁，可以在橫線上補填詞語如：書、歌、數(shù)學(xué)、科技、籃球、剪紙……寫出自己與愛好之間的故事，突出愛好帶給自己的成長。第二、構(gòu)思。如寫“我為書狂”，可以寫幼兒時期我閱讀卡通書籍，書讓我對這個世界充滿好奇；小學(xué)階段我閱讀童話和寓言故事，書是我的靈魂導(dǎo)師，我從書中感受到真誠、美好、無私以及博愛等美好品質(zhì)，中學(xué)階段我開始閱讀名著，收集古詩，從書中我明白了如何做人、如何生活，在書中感受愛與責(zé)任。如寫“我為繪畫狂”，一個畫板，一個顏料盤，數(shù)支顏料。我坐在黃昏的余光中，在畫紙上涂抹，勾勒出星辰、蒼穹、大海、森林、原野、沼澤的輪廓，我在繪畫中感受生命的熾熱，感受生命的靜謐，感受世間的美好；如寫“我為琴狂”，一架鋼琴，88個黑白夾雜的琴鍵，我坐在黎明的晨光中，溫柔地輕撫琴鍵，沉醉在悠揚悅耳而又浸潤著情感汁液的旋律之中，感受鋼琴帶來的生命的律動。注意在敘述過程中，可以使用細節(jié)描寫，通過具體的動作、心理、對話等描寫，表達“我”內(nèi)心的感受。在材料安排上，注意詳略得當(dāng)。在寫法上，學(xué)會使用以小見大的寫法突出文章的主旨。我為書狂古人曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。對于這句話，我深有體會。上一年級的時候，我認識的字還不多，但已經(jīng)開始了閱讀。那時讀的都是一些簡短的注音童話故事，故事雖然很短，卻讓我很著迷，小心眼里裝的都是那些童話小人物，像小黃狗、小花貓、騙人的狐貍、兇惡的大灰狼等等。到了二年級我就開始讀整本的童話故事了，《安徒生童話》《格林童話》是我最喜歡的童話書，書里那一個個充滿想象力的動人故事深深地吸引著我，使我浮想聯(lián)翩，書中一個個人物的喜怒哀樂常常使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜。書中一個個故事也教會了我做人的道理?！痘实鄣男卵b》讓我明白了愛聽好話是多么害人的一件事，《丑小鴨》讓我明白了只有不放棄才能證明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……看完了短篇看長篇，經(jīng)過爸爸地推薦，我開始看長篇童話。《綠野仙蹤》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》……一個個主人公帶著我上天下地，游歷于各種境界里，精彩的故事看得我如醉如癡，常常是爸爸媽媽催了很多遍吃飯了，我還是鉆在書里出不來，被爸媽一頓臭罵！當(dāng)然最讓我喜歡的人物還是鄭淵潔筆下的皮皮魯，他善良、聰明、仗義，什么有趣的事都被他碰到了。漸漸的，隨著年齡的增長，知識的積累，我看的書也越來越雜，什么方面的都看，有介紹百科知識圖文并茂的《少兒百科全書》，有介紹歷史的《上下五千年》，有我國著名的四大名著，有世界上比較著名的兒童小說，像《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《愛德華島的安妮》《假如給我三天光明》等。這些書籍開闊了我的視野，豐富了我的知識，同時也培養(yǎng)了我的愛心。大量的閱讀對我的寫作起到了很大的幫助作用。那些優(yōu)秀的童話作品豐富了我的想象力，我的大腦里常常也會迸出靈感的火花，編織出屬于自己的童話，爸爸就鼓勵我把它們寫下來，于是我有了自己的童話作品，雖然它們還很稚嫩，但它們記錄著我思想飛翔的痕跡。那些科普類歷史類的書籍增長了我的知識，讓我在寫作時少犯常識性的錯誤。閱讀讓我接觸并且積累到了許多課本上還沒出現(xiàn)的詞語，這些詞語讓我在表達上更加得心應(yīng)手，下筆如有神。寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間書籍陪伴我已經(jīng)有十來年了，閱讀讓我受益匪淺。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯！在以后的成長歲月里，書籍依然是我最親密的朋友和老師，她將始終伴隨著我的人生！我為書狂書，人類的朋友，讓人進步的階梯。因此，我為書狂。也許，大家會問我為什么為什么書而狂，那就聽我慢慢道來。事例一：因書發(fā)愁一次，我在書店里看到了一本叫做《小公主》的書，便津津有味的看了起來。當(dāng)我看完一本時，天色已經(jīng)暗了下來。我想，回家晚了，肯定會受到爸爸的訓(xùn)斥。但由于體會到了書的價值，我認為，受點苦也不算什么。不過后來，那頓罵確實不輕啊。事例二：我要“吃”書一次，六一兒童節(jié)到了，大姨媽帶我們到中百倉儲買東西，我一路領(lǐng)先，第一個到達書柜，不停的找有沒有楊紅纓的書。半天，我才找到一本叫《瞧，這幫壞小子》的書。剛好，我家也有一本楊紅纓的書，書名是《瞧，這群俏丫頭》。這時，姨媽也來了，問我要買什么，我指著那本書說：“我要買這。”媽媽一看價格，說：“不行，太貴了，只能買點吃的東西?！蔽一卮穑骸澳俏乙詴?！”事例三：書能治病有一次，我生病了，但嘴里一直嚷道：“我要看書，我要看書……”爸爸順手拿給我一本叫做《故事會》的書，我立刻不鬧了，目不轉(zhuǎn)睛地看著書。不知不覺中，我突然發(fā)現(xiàn)我的病竟然好了。看來，這書也能治百病啊。聽完我的話，你覺得我是不是一名“讀書狂”呢？【點評】這是一篇描寫我為書狂的文章，文章主要圍繞我“因書發(fā)愁、我要‘吃’書、書能治病”進行細致地描寫，文章字里行間流露著對讀書的喜愛。不足之處：語句不通順，如“大家會問我為什么為什么書而狂”，應(yīng)改為“大家會問我為什么為書而狂”。我為書狂我愛書，我愛讀書，我為書狂。書靜默地立在我與湮遠的歷史之間，沉靜而內(nèi)斂，但是卻在無聲地訴說著一個又一個關(guān)于書的故事：那是因讀書而被“刮目相看”的呂蒙；那是衣衫襤褸，但“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫；那是嗜書如命，如同“饑餓的人撲到面包上”一樣讀書的魯迅……我虔誠地撫過它溫潤的肌膚，嗅著氤氳在書頁間的芬芳，捧讀厚厚的一冊扎實的快樂，那種感覺令我因興奮而戰(zhàn)栗，因幸福而滿足。輕輕翻開柔軟的一頁，我就陷入了一個美妙的世界。無論是安徒生彩筆勾畫的童真童趣，還是J.K羅琳水彩潑灑的幻想世界，抑或是司馬遷水墨渲染的厚重歷史，都如同長卷徐徐在我眼前舒展，描繪出令人著迷的跌宕山河，更呈現(xiàn)出豐厚的底蘊和多彩的文化。書仿佛有一只無形的手，牢牢地牽引著我的思緒，令我沉醉其中，不愿醒來。只要有書做伴，我就忘記了回鄉(xiāng)之路的迢迢；有書做伴，我就忘記了自己是置身幽僻還是喧囂；有書做伴，我便忘記了今昔何年……沉浸在書中的日子有樂也有苦。為淘一本詩集，我曾經(jīng)頂著酷暑騎車跑遍了大大小小的書店。為讀完一本小說，我曾經(jīng)冒著被父母責(zé)打的危險，打著手電窩在被窩里顛倒了晝夜。只要有了一本自己喜歡的書，我便如熱戀中的人兒一般，朝思暮想。我把自己揉入了書里，也把書融入了自己的生命！當(dāng)我癡迷于讀書的時候，旁人訝異我的癲狂，不解我的癡醉。父母擔(dān)心我癡迷于書而耽誤了學(xué)業(yè)，老師責(zé)備我沉浸書中忽略了功課，朋友抱怨我與書為伴忽略了友情……可是，這要為書而狂的我如何割舍得了呢？此生，甘為書狂！我為書狂書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——題記自古以來“腹有詩書氣自華”“行萬里路，讀萬卷書”“書是人類進步的階梯”……而從這些古言中我們也可以看出書對我們?nèi)说闹匾砸约皶鴮ξ覀內(nèi)说挠绊懥χ蟆Ｔ疚沂遣幌嘈诺?，但在接觸到書后，我卻徹底迷上了書，喜歡徜徉在書海中的感覺，為書癡狂起來。從包裝破損的小人書到包裝精致的大部頭著作，我已經(jīng)看了不下幾百本的書了，而從這些書里我或多或少的都學(xué)到了點知識。更是隨著讀的書越來越多，我對這個世界的感受也越來越豐富，認識越來越深刻，也因此我更加熱愛讀書了，更加渴望從書中獲得新的知識，接觸并打開新的世界的大門，甚至為此我經(jīng)常吃飯喝水的時候手里都離不開書，更甚是睡覺的時候都還把書抱在懷里，腦海里面還回想著書中看到的內(nèi)容，導(dǎo)致睡夢中出現(xiàn)也還是書中的場景。比如我去年暑假時買的一本關(guān)于李清照的書——《李清照詩詞》。這本書主要寫的就是李清照所作的詞以及她所做的詞的背景，但令我不曾想到的是就是這么一本看起來平平無奇甚至有些人讀起來枯燥無味的書，我竟然看得津津有味甚至愛不釋手，更是在夢中見到了書中的描繪的場景，也見證了中國歷史上第一位女詞人的傳奇一生。在夢中我見識了李清照少女時期的生活的快樂自在，無憂無慮，并為她有一個快樂的童年而感到高興和慶幸，慶幸她有一個開明的家庭，父親沒有“女子無才便是德”的觀念，母親也沒有總是把她拘在家里，也希望她能一直這么快樂下去。但好景不長，雖然她的丈夫和她很恩愛，在他們的婚后生活中一直與她琴瑟和睦，可直到一次變故發(fā)生，她的和平寧靜的生活也終于像一面鏡子一樣被打破了，四分五裂支離破碎起來，且再難以修復(fù)。這次變故發(fā)生后，李清照的詞風(fēng)也由少女時期的歡樂悠閑轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢ι顭o盡的愁苦，詞風(fēng)也總是帶有淡淡的愁緒，讓我不禁為李清照感到惋惜，以及對她以后的生活感到悲哀。在這本書中我見識到李清照傳奇的一生，也終于理解了為什么在《李清照詩詞》這本書的封面上會說李清照的生活是“半世煙雨，半世落花”了。在這本書中，我不光了解到了李清照傳奇的一生，我還從中積累到許多好詞佳句，以及李清照寫的詩詞。當(dāng)然，我在其它的書中的收獲其實也一點都不比這本書少，我也更加認識到書對我的重要性，更加熱愛讀書了。我為書狂，是書中的知識讓我成長，讓我變得散發(fā)光芒。我為書狂，是書帶我坐上帆船，在知識的海洋里暢游。我為書狂，是書本讓我插上翅膀，飛向廣闊的世界里！我為讀書狂在我心靈深處，最依戀的就是浩如煙海的書。它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心；它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它，給予了我知識、力量和勇氣。小時候，在家門前的老槐樹下，我總是纏著爺爺，讓他給我講《嫦娥奔月》《孟姜女哭長城》的故事。那些古老而美麗的神話傳說，常常讓我聽得入迷。有一次，爺爺對我說：“孩子，你會在書中找到很多故事的！”并給我買了許多兒童繪本，而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太太，給英俊的王子添上兩把白胡須——這成了我當(dāng)時最大的樂趣，當(dāng)然我也在書香中充實了自己。不久，我告別了兒童繪本，走進了寫滿字的書的世界。記得第一次囫圇吞棗地讀完《小貓釣魚》時，我激動得雙手顫抖。書里的世界太奇妙了，太吸引人了。于是，我開始沉迷在書的世界中，仿佛每個字都是跳躍著的音符，給我快樂，使我陶醉。當(dāng)白雪公主吐出了毒蘋果，重獲新生時，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局時，我懸著的心才終于落地；當(dāng)周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時，我的淚水奪眶而出；當(dāng)我的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時，我的心里激動不已，真想立刻插上理想的翅膀，飛進那書的大世界，在書香中沉醉。歲月流逝，中學(xué)的大門敞開了。從此，經(jīng)典文學(xué)對我產(chǎn)生了無盡地感召，而且在不斷地改變著我，使我在書香中成長。曾經(jīng)自卑且不愛說話的我，也學(xué)會給大家講講書中的故事，變得口若懸河起來。曾經(jīng)憑著興趣讀書的我，也漸漸懂得了讀書不是為了“顏如玉”和“黃金屋”，也不是為了光宗耀祖，更不是為了“敲”開官府的大門。我從心里高呼：“為了中華民族的崛起而讀書！”漫漫人生路，書香好作伴。書香使我充實，書香令我癡狂，書香伴我成長！我為繪畫狂感謝我的奶奶，在我很小的時候給予了我“一支畫筆”。——題記“應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎”，我雖不若如此深的境界，卻也執(zhí)起畫筆繪盡五彩斑斕，心之所想，手之所繪，我手繪我心，我心繪我想，日月星辰，花草鳥獸，仍顯力道，繪畫是更多的迷戀，更多的親切，我為繪畫狂。上天與父母給了我一個數(shù)理化拙笨的腦子，卻為我的雙手編上繪畫的手環(huán)。小時候客廳里的一面白墻門，廚房里的木門都可以成為我的畫板，用的粉筆，鉛筆，現(xiàn)在看來可能是雜亂無章，卻成為即將消逝的歲月痕跡。抹上白石灰的水泥墻成為我創(chuàng)作的源泉，用上一支支大小不一的畫筆，雖粗拙，亦適用。一根根斷了的木制的彩筆，勾勒出零碎斷續(xù)線條，心里的想法一個個盡顯，其中，雖不說如寫實派那般精細華美，也不如國畫那般意象空靈，卻帶著幾分抽象的美，那個時候我迷上了動畫，許許多多的動畫人物也被我畫在墻上，雖說略顯抽象，可是那種自豪感是現(xiàn)在永遠無法代替的，從一個上午到一個下午，跪坐在凳子上，累了，就坐坐，餓了，就挺著，我深陷在筆畫的流暢中……每每家里來客人時，多少人望著那滿墻的畫作，不禁發(fā)出驚嘆，而我總在旁邊沾沾自喜。現(xiàn)如今那滿墻的畫作早已不見，一層極厚的石灰抹了上去，有時候獨自撫摸著原來的畫跡，隱隱看見鉛筆的印記，我能感覺到他們在呼吸，那些畫作仿佛在石灰之下還是活的，如今又出現(xiàn)在我的眼前，他們的心跳還在跳動，似是永動，兒時的“刻刀”使他們鐫刻的如此之深……有時翻找無意看見那些畫具都被扔在一個盒子里，打開它們，望見里面積滿了灰塵，心里霎時涌出一陣心酸，我望著他們，那些畫筆好似在渴求，渴求我拾起他們，觸碰他們饑渴的身軀，用盡他們最后的生命，為他們的存在做出貢獻。我重新拾去了他們，在一張張畫紙下，我奮力起筆，畫紙上他們激情奮越，筆畫如高山流水，沉醉間，乎的一筆，墨水點滴，心沉沉，斜雨伴人，是最好的繪畫條件。即使們的身軀不再那么流暢，即使畫出來的顏色越來越淡，即使我對他們的手感已不再深刻，即使有的畫筆早已“犧牲”干涸。但是我用這些畫筆完成了一幅又一幅的畫作，畫作上沾滿了時光，歲月仿佛又若隱若現(xiàn)。如今，最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹，流露真心，我為繪畫狂……我為歌狂唱歌使我的生活更加多姿多彩；唱歌使我的生活不再乏味無趣?？傊液茈y讓語言來表達對它的喜愛。從小，我聽媽媽哼唱搖籃曲，大一點聽小姨和姐姐唱，再大點就跟著錄音機里的叔叔、阿姨們哼幾句?？桑F(xiàn)在的我，已不再滿足。經(jīng)媽媽允許，每逢星期五，特許我看CCTV—3臺的《同一首歌》這個文娛類欄目。漸漸地聽多了，我也能裝模作樣來兩下了。我愛歌，可以用一部動畫片的片名《我為歌狂》來形容。《愚公移山》、《從頭再來》鼓舞人心，教我在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折，永不妥協(xié)；《雙截棍》、《動起來》使的在學(xué)習(xí)緊張之余放松心情，活力四射；《?；丶铱纯础?、《懂你》又能讓我收藏親情，倍加珍惜……在家里，媽媽的歌總是那么幾首，弟弟聽膩了，我就把我新學(xué)的都唱給他聽。聽罷，他對媽媽說：“姐姐唱得真好聽?！蔽衣犃耍睦锩雷套痰?。去縣城柯橋時，一些音像專賣店在播放悅耳的音樂。我呢，一定會駐足下來，陶醉在那美妙的歌曲聲中。小姐姐見我這么愛音樂，就把她用零花錢買的磁帶、CD都送給了我。現(xiàn)在，我也開始積攢零用錢，準備買好多CD呢。歌啊，我為你喜，我為你狂，你將伴我一生！【點評】這篇作文圍繞“我為歌狂”展開敘述，事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點，可見作者是個熱愛生活的有心人。文章來源于生活，語言雖然不怎么優(yōu)美，但卻真實，寫得入情入理。全文語言流暢，行文舒展自如，是一篇不錯的作文。

2022年湖北隨州中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，從下面兩個題目中任選一題按要求作文。放眼人類歷史，每一個取得重大成就的杰出人才，一定有一個共同的特質(zhì)，就是強烈的、突出的、癡狂的、恒久的愛好。（摘自2022年3月9日《中國教育報》）題目二：結(jié)合材料，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：思想健康，內(nèi)容充實；不得出現(xiàn)真實的姓名、校名：不少于600字。興趣助你成功興趣愛好成就偉業(yè)，現(xiàn)在那些有著豐功偉績的人，都是根據(jù)自己的愛好而去選擇的他們的事業(yè)。成功者更是層出不窮。興趣是指一個人經(jīng)常趨向于認識、掌握某種事物，力求參與某項活動，并且有積極情緒色彩的心理傾向。例如對繪畫感興趣的人，就把注意傾向于繪畫，在言談話語中也會表現(xiàn)出心向神往的情緒。我記得有一個故事是說，一次，記者詢問國際數(shù)學(xué)大師陳省身為什么當(dāng)初選擇數(shù)學(xué)。陳省身回答，別的都不會，只好做數(shù)學(xué)。無獨有偶，另一位記者采訪著名畫家黃永玉，問他當(dāng)初為什么學(xué)畫，他的回答，也是別的什么都不會，只好作畫。兩位大師的話如出一轍，他們的成功證明了，興趣對自己是多么的重要?，F(xiàn)在我即將成為一名高中生，而我們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，可能許多人都說學(xué)習(xí)很累，說不喜歡學(xué)習(xí)，還說要做自己喜歡的事。但自己喜歡的事何不是建立在學(xué)習(xí)上呢？我們有自己的愛好故是好，但我們同樣要做的是為了我們的這個愛好去努力奮斗。成功人士都是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才有了一番成就。天下沒有不勞而獲的事業(yè)，只有自己去奮力拼搏，才會有自己所理想的一番成就?？鬃诱f的好，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！倍盟娜瞬蝗鐞酆盟娜耍瑦酆盟娜瞬蝗缫运鼮闃返娜?。我們在同一個地方學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)效果不一樣，自身的素質(zhì)是一方面，更重要的學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)的態(tài)度或感覺。正所謂“興趣是最好的老師”，當(dāng)我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，或?qū)δ囊豢颇慨a(chǎn)生興趣，那么我們的喜愛的科目固然學(xué)得比別的好。世界首富比爾蓋茨同樣也是這樣，中學(xué)時他對電子計算機的迷戀已使他在內(nèi)心愛上了這一事業(yè)。他在學(xué)校獨樹一幟的表現(xiàn)既造就了蓋茨的性格，又錘煉了他理智的素質(zhì)。他身上稟賦的精力、熱情、理智、堅韌、進取心、執(zhí)著、競爭精神等才造就了今日我們所提及的被稱為世界首富的比爾?蓋茨。這么多人的成功都為我們的理想鋪下了星光大道，只要我們走上去，闖過重重困難，成功將會屬于我們?，F(xiàn)在就讓我們揚起自信的風(fēng)帆，在學(xué)海中穿梭。無論遇到多大困難，我們都要堅持不懈，努力奮斗。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。一切的一切只是為了證明，興趣對我們是多么重要。有了興趣的同時也要為它不懈努力奮斗。有了興趣才會專心的去做事情，才會做好每一件事。興趣與成功從小到大，身邊總是有人說：“興趣是最好的老師。”每每聽到這一句話，初始之際，我不清楚興趣之于我們，到底算得上是什么，只是一個大抵模糊而又朦朧的概念，覺得好玩的喜歡的便是興趣，我的想法浮浮沉沉。在我成長的過程中，我曾經(jīng)看過這樣幾部電影。最開始的一部電影，其名為《記憶碎片》、《致命魔術(shù)》，后又有《蝙蝠俠》三部曲，直至《敦刻爾克》這不不朽的巨作。老實講，我并不能清晰記得那些演員的名字。但那位站在紅毯上正接受采訪的，風(fēng)度翩翩的英倫紳士；淺金色的頭發(fā)，灰藍的眼睛；以及他嘴角處，總余留在那的一抹淡淡的微笑，就如流嵐霧靄般掠過我的心尖。記得，他有說過，“你需要做好真正的自己”。所謂“真正好的自己”，到底是什么呢？又該于何處尋覓呢？先談?wù)勥@位導(dǎo)演吧，對于他的過往經(jīng)歷，我有過大致的了解，算是淺嘗輒止吧。作為當(dāng)今電影市場最具有影響力的人物之一，其背后所付出的心血和努力，應(yīng)該算得上我們常人所不可及，乃至想都無法想象的程度。但是為什么他能有如此之高的成就，我們應(yīng)該深思。拋開家庭環(huán)境和天賦，單講他小時候。正如《弟子規(guī)》中“人之初”之說，人出生大都無異。但是他對影視非常感興趣，從小就喜歡看電影和“拍”電影。這種由內(nèi)而外，由心而發(fā)地濃厚興趣，為他以后走向成功奠定了基礎(chǔ)，可以這樣說。如果他不是真正的喜歡與熱愛，單單只是因為責(zé)任或者別的東西，也不可能真正坐享成功。現(xiàn)在，我們回過來，再來談?wù)劻杭易优伞Ａ核汲珊土只找蛏幸粌阂慌?，名為梁再冰和梁從誡。原本，他們也有得天獨厚的資源，算得上是生于建筑世家；也可以像父母那樣，攻讀國內(nèi)頂尖學(xué)府清華，然后選讀建筑學(xué)。但是他們意向不在此，再冰去了北大西語系，而從誡則毅然決定去北大修歷史。后來也一樣得到了成功。所以，成功的必備條件不包括先天所得。興趣所致，才是我們心之所向；興趣，才是我們最好的老師。只要你喜歡，你才會努力，努力后才會真正有收獲，并且并不覺得有所勞累。至此，暫且擱筆。唯有熱愛我們所熱愛的，方得始終！興趣是最好的老師愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師”，這早在許久以前就成了人們口中的“真理”，許多成功人士以這句話為題論述自己的成功經(jīng)歷，似乎“興趣”就是他們成功之路的起點，就是他們成功最好的老師，這好像很正確;但也有人不這樣認為，那興趣究竟是否是我們最好的老師呢？“興趣是否是最好的老師”這句話本身有兩個論點，一是“是否”，二是“最好的”。大概你們第一想到的是“是否”，即“興趣是最好的老師”和“興趣不是最好的老師”;而說興趣是否是“最好的”老師，這就未免極端了：億萬個人，億萬條成功之路，實在是松齡鶴壽——各有千秋，又怎么能保證在每條成功之路上起關(guān)鍵作用的就是各自的興趣呢？而在這里，我們就討論“是否”二字相信大部分人都會認同“興趣是最好的老師”，可也有人曾對此提出過質(zhì)疑。如潘小嫻就寫過以“興趣不是最好的老師“為題的論文。據(jù)文中所述，潘小嫻在大學(xué)初期興趣廣泛，每天都參加各類校園活動，她也相信興趣是最好的老師，但長此以往，她漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然自己會的東西很多，但卻沒有一技之長，直到她們中文系的新任副主任讓她們每人背誦一百首古代文學(xué)作品，當(dāng)她努力完成了任務(wù)時，她明白了興趣并不是最好的老師，最重要的是要有一技之長，并為此堅持不懈，而“興趣是最好的老師”僅限于啟蒙階段引起孩子們的學(xué)習(xí)興趣罷了。她說的也有道理，但只說明了問題的一部分。為什么呢？我認為，對于一些興趣廣泛的人來說，興趣并不是最好的老師，因為興趣過多，還想要魚和熊掌兼得，這便要出問題了，單純依賴自己的興趣任意而為，只能帶來浮光掠影的收獲。一個人的事業(yè)不能像穿的衣服一樣各式各樣，要想成功就必定要確立一個明確的目標，并為此堅持不懈的奮斗，不能什么工作都想嘗試一番，如果三心二意、任意妄為，又怎能成就一番事業(yè)呢？然而，孔子說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”古今中外，有些人就是因為發(fā)展自己的一種興趣而取得成功的。比如說牛頓，牛頓在一棵蘋果樹底下乘涼時，突然被一個從樹上掉落下來的蘋果砸到了頭，他便產(chǎn)生疑惑：“為什么蘋果往下掉而不往上飛呢？”就這樣一個小小的問題機牛頓本身對此的興趣使他發(fā)現(xiàn)了一個偉大的定律——萬有引力。再比如說我國古代科學(xué)家張衡，張衡從小就對夜空中的星星產(chǎn)生濃厚的興趣，就是著這個興趣及他的不斷努力使他畫出了我國第一張星空圖，首創(chuàng)天文儀器“渾天儀”，為我國的天文學(xué)研究事業(yè)做出了卓越的貢獻。結(jié)合上述，“興趣是否是最好的老師”這個問題應(yīng)該有了答案：興趣可以說是最好的老師，又可以不是最好的老師。我的意見是更傾向于興趣不是最好的老師，而這要結(jié)合自身情況判定。“興趣是最好的老師”的確是孩子們啟蒙階段應(yīng)該知道的，這有利于他們以后更好的學(xué)習(xí)，但不能硬加，興趣過于廣泛未必是好事，過猶不及！既然因興趣廣泛而應(yīng)接不暇，不如通過改變興趣來使“興趣不是最好的老師”變成“興趣是最好的老師”，讓專一的興趣真正地成為你成功之路的起點?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】第一、審題。這是一篇材料作文。結(jié)合材料“每一個取得重大成就的杰出人才，一定有一個共同的特質(zhì)，就是強烈的、突出的、癡狂的、恒久的愛好”“寫一篇議論文”可知，主要圍繞“愛好”這個論題展開論述，并且要突出“愛好是一個人取得成功的重要因素”的主題。第二、構(gòu)思。可以以“生命因擁有愛好而精彩”“愛好使人成功”“熱愛讓人與眾不同”等為中心論點或論題，然后可以選取古今中外因熱愛某個愛好而取得重大成就的事例做論據(jù)進行論證，如北宋處士林逋隱居西湖孤山，終生不仕不娶，除了專注寫詩，惟喜植梅養(yǎng)鶴，人稱“梅妻鶴子”，被傳為千古佳話；再如我國化學(xué)界先驅(qū)、著名化學(xué)家張子高業(yè)余喜歡收藏古墨，他說：“藏墨是我的愛好，也是我研究化學(xué)史的一個小方面。”因為好墨講究膠輕、煙細、桿熟，涉及膠體化學(xué)的知識。職業(yè)和興趣如綠葉配牡丹，相得益彰。也可以引用名言如“興趣是萬丈大廈的奠基石”“人生必有癡，而后有成”等作為道理論據(jù)進行論證，最后總結(jié)全文，再次強調(diào)論點。

2021年湖北隨州中考滿分作文【作文原題】（1）閱讀下面的材料，以“伴我成長”為題（結(jié)合材料，在“”上補充一個詞語，使題目完整），寫一篇記敘文。讀書點亮人生，書法浸潤靈魂，運動健美身心，親情教化責(zé)任。三年來，在參加隨州市教育局組織開展的“語文（英語）閱讀”“書法教育”“體育與藝術(shù)教育”“家校共育”等系列活動中，你一定有獨特的體驗與感受。要求：思想健康，內(nèi)容充實，感情真摯，運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式；不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于700字?！緦忣}指導(dǎo)】1.審題與立意。首先補全題目。從題目材料來看，可以填入：讀書、書法、運動、親情等內(nèi)容。因此補充的詞語可以是生活中體現(xiàn)出的一種精神或者品質(zhì)，如“堅強伴我成長”；也可以是一種具體的事物，如“書香伴我成長”“閱讀伴我成長”“籃球伴我成長”；還可以填入親情類的題材，如“媽媽的微笑伴我成長”“爸爸的肩膀伴我成長”“外婆的棗茶伴我成長”。從命題來看，切入點越小越容易打動人，寫“爸爸的肩膀伴我成長”就比“爸爸伴我成長”要好很多倍。題目中有個關(guān)鍵詞“伴”，就是“陪伴”，應(yīng)該是個長時動詞，是一個過程。是在成長的人生道路上對“我”有影響、幫助、鼓勵的積極意義?！拔摇笔菍懽髦黧w，表明文章要寫真人真事，抒真情實感。2.選材與構(gòu)思。本文明確要求寫成記敘文。因此結(jié)合題目“伴我成長”，可以確定作文應(yīng)該體現(xiàn)時間的推移、事件的轉(zhuǎn)變，可以采取并列式的行文結(jié)構(gòu)來安排作文，截取生活中的幾個場景，放在三個明顯的時間段——幼時、童年、青年；也可以重點寫一個時期、一件事情，但是在作文的結(jié)尾能夠略寫其他時間段、其他事情，體現(xiàn)“伴”。要立足于日常生活中的凡人小事，找準一個小與巧的切入口，從家庭、社會、學(xué)校三個角度來選材，使主題真切、厚實。書香伴我成長敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《書香，伴我成長》。幼年時，母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間，每天從幼兒園回家，傍晚上床前總是蹬掉鞋子，心里默念3遍"白毛浮綠水，紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣，文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩。班級里的同學(xué)許多都近視，說到這兒，就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了。小學(xué)四年級的暑假，母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經(jīng)初識字，我便花了一個星期，硬是一口氣看完了那20本書。之后，我的眼睛就近視了……這時，讀書于我是家常般的生活。到了六年級的暑假，小升初后，肩上的擔(dān)子變輕了，我便有了足夠的時間去讀書。可能是因為天熱，再加上人懶，不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪，卻也積聚了精華?！短貏e關(guān)注》、《讀者》……一大波2008年或2009年的期刊被我啃食著。說是"啃",更不如說是"品".文章雖短，卻意韻悠長。那個暑假，可算是我讀書最多的時候，一篇篇文章教會我做人和成長。那一年，書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。進入初中，生活節(jié)奏加快，讀書的時間就少了。再者，即使讀也大都是老師要求的名著，這時，接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》，語文如《海底兩萬里》等。這個時候，書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。我贊同有些人的觀點："書要分時代去讀".舉個例子，我7、8歲時去讀《紅樓夢》，讀完后只覺乏味至極，然而只有中年時幾經(jīng)沉浮，才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》，當(dāng)然，放在當(dāng)今社會，每天快節(jié)奏的生活，再去花時間感受所謂"愛子情深",自然會覺枯燥。然而，午夜時分，寂寥無人，聽一曲鋼琴曲，將自己帶到那個戰(zhàn)火紛飛的年代，方得知其一片真心。如果你仔細觀察過，剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香，姑且稱之為書香，當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香，伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路，陣陣書卷香。最后，望同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中能抽出一點寶貴的時間讀書，讓書香伴我們長大!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!書香伴我成長尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的主題是“書香，伴我成長”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”“一日無書，白日荒蕪?！笔堑?，書就是這么神奇。在我孤獨時，書為我趕走寂寞；在我迷茫時，書為我指點迷津；在我困惑時，書幫我尋找答案；在我悲傷時，書給我?guī)須g聲笑語。曾經(jīng)的我，最喜歡的是《格林童話》。我想走進遍地鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚；我還想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝的故事。童話，為我展現(xiàn)了一個五彩斑斕的世界，教給了我真善美和假惡丑。書，開啟了我人生的第一課。隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁，感動于劉禹錫的壯志難酬，痛心在李清照的慘慘凄凄。詩詞讓我穿越時空，回到過去，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊?，F(xiàn)在，青春年少的我，更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步，去探索海底，那景色時而神秘黑暗，時而美麗浪漫；跟著冰心，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田；隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強敵。書，讓我有了自己的理想，不斷進取。漫漫書路邀我翱翔，縷縷書香伴我成長。如果沒有了書，就好像生活沒有了陽光，理想沒有了翅膀。在未來的日子里，我會在書香的陪伴下，闊步前行。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”同學(xué)們，讓書的清香，伴你我一生成長吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。書香伴我成長書未展，心中是一股激動心情！芬芳蕩漾著思緒，又步“黃金屋”。憶往昔，那一次無意中打開書籍，仿佛打開了新世界的大門，一股芬芳撲面而來，輕撫我的臉頰，刺激我的嗅覺，頓然讓我喜歡上這種感覺。步履蹣跚，牙牙學(xué)語時，好奇地翻弄著母親贈與我，屬于我的第一本書。醒目的大字號引入眼簾，注音使我能輕松拼讀，朗朗上口。我越發(fā)喜歡地探尋每一頁的插圖，每一幅精美的五彩斑斕的圖畫。它成了我早教中的第一個“游泳老師”，引導(dǎo)我“游入”書的海洋。再比豆芽大了些，上了學(xué)，我的生活里就更多書了。傍晚，月兒升，夜色漸漸濃，步入窗前，伴著曼妙的月，點一盞昏黃的燈，展開書，窗外的枝葉輕輕拍，伴著歌兒，沐浴著微風(fēng)，晚晚在夜的寧靜下，走進繽紛的書中世界，找尋屬于自己的一份快樂。有時也感嘆一句：“歲月靜好，寧靜致遠?！睂嵲诿钤?。所謂知識多了，人也就淵博了，自然也就愛吹噓一番。曾經(jīng)的我，淺薄輕狂，妄自尊大，受盡周遭唾棄。后來，好友實在看不下去了，遞給我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，說：“你好好錘煉一下吧！”于是我翻開了這本書，書中保爾的故事一下就讓我入了迷，他那百折不撓、如鋼鐵般的堅強意志以及他那謙虛勤奮，不斷讓自己進步的好學(xué)精神都徹底讓我折服了！我在書中找尋，在探索，找一處安謐，思尋著大千世界的奧秘。如一場雨，沖刷了心靈的污穢。如一盞茶，隨緲緲茶氣升騰，蕩漾而開，醞釀著空氣，舒適著身心。像于無聲處，聽一場驚雷，感一場頓悟。盡管江山易改，本性難移，讀萬卷書后，更愛吹噓，卻也吹盡風(fēng)花雪月，道盡千古傳芳，上可斗轉(zhuǎn)星移，下可班門弄斧，語出驚人，妙嘴生出花?？梢糜蜒裕骸白掷镄虚g竟是氣質(zhì)流氓的氣息！”萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年。如此讀下去，縈繞著書香，茁壯成長。書香伴我成長天空中最自由的是鷹，因為藍天給了它一對有力的翅膀;大海里最快樂的是魚，因為大海給了它一片寬廣的世界;我快樂和智慧的源泉，是綿延無盡的書香。看書是我最大的愛好，我不到九歲，書卻陪伴了我八年。聽爸爸媽媽說，我還沒學(xué)會走路時就喜歡看書了，卡片、書報、電視、路牌……都是成了我識字的工具。我才十五個月大時，有一次爸爸出差回來，很晚了還硬纏著爸爸認卡片。爸爸說出圖片上物體名稱，我就從圖片堆里找出來。結(jié)果一百多張圖畫卡片，一張都沒有錯，特別是黃瓜、青瓜、絲瓜三張卡片，幾乎一模一樣，我也能一眼識別，讓爸爸那個樂喲，直夸得我也樂開了花。就這樣，從識字卡片到圖畫書、故事書、作文書……一步一步走過來，我讀了很多書，從書里面獲得了很多知識和樂趣，懂得了許多禮儀和做人的道理，讓我的寫作水平也提升了許多。以前，寫作文是我的煩惱，自從愛上了作文書，就真的“讀書破萬卷，下筆如有神”，生活中的點點滴滴，都能成為我作文中活生生的形象，躍然紙上了，我的寫作水平也就“刷”地上去了。書，相信大家都很熟悉，可你有沒有認真地去讀一本書呢?你又怎樣分辨你讀到的知識是否真相呢?讀了《昆蟲記》我才知道，文學(xué)有時并不可靠，科學(xué)才會告訴你世界的真相。就說蟬吧，一個與世無爭的歌者，不理會螞蟻等掠奪者的掠奪，為了一個夏季短暫的歌唱，甘于忍受四年黑暗的地下生活的執(zhí)著追求，卻被拉封丹在寓言作品里顛倒是非，污蔑為蟬向螞蟻乞討。讓我感觸最深的還是《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書，我懂得了什么叫做“愛和感恩”，明白了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”和“風(fēng)雨無情人有情”這兩句話的真正含義，是“愛和感恩”，讓人心溫暖，讓世界變得美麗!高爾基說過：“讀一本好書，就像對生活打開了一扇窗戶?！庇腥苏f，讀書無味，生活太累。其實，書就是一顆薄荷糖，只要細細品嘗，就能品出它的甜來。我愛書，是書香伴著我一路成長![點評:]這篇作文以自己的經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了讀書對于一個人的成長和提高的重要性。通過自己的親身經(jīng)歷，作者深刻地認識到讀書的好處，不僅可以獲得知識，還可以提高自己的寫作水平，讓自己的生活更加充實和豐富。同時，作者也提到了讀書的注意事項，即要分辨真假，不要被文學(xué)作品所迷惑。最后，作者以高爾基名言作為結(jié)尾，強調(diào)了讀書的重要性。整篇文章語言簡潔流暢，表達清晰，展現(xiàn)了作者深厚的閱讀功底和對讀書的熱愛。書香伴我成長自從降臨人世，書卷就如同影子般跟隨著我，書香便好似清風(fēng)般伴隨著我。時間的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情，而對于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。記得小時候，我最愛不釋手的就是故事書和連環(huán)畫了。漸漸地，長大了，才不得已放下“小人書”——連環(huán)畫，卻又捧起了散文、小說等?，F(xiàn)在，我已經(jīng)進入了初中，對于書籍更是如癡如醉。只要一天不讀書，就仿佛丟了魂兒似的。從小，我便不滿足于書的需求，雖說自己的書跟同齡孩子比起來已經(jīng)可以算是一個小富翁了，但我仍是一再要求媽媽給我買書。另外，我還想出了一個妙招：與小朋友換書。《故事大王》《格林童話》都是我的至愛。我們互相交換書籍，獲取了更多的知識。也正是在積累的過程中，我深深感受到了閱讀的快樂。我可以毫不夸張的說：“我的童年是在書香中度過的！”隨著年齡的增長，我瘋狂地迷上了散文、小說等。我深深地沉浸在書香之中，大口大口的吮吸著書中的知識，臧克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，像交了一個益友?！笔前?！書籍就像我們的一位故友，在我們迷茫時，為我們指引方向，在我們失望時，給予我們精神上的慰藉，那些靈動美妙的文字，那些優(yōu)美動人的語句，像磁石一樣吸引著我，給我一種心靈的愉悅，這又何嘗不是一種享受呢？隨著知識的增長，我的寫作水平也越來越好，我寫的作文常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，偶爾還能在報刊上發(fā)表。很多人都夸我的作文寫得好，可我心中卻這樣想著：這都是書籍的功勞啊!在大量的文學(xué)作品中，那些優(yōu)美的好詞佳句常被我銘記于心，并運用到每一次的寫作中，這便是書籍給我?guī)淼臉s譽??！書香伴隨我長大。書籍，我對它已經(jīng)有了深厚的感情。是啊!書籍是我們的良師益友，在空閑之余，請多多“關(guān)照”它吧！讀書伴我成長余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪回荊州，守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅強。13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！好書伴我成長放下筆，從學(xué)業(yè)中抽出身來，抬腿走向書櫥，伴著“吱呀”聲，充盈著書墨香的回憶之流撲面而來，如光般溫暖地吞噬了我的身影。隨著年歲的增長，身材的拔高，手之所及之處越來越遠，書櫥上的書也越堆越高。我隨意從底層抽出兩本，倚靠在這書櫥上，有關(guān)書的陳年舊事，伴隨著回憶慢慢浮現(xiàn)——第一本是沈石溪先生的《白天鵝與紅珊瑚》。記得那是小學(xué)二三年級時的事了，那時尤其鐘愛動物小說，動物之間的感情羈絆之深，折射出了與人性相類似的生物靈性，書頁上的些許凸起褶皺，便是當(dāng)時投入閱讀的我為之慟哭所留下的淚水的印痕；第二本是曹文軒先生的《青銅葵花》，看完了動物小說，尚在小學(xué)的我，便轉(zhuǎn)向了更具有文學(xué)性的小說，此系列書中的語言給兒時的我奠定了寫作的基礎(chǔ)，我的文字開始變得既生動又帶有靈性。這兩本書“開創(chuàng)”了我閱讀的“先河”，在我的閱讀啟蒙時期，它們?nèi)绱松詈竦刈甜B(yǎng)了我。再上一層，是小學(xué)四五年級時期閱讀的書籍。一套余秋雨先生的大作整齊地佇立在那兒——《文化苦旅》、《千年一嘆》、《何謂文化》、《山河之書》等等，使我從“個人情懷”為主的文學(xué)閱讀，擴展到了到民族文化和國家精神的層面，中華文化五千年的歷史和文化，如膠卷般在我面前展開，在余秋雨先生的文字引領(lǐng)下，我所思考的內(nèi)容，也由“小我”提升到了更博大的“民族”。心底更多感謝的，是最上一層的初中時代閱讀的書籍。為首的是《哲學(xué)的故事》，它不同于單單閱讀一位哲學(xué)家的著作，它是一個集合體，每一個詞語、每一句句子都是精華，都是思想碰撞時最耀眼的火花?，F(xiàn)在還十分懷念當(dāng)時閱讀和思考時的酣暢淋漓之感，至今想來意猶未盡！記得當(dāng)時看書時思如泉涌，往往是讀到一位哲學(xué)家的言論，便反復(fù)品味，深思熟慮良久后，迫不及待地抓起筆寫了一通評論，自己思考的成果便以此永遠地活在了紙上；讓我留戀的，還有那一套《易中天中華史》，作者將中國歷史以重新審視、略帶頑皮的果敢文筆寫出，使我得以換一個視角來看待我國很多的歷史事件。在書櫥前翻閱著這些伴我成長的書，一種感恩之情油然而生！它記錄了我逐漸成長的點點滴滴，也承載了我十四年的心靈和思想的變化，在這片文化的凈土中，我得以褪去青澀，迎來成熟。更多作文，歡迎微信搜索公眾號“中學(xué)生滿分作文在書的陪伴下，文化浸潤著我的身心，鑄就了今天的我。站起翻找書籍的身子，回頭望望書櫥，我為自己感到慶幸。好書伴我成長在這初夏時節(jié)，城關(guān)中上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落?？吹竭@情景，我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是從發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取其精髓，去其糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！我愛讀書。曾幾何時，我置身書?！安豢勺园巍??！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無余！莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！鄙鐣拿饕驗橹R而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展！今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！迸笥褌?，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！歌聲伴我成長“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。我從此不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和你一起飛得更高看得更遠……”小時候的我，總覺得夢想離我那樣遠。聽著《仰望星空》才發(fā)現(xiàn)夢并不遠，只要我付出努力。小小的我有大大的夢想，付出的汗水只有我一個人知道，即使我可以很自豪的告訴別人我的夢想，但我沒有。后來，聽著《仰望星空》我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量。一切的一切只因我不再靦腆，從此，有一只張開雙翅的小鳥朝廣闊的天空飛去。我慢慢成長，像只破蛹而出的碟，褪去了原始的羞澀，露出了青春少女的氣息。大腦裝得越多，思考的就越多。少年的世界固然有趣，卻始終免不了煩惱。夜里時，燈火闌珊處多了一抹背影。再次仰望星空，聽的歌卻再也不是《仰望星空》。耳機里重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過來，想念的心沒什么阻礙……”少年時的夢想隨之淡忘，只因時間的腳步帶走了生活的節(jié)奏。沉重的學(xué)業(yè)壓的喘不過氣來，生活的空間越來越小，偶爾空閑時，照樣仰望星空只是不再幼稚的幻想。聽著此時的歌讓我有股流淚的沖動。天氣微涼，我已長大。學(xué)會堅強，學(xué)會隱忍，卻怎么也學(xué)不會灑脫。人生好聚好散，可我做不到那般的灑脫。憂傷的回憶不是說忘就能忘的。有時常常在想：上天為什么要我們相逢，又要讓我們離別？太多的事太多的人隨著時間慢慢淹沒在記憶里。安靜時，一個人望著文字發(fā)呆，似乎只有用文字才能留住僅有的回憶。想著，又踏上新的旅途，身邊不令新的知己?？墒?，這隨即消失的流年始終牽扯著我的內(nèi)心，連呼吸也是那般如刀割的痛。想起陪伴我走過時光的人，心中禁不住的惋惜，只愿別離后，又有重聚日。黑夜之中，似乎有那么一根線牽引著我重溫回憶里的快樂。黑夜之中，我正沖著想念那些美好的片段。黑夜之中，我又一次仰望星空，耳機里放著又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回憶掉進了大海，可能有些往事回不來，可能歲月偷走了等待……”歌聲伴我成長，小時候的仰望星空一直陪伴著我走過如花季般的青春?；貞浀某醭睗u漸涌入黑夜，仍然只有那老式的耳機還在我身邊，替我記錄著成長的歌聲。那棵槐楊，伴我成長不知從何時起，后門外就長有一棵高大的槐楊樹。記憶中，它伴隨我度過了一個又一個春秋。那棵樹伴我度過了幼兒時代。我還隱約記得當(dāng)年在樹下嬉戲的情景。它的種子是那么奇特。我天真地稱它為“餛飩”還問媽媽它們長大了是否就變成咱們所吃的那種了。就這樣我懷著好奇心成長著。幾度葉落，我上小學(xué)了。記憶中在樹下度過了最歡樂的日子。躲在一旁干涸的水渠里撿些枯枝敗葉我們學(xué)會了烤紅薯煙熏得伙伴們流下了眼淚。我便會躲到它的身后因為我知道躲在它身后就不會流淚了。于是它像一位慈善忠厚的長者伴我度過了歡樂的少年。幾次抽芽，我步入了初中。煩惱隨著日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位無話不說的朋友。也許這跟她的年齡不相稱，可我仍喜歡這樣比喻。當(dāng)我因失敗而快要灰心時，看著她用種子傳遞的心聲，我明白了：我決不能放棄；當(dāng)我為挫折而感到痛苦時，看著她筆直的身軀，望者她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，觸著她爬滿溝壑的皮膚，我懂了：眼前的這點困難算什么；當(dāng)我為一點點成績而沾沾自喜時，站在樹下，仰視著她，頓時感到：自己錯得是多么離譜。春日里，那棵槐楊綴滿了我的視野，它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗；夏日里，它用它濃密的樹冠給我撒下一份份請涼，讓我明白了人活著要學(xué)會奉獻；秋日里，她用它掛滿枝頭的果實告訴我，只要付出就會有收獲；冬日里，它又用它特有的方式啟迪我，人還得學(xué)會忍耐與等待。原以為可以永遠擁有這份情，不斷聆聽她的叮嚀；原以為可有一天，當(dāng)我放學(xué)回家時，卻不見了往日的那片綠，不聞了昔日的那鳥鳴。只有那依舊粗壯的樹樁悲壯地立在那兒。我才知道樹主已把她賣了；我這才記起她并不為我所有。數(shù)著那一圈圈的年輪，心如刀割，眼已模糊，淚已朦朧?？v然傷痛，縱然悲哀，縱然無奈縱然您教會我如何面對這些；可您并未教會我如何面對失去您的痛苦呀。縱然您已經(jīng)不在，可您的根枝卻早已在扎我心中。那棵槐楊，將繼續(xù)伴我成長。母愛伴我成長母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里?！}記我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田；我是小草，你是太陽，照耀我成長的沃土，感謝那個有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛中成長。早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見媽媽站在身邊，央求她陪我上學(xué)。但得到的是媽媽生硬的答復(fù)，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽再也不像小學(xué)時那么愛我了。小時候我上學(xué)的路上，媽媽總會陪在我的身邊，有時我拿起沉重的書包，媽媽總會說，讓我來。然后把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀。想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠?。∷纳眢w很小，隨處可見。白天隱身在空氣中，夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想，露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類，而對禾苗無所苛求。多么像我的母親啊，無微不至地呵護我，生怕我受到一點傷害。小時候我要取高處的東西，媽媽總會跑來幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時候，媽媽會急忙蹲下來說：“讓我來?！比缓蠹毿牡貛臀彝旌醚澞_。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。長大后，遇到事情媽媽卻總會說：“讓他去?！币淮斡龅綌?shù)學(xué)難題，剛想問爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結(jié)果我還是做了出來。上學(xué)路上，沒有了媽媽的陪伴，她總會說你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會自立。啊，我懂了，這就是母愛。冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長有時并不復(fù)雜，有時思想上邁出一大步只在一瞬間，那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。父愛伴我成長父愛在身邊流淌，如一縷舒和的微風(fēng)；父愛照亮黑暗的道路，父愛在我身邊，父愛伴我成長。下午放學(xué)時，父親開車接我回家，讓我時間大大減少。母親總是念叨，應(yīng)該讓我鍛煉一下，父親只是裝作沒聽到，一如既往送我，從不改變。冬天，大風(fēng)呼呼地刮著，將樹木刮彎了腰，天空中最后一片云霞隨太陽的躲藏而消失了，天已露出暗紫色，只有那橘黃的燈光才能給我一點安慰。我與同學(xué)們走出校園，風(fēng)在我們身上肆意拍打，寒得刺骨，鼻子和耳朵凍得生疼。這惡劣的天氣，讓父親患上感冒。他的鼻頭被擦的通紅，紙團堆得似一座小山，吃完藥的他更是懨懨欲睡。早晨我就勸他不要來接我。他只是一邊用紙擦鼻子一邊搖頭。父親會來接我嗎？我要是自己走。。。。。?！澳阍趺醋摺迸笥训膯栐挻驍辔业乃季w?！拔野珠_車接我”。我說的明顯有些底氣不足。朋友臉上露出了復(fù)雜的表情，與我告別先離開了。只剩我一個人孤身前進。去老地方看看吧，我抱著最后的希望，快速向哪里跑去，踮著腳仔細尋找著，一步，兩步。透過零星的車輛我好像看到那黑色的行李架，那老的發(fā)舊的大燈，只看到那一抹拉力紅——父親的車。此刻，我春滿心田，狂風(fēng)似乎不在狂躁，空氣中凝固的寒冷仿佛漸漸褪去。我一把拉開車門熟練的坐進車里，暖風(fēng)沖進我的衣袖，也涌進我心中，父親見到龜縮的我，用重重的鼻音笑著說：“穿少了吧，明天多穿點?！蔽也辉倩卮穑惺苤笎鄣臏嘏缫豢|微風(fēng)，縈繞在我身邊，伴我成長。父親，是你多么溫馨的目光，教我堅毅地望著前路，叮囑我跌倒不應(yīng)放棄，哪怕荊棘鋪滿前路，我會迎難而上，不畏困難，因為我知道，父愛默默關(guān)懷著我，伴我成長。父愛如山，是我堅強的依靠；父愛如港灣，給我最風(fēng)平浪靜的呵護。父愛可能會變淡，但它永存，永遠伴我成長。挫折伴我成長等苦盡甘來的那天，山河星月都作賀禮。你爬得高走得遠，不是為了給世界看到，而是為了看到世界?！}記青春總是伴著迷茫和苦痛，我們青澀，不懂人間是非；我們狂傲，不懂父母苦心；我們張揚，享盡馥郁年華。但出我們也在成長，也在追逐夢想。少年雖不知人間苦難，但少年正在啟航的路上。我本不是天賦異稟之人，在茫茫人海之中甚至有些平庸，可我的青春不是潦草詩集，這一次我想改寫航線。深秋，大風(fēng)狠狠地刮過無人大街，像極了懲戒把人的酷刑，大力地抽打著我的身軀，仿佛在懲罰著我這次數(shù)學(xué)沒有考好，風(fēng)吹樹葉沙沙作響，更有甚者被吹了下來打到了我的身上。朦朧中，我仿佛看到了數(shù)學(xué)老師在我的面前，我的腳步不由得停了下來，愧疚地低下了頭，好像這樣就能彌補我的錯一樣?！澳阍诟陕镅?？”我看見一個數(shù)學(xué)成績很好的同學(xué)在做一張很基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)卷子便跑過去問她：“你成績那么好，為什么還要做基礎(chǔ)卷子？”“就算成績好，也不能驕傲，數(shù)學(xué)都是靠基礎(chǔ)打底的！”這句話就像一顆釘子一樣釘在我心中，我瞬間知道我的成績?yōu)槭裁匆唤翟俳?。我開始做起了基礎(chǔ)題，看起了課本的例題。這一次考試，這次我不再忐忑，我看了眼題目，便認真做了起來。放下手中的筆，抬頭看向鐘，還剩十分鐘。我轉(zhuǎn)頭看向窗外，窗外陽光明媚，微風(fēng)吹散了大霧，陽光灑進了教室里，天地間充盈著清新的氣息。一陣清風(fēng)吹拂，吹醒了樹上的知了，也吹盡了我心中的陰霾。當(dāng)迷霧散盡后，天光大亮，我看清了遠處的燈塔，奔走在漫漫時光中，褪去青澀，我終將成為我故事中的主角。少年沒有偏旁，自己便是華章！陽光伴我成長你是我生命里注定一生的陪伴。——題記被雨水淋濕翅膀奄奄一息的鳥兒，因有陽光獲得新生；石縫里的小草，因有陽光茁壯成長；峭壁上的花朵，因有陽光而自強不息。孩提?年少孩提時代的我，正牙牙學(xué)語，你不停地一遍又一遍的教我說“媽媽”，我開始學(xué)著你說話，發(fā)出第一個完整而又清晰的聲音“媽媽”。你欣喜若狂，捧著我的小臉親了又親，年少無知的我不明白你這一舉動是為何，只是望著窗外的一縷陽光，仿佛愛上了這個剛剛到來的世界。成長?無知我在你一天天愛的哺育下長大，你漸漸發(fā)現(xiàn)以前那個膽小乖順的女兒不在了。我第一次沖你發(fā)火，只是因為在學(xué)校受到同學(xué)的恥笑和自以為的叛逆。那天我狠狠地把門關(guān)上，并連同你安慰的話語一起拒之門外，面對這樣的我，你并沒有束手無策。你給我寫信，然后從門縫中塞進來，我讀完時已淚流滿面，我打開門，投入你的懷抱。青春?迷茫不知不覺，我已經(jīng)長大了，也就有了更多的憂愁，關(guān)乎學(xué)業(yè)，關(guān)乎排名，關(guān)乎友誼，關(guān)乎家庭，面對這些，我仿佛躍下了萬丈山谷，也仿佛一把火只剩一根小小火柴微弱的燃燒著。我想尋找到太陽，因為我怕它熄滅，這時你走進我的房間，停下來，坐在我的旁邊，為我解答謎題。這時我覺得我找到了陽光，那就是你。未來?相伴在未來的無數(shù)個日夜的日子里，我會與你并肩同行，我也一定會堅強、勇敢。母親，謝謝你，謝謝你給了我陽光，讓我每次跌倒之后依然能勇敢地站起來，那陽光在黑夜的時候照亮我前行的方向，在我孤獨的時候陪伴著我。母親，我定不負你的期望。我會迎著自信的風(fēng)帆，拼搏！

2021年湖北隨州中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的兩則材料，寫一篇議論文。①謝公（謝安）夫人教兒，問太傅（謝安）：“那得初（從來）不見君教兒？”答曰：“我常自教兒?！保▌⒘x慶《世說新語》）②有許多年輕人在讀了《傅雷家書》后說：“我能有這樣一個父親就好了?！逼鋵嵥麄儜?yīng)該這樣說：“我要努力成為傅雷這樣的父親?！保挚尚小冬F(xiàn)代散文鑒賞》）要求：結(jié)合材料，選好角度，自擬題目；思想健康，內(nèi)容充實；不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于700字。向夢想出發(fā)，與榜樣同行2019年6月17日，廣西百色扶貧駐村書記黃文秀30歲的生命永遠定格在扶貧路上。她用自己的決心和生命，對“初心”做了最好詮釋，為新時代年輕人不忘初心、牢記使命、擔(dān)當(dāng)奉獻做出了榜樣，我們青年學(xué)子一定要向她學(xué)習(xí)，堅守夢想，不負韶華，用奮斗書寫最美青春。青春代表著奉獻。黃文秀同志畢業(yè)于北京高校，本可選擇更為安逸和舒服的工作環(huán)境和行業(yè)，2016年研究生畢業(yè)，毅然選擇回到家鄉(xiāng)百色，用所學(xué)服務(wù)建設(shè)家鄉(xiāng)。2018年作為駐村第一書記投身到脫貧攻堅偉大事業(yè)中，敬業(yè)愛崗，心系群眾，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。在她身上，青春意味著付出和奉獻。青春彰顯著使命。黃文秀以青春無悔的選擇、堅韌不拔的毅力、永不懈怠的干勁譜寫出一曲芳華璀璨的青春之歌。一個人的一生也許很漫長，但就人類歷史長河的發(fā)展而言，卻是極為短暫的。有的人渾渾噩噩過了一輩子，有的人勤勤懇懇干了一輩子，有的人雖生命短暫，人生卻無比絢爛。黃文秀同志在短暫的人生路上，用奉獻延展了生命的寬度，讓青春色彩無比絢爛，讓人生無比精彩。青春書寫著奮斗。奮斗才是精彩人生?！盁o青春不奮斗”這句話用在黃文秀同志身上最為貼切不過了，她的人生定格在奮斗的青春，脫貧攻堅忘我工作的青春，人生最美好的青春。她用實際行動詮釋了新時代年輕一代的人生追求和奮斗征程，為我們這些青年學(xué)子樹立了楷模，我們也將像她一樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。犧牲在扶貧路上的黃文秀，用青春、熱血和生命譜寫了一首首壯麗的贊歌，她用自己的汗水乃至生命，鋪就人民群眾脫貧之路、幸福之路，也映射出偉大的奉獻精神。也為我們塑造了一名對黨忠誠、勤勉為公的好黨員，她將生命奉獻給了扶貧事業(yè)，并化為扶貧攻堅路上的一盞明燈，照亮了扶貧的征程，也照亮了這個時代的天空，更是新時代青年的學(xué)習(xí)楷模。黃文秀無聲無息地離去了，可她的面容烙印在全國人民心中，那是最美的模樣，她是青春的榜樣，她的精神成了一座豐碑，她就是一面鮮艷的旗幟，讓我們在它的指引下繼續(xù)向夢想出發(fā)，與榜樣同行，創(chuàng)造，奔跑，奉獻，拼搏，為中華民族的偉大復(fù)興矢志奮斗！你是我的榜樣我的母親沒有什么文化，獨自經(jīng)營著一個肉鋪。從我記事起，每天天不亮，母親就起床干活了。一個星期天的早上，我又聽見母親干活的聲音，就起床想幫她。走到廚房，我看見母親干這兒干那兒，動作有條不紊。她的額頭已掛滿汗水，臉上卻洋溢著幸福和滿足的神情。我想，這種幸福感可能都來自我——她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女兒。我在心里暗暗地說：“我會努力學(xué)習(xí)，絕不會辜負媽媽對我的期望?！蹦赣H用勤勞感染著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠的時候，一想到母親的辛勤勞作，我就渾身充滿了力量。母親就是我勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。去年年底，爺爺去世了。奶奶十分悲傷，整天茶飯不思。母親便主動把奶奶接到城里，每天變著花樣給奶奶做好吃的，陪奶奶聊天，帶奶奶出去遛彎兒，給奶奶買新衣服……在母親的照顧下，奶奶的心情逐漸好起來。一有人來家做客，奶奶便握著客人的手，說：“都說婆媳最難相處，我的兒媳婦比女兒還親呢！”母親說，人到老年都難免寂寞，不管是住樓房還是草房，只要有歡笑，一家人能在桌子旁邊，一邊吃飯一邊說話，就是對老人最好的孝敬。在母親的言傳身教下，我逐漸明白，孝敬不是金錢，不是錦衣玉食，而是一份沉甸甸的愛。如果有愛，一聲問候、一個電話、一個短信、一件小小的禮物、一段簡短的談話，都會給老人以巨大的慰藉。母親是平凡的，只是千百萬勞動人民中的一員?？墒撬趧凇⑿㈨?、節(jié)儉、樸素……母親用這些最容易讓人忽視的行為感染我，教育我，鞭策我。我知道，未來的人生之路我會走得很堅定，因為母親就是前進路上最好的榜樣。榜樣窗外，淅淅瀝瀝的秋雨下了一整天。一陣風(fēng)兒吹過，沁骨的涼攥緊了我單薄的衣衫。我不禁打了一個寒顫，這時要是有一碗熱湯面該有多好。打開手機，點了一碗我最喜歡的熱湯面，然后三步并作兩步奔到窗前，期盼著那碗熱湯面的到來?！岸＿恕币宦暻宕嗟拈T鈴，將我從美好的想象中拉了出來，我急忙奔向門口，迎來那碗期盼已久的熱湯面。打開門，映入眼簾的是一個臃腫的中年男人。一件厚厚的老式工作服緊緊地包裹在身，一滴滴水珠從黑色的雨衣的帽檐上滴落下來，我清晰地看到他黝黑的面容上有汗水在滑落。他沖我憨厚地一笑，笨拙地抽出手，費力地摘下那不方便的手套，扭動著臃腫的身軀，終于，他拿出了手機?！斑@里是……”“是的。”他認真地核對著訂單與手機上的信息，生怕有所忽略。他那寬大的手掌與他那小而舊的手機極不相稱，讓我覺得有些滑稽。核對完之后，他將手中的熱湯面雙手遞給我，再次露出了那一抹讓人無法抗拒的微笑。“這是您的熱湯面，請您端好，趁熱吃吧。”一句平常的話語，此時此刻卻如春日陽光一般，霎時暖了我的心。我趕忙向他道謝，看著他挪動著笨重的身軀，消失在樓梯的拐角處。外面，依然飄著冷冷的雨，可我的心中卻如這一碗熱湯面一樣溫暖。一位普通得不能再普通的送餐人，在這風(fēng)雨中及時把顧客的訂餐送到，讓我心生敬佩之情。他，沒有做“感動中國”人物的那般偉大的事業(yè)，也沒有明星們的那般亮眼的裝扮，可是那對待工作的認真，對待顧客的那份真誠，讓我一改對這份工作的認識，他就是我人生中的榜樣。夾起一根面條，輕輕地放進口中，味蕾中感覺到的不僅僅是面的味道，還有那一份真誠。我與他素不相識，而他卻像親人一般叮囑我，他的言行讓我深知，榜樣未必一定是高大上的名人巨匠，也可以是我們身邊的普通人，哪怕是一位送餐的大叔……這個冰冷的秋日，一位普通的送餐大叔讓我感受到了人間的溫暖?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】這是一道材料作文試題，材料作文一般都不提供范圍和立腳點，而要學(xué)生自己去全面理解材料，選擇一個側(cè)面，一個角度構(gòu)思作文，審題難度比傳統(tǒng)的話題作文和命題作文都要大。第一則材料的意思是：謝安的夫人教導(dǎo)兒子時，追問太傅謝安：“怎么從來沒有見您教導(dǎo)過兒子？”謝安回答說：“我經(jīng)常以自身言行教導(dǎo)兒子。”即他注意言傳身教。第二則材料中“我要努力成為傅雷這樣的父親”告訴我們，追尋傅雷那樣的人不如成為傅雷那樣偉大的人，即強調(diào)了榜樣的力量?！鞍駱印被镜囊馑紴椤皹幼?，模樣”，深層次理解為“楷模”“典型”，寫作時，我們應(yīng)該把榜樣理解為一種理想人格。寫好這篇作文，應(yīng)該選取合適的素材。我們可以從身邊選材：父母可以是我們敬老的榜樣，老師可以是我們言行一致的表率，同學(xué)可以是我們勤奮學(xué)習(xí)的榜樣，仙人掌可以教會我們意志堅強……也可以把目光投向社會、投向歷史：在社會上，有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，如最美鄉(xiāng)村教師、全國道德模范等；在歷史上，有很多可歌可泣的榜樣人物，如精忠報國的岳飛、勤奮刻苦的宋濂、堅強執(zhí)著的貝多芬等。榜樣，是鮮活的價值觀，是有形的正能量。榜樣無處不在，無言卻自放光芒，為人們指引前行的方向。寫作時注意題目的要求，寫一篇議論文，參考立意：時代需要精神楷模；學(xué)習(xí)時代楷模，做品格高尚的新時代青年；青年一代應(yīng)積極培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻的崇高品質(zhì)；以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，大力弘揚先進模范人物的崇高精神。

2020年湖北隨州中考滿分作文【作文原題】根據(jù)要求作文。在你的成長中，總有那樣一件事讓你終生難忘，總有那么一段經(jīng)歷讓你刻骨銘心……請以“從那以后”為題，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內(nèi)容充實，有細節(jié)描寫；書寫清晰；不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于700字。

【分析】本題是命題作文?！皬哪且院蟆笔侵妇唧w一個節(jié)點以后，重點寫歷經(jīng)了什么事以及“我”的變化。文體要求寫成記敘文。寫作時要抓住“從那以后，我變得XX”立意；二者應(yīng)為因果關(guān)系：因為“人”或“變化”，如變得“自信”。所以寫作思路可以先重點描寫“我”的形象，或描述“變化”的經(jīng)過，最后抒寫自己內(nèi)心真實感受。從那以后人生難免挫折，迷茫對我們個人來說是一種挑戰(zhàn)，一種考驗。

--題記那一年，很多事情讓我不再迷茫，讓我懂得人生難免挫折，人生難免困難，人生難免坎坷……在生活上，也許有人很堅強，也有人很懦弱，也許是因為種種原因造成的，使有些人找不到迷茫走向成功的方向。難道他們就不會航船去找到原來那一條路嗎？我想他們會能的，也許吧……在學(xué)習(xí)上，我們也會難免困哪，當(dāng)遇到困難，我們要有堅強的意志去克服，開辟出屬于我們自己的道路，使得在學(xué)習(xí)上更為突出的表現(xiàn)。有次，我考試失敗了，當(dāng)時很失落。但是還好有爸爸在鼓勵著