2019年中考物理試題分類匯編(五)-39電壓、電壓表專題(含答案)_第1頁
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2019年中考物理試題分類匯編——電壓、電壓表專題1.(2019邵陽,15)在如圖中,要使L1與L2串聯,在“〇”處接入電流表或電壓表,測量電路中的電流、L1兩端的電壓。以下做法正確的是()A.a為電流表,b為電流表 B.a為電壓表,b為電流表 C.a為電流表,b為電壓表 D.a為電壓表,b為電壓表2.(2019蘇州,18)如圖所示電路中,電電壓為3V,R1和R2阻值相等.若斷開S2閉合S1、S3,兩電阻的連接方式為______(選填“串聯或并聯”),若斷開S1、S3,閉合S2,此時電壓表示數為_______V3.(2019涼山州,1)“處處留心皆學問”,只要留心觀察,生活中處處存在物理現象。下列說法中,完全正確的一組是()A.人的正常體溫大約為37℃,水的沸點一定是100℃ B.聲音在真空中的速度約為340m/s,電磁波在真空中的速度為3×108m/s C.一個鉛蓄電池的電壓是2V,我國工廠用的動力電路的電壓是380V D.一名中學生的質量大約為50kg,1cm3純凈水的質量為1kg4.(2019自貢,13)圖(a)所示電路,當閉合開關S后,兩個電壓表指針偏轉均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()A.8V2V B.10V2V C.2V8V D.2V10V5.(2019鄂州,13)如圖所示,下列電路圖中與實物圖一致是6..(2019綏化,7)下面四幅電路圖中,儀表使用正確的是()7.(2019孝感,6)如圖所示,通過開關的通斷來研究電路連接和電路故障等問題,下列說法正確的是()A.斷開S1和S3,閉合S2時,R1和R2并聯 B.斷開S1和S3,閉合S2時,電壓表測量電源電壓 C.斷開S2,閉合S1時S3,R1和R2串聯 D.斷開S1,閉合S2時S3,R2被短路8.(2019廣東,21)如圖所示,圖甲中電流表的讀數為A,圖乙中電壓表的讀數為V.9.(2019云南,19)如圖所示,電壓表的讀數是V10.(2019懷化,16)下列電路圖中電表的使用正確的是11.(2019上海,1)一節(jié)新干電池的電壓為A.15伏B.24伏C.110伏D.220V12.(2019廣州,12)小明按圖甲所示電路圖做實驗,閉合開關,兩表讀數如圖乙所示,L突然燒斷,燒斷后兩表示數如圖丙所示,定值電阻兩端電壓為U、流經定值電阻的電流為I.與L燒斷前相比,燒斷后A.U變大,I變大B.U變大、I變小C.U不變,I變小D.U不變,I不變13.(2019成都,2)如圖所示,將手機充電器插人家庭電路插座中,即可為手機充電。充電器為手機充電時的輸出電壓約為()A.1.5VB.5VC.l10VD.220V14.(2019呼和浩特,6)如圖所示,電源電壓一定。關于電路的工作情況,下列說法正確的是A.同時閉合兩個開關,兩只燈泡電流是相同的B.若先閉合S1,再閉合S2,電壓表讀數不變、電流表讀數變大C.若電壓表和電流表位置對調,閉合S1、S2后,則兩表都被燒壞D.若燈L1被短路,閉合S1、S2后,燈L1不亮,燈L2亮,電流表損壞15.(2019襄陽,10)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數變大,則下列判斷中正確的是可能是燈L斷路,電流表的示數變小 B.可能是電阻R短路,電壓表的示數變大可能是燈L短路,電壓表的示數變大 D.可能是電阻R斷路,電流表的示數變小16.(2019東營,13)如圖所示,酸甜多汁的水果提供的電力足以點亮一排發(fā)光二極管,在此電路中水果扮演的角色是:它為發(fā)光二極管提供了,使自由電荷在電路中定向運動起來。17.(2019成都,21)如圖所示電路,開關S閉合后,兩燈均發(fā)光,電壓表測的是燈(選填“L1”或“L2”)兩端電壓。一段時間后,兩燈均熄滅,但電壓表有讀數且示數較大,電流表無讀數,則故障可能是(選填“L1短路”.“L1斷路”或“L2斷路”)。18.(2019新疆,13)小霞的父母帶她到蔬菜種植基地體驗生活。(1)基地內蔬菜大棚的建筑方向為東西方向,當陽光從空氣斜射入拱形大棚的塑料薄膜中時,折射角_____(填“大于”或“小于”)入射角。正午時,照射到大棚頂部光線的入射角_____(填“大于”或“小于”)照射到大棚側面下半部分光線的入射角。當光照射到物體上時,會對物體表面產生壓力,太陽光對大棚頂部薄膜產生的壓強為5×10-6Pa,約為大氣壓的________倍。(2)小霞在大棚內吃著剛摘的黃瓜,感受到聲音是由于物體的________產生的;看到西紅柿,她想起物理老師制作的水果電池,用一個西紅柿制作的水果電池的電壓約為________(填“0.2”或“2”)V;她拿起菜筐中體積大小差不多的西紅柿和辣椒,用手掂了掂,就判斷出西紅柿的密度________(填“大于”或“小于”)辣椒的密度。19.(2019上海,14)在如圖所示的電路中,電源電壓為U0,且保持不變.電鍵S閉合后,電路正常工作。一段時間后,現察到一個電壓表的示數變大,再串聯一個電流表,觀察到電流表的示數為0,若電阻R1、R2中僅有一個出現故障,請根據相關信息寫出電壓表的示數及相對應的故障20.(2019連云港,6)如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關,L1、L2兩燈均正常發(fā)光,電流表和電壓表均有示數。過一會兒,其中一只燈泡突然熄滅,兩個電表示數均不變,假設故障是由其中某只燈泡引起的,則造成此現象的原因可能是A.L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路21.(2019巴中,1)下列描述與生活實際相符的是()A.一名中學生的正常身高約為800mm B.小明百米短跑的平均速度約為15m/s C.人體正常體溫約為42℃ D.我國家庭電路的正常工作電壓是220V22.(2019巴中,15)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S.電路正常工作,一段時間后,發(fā)現兩個電表示數都變大,則出現這種故障的原因可能是()A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路23.(2019涼山州,7)如圖所示為小明連接的電路,他先檢查導線連接無誤后,閉合開關S,發(fā)現兩燈均不發(fā)光,于是他用一個電壓表分別并聯接到ab、bc、ac兩點,燈L1、L2均不發(fā)光,且電壓表無示數,再用電壓表并聯接到dc兩點時,燈L1、L2均不發(fā)光,但電壓表指針有明顯偏轉,由此判定電路的故障可能是()A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路 D.燈L2短路24.(2019北海,1)下列數據,最接近實際的是()A.一節(jié)新干電池的電壓約1.5V B.一位中學生的質量約300kg C.家用手電筒燈泡的功率約500W D.中學生跑完百米所用的時間約5s25.(2019蘇州,14)我國家庭電路電壓是______V;蒸汽熨斗接入電路熨燙衣物時,水蒸氣液化會______熱量;衣物內能增加主要是通過______的方式來實現的。26.(2019內江,17)如圖所示,電源電壓為3V,閉合開關,兩只相同的燈泡L1、L2都亮,燈泡L2兩端的電壓為V.突然兩只燈泡同時熄滅,電壓表的示數變?yōu)?V,電路故障可能是燈泡開路(選填“L1”或“L2”)27.(2019株洲,10)在圖示電路中,開關閉合后,無論怎樣移動滑片,小燈泡都不亮,電流表示數為零,電壓表有示數且不變。圖中除標有序號的四根導線外其他元件正常,則出現斷路的導線一定是()A.① B.② C.③ D.④28.(2019年郴州,17)如圖所示,閉合開關S后,燈泡L沒有發(fā)光,電流表和電壓表的示數均為0.若電路中只有一處故障,則可能的故障是()A.燈泡L斷路 B.電阻R斷路 C.燈泡L短路 D.電阻R短路29.(2019桂林,22)為使電路正常工作,請在下圖中恰當位置填入電流表或電壓表。2019年中考物理試題分類匯編——電壓、電壓表專題答案1.(2019邵陽,15)在如圖中,要使L1與L2串聯,在“〇”處接入電流表或電壓表,測量電路中的電流、L1兩端的電壓。以下做法正確的是()A.a為電流表,b為電流表 B.a為電壓表,b為電流表 C.a為電流表,b為電壓表 D.a為電壓表,b為電壓表【答案】B。2.(2019蘇州,18)如圖所示電路中,電電壓為3V,R1和R2阻值相等.若斷開S2閉合S1、S3,兩電阻的連接方式為______(選填“串聯或并聯”),若斷開S1、S3,閉合S2,此時電壓表示數為_______V【答案】(1).并聯(2).1.53.(2019涼山州,1)“處處留心皆學問”,只要留心觀察,生活中處處存在物理現象。下列說法中,完全正確的一組是()A.人的正常體溫大約為37℃,水的沸點一定是100℃ B.聲音在真空中的速度約為340m/s,電磁波在真空中的速度為3×108m/s C.一個鉛蓄電池的電壓是2V,我國工廠用的動力電路的電壓是380V D.一名中學生的質量大約為50kg,1cm3純凈水的質量為1kg【答案】C。4.(2019自貢,13)圖(a)所示電路,當閉合開關S后,兩個電壓表指針偏轉均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()A.8V2V B.10V2V C.2V8V D.2V10V【答案】A。5.(2019鄂州,13)如圖所示,下列電路圖中與實物圖一致是【答案】A6..(2019綏化,7)下面四幅電路圖中,儀表使用正確的是()【答案】B。7.(2019孝感,6)如圖所示,通過開關的通斷來研究電路連接和電路故障等問題,下列說法正確的是()A.斷開S1和S3,閉合S2時,R1和R2并聯 B.斷開S1和S3,閉合S2時,電壓表測量電源電壓 C.斷開S2,閉合S1時S3,R1和R2串聯 D.斷開S1,閉合S2時S3,R2被短路【答案】D。8.(2019廣東,21)如圖所示,圖甲中電流表的讀數為A,圖乙中電壓表的讀數為V.【答案】1.4;1.5。9.(2019云南,19)如圖所示,電壓表的讀數是V【答案】9.510.(2019懷化,16)下列電路圖中電表的使用正確的是【答案】C11.(2019上海,1)一節(jié)新干電池的電壓為A.15伏B.24伏C.110伏D.220V【答案】A12.(2019廣州,12)小明按圖甲所示電路圖做實驗,閉合開關,兩表讀數如圖乙所示,L突然燒斷,燒斷后兩表示數如圖丙所示,定值電阻兩端電壓為U、流經定值電阻的電流為I.與L燒斷前相比,燒斷后A.U變大,I變大B.U變大、I變小C.U不變,I變小D.U不變,I不變【答案】A13.(2019成都,2)如圖所示,將手機充電器插人家庭電路插座中,即可為手機充電。充電器為手機充電時的輸出電壓約為()A.1.5VB.5VC.l10VD.220V【答案】B14.(2019呼和浩特,6)如圖所示,電源電壓一定。關于電路的工作情況,下列說法正確的是A.同時閉合兩個開關,兩只燈泡電流是相同的B.若先閉合S1,再閉合S2,電壓表讀數不變、電流表讀數變大C.若電壓表和電流表位置對調,閉合S1、S2后,則兩表都被燒壞D.若燈L1被短路,閉合S1、S2后,燈L1不亮,燈L2亮,電流表損壞【答案】B15.(2019襄陽,10)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數變大,則下列判斷中正確的是可能是燈L斷路,電流表的示數變小 B.可能是電阻R短路,電壓表的示數變大可能是燈L短路,電壓表的示數變大 D.可能是電阻R斷路,電流表的示數變小【答案】D16.(2019東營,13)如圖所示,酸甜多汁的水果提供的電力足以點亮一排發(fā)光二極管,在此電路中水果扮演的角色是:它為發(fā)光二極管提供了,使自由電荷在電路中定向運動起來。【答案】電源;電壓。17.(2019成都,21)如圖所示電路,開關S閉合后,兩燈均發(fā)光,電壓表測的是燈(選填“L1”或“L2”)兩端電壓。一段時間后,兩燈均熄滅,但電壓表有讀數且示數較大,電流表無讀數,則故障可能是(選填“L1短路”.“L1斷路”或“L2斷路”)?!敬鸢浮?/p>

L1,L1斷路18.(2019新疆,13)小霞的父母帶她到蔬菜種植基地體驗生活。(1)基地內蔬菜大棚的建筑方向為東西方向,當陽光從空氣斜射入拱形大棚的塑料薄膜中時,折射角_____(填“大于”或“小于”)入射角。正午時,照射到大棚頂部光線的入射角_____(填“大于”或“小于”)照射到大棚側面下半部分光線的入射角。當光照射到物體上時,會對物體表面產生壓力,太陽光對大棚頂部薄膜產生的壓強為5×10-6Pa,約為大氣壓的________倍。(2)小霞在大棚內吃著剛摘的黃瓜,感受到聲音是由于物體的________產生的;看到西紅柿,她想起物理老師制作的水果電池,用一個西紅柿制作的水果電池的電壓約為________(填“0.2”或“2”)V;她拿起菜筐中體積大小差不多的西紅柿和辣椒,用手掂了掂,就判斷出西紅柿的密度________(填“大于”或“小于”)辣椒的密度?!敬鸢浮?1).小于(2).小于(3).5×10-11(4).振動(5).0.2(6).大于19.(2019上海,14)在如圖所示的電路中,電源電壓為U0,且保持不變.電鍵S閉合后,電路正常工作。一段時間后,現察到一個電壓表的示數變大,再串聯一個電流表,觀察到電流表的示數為0,若電阻R1、R2中僅有一個出現故障,請根據相關信息寫出電壓表的示數及相對應的故障【答案】如果v1示數為U0,V2示數為0,則R1斷路:如果V1示數為0,V2示數為U0,則R2斷路。20.(2019連云港,6)如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關,L1、L2兩燈均正常發(fā)光,電流表和電壓表均有示數。過一會兒,其中一只燈泡突然熄滅,兩個電表示數均不變,假設故障是由其中某只燈泡引起的,則造成此現象的原因可能是A.L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路【答案】D21.(2019巴中,1)下列描述與生活實際相符的是()A.一名中學生的正常身高約為800mm B.小明百米短跑的平均速度約為15m/s C.人體正常體溫約為42℃ D.我國家庭電路的正常工作電壓是220V【答案】D。22.(2019巴中,15)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S.電路正常工作,一段時間后,發(fā)現兩個電表示數都變大,則出現這種故障的原因可能是()A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路【答案】D。23.(2019涼山州,7)如圖所示為小明連接的電路,他先檢查導線連接無誤后,閉合開關S,發(fā)現兩燈均不發(fā)光,于是他用一個電壓表分別并聯接到ab、bc、ac兩點,燈L1、L2均不發(fā)光,且電壓表無示數,再用電壓表并聯接

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