




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文15篇精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第1篇陽光明媚的早晨,我背著書包,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。今天學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)的日子,我興奮地期待著這場視覺與聽覺的盛宴。一進(jìn)校園,我就被五彩斑斕的氣球和彩帶吸引。它們在微風(fēng)中翩翩起舞,仿佛在向我招手。突然,一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲從音樂教室傳出,我忍不住駐足聆聽。那音符如同流水般潺潺,讓我仿佛置身于一個夢幻的世界。藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩,有舞蹈、歌唱、繪畫、書法等。我穿梭在各個展區(qū),眼睛應(yīng)接不暇。在繪畫區(qū),我看到一幅幅栩栩如生的畫作。那些畫作仿佛擁有生命,讓我不禁為之贊嘆。突然,一陣清新的花香鉆進(jìn)鼻尖,我順著香味找到花壇。五彩斑斕的花朵在陽光下熠熠生輝,令人陶醉。緊接著,我來到舞蹈區(qū)。一群身著盛裝的小姑娘在舞臺上翩翩起舞。她們優(yōu)美的身姿,婀娜的舞步,讓我仿佛看到一幅美麗的畫卷。突然,一位小姑娘不慎摔倒,我緊張地握緊拳頭。沒想到,她卻迅速爬起來,繼續(xù)優(yōu)雅地舞蹈。她的堅韌和毅力讓我為之動容。緊接著,我來到書法區(qū)。一位老先生正在揮毫潑墨,他的筆觸蒼勁有力,仿佛在講述著一段悠久的歷史。我仔細(xì)觀察著他的筆法,不禁為他的技藝所折服。突然,一位小朋友跑過來,好奇地指著老先生的畫作問:“爺爺,這什么字?”老先生微笑著回答:“這‘福’字,代表著福氣滿滿?!毙∨笥鸦腥淮笪颍_心地笑。此刻,藝術(shù)節(jié)已經(jīng)接近尾聲。我站在舞臺上,看著同學(xué)們載歌載舞,心中充滿喜悅。突然,一陣掌聲響起,我忍不住為他們的精彩表演鼓掌。那一刻,我明白,藝術(shù)節(jié)不僅一場視覺與聽覺的盛宴,更一次心靈的洗禮。它我們感受到生活的美好,激發(fā)我們對藝術(shù)的熱愛。在回家的路上,我依然沉浸在這場美好的回憶中。我知道,這次藝術(shù)節(jié)將成為我一生中最難忘的回憶。那一刻,我明白,藝術(shù)的力量無窮的,它我們在平凡的生活中找到快樂和希望。精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第2篇今天,我們學(xué)校舉行一場精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)。這一個展示我們才藝、增進(jìn)友誼的盛會,對于小學(xué)生來說,它不僅一次藝術(shù)之旅,更一次成長的見證。藝術(shù)節(jié)的早晨,校園里洋溢著歡聲笑語。同學(xué)們早早地來到學(xué)校,迫不及待地想要參與到這場盛事中來。在活動正式開始之前,我站在人群中,心中充滿期待。我知道,這場藝術(shù)節(jié)將會成為我們小學(xué)生活中難忘的一頁。一聲令下,藝術(shù)節(jié)正式拉開帷幕。舞臺上,同學(xué)們紛紛展示自己的才藝。有的同學(xué)表演優(yōu)美的舞蹈,她們音樂的節(jié)奏翩翩起舞,猶如一群翩翩起舞的仙子;有的同學(xué)則展示自己的歌唱才華,他們用清脆的嗓音唱出心中的夢想;還有的同學(xué)表演精彩的魔術(shù),他們巧妙的手法我們驚嘆不已。在這些精彩的表演中,我最喜歡的還那些手工藝術(shù)品。同學(xué)們用自己靈巧的雙手,將一張張普通的紙張、布料等材料變成一個個充滿創(chuàng)意和想象力的藝術(shù)品。這些作品不僅展現(xiàn)同學(xué)們的智慧和才華,更我們感受到藝術(shù)的魅力。在藝術(shù)節(jié)期間,我還參加一些互動活動。比如,我和同學(xué)們一起在涂鴉墻上繪制一幅巨大的畫作,這幅畫融合大家的創(chuàng)意,充滿生機(jī)和活力。還有,我和同學(xué)們一起進(jìn)行團(tuán)隊游戲,我們互相幫助、共同協(xié)作,最終贏得比賽,這我們更加明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。通過這次藝術(shù)節(jié),我深刻地認(rèn)識到,藝術(shù)無國界的語言,它能夠跨越時空,連接人心。藝術(shù)節(jié)不僅我們展示自己的才藝,更我們學(xué)會欣賞和尊重他人的藝術(shù)。我相信,在未來的日子里,我們將會用藝術(shù)的力量,讓生活更加美好。我想對所有的同學(xué)們說,我們一起珍惜這次藝術(shù)節(jié)的機(jī)會,用心去感受藝術(shù)的魅力,用行動去傳承和發(fā)揚(yáng)我們的藝術(shù)精神。我們一起努力,成為更好的自己,我們的校園因為藝術(shù)而更加精彩!精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第3篇在一個陽光明媚的周末,學(xué)校舉辦一場精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)。這一天,校園里歡聲笑語,五彩斑斕的彩旗在空中飄揚(yáng),仿佛在向人們展示著藝術(shù)的魅力。早上八點(diǎn),藝術(shù)節(jié)正式開始。充滿活力的舞蹈表演。同學(xué)們穿著各式各樣的服裝,伴歡快的音樂,在舞臺上盡情舞動。那優(yōu)美的舞姿,仿佛在訴說著一個個動人的故事。獨(dú)具特色的合唱比賽。同學(xué)們用嘹亮的歌聲,唱出對生活的熱愛,唱出對未來的憧憬。最引人注目的美術(shù)展覽。同學(xué)們用畫筆描繪出心中的美好,一幅幅畫作讓人贊嘆不已。其中,一幅描繪家鄉(xiāng)美景的畫作吸引眾多觀眾駐足欣賞。畫面中,山清水秀,綠樹成蔭,仿佛讓人置身于大自然的懷抱。下午,藝術(shù)節(jié)進(jìn)入高潮。首先進(jìn)行的戲劇表演。同學(xué)們扮演著各種角色,用生動的表演將觀眾帶入一個個精彩的故事。緊接著,書法比賽。同學(xué)們揮毫潑墨,展示著各自的書法功底。那些遒勁有力的字體,仿佛在訴說著中華文化的博大精深。在藝術(shù)節(jié)上,我還看到許多同學(xué)們的才藝展示。有的同學(xué)表演精彩的魔術(shù),讓觀眾驚嘆不已;有的同學(xué)演唱動人的歌曲,讓人陶醉其中。這些精彩紛呈的節(jié)目,讓整個校園都沉浸在藝術(shù)的氛圍中。這次藝術(shù)節(jié)讓我深刻體會到,藝術(shù)一種神奇的力量,它能讓人們感受到生活的美好,激發(fā)人們對美好生活的向往。同時藝術(shù)節(jié)也我們認(rèn)識到,每個人都有自己的特長和潛能,只要我們用心去挖掘和培養(yǎng),就能在藝術(shù)的舞臺上綻放光彩。這次藝術(shù)節(jié)讓我受益匪淺。我相信,在藝術(shù)的熏陶下,我們將會變得更加熱愛生活,更加充滿活力。精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第4篇陽光明媚的午后,小學(xué)的操場上熱鬧非凡,一年一度的藝術(shù)節(jié)如約而至。五彩斑斕的氣球在空中飄蕩,歡快的音樂在校園里回蕩,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們各展所長,用豐富多彩的形式展現(xiàn)自己的才藝。有的同學(xué)身著華麗的舞蹈服飾,在舞臺上翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿贏得觀眾的陣陣掌聲;有的同學(xué)拿起畫筆,在畫紙上描繪出心中的美好,一幅幅作品讓人贊嘆不已;還有的同學(xué)拿起吉他,彈奏出動人的旋律,讓人陶醉其中。我特別喜歡觀看同學(xué)們的才藝表演。有一個同學(xué)叫小明,他擅長繪畫。在藝術(shù)節(jié)上,他帶來一幅以校園生活為主題的畫作。畫中,同學(xué)們在操場上嬉戲打鬧,老師們在教室里認(rèn)真授課,一切都那么和諧美好。這幅畫不僅展示小明的繪畫技巧,更表達(dá)我們對校園生活的熱愛。還有一位同學(xué)叫小紅,她擅長舞蹈。在藝術(shù)節(jié)上,她表演一段民族舞。只見她身穿民族服飾,頭戴銀飾,翩翩起舞。她的舞姿優(yōu)雅大方,讓人陶醉。每當(dāng)她跳起舞來,仿佛將觀眾帶到遙遠(yuǎn)的民族地區(qū),感受到濃厚的民族風(fēng)情。藝術(shù)節(jié)不僅展示同學(xué)們的才藝,更增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。在活動中,同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵,共同進(jìn)步。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,正我們這個大家庭的魅力所在。此次藝術(shù)節(jié),讓我感受到藝術(shù)的魅力,也讓我更加熱愛我們的校園生活。我相信,在藝術(shù)的熏陶下,我們的小學(xué)會更加美好,同學(xué)們也會更加優(yōu)秀。我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)精彩的藝術(shù)節(jié)!精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第5篇在這座城市的中心,有一個充滿魔力的地方,那里藝術(shù)節(jié)的舉辦地。每當(dāng)這個時節(jié),這里便成孩子們夢想的殿堂,藝術(shù)的海洋。那天,陽光明媚,微風(fēng)輕拂,藝術(shù)節(jié)的大幕緩緩拉開。我懷著激動的心情,踏入這個五彩斑斕的世界。首先吸引我的那絢麗的彩繪墻。藝術(shù)家們用畫筆在墻上描繪出一個個生動的故事,有飛翔的仙鶴,有奔跑的駿馬,還有那翩翩起舞的蝴蝶。我仿佛置身于一個神奇的童話世界,不禁駐足欣賞。沿著小路前行,我來到一個巨大的舞臺。舞臺上,一群小朋友正表演著精彩的舞蹈。他們穿著鮮艷的服裝,音樂節(jié)奏,翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿,仿佛在訴說著一個美好的故事。我情不自禁地鼓起掌來,為他們的精彩表現(xiàn)喝彩。走過舞臺,我來到一個充滿創(chuàng)意的繪畫區(qū)。這里有許多小朋友正在用彩筆在畫布上描繪自己的夢想。有的畫著美麗的花朵,有的畫著可愛的動物,還有的畫著浩瀚的星空。我拿起畫筆,也加入到繪畫的行列。在畫布上,我描繪出一幅我心中的藝術(shù)節(jié),那一個五彩斑斕的世界,充滿歡樂和希望。藝術(shù)節(jié)的魅力不僅在于豐富多彩的表演,更在于它帶給人們的感悟。在這里,我看到孩子們對藝術(shù)的熱愛,對生活的向往。他們用畫筆、用舞蹈、用音樂,表達(dá)著內(nèi)心的情感,傳遞著美好的信念。夕陽西下,藝術(shù)節(jié)漸漸落下帷幕。我?guī)е鴿M滿的收獲,離開這個充滿魔力的地方。我知道,這次藝術(shù)節(jié)給我留下深刻的印象,它讓我感受到藝術(shù)的魅力,也讓我明白生活的美好。從此,藝術(shù)節(jié)成為我心中最美好的回憶。每當(dāng)我想起那段時光,心中便充滿溫暖和力量。我相信,在未來的日子里,藝術(shù)節(jié)的魅力將繼續(xù)傳遞,為我們的生活增添更多的色彩。精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第6篇在這金色的秋季,陽光灑滿校園,我們的小小校園也迎來一年一度的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)如同一場五彩斑斕的盛宴,將孩子們心中的夢想和創(chuàng)意展現(xiàn)得淋漓盡致。清晨,第一縷陽光的灑落,校園里的每一個角落都充滿生機(jī)。我們的小小藝術(shù)家們,身著各式各樣的服裝,帶著滿懷的期待,開始他們的藝術(shù)之旅。舞臺上,舞蹈隊的同學(xué)們身著華麗的服飾,音樂的節(jié)奏,翩翩起舞。他們的每一個動作都充滿力量,每一個眼神都充滿自信。而音樂隊的同學(xué)們則用琴聲和歌聲,為舞蹈增添更多的色彩。在美術(shù)展區(qū),同學(xué)們用畫筆描繪出自己心中的世界。有的畫出藍(lán)天白云,有的畫出五彩斑斕的花朵,還有的畫出可愛的動物。每一幅畫都充滿童真和想象力。而在手工區(qū),同學(xué)們則用各種廢舊材料,制作出一個個精美的工藝品。有的同學(xué)用紙盒制作小船,有的同學(xué)用瓶子制作花瓶,還有的同學(xué)用塑料瓶制作小動物。這些作品既環(huán)保又富有創(chuàng)意,讓人不禁贊嘆不已。藝術(shù)節(jié)上,不僅有同學(xué)們的精彩表演,還有老師的指導(dǎo)。老師們用自己的專業(yè)知識,為同學(xué)們提供許多寶貴的建議和幫助。在他們的指導(dǎo)下,同學(xué)們的作品更加出色。當(dāng)夜幕降臨,藝術(shù)節(jié)在歡聲笑語中落下帷幕。雖然時間短暫,但留給我們的回憶卻永恒的。這次藝術(shù)節(jié),我們感受到藝術(shù)的魅力,也我們更加熱愛我們的校園。在這個美好的日子里,我們明白:藝術(shù)無國界的,它能夠跨越語言的障礙,連接每一個熱愛它的人。而我們,就這場藝術(shù)節(jié)中最美的風(fēng)景。精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第7篇“藝術(shù)人類靈魂的工程師?!痹跉g聲笑語的校園里,一年一度的藝術(shù)節(jié)如約而至。這一天,同學(xué)們紛紛展示自己的才藝,為校園生活增添無限色彩。清晨,陽光灑在校園的每個角落,同學(xué)們帶著期待的心情來到操場。舞臺上,舞蹈隊的同學(xué)們身著華麗的服裝,音樂的節(jié)奏翩翩起舞。他們優(yōu)美的舞姿仿佛在訴說著一個動人的故事。這不正《天鵝湖》中的場景嗎?我想起柴可夫斯基的《天鵝湖》,這部作品以其優(yōu)美的旋律和深刻的情感,成為世界舞劇的經(jīng)典之作。緊接著,歌唱比賽。同學(xué)們用激昂的歌聲表達(dá)自己的情感。一首《歌唱祖國》將現(xiàn)場氣氛推向高潮。這首歌由王莘創(chuàng)作,自1951年問世以來,成為表達(dá)愛國情懷的經(jīng)典之作。下午,美術(shù)展覽。同學(xué)們用畫筆描繪出自己心中的世界。一幅幅畫作色彩斑斕,充滿想象力。這不正梵高的《向日葵》嗎?梵高以其獨(dú)特的畫風(fēng)和色彩運(yùn)用,成為后印象派的代表人物。手工藝品展示。同學(xué)們用廢舊物品制作出各種精美的手工藝品。這些作品既環(huán)保又富有創(chuàng)意,讓人眼前一亮。這不正達(dá)芬奇的《最后的晚餐》嗎?達(dá)芬奇以其精湛的技藝和獨(dú)特的視角,創(chuàng)作出這幅不朽的名畫。藝術(shù)節(jié)不僅展示同學(xué)們的才藝,更我們感受到藝術(shù)的魅力。正如古人所說:“藝術(shù)人類靈魂的工程師?!蔽覀冊谒囆g(shù)的熏陶下,健康成長,成為更好的自己。精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第8篇那天,陽光明媚,我們學(xué)校舉辦一場精彩的藝術(shù)節(jié)。哇,真熱鬧極!同學(xué)們穿著漂亮的衣服,臉上洋溢著快樂的笑容???,舞蹈隊的小朋友們在舞臺上翩翩起舞,他們就像小精靈一樣,跳得那么優(yōu)美。旁邊的觀眾席上,同學(xué)們鼓掌叫好,臉上都露出羨慕的神情。再瞧,繪畫比賽開始。同學(xué)們拿起畫筆,在畫紙上盡情揮灑。有畫小鳥的,有畫彩虹的,還有畫爸爸媽媽的。他們的作品色彩鮮艷,充滿童趣。最讓我印象深刻的,手工藝品展覽。同學(xué)們用各種材料,做出許多精美的手工藝品。有用廢舊瓶子做的花瓶,有用樹葉和膠水做的項鏈,還有用布料縫制的動物玩偶。每一個作品都獨(dú)一無二,讓人愛不釋手。藝術(shù)節(jié)真?zhèn)€展示才藝的好機(jī)會,我們感受到藝術(shù)的魅力。我喜歡這樣的活動,希望以后還能參加更多這樣的活動。精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第9篇記得那個藝術(shù)節(jié)嗎?那我小學(xué)最難忘的日子之一。那天,陽光明媚,同學(xué)們都穿著漂亮的衣服,臉上洋溢著期待的笑容。音樂課上,老師帶著我們排練很久的《小蘋果》,我們唱得超級投入,每一個動作都做得非常認(rèn)真。跳舞的同學(xué)在臺上旋轉(zhuǎn)跳躍,像個小公主,美得不行。最熱鬧的繪畫比賽,每個同學(xué)都拿著畫筆,在畫布上盡情地創(chuàng)作。有的同學(xué)畫的彩虹,五顏六色的,看著就讓人開心;還有的同學(xué)畫的家鄉(xiāng)的山水,每一筆都那么細(xì)膩,好像真的能聞到山水間的清新空氣。到晚上,藝術(shù)節(jié)正式開始。同學(xué)們的節(jié)目一個接一個,精彩紛呈。有的同學(xué)表演魔術(shù),變出許多奇妙的東西;有的同學(xué)講故事,講得有聲有色,引得大家哈哈大笑。我印象最深的那個小品《上學(xué)路上》,幾個同學(xué)把上學(xué)路上發(fā)生的事情編成故事,表演得特別生動。我們笑得前俯后仰,完全忘時間。藝術(shù)節(jié)結(jié)束的時候,我心情久久不能平靜。那天,我們不僅展示自己的才藝,還收獲友誼和快樂。我相信,這個美好的回憶會一直留在我的心中。精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第10篇陽光明媚的下午,我們學(xué)校舉辦一場精彩的藝術(shù)節(jié)。舞臺上,孩子們身著各式各樣的服裝,有的扮演英勇的騎士,有的化身為美麗的公主,還有的扮演可愛的小動物。他們用精彩的表演,為觀眾呈現(xiàn)一個個生動的故事。小明的舞蹈動作優(yōu)美,他音樂的節(jié)奏,時而旋轉(zhuǎn),時而跳躍,仿佛一只靈動的蝴蝶。小紅的歌聲清脆悅耳,她用甜美的嗓音,唱出心中的喜悅。小李的繪畫作品色彩斑斕,他巧妙地運(yùn)用線條和色彩,描繪出美麗的風(fēng)景。藝術(shù)節(jié)上,還有許多令人難忘的瞬間。同學(xué)們用各種形式展示自己的才藝,有的表演魔術(shù),有的演奏樂器,還有的進(jìn)行創(chuàng)意表演。他們用熱情和才華,點(diǎn)亮整個校園。這場藝術(shù)節(jié)不僅我們感受到藝術(shù)的魅力,更我們看到同學(xué)們的努力和進(jìn)步。每一個節(jié)目都凝聚著他們的心血和汗水,每一個表演都充滿童真和快樂。通過這次藝術(shù)節(jié),我們明白:只要我們用心去發(fā)覺,用心去感受,生活中的每一個角落都充滿藝術(shù)。我們攜手共進(jìn),用藝術(shù)的力量,點(diǎn)亮生活的每一天!精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第11篇在那個金色的秋天,陽光灑在校園的每個角落,空氣中彌漫著收獲的喜悅。這一天,小學(xué)的操場上熱鬧非凡,一年一度的藝術(shù)節(jié)如約而至。孩子們穿著各式各樣的服裝,臉上洋溢著幸福的笑容。操場上,彩旗飄揚(yáng),鮮花簇?fù)?。小演員們站在舞臺上,用歌聲和舞蹈展示著他們的才華。他們的動作整齊劃一,表情豐富多樣,仿佛把觀眾帶入童話世界。我看著舞臺上的小演員們,想起自己小時候參加藝術(shù)節(jié)的情景。那時候,我也曾穿著漂亮的服裝,站在舞臺上,用稚嫩的歌聲表達(dá)自己的心情。那時的我,雖然緊張,但內(nèi)心充滿喜悅和期待。藝術(shù)節(jié)上的節(jié)目豐富多彩,有歌唱、舞蹈、戲劇、相聲等。每個節(jié)目都充滿童真和創(chuàng)意,讓人感受到孩子們對藝術(shù)的熱愛。我記得有一個節(jié)目《小白兔和大灰狼》,小演員們扮演著各種角色,表演得栩栩如生。大灰狼狡猾兇狠,小白兔機(jī)靈可愛,它們之間的互動讓觀眾捧腹大笑。而小白兔成功智斗大灰狼,贏得勝利,也讓觀眾們?yōu)橹徽?。除舞臺表演,藝術(shù)節(jié)上還有各種手工制作和繪畫展覽。孩子們用自己的雙手和畫筆,創(chuàng)作出一個個精美的作品。他們用心描繪著美好的世界,用創(chuàng)意詮釋著童年的夢想。我看著那些作品,不禁感嘆孩子們的想象力如此豐富。他們用色彩和線條,勾勒出一個個生動形象的畫面,讓人感受到藝術(shù)的魅力。藝術(shù)節(jié)結(jié)束,但留給我們的美好回憶卻永遠(yuǎn)珍藏。那些精彩的瞬間,那些孩子們的笑容,都成為我們心中最寶貴的財富。我相信,在未來的日子里,這些孩子們會繼續(xù)在藝術(shù)的道路上前行,用他們的才華和熱情,創(chuàng)造出更多美好的作品。精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第12篇哇,最近我們學(xué)校舉辦一場超級精彩的藝術(shù)節(jié),真讓人興奮極!那天的場面,真熱鬧非凡。你看,校園里擺滿五顏六色的展板,上面畫著同學(xué)們精心設(shè)計的畫作。有的畫著美麗的風(fēng)景,有的畫著可愛的小動物,還有的畫著奇幻的世界,真讓人眼花繚亂。我特別喜歡那個畫著彩虹的小姑娘,她的畫技真得,色彩搭配得剛剛好,讓人看心情都變好。音樂會上,同學(xué)們各展所長。有的同學(xué)唱歌聲音甜美的像天籟,有的同學(xué)跳舞動作優(yōu)雅,還有的同學(xué)吹奏樂器,聲音悠揚(yáng)動聽。我的一位好朋友,他吹的長號,那聲音就像在吹奏一首歡快的進(jìn)行曲,讓人忍不住跟著節(jié)奏搖擺起來。最讓人驚喜的,我們還請來幾位藝術(shù)家。他們現(xiàn)場教我們畫畫、剪紙,還教我們?nèi)绾沃谱魇止に嚻?。我記得有一位老爺爺教我們剪紙,他手法熟練,一會兒就剪出一個漂亮的窗花。我們跟著學(xué),雖然剪得不很好,但那份樂趣真無窮。那個藝術(shù)節(jié),我們感受到藝術(shù)的魅力,也我們學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美。真希望這樣的活動能多舉辦幾次,讓更多的同學(xué)享受到藝術(shù)的快樂!精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第13篇最近參加一個藝術(shù)節(jié),那感覺,簡直就像在夢里一樣!記得那天,我早早地就到學(xué)校,心里激動得跟什么似的。一進(jìn)校門,就看到好多五顏六色的氣球,還有那些擺得整整齊齊的攤位,賣著各種手工藝品。我眼睛都看花!最吸引我的,那個畫畫區(qū)。我小時候也喜歡畫畫,現(xiàn)在看到那些小畫家們,心里就癢癢的。有個小姐姐畫得可好看,她一筆一劃,把一個簡單的小貓畫得活靈活現(xiàn)。我看得眼睛都直。我還去聽場音樂會,小提琴、鋼琴、笛子,各種樂器聲音交織在一起,就像在給我講故事。我聽著聽著,就跟著節(jié)奏拍起手來。最有趣的,那個手工制作區(qū)。我跟著老師學(xué)做一個小風(fēng)車,雖然很簡單,但自己動手做出來的感覺就不一樣。我把它帶回家,每天看著它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,心里美滋滋的。藝術(shù)節(jié)結(jié)束,我回到家,心里還滿滿的。那天的快樂,就像一幅畫,永遠(yuǎn)都留在我的記憶里。我想,這就藝術(shù)節(jié)給我的禮物吧——快樂和美好的回憶。精彩的藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文第14篇嗨,同學(xué)們!今天我要給大家分享一篇關(guān)于我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)的小作文。記得那次藝術(shù)節(jié),可真熱鬧非凡??!那天,陽光明媚,校園里彩旗飄飄。我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 時間的認(rèn)識課件
- 秩序崗位服務(wù)培訓(xùn)
- 時間和方向課件
- 時間與管理課件講解
- 2025版電梯維保與應(yīng)急物資儲備服務(wù)合同范本
- 二零二五年度市政道路建設(shè)項目招投標(biāo)合同范本
- 二零二五年度礦產(chǎn)資源中介服務(wù)合同范例
- 2025版高鈣石建筑材料原料購銷合作框架協(xié)議
- 二零二五年度建筑工程設(shè)備租賃及保養(yǎng)合同
- 二零二五年度醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)與銷售及售后服務(wù)合同
- 學(xué)堂在線 高職實綜合英語 章節(jié)測試答案
- TSG-T7001-2023電梯監(jiān)督檢驗和定期檢驗規(guī)則宣貫解讀
- JB T 6527-2006組合冷庫用隔熱夾芯板
- 千方百劑操作流程
- 油品計量工(高級技師)技能操作理論考試總題庫-上(單選題-下部分)
- DB32T 1553-2017 高速公路工程工程量清單計價規(guī)范
- 組織知識清單
- GB-T 1040.2-2022 塑料 拉伸性能的測定 第2部分:模塑和擠塑塑料的試驗條件
- 城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩芾韺I(yè)知識
- 一頁紙的勞動合同范本(5篇)
- 免疫缺陷病PPT精品課件
評論
0/150
提交評論