湖北省鐘祥市中考數(shù)學真題分類（一元一次方程）匯編章節(jié)測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題16分）一、單選題（8小題，每小題2分，共計16分）1、我國元朝朱世杰所著的《算學啟蒙》（1299年）記載：良馬日行二百四十里，駑馬日行一百五十里，駑馬現(xiàn)行一十二日，問良馬幾何追及之．翻譯為：跑得快的馬每天走240里，跑得慢的馬每天走150里，慢馬先走12天，快馬追上慢馬的時間為（）A．12天 B．15天 C．20天 D．24天2、某景點今年四月接待游客25萬人次，五月接待游客60.5萬人次，設該景點今年四月到五月接待游客人次的增長率為（），則（

）A． B．C． D．3、若關于的方程與的解相同，則的值為（

）A． B． C． D．4、在方程6x+1=1，2x=，7x?1=x?1，5x=2?x中，解為的方程個數(shù)是（

）．A．1個 B．2個 C．3個 D．4個5、設x，y，c是實數(shù)，正確的是（

）A．若x＝y(tǒng)，則x＋c＝y(tǒng)﹣c B．若x＝y(tǒng)，則xc＝y(tǒng)cC．若x＝y(tǒng)，則 D．若，則2x＝3y6、小明每天早晨在8時前趕到離家的學校上學．一天，小明以的速度從家出發(fā)去學校，后，小明爸爸發(fā)現(xiàn)小明的語文書落在家里，于是，立即以的速度去追趕．則小明爸爸追上小明所用的時間為（

）A． B． C． D．7、一支球隊參加比賽，開局9場保持不敗，共積21分，比賽規(guī)定勝一場得3分，平一場得1分，則該隊共勝的場數(shù)為（

）A．6場 B．7場 C．8場 D．9場8、解方程的最佳方法是A．去括號 B．去分母C．移項合并項 D．以上方法都可以第Ⅱ卷（非選擇題84分）二、填空題（7小題，每小題2分，共計14分）1、已知，用含x的代數(shù)式表示y：__________，用含y的代數(shù)式表示x：_________．2、已知關于x的方程的解為正整數(shù)，則整數(shù)k的值為_________．3、一個書包的標價為115元，按8折出售仍可獲利15%，該書包的進價為_____元．4、元朝朱世杰的《算學啟蒙》一書記載：“良馬日行二百四十里，駑馬日行一百五十里，駑馬先行一十二日，問良馬幾何追及之．”其題意為：“良馬每天行里，劣馬每天行里，劣馬先行天，良馬要幾天追上劣馬？”答：良馬追上劣馬需要的天數(shù)是______．5、如圖，點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-8，點B在數(shù)軸上表示的數(shù)是16；線段的中點表示的數(shù)是__________，若點是數(shù)軸上的一個動點，當時，點表示的數(shù)是__________．6、有一個兩位數(shù)，其數(shù)字之和是8，個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字互換后所得新數(shù)比原數(shù)小36，求原數(shù)．分析：設個位上和十位上的數(shù)字分別為、，則原數(shù)表示為________，新數(shù)表示為________；題目中的相等關系是：①________；②_______，故列方程組為_______．7、已知5－3×＝0.8，則=_________．三、解答題（7小題，每小題10分，共計70分）1、某校開展校園藝術節(jié)系列活動，派小明到文體超市購買若干個文具袋作為獎品．這種文具袋標價每個10元，請認真閱讀結賬時老板與小明的對話圖片，解決下面兩個問題：求小明原計劃購買文具袋多少個？學校決定，再次購買鋼筆和簽字筆共50支作為補充獎品，其中鋼筆標價每支8元，簽字筆標價每支6元．經(jīng)過溝通，這次老板給予8折優(yōu)惠，合計272元．問小明購買了鋼筆和簽字筆各多少支？2、為了促進全民健身運動的開展，某市組織了一次足球比賽，下表記錄了比賽過程中部分代表隊的積分情況.代表隊場次（場）勝（場）平（場）負（場）積分（分）651016660018632111631210（1）本次比賽中，勝一場積______分；（2）參加此次比賽的代表隊完成10場比賽后，只輸了一場，積分是23分，請你求出代表隊勝出的場數(shù).3、計算：．圓圓在做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)題中有一個數(shù)字被墨水污染了．(1)如果被污染的數(shù)字是，請計算．(2)如果計算結果等于6，求被污染的數(shù)字．4、甲、乙兩人從A，B兩地同時出發(fā)，甲騎自行車，乙開汽車，沿同一條路線相向勻速行．出發(fā)后經(jīng)3小時兩人相遇．已知在相遇時乙比甲多行了90千米，相遇后經(jīng)1小時乙到達A地問：（1）甲車速度是________千米/小時，乙車速度是_________千米/小時．A，B距離是_______千米．（2）這一天，若乙車晚1小時出發(fā)，則再經(jīng)過多長時間，兩車相距20千米？5、已知（m﹣3）x|m|﹣2+6＝0是關于x的一元一次方程（1）求m的值（2）若|y﹣m|＝3，求y的值6、對于數(shù)軸上給定的兩點M，N（M在N的左側(cè)），若數(shù)軸上存在點P，使得，則稱點P為點M，N的“k和點”．例如，如圖1，點M，N表示的數(shù)分別為0，2，點P表示的數(shù)為1，因為，所以點P是點M，N的“4和點”．(1)如圖2，已知點A表示的數(shù)為，點B表示的數(shù)為2．①若點O表示的數(shù)為0，點O為點A，B的“k和點”，則k的值______．②若點C在線段AB上，且點C是點A，B的“5和點”，則點C表示的數(shù)為______．③若點D是點A，B的“k和點”，且，求k的值．(2)數(shù)軸上點E表示的數(shù)為a，點F在點E的右側(cè)，，點T是點E，F(xiàn)的“6和點”，請求出點T表示的數(shù)t的值（用含a的代數(shù)式表示）．7、已知如圖，在數(shù)軸上有A，B兩點，所表示的數(shù)分別為，，點A以每秒5個單位長度的速度向右運動，同時點B以每秒3個單位長度的速度也向右運動，如果設運動時間為t秒，解答下列問題：(1)運動前線段AB的長為；運動1秒后線段AB的長為；(2)運動t秒后，點A，點B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為和；（用含t的代數(shù)式表示）(3)求t為何值時，點A與點B恰好重合；(4)在上述運動的過程中，是否存在某一時刻t，使得線段AB的長為5，若存在，求t的值；若不存在，請說明理由．-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】設快馬x天可以追上慢馬，根據(jù)題意，列出一元一次方程即可求出結論．【詳解】解：設快馬x天可以追上慢馬，由題意，得240x﹣150x＝150×12，解得：x＝20．即快馬20天可以追上慢馬．故選：C．【考點】此題考查的是一元一次方程的應用，掌握實際問題中的等量關系是解題關鍵．2、D【解析】【分析】根據(jù)題意可直接列出方程進行排除選項即可．【詳解】解：由題意得：；故選D．【考點】本題主要考查一元一次方程的應用，熟練掌握一元一次方程的應用是解題的關鍵．3、D【解析】【分析】根據(jù)同解方程的定義，先求出x-2=0的解，再將它的解代入方程2k-3x=4，求得k的值．【詳解】解：∵方程2k-3x=4與x-2=0的解相同，∴x=2，把x=2代入方程2k-3x=4，得2k-6=4，解得k=5．故選：D．【考點】本題考查了同解方程的概念和方程的解法，關鍵是根據(jù)同解方程的定義，先求出x-2=0的解．4、B【解析】【分析】把x=代入各方程進行檢驗即可．【詳解】解：當x=時，左邊=6×+1=3≠1，不符合題意；當x=時，左邊=2×==右邊，符合題意；當x=時，左邊=7×-1=，右邊=-1=-，左邊≠右邊，不符合題意；當x=時，左邊=5×=，右邊=2-=，左邊=右邊，符合題意．綜上，符合題意的有2個，故選：B．【考點】本題考查了一元一次方程的解，熟知使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解是解答此題的關鍵．5、B【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐項分析即可．【詳解】解：A、若，則，故該選項不正確，不符合題意；B、若，則，故該選項正確，符合題意；C、若，且，則，故該選項不正確，不符合題意；D、若，則，故該選項不正確，不符合題意；故選：B．【考點】本題考查了等式的性質(zhì)，熟練掌握等式的性質(zhì)是解題的關鍵．等式的性質(zhì)1：等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子)，結果仍相等；等式的性質(zhì)2：等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)(或式子)，結果仍相等．6、C【解析】【分析】小明走的總路程與爸爸走的路程相同，根據(jù)題意列出方程即可．【詳解】解：設小明爸爸追上小明所用的時間為，則小明走的路程為，小明的爸爸走的路程為，由題意列式得：，解得：．即小明爸爸追上小明所用的時間為4分鐘．故選：C【考點】本題考查一元一次方程的應用，根據(jù)題意列出方程是解題關鍵．7、A【解析】【分析】設該隊前9場比賽共平了x場，則勝了（9-x）場．根據(jù)共得21分列方程求解．【詳解】解：設該隊前9場比賽共平了x場，則勝了（9-x）場．根據(jù)題意得：3（9-x）+x=21，解得：x=3．9-x=6．答：該隊前9場比賽共勝了6場．故選：A．【考點】本題考查了一元一次方程的應用，解題的關鍵是根據(jù)題意找到等量關系并正確的列出方程．8、C【解析】【分析】由于x-1的系數(shù)分母相同，所以可以把（x-1）看作一個整體，先移項，再合并（x-1）項．【詳解】解：移項得，（x-1）-（x-1）=4+1，合并同類項得，x-1=5，解得x=6．故選C．【考點】本題考查的是解一元一次方程，熟知解一元一次方程的一般步驟是解答此題的關鍵．二、填空題1、

【解析】【分析】先把x當常數(shù)，求解函數(shù)值，再把當常數(shù)，求解自變量從而可得答案.【詳解】解：，，故答案為：，【考點】本題考查的是函數(shù)自變量與因變量之間的關系，掌握用含有一個變量的代數(shù)式表示另外一個變量是解題的關鍵.2、3或7．【解析】【分析】解方程用含有k的式子表示x，再根據(jù)5除以幾得正整數(shù)，求出整數(shù)k．【詳解】解：，解得，，∵k為整數(shù)，關于x的方程的解為正整數(shù)，∴k-2=1或k-2=5，解得，k=3或k=7，故答案為：3或7．【考點】本題考查了一元一次方程的解，解題關鍵是根據(jù)方程的解為正整數(shù)，k為整數(shù)，確定未知數(shù)的系數(shù)的值．3、80【解析】【分析】設該書包的進價為x元，根據(jù)銷售收入－成本=利潤，即可得出關于x的一元一次方程，解之即可得出結論．【詳解】設該書包的進價為x元，根據(jù)題意得：115×0.8－x=15%x，解得：x=80．答：該書包的進價為80元．故答案為80．【考點】本題考查了一元一次方程的應用，找準等量關系，正確列出一元一次方程是解題的關鍵．4、20【解析】【分析】設良馬x天追上劣馬，根據(jù)良馬追上劣馬所走路程相同可得：240x＝150（x＋12），即可解得良馬20天追上劣馬．【詳解】解：設良馬x天追上劣馬，根據(jù)題意得：240x＝150（x＋12），解得x＝20，答：良馬20天追上劣馬；故答案為：20．【考點】本題考查一元一次方程的應用，解題的關鍵是讀懂題意，找到等量關系列出方程．5、

4

-42或【解析】【分析】根據(jù)線段中點的性質(zhì)可求得線段的中點表示的數(shù)；分點C在點A左邊、在線段AB上以及在點B右邊三種情況討論，列方程求解即可．【詳解】解：∵點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-8，點B在數(shù)軸上表示的數(shù)是16，∴線段的中點表示的數(shù)為4；設點C表示的數(shù)為x，當點C在點A左邊，即x<-8時，依題意得：2(-8-x)-(16-x)=10，解得：x=-42；當點C在線段AB上，即-816時，依題意得：2(x+8)-(16-x)=10，解得：x=；當點C在點A右邊，即x>16時，依題意得：2(x+8)-(x-16)=10，解得：x=-22(舍去)；綜上，點C表示的數(shù)是-42或；故答案為：4；-42或．【考點】本題考查兩點間的距離，并綜合了數(shù)軸、一元一次方程，注意進行分情況討論，不要漏解．6、

【解析】【分析】設個位上和十位上的數(shù)字分別為x，y，則可分別表示原數(shù)和新數(shù)，再找出兩個等量關系，列方程組；【詳解】依題意，原數(shù)表示為，新數(shù)表示為,兩個等量關系為：①個位上的數(shù)字+十位上的數(shù)字=8；②新數(shù)+36=原數(shù)；列方程組為；故答案為：；；；；．【考點】本題主要考查了由實際問題抽象出二元一次方程組，準確計算是解題的關鍵．7、【解析】【分析】移項，系數(shù)為1即可．【詳解】故答案為：．【考點】考查了解一元一次方程，解題關鍵是熟記解一元一次方程的步驟．三、解答題1、（1）小明原計劃購買文具袋17個；（2）小明購買了鋼筆20支，簽字筆30支．【解析】【分析】(1)設未知數(shù)后可以根據(jù)等量關系“實際購買文具袋(比原計劃多1個)的花費×0.85=原計劃購買文具袋的花費-17”列方程求解；（2）設未知數(shù)后可以根據(jù)等量關系“鋼筆和簽字筆的總價×0.8（或80%）=272”列方程求解．【詳解】解：（1）設小明原計劃購買文具袋x個，則實際購買了個，由題意得：．解得：；答：小明原計劃購買文具袋17個；（2）設小明購買了鋼筆y支，則購買簽字筆支，由題意得：，解得：，則：．答：小明購買了鋼筆20支，簽字筆30支．【考點】本題考查一元一次方程的應用，根據(jù)題目中的等量關系設未知數(shù)列方程求解是解題關鍵．2、(1)3；(2)7【解析】【分析】(1)根據(jù)B代表隊的積分情況可直接得出勝一場的積分情況(2)先根據(jù)A,B,C,D代表隊的積分情況分別算出勝一場，平一場，負一場各自的積分情況，再列一元一次方程求解即可.【詳解】解：(1)根據(jù)B代表隊的積分情況可得勝一場的積分情況：（分）(2)由A代表隊的積分情況得出平一場的積分情況：（分）

由C代表隊的積分情況得出負一場的積分情況：（分）

設代表隊勝出的場數(shù)為x，則平場為（9-x）場，列方程得：3x+1(9-x)=23解方程得：x=7答：代表隊勝出的場數(shù)為7場.【考點】本題是典型的比賽積分問題，清楚積分的組成部分及勝負積分的規(guī)則是解本題的關鍵.3、(1)-9(2)3【解析】【分析】（1）根據(jù)有理數(shù)混合運算法則計算即可；（2）設被污染的數(shù)字為x，由題意，得，解方程即可；(1)解：；(2)設被污染的數(shù)字為x，由題意，得，解得，所以被污染的數(shù)字是3．【考點】本題主要考查有理數(shù)的混合運算、一元一次方程的應用，掌握相關運算法則和步驟是接替的關鍵．4、∴大正方形的面積為36cm答：大正方形的面積為36cm2．【考點】本題考查了一元一次方程的應用，解題的關鍵是設出小正方形的邊長并表示出大正方形的邊長．2．（1）15，45，180；（2）小時或小時【解析】【分析】（1）設甲的速度為xkm/h，根據(jù)出發(fā)后經(jīng)3小時兩人相遇列出方程，解之即可；（2）設再經(jīng)過y小時，兩人相距20km，根據(jù)兩車相距20千米分相遇前和相遇后分別列出方程，解之即可．【詳解】解：（1）設甲的速度為xkm/h，則乙的速度為=x+30（km/h），根據(jù)題意得：3x=x+30，解得：x=15，∴x+30=45，∴AB的距離為：45×4=180km，∴AB的距離為180km；（2）設再經(jīng)過y小時，兩人相距20km，則15（y+1）+45y=180-20或15（y+1）+45y=180+20，解得：y=或，∴再經(jīng)過小時或小時后，兩人相距20km．【考點】本題考查了一元一次方程，解題的關鍵是理解題意，得到相應的等量關系，列出方程．5、（1）m＝﹣3；（2）y＝0或y＝﹣6【解析】【分析】（1）利用一元一次方程的定義確定出m的值即可；（2）把m的值代入已知等式計算即可求出y的值．【詳解】解：（1）∵（m﹣3）x|m|﹣2+6＝0是關于x的一元一次方程，∴|m|﹣2＝1且m﹣3≠0，解得：m＝﹣3；（2）把m＝﹣3代入已知等式得：|y+3|＝3，∴y+3＝3或y+3＝﹣3，解得：y＝0或y＝﹣6．【考點】此題考查了一元一次方程的定義，以及絕對值，熟練掌握一元一次方程的定義是解本題的關鍵．6、(1)①8；②1.5；③或20(2)t的值為或【解析】【分析】（1）①根據(jù)定義得OA+3OB=k，計算即可；②設點C表示的數(shù)為c，根據(jù)題意列方程求解；③分兩種情況：當點D在AB之間，點D位于點B右側(cè)，求出AD、BD，根據(jù)公式即可求出k；（2）分三種情況：①當點T位于點E左側(cè)，②當點T在線段EF上時，③當點T位于點F右側(cè)，列方程解答．(1)解：①∵點O為點A，B的“k和點”，∴OA+3OB=k，