傳染病防控心理干預技術方法考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評估考生在傳染病防控過程中，運用心理干預技術方法的能力。通過考察考生對心理干預理論、技巧和實際應用的理解，評估其在應對傳染病防控工作中的心理干預能力。

一、單項選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）

1.傳染病防控心理干預的首要任務是：

A.傳授防疫知識

B.提供心理支持

C.強化個人防護

D.控制疫情傳播

2.以下哪項不是傳染病防控心理干預的目標？

A.減輕恐慌情緒

B.提高防護意識

C.促進社會穩(wěn)定

D.增加醫(yī)療資源

3.心理干預中，建立信任關系的關鍵是：

A.專業(yè)技能

B.專業(yè)知識

C.同理心

D.強大的說服力

4.在傳染病疫情中，以下哪種心理反應最為常見？

A.憂郁

B.焦慮

C.憤怒

D.恐慌

5.心理干預時，如何幫助患者識別和應對焦慮情緒？

A.忽略焦慮情緒

B.強調焦慮的普遍性

C.告訴患者焦慮沒有實際危害

D.直接給予抗焦慮藥物

6.傳染病防控中，心理干預的核心原則是：

A.信息透明

B.個體化

C.及時性

D.強制性

7.以下哪種溝通方式在心理干預中最為有效？

A.單向傳遞信息

B.雙向互動交流

C.單方面批評

D.忽視患者感受

8.心理干預中，如何處理患者的否認和拒絕？

A.強迫接受

B.忽略否認

C.尊重患者的感受，逐步引導

D.直接提供證據

9.傳染病防控心理干預中，如何處理患者的悲傷情緒？

A.告訴患者悲傷是正常的

B.鼓勵患者積極面對

C.忽略悲傷情緒

D.告訴患者悲傷是沒有必要的

10.心理干預時，如何幫助患者應對隔離帶來的孤獨感？

A.鼓勵患者多與人溝通

B.建議患者參加社交活動

C.忽略孤獨感

D.告訴患者孤獨感是無害的

11.傳染病防控中，心理干預的目標之一是：

A.提高防疫措施執(zhí)行率

B.減少醫(yī)療資源浪費

C.提高公眾心理健康水平

D.增加疫苗接種率

12.心理干預時，如何處理患者的恐懼情緒？

A.鼓勵患者面對恐懼

B.忽略恐懼情緒

C.告訴患者恐懼是無根據的

D.直接給予抗恐懼藥物

13.傳染病防控心理干預中，如何幫助患者應對壓力？

A.建議患者減少工作量

B.教授壓力管理技巧

C.忽略壓力問題

D.告訴患者壓力是暫時的

14.心理干預時，如何處理患者的憤怒情緒？

A.傾聽患者的憤怒，理解其感受

B.忽略憤怒情緒

C.告訴患者憤怒是不合理的

D.直接給予鎮(zhèn)靜藥物

15.傳染病防控中，心理干預的目標之一是：

A.提高防疫措施的知曉率

B.減少疫情傳播風險

C.提高公眾心理健康水平

D.增加防疫物資儲備

16.心理干預時，如何幫助患者應對信息過載？

A.建議患者關注官方信息

B.忽略信息過載問題

C.告訴患者信息過載是無害的

D.直接提供虛假信息

17.傳染病防控心理干預中，如何處理患者的抑郁情緒？

A.建議患者積極面對生活

B.忽略抑郁情緒

C.告訴患者抑郁是無根據的

D.直接給予抗抑郁藥物

18.心理干預時，如何幫助患者應對隔離帶來的無聊感？

A.鼓勵患者學習新技能

B.建議患者參加線上社交活動

C.忽略無聊感

D.告訴患者無聊感是無害的

19.傳染病防控中，心理干預的目標之一是：

A.提高防疫措施的執(zhí)行力度

B.減少疫情對經濟的影響

C.提高公眾心理健康水平

D.增加防疫宣傳力度

20.心理干預時，如何處理患者的恐懼和焦慮情緒？

A.建議患者進行深呼吸練習

B.忽略恐懼和焦慮情緒

C.告訴患者恐懼和焦慮是無根據的

D.直接給予抗焦慮藥物

21.傳染病防控心理干預中，如何幫助患者應對信息恐慌？

A.提供準確的信息

B.忽略信息恐慌問題

C.告訴患者信息恐慌是無害的

D.直接提供虛假信息

22.心理干預時，如何幫助患者應對孤獨感？

A.鼓勵患者與親友保持聯(lián)系

B.忽略孤獨感

C.告訴患者孤獨感是無害的

D.直接給予社交隔離

23.傳染病防控中，心理干預的目標之一是：

A.提高防疫措施的透明度

B.減少疫情對心理健康的影響

C.提高公眾對防疫措施的理解

D.增加防疫宣傳的頻率

24.心理干預時，如何處理患者的恐懼情緒？

A.建議患者進行放松訓練

B.忽略恐懼情緒

C.告訴患者恐懼是無根據的

D.直接給予抗恐懼藥物

25.傳染病防控心理干預中，如何幫助患者應對隔離帶來的焦慮？

A.建議患者進行冥想練習

B.忽略焦慮問題

C.告訴患者焦慮是無根據的

D.直接給予抗焦慮藥物

26.心理干預時，如何幫助患者應對信息過載？

A.建議患者關注關鍵信息

B.忽略信息過載問題

C.告訴患者信息過載是無害的

D.直接提供虛假信息

27.傳染病防控中，心理干預的目標之一是：

A.提高防疫措施的普及率

B.減少疫情對心理健康的影響

C.提高公眾對防疫措施的理解

D.增加防疫宣傳的力度

28.心理干預時，如何處理患者的悲傷情緒？

A.建議患者表達自己的感受

B.忽略悲傷情緒

C.告訴患者悲傷是無根據的

D.直接給予抗抑郁藥物

29.傳染病防控心理干預中，如何幫助患者應對孤獨感？

A.鼓勵患者參與線上社交活動

B.忽略孤獨感

C.告訴患者孤獨感是無害的

D.直接給予社交隔離

30.心理干預時，如何幫助患者應對壓力？

A.建議患者進行適當的運動

B.忽略壓力問題

C.告訴患者壓力是暫時的

D.直接給予壓力藥物

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項中，至少有一項是符合題目要求的）

1.傳染病防控心理干預的主要內容包括：

A.提供心理支持和安慰

B.教授防疫知識和技能

C.幫助患者應對恐慌情緒

D.促進社會團結與合作

2.心理干預在傳染病防控中的作用包括：

A.減輕疫情對公眾心理健康的影響

B.提高防疫措施的執(zhí)行率

C.促進信息傳播的準確性

D.增強社會凝聚力

3.傳染病防控心理干預的適用人群包括：

A.患者和家屬

B.醫(yī)護人員

C.公共衛(wèi)生工作者

D.廣大公眾

4.心理干預中，以下哪些方法可以幫助患者應對焦慮情緒？

A.深呼吸練習

B.正念冥想

C.分散注意力

D.增加社交活動

5.傳染病防控心理干預的原則包括：

A.尊重和保護隱私

B.個體化和針對性

C.及時性和有效性

D.專業(yè)性和保密性

6.心理干預時，以下哪些因素可能影響干預效果？

A.患者的心理狀態(tài)

B.心理干預者的專業(yè)水平

C.社會文化背景

D.患者的合作意愿

7.傳染病防控心理干預中，以下哪些策略可以幫助減少信息恐慌？

A.提供準確和及時的信息

B.鼓勵公眾參與信息傳播

C.加強媒體監(jiān)督

D.提高公眾的信息素養(yǎng)

8.心理干預時，以下哪些方法可以幫助患者應對孤獨感？

A.鼓勵患者與親友保持聯(lián)系

B.建立支持小組

C.提供線上社交平臺

D.鼓勵患者參與社區(qū)活動

9.傳染病防控心理干預的目標包括：

A.減輕疫情對公眾的心理壓力

B.提高公眾的防疫意識

C.促進心理健康和社會穩(wěn)定

D.增強公眾的應對能力

10.心理干預中，以下哪些技巧可以幫助建立信任關系？

A.傾聽和同理心

B.誠實和透明

C.尊重和接納

D.專業(yè)和保密

11.傳染病防控心理干預時，以下哪些方法可以幫助患者應對悲傷情緒？

A.提供情感支持

B.幫助患者表達情緒

C.鼓勵患者尋求專業(yè)幫助

D.忽略悲傷情緒

12.心理干預時，以下哪些因素可能影響患者的康復？

A.心理狀態(tài)

B.社會支持

C.醫(yī)療資源

D.個人信念

13.傳染病防控心理干預中，以下哪些方法可以幫助患者應對壓力？

A.教授壓力管理技巧

B.鼓勵患者進行放松訓練

C.幫助患者調整生活節(jié)奏

D.忽略壓力問題

14.心理干預時，以下哪些方法可以幫助患者應對信息過載？

A.提供篩選信息的技巧

B.鼓勵患者關注關鍵信息

C.建議患者減少信息接觸

D.忽略信息過載問題

15.傳染病防控心理干預的目標之一是：

A.提高公眾對防疫措施的理解

B.減少疫情對心理健康的影響

C.促進心理健康和社會穩(wěn)定

D.增強公眾的應對能力

16.心理干預時，以下哪些因素可能影響干預效果？

A.患者的心理狀態(tài)

B.心理干預者的專業(yè)水平

C.社會文化背景

D.患者的合作意愿

17.傳染病防控心理干預中，以下哪些策略可以幫助減少信息恐慌？

A.提供準確和及時的信息

B.鼓勵公眾參與信息傳播

C.加強媒體監(jiān)督

D.提高公眾的信息素養(yǎng)

18.心理干預時，以下哪些方法可以幫助患者應對孤獨感？

A.鼓勵患者與親友保持聯(lián)系

B.建立支持小組

C.提供線上社交平臺

D.鼓勵患者參與社區(qū)活動

19.傳染病防控心理干預的目標包括：

A.減輕疫情對公眾的心理壓力

B.提高公眾的防疫意識

C.促進心理健康和社會穩(wěn)定

D.增強公眾的應對能力

20.心理干預中，以下哪些技巧可以幫助建立信任關系？

A.傾聽和同理心

B.誠實和透明

C.尊重和接納

D.專業(yè)和保密

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請將正確答案填到題目空白處）

1.傳染病防控心理干預的首要任務是______，以減輕患者的心理負擔。

2.心理干預中，建立______是關鍵，這有助于患者建立信任感。

3.在傳染病防控中，______是心理干預的重要目標，有助于提高公眾的防疫意識。

4.心理干預時，應關注患者的______情緒，并提供相應的支持和幫助。

5.傳染病防控心理干預的原則包括______，確保干預的有效性和安全性。

6.心理干預中，應尊重患者的______，保護其隱私和尊嚴。

7.心理干預時，應關注患者的______需求，提供個性化的支持。

8.傳染病防控心理干預的目標之一是______，減少疫情對心理健康的影響。

9.心理干預中，應教授患者______，幫助其應對疫情帶來的壓力。

10.在傳染病防控中，______是心理干預的重要手段，有助于提高公眾的心理素質。

11.心理干預時，應鼓勵患者進行______，以減輕焦慮和恐慌情緒。

12.傳染病防控心理干預的目標之一是______，促進社會團結與合作。

13.心理干預中，應關注患者的______反應，及時提供心理支持。

14.心理干預時，應教授患者______，幫助其應對信息過載。

15.傳染病防控心理干預的原則包括______，確保干預的及時性和有效性。

16.心理干預中，應關注患者的______狀態(tài)，提供針對性的心理支持。

17.心理干預時，應鼓勵患者進行______，以增強應對疫情的能力。

18.傳染病防控心理干預的目標之一是______，提高公眾的防疫措施執(zhí)行率。

19.心理干預中，應教授患者______，幫助其應對隔離帶來的孤獨感。

20.心理干預時，應關注患者的______情緒，提供相應的心理輔導。

21.傳染病防控心理干預的原則包括______，確保干預的專業(yè)性和保密性。

22.心理干預中，應關注患者的______需求，提供個性化的心理支持。

23.心理干預時，應鼓勵患者進行______，以減輕疫情帶來的心理壓力。

24.傳染病防控心理干預的目標之一是______，促進心理健康和社會穩(wěn)定。

25.心理干預中，應教授患者______，幫助其建立積極的心態(tài)。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請在答題括號中畫√，錯誤的畫×）

1.傳染病防控心理干預的主要目的是為了控制疫情的傳播。（）

2.心理干預在傳染病防控中只針對患者和家屬。（）

3.心理干預過程中，應避免對患者的情緒進行負面評價。（）

4.傳染病防控心理干預的原則之一是尊重患者的隱私權。（）

5.心理干預時，應鼓勵患者保持與外界的聯(lián)系，減少孤獨感。（）

6.在傳染病防控中，心理干預可以替代醫(yī)學治療。（）

7.心理干預時，應避免使用專業(yè)術語，以免患者感到困惑。（）

8.傳染病防控心理干預的目標之一是提高公眾的防疫知識水平。（）

9.心理干預過程中，應鼓勵患者積極參與防疫措施的實施。（）

10.心理干預時，應關注患者的心理狀態(tài)，及時調整干預策略。（）

11.傳染病防控心理干預的原則之一是保持中立，不偏袒任何一方。（）

12.心理干預過程中，應避免對患者進行過度干預，以免造成心理壓力。（）

13.心理干預時，應關注患者的家庭和社會支持系統(tǒng)，提供相應的幫助。（）

14.傳染病防控心理干預的目標之一是減少疫情對經濟和社會的影響。（）

15.心理干預過程中，應避免對患者的負面情緒進行忽視。（）

16.心理干預時，應鼓勵患者保持樂觀態(tài)度，積極面對疫情。（）

17.傳染病防控心理干預的原則之一是確保干預的及時性和有效性。（）

18.心理干預過程中，應關注患者的心理需求，提供個性化的服務。（）

19.心理干預時，應避免對患者的心理問題進行過度解讀。（）

20.傳染病防控心理干預的目標之一是提高公眾的心理健康水平。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請簡述傳染病防控心理干預的重要性及其在疫情防控中的作用。

2.結合實際案例，分析傳染病防控心理干預的具體實施步驟和技巧。

3.請討論在傳染病防控過程中，如何評估心理干預的效果和改進方向。

4.針對當前疫情背景，提出一些建議，以提升傳染病防控心理干預的專業(yè)性和有效性。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

一位社區(qū)居民在得知所在社區(qū)出現新型冠狀病毒感染者后，出現了嚴重的焦慮和恐慌情緒，拒絕外出，甚至出現了失眠和食欲不振的癥狀。請根據傳染病防控心理干預的相關知識，制定一個心理干預方案，包括干預目標、干預措施和預期效果。

2.案例題：

一名感染了傳染病的醫(yī)護人員，在康復后，出現了對再次感染和工作的恐懼心理。請根據傳染病防控心理干預的相關理論，分析該醫(yī)護人員可能的心理問題，并提出相應的心理干預措施，包括干預目標、干預策略和干預過程。

標準答案

一、單項選擇題

1.B

2.D

3.C

4.B

5.B

6.B

7.B

8.C

9.A

10.C

11.B

12.A

13.B

14.A

15.A

16.A

17.B

18.A

19.A

20.C

21.A

22.C

23.B

24.C

25.A

二、多選題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABC

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABC

11.ABC

12.ABC

13.ABCD

14.ABC

15.ABC

16.ABC

17.ABC

18.ABC

19.ABC

20.ABCD

三、填空題

1.提供心理支持和安慰

2.同理心

3.提高公眾的防疫意識

4.焦慮

5.尊重和保護隱私

6.心理需求

7.減少疫情對心理健康的影響

8.壓力管理技巧

9.提高公眾的心理素質

10.深呼吸練習

11.減少疫情對心理健康的影響

12.心理狀態(tài)

13.分散注意力

14.信息篩選

15