第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE狀物作文校園里的桂花樹600字[12篇]狀物作文校園里的桂花樹600字篇1校園里，有一棵古老的桂花樹，它見證一代又一代學(xué)子的成長。每當(dāng)金秋時節(jié)，那濃郁的香氣便彌漫在校園的每個角落，讓人陶醉其中。桂花樹并不高大，卻有著堅實的樹干和茂密的枝葉。每當(dāng)清晨，陽光透過枝葉灑在地上，斑駁的光影顯得格外美麗。那小小的桂花，如同一顆顆晶瑩的珍珠，鑲嵌在綠葉之間，宛如一幅美麗的畫卷。每年的這個時候，我都會被桂花的香氣吸引到樹下。桂花樹下的石凳上，常常坐滿同學(xué)們。他們或低聲細(xì)語，或埋頭讀書，桂花樹的香氣似乎成我們共同的語言。有時，我也會捧著一本書，坐在桂花樹下，讓香氣伴我度過一個又一個美好的時光。桂花樹不僅我們的學(xué)習(xí)伙伴，更我們心靈的慰藉。在緊張的學(xué)習(xí)之余，抬頭看看那滿樹的桂花，心中便涌起一股寧靜。每當(dāng)遇到困難，我都會想起桂花樹，它那頑強的生命力，仿佛在告訴我，只要努力，就沒有克服不的困難。但時間的推移，桂花樹也逐漸變得衰老。那些曾經(jīng)翠綠的葉子，如今已經(jīng)泛黃，甚至有些葉子已經(jīng)脫落。但即便如此，桂花樹依然堅強地站立在那里，為我們帶來那一抹獨特的香氣。我想，桂花樹就像我們校園里的每一位老師，他們默默無聞地付出，為我們提供知識的滋養(yǎng)。就像桂花樹一樣，他們不求回報，只愿我們茁壯成長。作為新一代的學(xué)子，我們應(yīng)該珍惜這棵桂花樹，珍惜它帶給我們的美好時光。同時我們也要學(xué)習(xí)桂花樹的頑強精神，勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。我們攜手共進(jìn)，為校園增添更多的綠色和活力。狀物作文校園里的桂花樹600字篇2在校園的東北角，有一棵古老的桂花樹。它不像其他樹木那樣高大，但每年秋季，它的枝頭都會掛滿金黃色的桂花，散發(fā)著迷人的香氣。桂花樹的歷史可以追溯到幾十年前。那時，它只一棵小小的樹苗，被學(xué)校里的老教師精心呵護。如今，它已經(jīng)長成參天大樹，成為校園里的一道獨特風(fēng)景。每當(dāng)秋天來臨，桂花樹便開始綻放。它的花朵小巧玲瓏，顏色金黃，形狀像一個個小酒杯。每當(dāng)微風(fēng)拂過，桂花樹便會搖曳生姿，仿佛在向人們展示它的美麗。桂花樹的香氣十分獨特，它不同于其他花朵的濃烈，而淡雅、清新。這種香氣仿佛能洗凈人們的心靈，讓人感受到大自然的美好。每當(dāng)走進(jìn)桂花樹旁，我總能聞到一股淡淡的清香，仿佛置身于仙境之中。桂花樹的果實也很特別。它的果實呈橢圓形，外皮紫紅色，內(nèi)部肉質(zhì)白色，味道甜美。每當(dāng)果實成熟時，同學(xué)們都會爭先恐后地去采摘，品嘗這大自然的饋贈。桂花樹不僅校園里的一道風(fēng)景，更我們師生之間情感的紐帶。每當(dāng)學(xué)校舉辦活動，桂花樹都會成為我們合影留念的地方。在桂花樹下，我們分享快樂，傾訴煩惱，共同度過一個又一個難忘的時光。但桂花樹也面臨著一些困境。城市的發(fā)展，校園里的土地越來越少，桂花樹的生長空間受到限制。同時一些不法分子為利益，經(jīng)常對桂花樹進(jìn)行破壞。這使得我們更加珍惜這棵古老的桂花樹，希望能保護它，讓它繼續(xù)為我們帶來美好。桂花樹我們校園里的一顆明珠。它見證我們學(xué)校的發(fā)展，承載我們的青春回憶。愿這棵桂花樹能永遠(yuǎn)枝繁葉茂，為我們帶來無盡的歡樂。狀物作文校園里的桂花樹600字篇3校園里，有一棵桂花樹，它靜靜地矗立在那里，像一位沉默的守護者，見證著歲月的流轉(zhuǎn)。桂花樹不高，卻有著粗壯的樹干和茂密的枝葉。每當(dāng)秋風(fēng)拂過，那濃郁的桂花香便彌漫開來，讓人陶醉其中。桂花的顏色并不鮮艷，卻有著獨特的氣質(zhì)。它們小小的，一簇簇地掛在枝頭，像一顆顆晶瑩的珍珠，散發(fā)著迷人的光芒。記得有一次，我獨自漫步在校園的小路上，突然被一陣濃郁的香氣吸引。循著香氣望去，那棵桂花樹便映入眼簾。我迫不及待地走近，只見樹上掛滿金黃的桂花，它們在秋風(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u曳著，仿佛在向我招手。我小心地摘下一朵桂花，輕輕地在鼻尖嗅嗅，那香氣仿佛能直達(dá)心底。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那香氣便在空氣中彌漫開來，讓我感到無比的放松和愉悅。桂花樹不僅校園里的一道風(fēng)景，更我們心靈的寄托。每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力大，心情煩躁時，我總會來到桂花樹下，靜靜地坐著，享受著那獨特的香氣。那香氣仿佛能洗凈心靈上的塵埃，讓我重新煥發(fā)活力。桂花樹還我們校園里的一種精神象征。它默默無聞，卻始終堅守著自己的崗位，為我們提供著美麗的風(fēng)景和清新的空氣。它教會我們，要像它一樣，堅韌不拔，無私奉獻(xiàn)。秋天，桂花樹最美的季節(jié)。每當(dāng)這個時候，我都會來到桂花樹下，靜靜地欣賞它的美麗，感受它的氣息。那棵桂花樹，就像一位老朋友，陪伴著我度過許多難忘的時光。時光荏苒，桂花樹依舊在那里，默默無聞地守護著我們的校園。它見證我們的成長，也成為我們心中永恒的記憶。狀物作文校園里的桂花樹600字篇4在校園的一角，一棵桂花樹靜靜地佇立著。它不高大，卻擁有著一種獨特的魅力。每當(dāng)秋風(fēng)輕拂，那金黃色的桂花便在枝頭輕輕搖曳，仿佛在訴說著一個古老的故事。桂花樹的歷史源遠(yuǎn)流長，它承載著中華民族的智慧與情感。古往今來，文人墨客對桂花樹情有獨鐘。李白曾在詩中贊美：“桂花香滿月，金風(fēng)送爽來?！卑拙右滓苍袊@：“桂花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！边@些詩句不僅描繪桂花的美麗，更表達(dá)人們對美好生活的向往。桂花樹不僅自然之美的象征，更蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。在中華民族的傳統(tǒng)中，桂花代表著高潔、堅貞和吉祥。古時，人們常用桂花制作香囊、香爐，以祈求平安、幸福。如今，桂花依然人們心中美好的象征。校園里的桂花樹，見證無數(shù)個春秋。每當(dāng)金秋時節(jié)，它那濃郁的香氣便彌漫在校園的每一個角落。那香氣不同于玫瑰的濃烈，不同于牡丹的奢華，它清新、淡雅，仿佛在訴說著一段段美好的回憶。清晨，陽光透過樹葉的縫隙，灑在桂花樹上。那金黃的桂花在陽光的照耀下，更加耀眼。學(xué)生們踏著清晨的露水，走過桂花樹旁，那淡淡的香氣便伴他們開始新的一天。午后，陽光熾熱，桂花樹下的學(xué)生們或讀書，或聊天，或小憩。那清新的桂花香氣，仿佛為他們帶來一絲清涼，讓他們在忙碌的學(xué)習(xí)之余，感受到大自然的恩賜。傍晚，夕陽西下，桂花樹上的桂花在微風(fēng)中輕輕搖曳。那金黃的桂花仿佛在向人們展示它最后的美麗。校園里的學(xué)生們紛紛拿起相機，記錄下這美麗的瞬間。桂花樹，它見證校園的變遷，承載著一代代人的青春記憶。它那淡雅的香氣，仿佛在訴說著一個又一個美好的故事。站在桂花樹下，我仿佛能聽到桂花樹在低語，它告訴我：人生就像這桂花樹，雖不高大，卻有著自己的魅力。只要用心去感受，去體會，便能發(fā)覺生活中的美好。狀物作文校園里的桂花樹600字篇5校園里，有一棵桂花樹，它靜靜地矗立在那里，仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老人，默默訴說著歲月的故事。那一個初秋的午后，陽光透過稀疏的云層，灑在桂花樹上。一陣微風(fēng)吹過，桂花樹輕輕搖曳，仿佛在向人們展示它那滿樹的芬芳。我走近桂花樹，只見它高大挺拔，枝繁葉茂，那一片片翠綠的葉子，在陽光下閃爍著生機。桂花樹的花朵并不張揚，它們小小的，密密麻麻地掛在枝頭，像一顆顆金黃的珍珠。當(dāng)你走近，會聞到一股淡淡的清香，那一種獨特的、令人陶醉的香氣。桂花樹的花期不長，但它那短暫的花期，卻給人們帶來無盡的喜悅。桂花樹不僅美麗，更有著豐富的文化內(nèi)涵。在我國，桂花象征著高潔、堅韌和美好。古往今來，無數(shù)文人墨客以桂花為題材，創(chuàng)作出許多膾炙人口的詩篇。桂花樹，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智者，用它那獨特的魅力，詮釋著生命的真諦。每當(dāng)夜幕降臨，桂花樹便成校園里最亮麗的風(fēng)景。月光灑在桂花樹上，那一片片綠葉，仿佛披上一層銀裝。此時，桂花樹的花朵在月光下顯得更加嬌艷動人。我常常坐在桂花樹下，靜靜地聆聽它的訴說，感受著它那獨特的韻味。桂花樹，就像一位慈祥的長者，用它那滿樹的芬芳，為校園里的師生們帶來無盡的歡愉。每當(dāng)秋天來臨，桂花樹總會準(zhǔn)時綻放，為我們帶來美好的回憶。它那平凡而又偉大的身影，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。這棵桂花樹，不僅一棵樹，更一種精神象征。它教會我，要像桂花一樣，默默無聞地奉獻(xiàn)，用自己的芬芳，為這個世界增添一份美好。我們攜手共進(jìn)，像桂花樹一樣，茁壯成長，綻放出屬于自己的光芒。狀物作文校園里的桂花樹600字篇6“不花中偏愛菊，此花開盡更無花?！边@句詩描繪菊花的獨特魅力，也讓我想起校園里的桂花樹。校園里的桂花樹，每年秋季都會綻放出金黃色的花朵。每當(dāng)秋風(fēng)拂過，空氣中便彌漫著淡淡的桂花香，仿佛置身于一個花的世界。桂花樹不高大，但枝繁葉茂，給人一種清新、舒適的感覺。桂花樹的花朵小巧玲瓏，呈金黃色，花瓣細(xì)膩而柔美。每當(dāng)花開時節(jié)，整棵樹都掛滿金黃色的花朵，宛如一片金色的海洋。桂花樹的花期雖然不長，但它的花香卻讓人陶醉。這種香氣不同于玫瑰的濃烈，也不同于茉莉的清新，它有一種獨特的醇厚，讓人回味無窮。桂花樹在我國有著悠久的歷史。據(jù)《本草綱目》記載，桂花具有祛寒暖胃、止咳化痰的功效。古時候，人們常用桂花泡茶，以養(yǎng)生保健。而現(xiàn)代科學(xué)研究也證實，桂花中含有豐富的揮發(fā)油和黃酮類化合物，具有抗氧化、抗炎、抗菌等多種作用。每當(dāng)桂花盛開的時候，我都會想起我國著名的科學(xué)家錢學(xué)森。錢學(xué)森先生在科研道路上，就像這桂花樹一樣，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的力量。他為祖國的科技事業(yè)，放棄在美國的優(yōu)越條件，毅然回國。在錢學(xué)森先生的帶領(lǐng)下，我國航天事業(yè)取得舉世矚目的成就。錢學(xué)森先生的一生，就像這桂花樹一樣，雖不張揚，卻散發(fā)著獨特的魅力。校園里的桂花樹，不僅給我們帶來美麗的風(fēng)景，還教會我們?nèi)绾蜗皴X學(xué)森先生那樣，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的力量。我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，像桂花樹一樣，努力綻放自己的光芒，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。狀物作文校園里的桂花樹600字篇7校園里有一棵桂花樹，它長得可真美。春天，它長出嫩綠的小葉子，夏天，葉子長得密密麻麻，像一把大傘。秋天，桂花開，香香的，就像在告訴我們：“秋天來，秋天來！”桂花樹上的桂花，小小的，金黃金黃的，就像一顆顆小星星。一陣風(fēng)吹過，桂花就像小精靈一樣，從樹上跳下來，飄到地上，好像在跳舞呢！我撿起幾朵桂花，聞一聞，哇，真香?。『孟癯砸豢谔鹛鸬奶枪?。放學(xué)后，我喜歡和同學(xué)們一起在桂花樹下玩。有時候，我們比賽誰撿到的桂花多；有時候，我們用桂花做香囊，戴在脖子上，好像變成小花仙子。桂花樹成我們的小樂園。冬天，桂花樹上的葉子都落光，只剩下光禿禿的枝干。但我知道，它一定會在春天長出新的葉子，開出新的桂花。我喜歡這棵桂花樹，它給我們帶來快樂，也我們感受到大自然的美好。狀物作文校園里的桂花樹600字篇8在校園的一隅，有一棵古老的桂花樹。它靜靜地佇立在那里，仿佛校園的守護者，見證歲月的流轉(zhuǎn)。每當(dāng)秋季來臨，那滿樹的桂花便悄然綻放，散發(fā)出陣陣迷人的香氣。這棵桂花樹生長在校園的小道上，枝繁葉茂，樹干粗壯。樹冠如一把大傘，遮天蔽日。每當(dāng)春風(fēng)拂過，樹葉便沙沙作響，仿佛在訴說著什么。夏日里，樹蔭下同學(xué)們休憩的好去處，課余時光，我們總會在這里聚會，聊天，笑聲灑滿整個校園。桂花樹的花朵小巧玲瓏，金黃色的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄?，中間一枚綠色的花蕊。當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過，桂花便隨風(fēng)搖曳，灑落一地，宛如黃金鋪路。那花香沁人心脾，令人陶醉。每當(dāng)聞到這香氣，我便想起童年時光，想起那美好的回憶。桂花樹不僅校園的一道風(fēng)景線，更我們青春的見證。每年的秋天，我們都期待著桂花盛開的季節(jié)。那時，校園里彌漫著濃郁的桂花香，仿佛告訴我們，又到收獲的季節(jié)。而那滿樹的桂花，也成為我們校園生活的象征，象征著我們的青春活力和美好時光。在這棵桂花樹下，我們曾一起走過無數(shù)的春夏秋冬。在炎炎夏日，我們在這里乘涼，享受清涼；在寒冷的冬季，我們在這里嬉戲，感受溫暖。那桂花樹見證我們的歡聲笑語，也見證我們的成長與變化。如今，時光荏苒，我們已各奔東西，但那棵桂花樹依舊靜靜地守護著我們的校園。每當(dāng)我想起它，心中總會涌起一股暖流。那桂花樹，就像我們校園的守護者，默默守護著我們的青春歲月，見證著我們的成長與變遷。狀物作文校園里的桂花樹600字篇9校園里有一棵桂花樹，那可我們學(xué)校的“明星”呢！每到秋天，它就穿上金黃色的“外套”，香氣四溢，引得一群群小蜜蜂、蝴蝶來跳舞。這棵桂花樹長得可茂盛，樹干又粗又直，像一位慈祥的老爺爺。它的枝條像柔軟的綠色絲帶，一直垂到地上。樹葉綠油油的，像一塊塊翠綠的手帕。最引人注目的那滿樹的桂花，它們密密麻麻地掛在枝頭，像一顆顆閃亮的金色珍珠。每當(dāng)放學(xué)后，我們都會圍著桂花樹轉(zhuǎn)一圈。聞一聞那淡淡的清香，仿佛置身于花海之中。有時候，我們還會摘幾朵桂花，輕輕地揉碎，那香氣就會飄滿整個校園。有一天，我突發(fā)奇想，想摘幾朵桂花泡茶喝。我小心翼翼地摘好多，回家后，泡一杯桂花茶。那茶香和花香交織在一起，真太好喝！這棵桂花樹陪伴我們度過許多美好的時光。它就像一位默默無聞的守護者，守護著我們的校園，也守護著我們的童年。每當(dāng)我想起它，心里就充滿溫暖和感動。狀物作文校園里的桂花樹600字篇10校園里的桂花樹那棵桂花樹，就在我們學(xué)校的教學(xué)樓旁邊。每次路過，都能聞到那淡淡的清香，讓人心情愉悅。記得有一次，放學(xué)后，我和幾個好朋友一起在樹下玩耍。那時的桂花還沒有完全開放，只零星地冒出幾個小花苞。我們好奇地摘下幾個，放在鼻尖輕輕一嗅，那淡淡的香氣，就像媽媽做的桂花糕一樣，讓人忍不住想要多吃一口。秋天的時候，桂花樹上的花朵終于全部開放。那滿樹的桂花，黃黃的，小小的，就像一顆顆小星星，點綴在綠葉之間。每當(dāng)風(fēng)吹過，那濃郁的香氣就會隨風(fēng)飄散，整個校園都彌漫著桂花的香氣。有一次，我正走在校園里，突然聞到一陣濃郁的桂花香。我順著香味找去，發(fā)覺那棵桂花樹就在不遠(yuǎn)處。我站在樹下，深深地吸一口那清新的空氣，感覺整個人都輕松許多。我還記得，有一次語文課上，老師我們寫一篇關(guān)于桂花的作文。我回憶起那棵桂花樹，想起那些美好的時光。我寫下一篇關(guān)于桂花的作文，那我第一次在作文中表達(dá)自己的情感。那棵桂花樹，陪伴我整個學(xué)生時代。它見證我的成長，也給我許多美好的回憶。每當(dāng)我回想起那棵桂花樹，心中總充滿溫暖和感動。現(xiàn)在，我已經(jīng)離開校園，但那棵桂花樹依然在那里，靜靜地守護著這片土地。每當(dāng)我回到學(xué)校，看到那棵桂花樹，心中總會涌起一股暖流。那棵桂花樹，就像我的朋友，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。狀物作文校園里的桂花樹600字篇11校園里的桂花樹那棵桂花樹，就矗立在學(xué)校的后門口。每到秋天，那滿樹的桂花就開，金黃一片，香氣撲鼻。記得有一次，我和小伙伴們放學(xué)后，就跑到桂花樹下玩。那時候的我們，總喜歡摘幾朵桂花，然后揉一揉，把香香的花瓣撒在空中，看著它們飄落下來，仿佛一片片小雪花。那時的我們，笑得眼睛都瞇成一條線。桂花樹下的日子，總充滿歡聲笑語。我們在這里分享快樂，也在這里度過一些難忘的時光。記得有一次，我們幾個好朋友在桂花樹下玩捉迷藏，我躲在桂花樹后面，突然發(fā)覺一只小松鼠從樹上跳下來。它東張西望，好像在找什么。我們悄悄地跟著它，發(fā)覺它竟然跳到我們的教